快樂的活動作文

時間：2024-07-26 02:35:55 動作我要投稿

【精選】快樂的活動作文合集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的活動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂的活動作文合集八篇

快樂的活動作文篇1

　　“鈴鈴鈴”下課了，同學們都小鳥一般飛出教室，來到了操場。

　　在做完操以后，同學們都開始了活動，同學們有的投沙包，有的跳長繩，有的“貼人”，還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲。看那，同學們分成兩組，站在有陽光的地方，裁判一聲令下，同學們就開始了游戲，瞧，那名同學一個躲閃不及，他的影子被踩到了，雖然心里挺不高興，但還是被裁判拉了下去。哇，那名同學一邊躲閃，一邊踩著別人的影子，眼看著一個接一個同學被“踩”了下去，突然一個身影閃了出來，踩上了“常勝將軍”的影子，看著那名同學一臉得意洋洋地樣子，好像在說：“哈哈，我終于踩到你的影子了!我厲害吧！”被踩到影子的`同學垂頭喪氣，嘆息連連，嘆息自己的不小心，雖然臉上寫滿了不情愿，即使心里一萬個不愿意，但是鐵面無私的裁判并沒有給他機會，只好走了下去，眼巴巴地看著，等著下一輪的游戲，但是看他的眼睛，好像還很想上去玩一會兒呢！

　　“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來，大家戀戀不舍地回到教室，回班時，同學們臉上都掛滿了笑容，盼著下次活動的開始。

快樂的活動作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票。我下樓一看，教學樓前后擺滿了各種游戲項目，我還看到了很多人拿著獎品，我恨不得現在就玩完一個游戲，贏得獎品。

　　我們班玩的一個游戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”，我們就開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精致的小本子。

　　接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時間只有兩分鐘。游戲開始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭發(fā)的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的.尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，游戲結束。老師發(fā)給我一個“櫻桃小丸子”的筆記本。

　　通過這次游園活動，我有了不少收獲，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開心。

快樂的活動作文篇3

　　今天，我們要做一個充滿無限快樂的活動——野炊！

　　早上，同學們各個背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來了。

　　就在這陽光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。

　　走進那充滿陽光的馬路，我們一路歡聲笑語，在不知不覺中到達了我們的目的地，——青通河畔。

　　到了那后，老師先把每個組屬于的地方劃分好后，我們就去將車上的東西拿下來，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說：“你們今天有“口�！绷�。”燒飯要用灶，我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來，灶就做好了。將鍋放上去，點起火，涂文濤的媽媽就開始炒菜了。

　　唐易焱帶來了燒烤，大家個個都是個“好奇寶寶”，便都圍了過去，只留涂文濤的媽媽一個在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后，我們第一個想起的不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽，涂文濤的'媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。

　　品嘗完燒烤后，大家才想起來要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經12點了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。

　　好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。

　　吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。

　　下午2點，我們準時出發(fā)。離別時我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊出發(fā)回校了。

快樂的活動作文篇4

　　今天，雖然天氣悶熱，可是同學們的臉上卻喜氣洋洋的，因為今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們馬上要開始快樂的游園活動啦！

　　站在走廊上一看，每個教室門口都排起了長龍，我先去哪個室呢？不如就近吧，于是我來到9班的投紙球教室，排了好一會，終于輪到我了。一走進教室，只見教室中央有三個桶，每個桶旁邊站著一個工作人員，我想這三個工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了，我手里拿著紙球，我對準了其中一個桶，然后用力一投，只聽“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接著，旁邊的一個姐姐又給了我一個紙球，這下我可吸取了上一次的.教訓，不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠的桶，然后往前一拋，啊，進了，紙球這次正好拋進了桶里!太棒了！就這樣，我一連投進了三次球，領到了三顆糖，頓時心里喜滋滋的。

　　接著我又排隊來到了釣魚室。 “開始！”隨著一聲令下，我們一組七人都爭先恐后地釣了起來。我雙手拿住魚竿，專心致志地用魚鉤去吸魚嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚竿收回來，把“魚兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時間到！”數一數，哇！居然有12條呢！于是我領到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來。

　　走出釣魚室，我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項，但我還是想試試，不然我怎么知道自己能不能贏呢？開始了，一顆，兩顆，三顆……不一會兒，我身邊就已經有好多顆了，這一次我又領到了一顆水果糖。

