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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-07-22 12:02:21 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文15篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文15篇(必備)

多彩的活動(dòng)作文1

  時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中比較為重要的一年。

  我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!

  我們的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽寫有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的.組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!

  清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!

  但是比較為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。

  我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了?粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了,終于他在比較后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!

多彩的活動(dòng)作文2

  十月十二日,我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上,我都興奮得睡不著覺了。早上,不用媽媽叫,我早早地就爬起來(lái)了,心情特別好。走出家門,太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

  上午,我們坐了大約20分鐘的車,終于到了我們今天的目的地——南開少年宮活動(dòng)基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面,老師向各年級(jí)布置了他們的活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)昙?jí)要做陶泥項(xiàng)鏈。

  制作開始了,首先要做的是向日葵型的'項(xiàng)鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣,用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子,再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊,用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖,最后將它們組合在一起,就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱,經(jīng)過(guò)烘烤、定型后,我們?cè)俅┥现樽,一條漂亮的陶泥項(xiàng)鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮,但它畢竟是我的勞動(dòng)成果,我還是非常喜歡它。

  吃過(guò)午飯,我們又看了電影,然后就依依不舍地離開了少年宮。

多彩的活動(dòng)作文3

  當(dāng)?shù)弥裉煲e行跳蚤書市時(shí),我們非常期待,非常興奮。幾乎每個(gè)人都在期盼著跳蚤書市的到來(lái)。

  這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我的心情也非常的好。期盼已久的跳蚤書市終于如約而至啦!我們的跳蚤書市是在燕大附中操場(chǎng)舉行,具體的環(huán)節(jié)呢就是用低價(jià)把自己看完不看的書賣給別人,讓別人用低價(jià)買回再看。其實(shí)也挺好的,因?yàn)樵S多想買卻又很貴的書可以低價(jià)在這里買到,是個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。

  解散后我和我的閨蜜滿操場(chǎng)的轉(zhuǎn)悠,看到了很多的人。這人那才叫一個(gè)多呢,可以用人山人海來(lái)形容,人多的地方你擠都擠不過(guò)去呢。有的正在極力的把自己的書推薦給別人,說(shuō)的'唾沫星子橫飛;有的站在一排排書海中逛來(lái)逛去挑花了眼,遲遲不知道自己該買什么書;有的買書的人正在和賣書的人講價(jià),講的熱火朝天;還有的,干脆啥也不干,就在草地上坐著安靜的看書,仿佛什么也與他們不相干。

  經(jīng)過(guò)好一陣子挑選,我和閨蜜終于都買到了自己心儀的書,而且價(jià)錢特低。我還賣出去了兩本書呢,雖然價(jià)格比較便宜,但能讓別人花低價(jià)買到自己喜歡的書,我也很開心。

  參加跳蚤書市可以鍛煉我們的口才,這樣好的跳蚤書市,六年級(jí)卻沒有參加,我真為他們感到可惜呢。我喜歡跳蚤書市!

多彩的活動(dòng)作文4

  今天中午,我們聽老師說(shuō),下午要舉行拔河比賽,同學(xué)們非常興奮,像炸開了鍋一樣。

  “叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們排著隊(duì)下了樓,老師把我們分成兩小隊(duì),每隊(duì)24人,各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五(1)班對(duì)決。

  我們這一小隊(duì)與五(1)班的同學(xué)勢(shì)均力敵,一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。

  這時(shí),裁判老師一聲令下,雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),邁著馬步,雙手像螃蟹的大螯一樣,死死地夾住麻繩,往自己這加拽,腳下像生了根一樣,栓在麻繩中央的紅綢段,忽左忽右,它似乎也在猶豫:我是往五(3)班走好呢?還是往五(1)班走好?

  這種情況僵持了許久,我們的臉漲得通紅。忽然,五(1)班來(lái)了勁兒,紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著,啦啦隊(duì)隊(duì)員一看,可急了,一下子跑到我們面前大喊著:“加油!加油!”。助威聲此起彼伏,一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的`勁兒,又使勁地猛拉一陣,紅綢段又向我們這移,我們放松了警惕。誰(shuí)知,對(duì)方還在堅(jiān)持著,我們的松懈,助了他們一臂之力,我們一看,糟糕!再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了,唉!真是功虧一簣,我哭了。這時(shí),只看見我們班的同學(xué)一臉沮喪,聲聲嘆息……

  通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)固然重要,但還要掌握一定的技巧,還要有恒心堅(jiān)持。

