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六一活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-06-12 16:19:41 動(dòng)作 我要投稿

【精華】六一活動(dòng)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六一活動(dòng)作文四篇

六一活動(dòng)作文 篇1

  今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”。

  下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。

  我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的`優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

  今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。

六一活動(dòng)作文 篇2

  當(dāng)六.一的陽光普照大地時(shí),我們已在操場(chǎng)上集合了。

  “啊”——聽!棋藝比賽場(chǎng)地中傳來一陣陣沮喪的聲音,瞧!得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子,在拿著桃子炫耀呢!那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情,令人啼笑皆非。看!那可以和小丑媲美的那位,一邊往臉上抹奶油,一邊大聲嚷嚷著:“我是無敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作,那詼諧的語言,著實(shí)令人捧腹大笑。面對(duì)著這么多的美味佳肴,貪吃的他早已捷足先登,只見他拿著果汁細(xì)致地品嘗,好似在喝著九重天上的玉液瓊漿,又恰似在喝著甘甜的泉水,令他回味無窮!巴廴密嚰肌!甭牐≡谶b控車賽場(chǎng)上,一輛輛遙控車飛速而過,當(dāng)一個(gè)個(gè)漂亮的招數(shù)登臺(tái)亮相時(shí),人們的贊嘆聲已脫口而出。

  “哇!飛的這么遠(yuǎn)!”看!紙飛機(jī)飛來飛去,在天空形成一道道眼花繚亂的弧線,好似光彩奪目的蝴蝶,在天空中游弋著,又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的'棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機(jī),。×.一真是一個(gè)愜意的日子!

六一活動(dòng)作文 篇3

  六一兒童節(jié)來到,班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂,只是一片歡歌笑語。

  早上,我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門,便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包,活動(dòng)便開始了。

  第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫鼻子,一聽見這一信息,小趙便信心百倍地踏入講臺(tái),她把雙眼蒙上,眉頭緊鎖,雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然,她拿行筆,從容不迫立體畫了一個(gè)圓形。!畫正確了大伙兒不斷地喝彩,這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑,懷著獲勝的`愉悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我成竹在胸地走了上來,語文老師便立刻出卷:早上四條腿,下午兩腿,夜里四條腿的是啥?我義正詞嚴(yán)地說:是人。答對(duì)了!語文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上,班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲,我拿著不屬于我的寶箱,在掌聲中離開了下來,我一蹦三尺高。

  丁零零,放學(xué)后的鈴響,大家仿佛一只著了火的馬,帶著一硬包濃濃的特色美食,如百米沖刺般沖破了課室,大伙說啊、笑啊,討論著這種糖塊得來不易。

六一活動(dòng)作文 篇4

  今天,學(xué)校舉辦一年一度的兒童節(jié)游園活動(dòng)。老師提前把游園票發(fā)給我們,讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來,再把游園票涂上漂亮的顏色。每個(gè)班級(jí)都很精心準(zhǔn)備了有趣的游戲和禮品,我們期待極了。

  下午,游園活動(dòng)開始了,有許多好玩的游戲,如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過河”等等。其中我覺得最有趣的是二年級(jí)四班的“快樂守門人”。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué),坐在墊子上,把許多禮品放在兩條腿之間,守門人的眼睛被布蒙住了,他的腳不時(shí)蹬向前方,雙手在交叉揮來揮去。參加游戲的同學(xué)需要在不碰到守門人的手和腳的'前提下拿到禮品,這樣就成功了。我覺得看上去很好玩,就和同學(xué)一起排隊(duì),這時(shí)輪到我同學(xué)了,限時(shí)30秒,結(jié)果很快他的手就被守門人碰到了,他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了,大家都在叫游戲太難了。

  在排隊(duì)時(shí),我一直觀看其他同學(xué)游戲的過程,我發(fā)現(xiàn)守門人揮手和蹬腳中間是有空隙的,要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),果斷出手,還是可以成功的。輪到我上場(chǎng)了,我緊張極了,一直在尋找合適的時(shí)機(jī),說時(shí)遲那時(shí)快,我不想那么多了,以迅雷不及掩耳的速度伸手,果然拿到了一盒抹茶巧克力,大家都為我歡呼,“太棒了,這是二年級(jí)四班最好的禮品了”,我非常開心。

  我還玩了好多游戲,游園結(jié)束時(shí),我回到班級(jí),同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。

  這次游園活動(dòng)有趣極了,同學(xué)們都過了一個(gè)愉快的兒童節(jié),我希望明年的活動(dòng)更精彩,更有趣。

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