　　啊，真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。

快樂的活動作文篇5

　　今天，我們將要舉行親子活動。早上我們早早地起了床，來到學校大門口，坐上大巴車向目的地出發(fā)。

　　過了大約一個小時，車子終于到了目的地——西山國家森林公園。天下著大雨，我們披上雨衣走進亭子里集合。這次帶領我們的教練叫“石頭”、“閃電”、“酋長”和“拖地”，他們都是堅果部落的。石頭給我們講解了這次活動的主要內容是“穿越峽谷”和“滑草”，他先給我們講解了爬山的安全知識，教我們怎樣穿戴裝備，怎樣打安全結，講完后讓我們自己穿好裝備，在繩子上試著打一遍安全結。大家都學會了后我們就出發(fā)了。

　　我們先走了一段比較平穩(wěn)的樓梯，然后就開始爬山了，山路非常的難走，我們都是拉著繩子往前走。雨越下越大，地上也越來越滑，很容易摔跤，必須要打上安全結，手牢牢地拉著繩子推著結走。我走得很快，是第二個，有段路沒有繩子，有段路很陡、很滑，我就扭頭大聲提醒后面的人：“前面沒有繩子了，大家要小心��！”“這段路很滑，別滑下去了！”孔韻涵媽媽說我就像自帶了一個小喇叭，提醒后面的人。接近山頂的那段路特別特別的難走，連有些大人的不敢走，我還是堅持、勇敢地扒著樹走了上去�？醉嵑堑谝粋€，我是第二個到達山頂，我們都非常開心。到了山頂，我們休息了一下，等大家都到齊了，石頭就帶領我們下山吃中飯。

　　吃完中飯，石頭給我們玩了一個游戲：如果垃圾被埋在土里，需要多少時間才能降解掉？我們努力地想，終于把垃圾和年度分配好了。石頭最后還告訴我們玻璃瓶被分解要4000年，是個怪物�。∥覀円院笤僖膊粊y丟垃圾了。

　　準備下山了，我們往上走了一段路，石頭通知我們要滑草了，結果卻是穿越叢林，他所說的.滑草原來是不小心摔倒了就會滑下去了。下山的路比上山的路還難走，我還是用力地抓著繩子，身體反著往下倒退走，腳最好踩在樹枝的前面，這樣能撐住我，不會一直往下滑。經過了大概一個半小時，我終于穿過了這片叢林，到了山下。

　　最后石頭把我們帶到原來的位置，把裝備全部都還給他，他給我們每人發(fā)了一個堅果勇士徽章。這次活動讓我最自豪的事情是：我之前以為我肯定穿越不了這片峽谷，結果我卻做到了，而且做得很棒，我為自己感到驕傲！

快樂的活動作文篇6

　　叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁�？勺顦肤[的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。

　　十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發(fā)現。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的'小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓��！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。

快樂的活動作文篇7

　　3月9日，我參加了一次有意義的活動——植樹。

　　那天一大早，我就去了大宇叔叔攝影總部。在漂亮的橙子姐姐帶領下，我們來到一個會議室，觀看了一部短片，了解了在沒有大樹的未來世界里，是多么可怕的.一件事。之后，橙子姐姐給我們講解了種植樹木和保護樹木的重要性，并給每個小記者都做好了分工。

　　分配好任務后，我們就開始各自行動了。我是澆水組的。我先觀察了一下取水的地方，然后在指定地點領取了一個小桶，提了一桶水等待給小樹苗澆水。此時，空地上一派繁忙的景象，小記者們三人一組，有的扶小樹苗，有的拿鐵鍬鏟土，大家配合默契，沒一會兒，一棵小樹就種好了。這時，聽到有人喊我澆水，我趕快提起小桶，投入到工作中。

　　活動結束時，我在心里暗暗許下承諾，明年這個時候我還來，希望我澆過水的小樹苗能長成一棵大樹，為我們的地球家園增添一抹綠色！

快樂的活動作文篇8

　　隨著第五節(jié)課的鈴聲，我們排好隊伍，進入食堂里包春卷。

　　我們洗好手后就開始包了。在陳艷媽媽的指導下，我們組學得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，卷起來，卷到第二次時，再把兩邊往里折，然后再卷。卷到最后一次時，手指沾點蛋清，涂在角上，最后把它卷起來，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個春卷包完了。我們包了許多。當金燦燦的春卷端上來時，同學們爭先恐后的去拿，剛出鍋的春卷有點燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個，抬頭看時，對面的殷凱文滿嘴都是餡子，吃時還不停地發(fā)出聲音，讓我捧腹大笑。

　　最精彩的`是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個蕃茄，把底部削掉一點，使它平穩(wěn)，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會就做了許多個。再看馬媽，她把草莓割開，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后，紛紛夸贊，還討要了幾個工藝品回去欣賞。

　　我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來的幾位家長，是他們讓我們的活動變得更加圓滿！

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