多彩的活動(dòng)作文5

  在炎熱的夏天,唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力,而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的放松和喘息。雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松,但真進(jìn)了場(chǎng),被熱血沸騰的'氛圍一帶動(dòng),這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。

  在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的目光一起向同個(gè)地方投去,那是一位我們班的同學(xué),他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風(fēng),我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場(chǎng),喊得熱血沸騰。可第二個(gè)男生跑得異常慢,他邁著小短腿掙扎了一下,無(wú)濟(jì)于事,等他跑到交接點(diǎn),把棒子給一個(gè)女孩時(shí),前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(zhǎng)路跑,只因?yàn)樽惆嚅L(zhǎng)被拉來(lái)湊數(shù)的,她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一,跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽見男孩說(shuō):“女漢子哭什么啊。”下一秒,他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái),沖著跑道大吼,他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢(shì)又要敗下去了,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后,過(guò)山車之旅開始了,過(guò)山車一會(huì)兒上,一會(huì)兒下?吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí),群情激奮,果然,少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。

  雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jī),但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。

多彩的活動(dòng)作文6

  在路上,我還在回想著五小時(shí)前的槍戰(zhàn),但緊張的心已放下了,這是怎么回事呢?回到五小時(shí)前吧。

  這是一場(chǎng)真人CS。我站在隊(duì)伍里,聽著教練說(shuō)要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號(hào)的.。被打中后會(huì)掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì),一共25人,可紅隊(duì)有27人。不怕,大家達(dá)成共識(shí):我們要用頭腦打槍。

  這是一次攻守戰(zhàn),我隊(duì)分散開來(lái),分布在各個(gè)角落:五號(hào)在窗口射擊,我和六號(hào)在三樓樓梯口防守。五號(hào)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人,于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,一樓傳來(lái)了一陣槍聲,二樓也是,敵人來(lái)了!五號(hào)一看,向我們沖了過(guò)來(lái),想來(lái)支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號(hào)。利用這瞬間,我們向紅隊(duì)猛烈地開火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫,三號(hào)也倒了!鞍!”我也中了一槍,我趕緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來(lái)到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

  我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍,我一炮,很快,我們的人剩下不多了,看來(lái)我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開,一會(huì)聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。

  這時(shí),五樓的我方隊(duì)員也下來(lái)支援了,大家一起沖向敵人,一個(gè)個(gè)地干掉。

  最后,我隊(duì)取得了最終勝利,這就是團(tuán)結(jié)!

多彩的活動(dòng)作文7

  星期四,我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。

  早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里,里面的一切讓我們大開眼界?萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。

  我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的`感覺呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。

  也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺,使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來(lái),反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見了許多的科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象?吹搅俗鎳(guó)科技的日益進(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!

多彩的活動(dòng)作文8

  記得在一次六一兒童節(jié),我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。

  風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠,墻上有許多圖畫,地上更漂亮,全都是圓氣球,那么大那么漂亮的氣球。教師說(shuō):“今日要搞一個(gè)活動(dòng),就是踩氣球,把氣球踩爆就行了。”教師還提醒我們了要注意安全,并且每個(gè)人僅有一次機(jī)會(huì),兩個(gè)人為一組。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì);顒(dòng)開始了,可可同學(xué)和樂(lè)樂(lè)同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了,可是接下來(lái)好多同學(xué)都沒看準(zhǔn)方向,眼睛只顧著望著前方,撲通一下就坐在地下,逗得我們?nèi)喙笮Α_有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了,我看準(zhǔn)方向,立刻捂住耳朵,因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的聲音,我使勁一跳,“哇,我居然踩爆了!苯處煴?yè)P(yáng)了我。

  接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音,我們笑得前俯后仰。活動(dòng)結(jié)束了,教師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈,我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。教師問(wèn)我們:“今日這個(gè)活動(dòng)好玩嗎?”“好玩好玩,可真是太好玩了!蓖瑢W(xué)們喊道。

  今日這個(gè)活動(dòng),有的`同學(xué)雖然沒有跳成功,但臉上還是掛著笑容,多么開心的一天呀!同學(xué)們都這樣議論著。

多彩的活動(dòng)作文9

  今天,我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課,我們開心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報(bào)……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的`,可是我實(shí)在是太累了。

  “咦!他們?cè)诟陕?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在賽跑耶!而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓,但是已?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

  “好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。 我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動(dòng)作文10

