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多彩的活動(dòng)作文(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
在小學(xué)的操場(chǎng)里,一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,空氣變得濕潤(rùn)起來(lái),似乎連鳥(niǎo)兒也感受到了,在樹(shù)上上躥下跳,高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著身體,準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。
800米賽跑開(kāi)始了,我走到起跑線,聽(tīng)到一聲槍聲,我就飛快地跑了起來(lái)。便如一匹脫韁的野馬,疾馳在跑道上,我暫時(shí)領(lǐng)先,可跑了一分鐘,其他同學(xué)追了上來(lái),我成了最后一名。不知是體力不支,還是因?yàn)榍皫滋焓芰艘稽c(diǎn)兒小傷,我的腿上有了一絲疼痛。在觀眾扼腕嘆息之際,只見(jiàn)一個(gè)身影從我身旁閃過(guò),原來(lái)是謝老師,她向我不停地喊著:“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿了力量,拼盡全力,努力跑向紅線,最后時(shí)刻沖到了最前面,最終我又成了第一名。勝利了,周圍響起了排山倒海的`掌聲。我們班的同學(xué)把我抱起來(lái),我的臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘,只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步,就是成功的一大步。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)作文2
“瞧一瞧,看一看!一元三次,只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里,我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看,覺(jué)得挺有意思,便給了我一塊錢,決定試一試運(yùn)氣。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中!他滿臉驕傲的找我要禮品,可規(guī)則在那擺著呢,射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線了,要不過(guò)線才算。”他滿臉不服氣的樣子,讓我好笑。
他又給了我一塊錢,這次還是全中,而且也沒(méi)超線,可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣,但沒(méi)說(shuō)話,直接給了我五塊錢?赡苁翘^(guò)急躁,導(dǎo)致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。
圍觀的人多了起來(lái)。他一看人越來(lái)越多,就生氣了,氣憤的對(duì)我說(shuō):“你有能耐,你來(lái)試試!”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的'光芒,轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了,我忘記自己先試一試了,這要是不中就出丑了!
我假裝心平氣和的拿起槍,對(duì)準(zhǔn)小燈籠按下了扳機(jī)。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠!我氣定神閑的坐了下來(lái),看著他們玩游戲。
我在家里數(shù)著我的“第一桶金”,13張紙幣,25個(gè)硬幣。我躺在床上,心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩!
多彩的活動(dòng)作文3
生活因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢足球。
足球場(chǎng)內(nèi)十分熱鬧。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,還有的`在跳舞。我們找了一小塊地,用一些物品做出2個(gè)球門,然后就開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),等待球賽的開(kāi)始。只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),都像要把對(duì)方給吃了似的。分好隊(duì)了后,我們隊(duì)發(fā)球,隊(duì)里的中鋒帶球,向著對(duì)面的球門發(fā)起了猛攻,對(duì)方也不甘示弱,一腳就把球給截了過(guò)去,向離我們球門最近的隊(duì)員傳了過(guò)去,他一腳射門,被我們的后衛(wèi)給擋住了。
場(chǎng)面一度十分激烈,后衛(wèi)把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊(duì)友的動(dòng)向,趁對(duì)方不注意時(shí),把球傳給了離對(duì)方球門最近的隊(duì)友,然后我就一個(gè)勁的向?qū)Ψ角蜷T跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進(jìn)了!我們開(kāi)心的歡呼跳躍起來(lái)。到第二輪了,對(duì)方想傳球給他的隊(duì)友,結(jié)果出界了,由我的隊(duì)友發(fā)球,他發(fā)給了我,我傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)帶球過(guò)人繞過(guò)了對(duì)方的后衛(wèi),一腳射門,球又進(jìn)了。
最后,我們踢了三局,已二比一的成績(jī)贏了比賽,這雖然是一場(chǎng)小小的足球賽,但它卻讓我們加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,增加了友誼。
多彩的活動(dòng)作文4
去年十月底,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是一百米接力賽,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精力充沛,做好了準(zhǔn)備,正等著裁判吹口哨,周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油,那場(chǎng)面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時(shí)另一個(gè)班的`隊(duì)員掉棒了,我班隊(duì)員便立刻向前跑,追上了第一名。過(guò)了一會(huì)兒,到了最后沖刺了,每名隊(duì)員都不相上下。忽然,我們班隊(duì)員加速了,穩(wěn)居第一,最終我們贏得了比賽,全班歡呼,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮:“我們班贏了!我們班贏了!”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲!
