學(xué)校的活動(dòng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的活動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇1
幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。讓人驚心動(dòng)魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是獨(dú)一無二
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次我們邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共準(zhǔn)備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)來一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演即將開始!”主持人的話提醒了我們。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽的弦樂不得不讓我們聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨(dú)特風(fēng)韻。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演�？矗莾�(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會(huì)上，這種音樂才是讓人值得贊美，值得歌頌的，
第六個(gè)節(jié)目——韓國學(xué)生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥俏覈浅�(dòng)聽的一首歌，韓國學(xué)生既然可以唱的`那么好，真得對他們刮目相看才行，韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往�！督蟬tyle》的音樂一響起，全場立即火爆起來，都一起唱，韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風(fēng)采，這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最后一個(gè)出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現(xiàn)出我們對國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來是我們的節(jié)目，八班都先上了，我們最后兩排的等到音樂響起時(shí)才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是我們的節(jié)目沒有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場時(shí)，臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報(bào)!!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒有結(jié)束，還熱情的歌唱……
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇2
今天是立夏，它意味著夏天的來到！俗話說：立夏吃鴨蛋，熱天不痊夏，還可以祈禱夏日平安。
這個(gè)，老師讓同學(xué)們中午帶上煮熟的鴨蛋，下午來個(gè)“斗蛋”活動(dòng)。下午，同學(xué)們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋，等老師介紹完后，同學(xué)們開始給自己的蛋“化妝”，起名字，然后開始斗蛋。
教室里立刻歡呼起來。同學(xué)們面對面，兩個(gè)人一起斗蛋，有的叫“樂樂蛋”，有的叫“皮卡蛋”，還有的叫“王八蛋”……名字五花八門，千奇百怪，大家都在給自己的蛋打氣。一剎那，教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋，第一次，我還沒來得及碰，她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛，本想我肯定破了，睜開眼睛一看，呀，神了！我的“幸福蛋”安然無恙，而她的呢都凹進(jìn)一個(gè)小洞，還有破碎的痕跡，我得意洋洋。上一次我的后桌破了，這第二次，我就有了信心，她讓她先來碰我的“幸福蛋”。必勝，必勝！我必勝！嘿，果然我勝利了。第三次，我也發(fā)起了進(jìn)攻，哈哈，她又輸了，我捏了一把汗；第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個(gè)回合，全都我贏，難道我的蛋會(huì)“鐵頭攻”？難道我的鴨蛋會(huì)“超能力”，把它自己變得硬邦邦的.？我心里越想越高興。我又和管鑫宇半，他真是太好搞定了！我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比，玩得不亦樂乎！
這次的斗蛋，我感受到無比的快樂，讓我知道，春姑娘已經(jīng)走了，夏公公正在和我們招手。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇3
六年級上學(xué)期的一天,我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個(gè)小孩捐過去,一個(gè)班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說：“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會(huì).我們班的代表在開班會(huì)的時(shí)候,講述了送捐款到慈善總會(huì)的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛心.”我們的代表說：“這沒什么!”代表還帶來了三個(gè)證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng),我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級呢!
捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數(shù)了.五年級,學(xué)校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動(dòng)在四至六年級一共舉行了三次.
我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng),有同學(xué)說：“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學(xué)說：“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等.我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng),讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的.兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng).中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經(jīng)媽媽同意,我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向?qū)W校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心.
在學(xué)校操場開會(huì)時(shí),又一幕使我久久不能忘懷.那是一個(gè)小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個(gè)女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐,一步一步的向主席臺(tái)走去.在上臺(tái)時(shí),她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲.
通過這次捐款活動(dòng),使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇4
今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”，同學(xué)們都十分好奇。
首先，田校長站在捐贈(zèng)臺(tái)上對我們發(fā)言：“同學(xué)們，在你們當(dāng)中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災(zāi)中損失極大。俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深��！” 臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
捐贈(zèng)活動(dòng)開始了，臺(tái)上響起了美妙的樂曲《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間……”同學(xué)們在捐贈(zèng)臺(tái)上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學(xué)捐贈(zèng)錢財(cái)、衣物等物品，。臺(tái)下面有不少同學(xué)感動(dòng)地流下眼淚。一個(gè)個(gè)同學(xué)的捐贈(zèng)，一個(gè)個(gè)同學(xué)的熱淚，伴著動(dòng)聽的音樂，化成了一股濃濃的'愛，在天空中飄蕩開去……
捐贈(zèng)活動(dòng)仍在進(jìn)行著，絲毫感覺不到陽光的熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈(zèng)的新書包，拿著自己捐贈(zèng)的錢，大步大步地上學(xué)去了……
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇5
在一個(gè)星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動(dòng)，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的常城同學(xué)捐款。今天的'天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時(shí)的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀(jì)翠娟老師上臺(tái)發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊(yùn)藏著我們四（*）班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊(duì)伍的前方。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇6
今天，我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)開幕了。
在主持人說了一聲：“義賣開始了�！辈賵錾项D時(shí)熱鬧了起來，幾乎每個(gè)“店”都擠滿了人。
我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時(shí)我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個(gè)。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的'“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看�！蔽译S著人流不知不覺地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說過要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無法再拿東西了。
過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價(jià)錢，原來這兩本是特價(jià)書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯(cuò)，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到大家的快樂，才是真正的快樂。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇7
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家直屬綠化的號叫保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡?同學(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開，為我們以后的工作進(jìn)一步展開了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以，學(xué)校的這次植樹活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇8
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動(dòng)！
今天是個(gè)充滿開心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的.數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動(dòng)讓我很開心，我希望明年也有游園活動(dòng)。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇9
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點(diǎn)兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你�！�
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點(diǎn)兒力呀！”
“小梅，我知道你家的現(xiàn)狀，是希望工程才幫助你順利上了中學(xué)。況且你平時(shí)生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學(xué)們都會(huì)理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我?guī)湍憬杈褪橇�，你等著！�?/p>
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元�！�
“你還有錢嗎？借給我一點(diǎn)兒。”
“你借錢干什么？”
“小梅的'家境你也知道，可她一定要捐款�！�
“可她怎么還��？”
“她說放學(xué)撿廢品賣錢還�。 �
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元。”
“你還有錢嗎？借我一點(diǎn)兒�！�
“你怎么突然向我借錢��？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊�！�
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會(huì)怪我吧！”
“我怎么會(huì)怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元�！�
“不用！不用！我……我……”
“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元�！�
“老師，我捐4元；小梅一元�！�
“老師，我捐20元；小梅兩元�！�
“老師……”
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