  放暑假不久后,我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。

  前往時(shí),我十分激動(dòng),開車15分鐘后,就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  下了車,來(lái)到銀行里,我看到來(lái)的人不太多,可是過(guò)了一會(huì)兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f(shuō)話。又等了一會(huì)兒,老師就開始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。

  識(shí)別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒有水印。2、看___的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動(dòng)的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽不到聲音的就是假幣。

  人民幣自1949年解放以來(lái),一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識(shí)的`就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。

  上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。

  上完課后,我們就要活動(dòng)了。活動(dòng)開始后,第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí),第一二兩排的人就說(shuō):“再見,請(qǐng)慢走!碑(dāng)我們回來(lái)時(shí),他們就說(shuō):“您好,歡迎光臨!

  最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了,我拿了獎(jiǎng)品,站在隊(duì)伍之中,只聽“咔嚓”一聲,活動(dòng)便結(jié)束了。

多彩的活動(dòng)作文11

  小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

  這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的'活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

  兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

  到了第三天,我們離開了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

多彩的活動(dòng)作文12

  有一次比賽,對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

  那天我?guī)嫌狙b來(lái)的體育場(chǎng),參加五十米自由泳比賽。

  來(lái)到體育場(chǎng),看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢(shì),不免有些驚訝,也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后,換了衣服,來(lái)到比賽專用泳池。共有十個(gè)泳道,每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員,有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式,水深約五米,長(zhǎng)50。看臺(tái)約可容納20xx人。

  先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺(tái)上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒有學(xué)過(guò)高臺(tái)跳水,所以我是低臺(tái)跳水,看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上,不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張,現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。

  “預(yù)備”“走你”十位選手像離弦的.箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下,兩位都在加速,九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二,我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。

  通過(guò)這次比賽,我覺得只要努力就會(huì)取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。

多彩的活動(dòng)作文13

  今天老師生氣的走進(jìn)來(lái),把同學(xué)們的作文本使勁一拍,大聲喊道:“你們的作文寫得非常差!”說(shuō)完老師從口袋里拿出一個(gè)又小又干,上面還有裂縫的蘋果,讓我的同學(xué)上來(lái)頂他,大步的走向講臺(tái),還邊走邊笑,他到講臺(tái)邊時(shí)又回頭笑一笑。

  老師又讓他走到門旁邊,他又興奮又開心的走了過(guò)去,老師一把他的頭,我們哄堂大笑,老師又把那個(gè)小小的'蘋果輕輕的放到了他的頭上,蘋果總是一晃一晃的,我們十分擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉,他也非常緊張。

  終于開始走了,他走的非常慢,走著走著他越走越低,因?yàn)樗伎於紫铝,老師看他快倒了,便伸出了手?墒撬麉s靈巧的躲開了。

  但是蘋果越來(lái)越慌呀,一個(gè)任性的小孩子,有的同學(xué)站起來(lái)了,還睜大了眼睛張大了嘴,嘴巴大的都可以裝下一個(gè)足球了,有的同學(xué)怕蘋果掉下來(lái)還說(shuō):“掉了掉了!边有的同學(xué)嚇的啊啊大叫。

  終于走到一半了,他走得更慢,每走一步都像踩在我們的心上一樣,同學(xué)們一聲不吭都很緊張。

  最后他成功的把蘋果頂?shù)搅肆硪贿叄@個(gè)游戲告訴我們凡事都不要心急。

多彩的活動(dòng)作文14

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過(guò)了頭!

  來(lái)到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無(wú)聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。

  人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會(huì)兒便到了雙龍洞。

  進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的`鬼斧神工!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒有不散的宴席,秋游活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識(shí),增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

  下一次,我還會(huì)再來(lái)!

多彩的活動(dòng)作文15

  盼望著,盼望著,新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會(huì)到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì)這天,同學(xué)們拿出許多好吃的,換上了自己的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。

  聯(lián)歡會(huì)開始了!只見同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺(tái)的旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個(gè)嗝兒,但他好像還不過(guò)癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女,她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴。可沒過(guò)一會(huì)兒惡作劇大王小剛來(lái)了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過(guò)后,小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……

  這時(shí),輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭,開始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作,簡(jiǎn)直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候,我們的.心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下,但當(dāng)他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的掌聲。

  但當(dāng)表演即將大功告成時(shí),意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái),刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至:氣球被捅破了好幾個(gè),導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),小曹也紅著臉退了下去了。

  這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!

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