【推薦】課間活動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)作文 篇1
每個(gè)小學(xué)生的課間活動(dòng)都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……..總之，課間活動(dòng)是學(xué)校操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，這時(shí)的操場(chǎng)每個(gè)角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動(dòng)更是快樂而有趣，不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西，唧唧喳喳地談?wù)撝�，拉著手一起跑到操�?chǎng)上活動(dòng)，原本寂靜的'操場(chǎng)一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長(zhǎng)跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長(zhǎng)得胖乎乎的，但是我很靈活，上次學(xué)校的長(zhǎng)跳繩比賽，我還是其中的一員，我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!
開始跳大繩了，我不禁有些擔(dān)憂，那么長(zhǎng)時(shí)間不跳了，我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過(guò)，身輕如燕，我心跳得更快了，我能跳過(guò)嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，繩還沒落地，她就沖了上去……結(jié)果，可想而知，她立馬就被繩子攔住了，我們都被逗得哈哈大笑，她自己也跟著大笑了起來(lái)。
該我跳了，看到好友“腳下失誤”，我不免也慌亂了腳步，看著跳繩一起一落，我深吸一口氣，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3，跳!我隨著口號(hào)跳了起來(lái)，歐耶!跳過(guò)去了!我和朋友歡呼著跳了起來(lái)。
又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，順利地跳了過(guò)去，我也緊跟著跳了過(guò)去，我們排著隊(duì)，一個(gè)連著一個(gè)跳，就像是一串串糖葫蘆，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會(huì)兒，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場(chǎng)上一起跳著、笑著，一起共享著師生之樂。
好了，好了，不說(shuō)了，又到我跳了。這時(shí)，陽(yáng)光下的操場(chǎng)上，我們跳繩的影子在此起彼伏……
課間活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看!一扇扇教室的門打開了，同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來(lái)，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽(yáng)光，暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子，充滿無(wú)限愛意的看著我們迎來(lái)又一個(gè)輕松快樂的大課間。
很快的，在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來(lái)，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛的活動(dòng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目，很想去跳，但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過(guò)大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩，只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過(guò)的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好�？�!劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中，又在里面跳了一次后，就飛快的閃了出了，如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張，心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了，在大繩“啪!”的一聲落地時(shí)，我就飛快地跳了進(jìn)去，當(dāng)繩子又快要打著地時(shí)，我輕輕一跳就過(guò)去了，哈哈……我終于成功了!
在冬日的大課間里，我們也時(shí)常會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑，當(dāng)我得知周四是五年級(jí)長(zhǎng)跑的.日子，很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大課間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地到了樓下，才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈，我和同學(xué)們你追我趕，輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘，它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)，而且也讓我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中鍛煉了身體、磨練了意志，特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這快樂的時(shí)光，和我們一樣，一起笑、一起跳，共同感受著快樂，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué)，這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
課間活動(dòng)作文 篇3
清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們象一群野馬爭(zhēng)先恐后的奔出教室�？�，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩要。
你看，有的同學(xué)在跳繩，他們跳來(lái)跳去，像小猴子一樣靈活；有的小同學(xué)在練習(xí)投籃，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑；還有的在比賽打乒乓球，他們打得真精彩啊，旁邊的`同學(xué)不停的喝彩。
我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上做開火車的游戲。他們推選了劉成兵當(dāng)火車頭，我和其他幾個(gè)小朋友當(dāng)車箱�？�，火車出發(fā)了，火車頭使勁奔跑著，速度非�？欤覀儙坠�(jié)車箱比較笨重，被火車頭拖著走，速度異常緩慢。沒過(guò)多久，我們幾節(jié)車箱的伙伴被火車頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)得拋在后面，車尾和車箱已經(jīng)脫落，車頭跑在前，車箱和車尾被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。突然我一不小心拌倒了，車箱、車尾和車頭全斷了，一片混亂，局勢(shì)無(wú)法收拾，可同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴！
這時(shí)，上課鈴聲響了，大家立即回過(guò)神來(lái)，又像野馬般奔回教室。短暫的課間活動(dòng)過(guò)去了，它卻給我們?cè)S多回味無(wú)窮的歡笑！大家玩得真開心啊！
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