下午,我們要比賽跳長(zhǎng)繩。起初,隊(duì)員們配合很好,不一會(huì)兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊(duì)員跟不上,十分著急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個(gè),大家全都愁眉苦臉。老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事的,又不是最后一次比賽,明年繼續(xù)努力吧!”聽(tīng)了老師的話,我們的心情好多了。
就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了,然后,明年再來(lái)找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文5
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。
一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。
第一輪開(kāi)始了,剎那間周圍一片寂靜,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的.反應(yīng)更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落!弊屛覀儊(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉,然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文6
滿街揚(yáng)起的國(guó)旗與滿街飄香的月餅,國(guó)泰民安與闔家團(tuán)圓,家和國(guó)撞了個(gè)滿懷,中秋和國(guó)慶一起過(guò),簡(jiǎn)稱“國(guó)家”。
往年都是各過(guò)各的',今年不同,我們吃著月餅,看著閱兵式,這滋味,多久才能體會(huì)一次?
白天過(guò)國(guó)慶,晚上過(guò)中秋。
晚上,我和家人還有幾家人一起將桌子一齊搬到天臺(tái),擺上了許多好吃的。月亮是那么圓,月餅是那么甜,甜到心里頭了。媽媽和朋友聊著天,我便和朋友猜著月餅是什么餡的,嫦娥在不在月亮里?玉兔真的像西游記里所說(shuō)的那么貪吃嗎?嫦娥真的美到讓天蓬元帥變?yōu)樨i八戒嗎?
“也許嫦娥也會(huì)下凡給祖國(guó)慶生,和后羿再次相遇,幸福圓滿吧。”我猜想到。
“如果沒(méi)有人要偷仙丹,嫦娥也不會(huì)吃下,自然也就不會(huì)成為天仙,也就不會(huì)有中秋節(jié)了吧,后羿也不會(huì)傷心!蔽液团笥褌兯伎贾
中秋和國(guó)慶同一天,在21世界只有四次,剩下兩次是20xx和20xx年,今年一定要和家人一起吃月餅看月亮,因?yàn)橛行┤,下次就?jiàn)不到了。
多彩的活動(dòng)作文7
嘀一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了xx教育實(shí)踐基地,一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國(guó)歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
隨后,老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺(jué)得很有趣。
下午,我們來(lái)到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的'強(qiáng)項(xiàng)呵!
我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的'花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!
這次實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺!
多彩的活動(dòng)作文8
學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng),吶喊聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。
為了給參加體育比賽的同學(xué)鼓勵(lì),大家都高高舉起親手寫的"加油,必勝!"等標(biāo)語(yǔ)。這不,我們班的小沈同學(xué)參加1004的比賽,我們就飛奔過(guò)去加油鼓勁!剛開(kāi)始,他像飛箭一般直奔出去,把其它班參加的`同學(xué)都甩在身后,心里想著:這次我們班可以拿個(gè)第一了!就在我們滿身歡喜的時(shí)候,小沈的腳好似抽筋了,"加油,加油,"別讓后面的人追上來(lái),后面離你只有一點(diǎn)點(diǎn)了,一聲聲加油使他堅(jiān)持到終點(diǎn)站,雖然最終沒(méi)有得到第一,但這種堅(jiān)持的精神值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
接下來(lái),便是跳遠(yuǎn)比賽。大家排著隊(duì)伍按順序一個(gè)個(gè)跳,此時(shí),我的心情非常緊張,不知天氣原因還是緊張,我的手心里全是汗,"爭(zhēng)取拿第一!"只見(jiàn)他已經(jīng)站到沙子前做起了全身放松的體操,做完后他蹬地?cái)[臂,使出全身力氣奮力一跳,當(dāng)他的腳落地時(shí),大家頓時(shí)拍手吶喊著"哇好厲害!"最終,他得了第一名。
這次的運(yùn)動(dòng)員有人取得好的成績(jī),有人沒(méi)能取得好成績(jī),但只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾了。歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文9
我的校園生活多姿多彩,每天都充滿著快樂(lè),總會(huì)有各種各樣的校園活動(dòng),其中我最記憶深刻的是跳蚤市場(chǎng)。
在那一天,所有同學(xué)都可以隨身攜帶錢財(cái),我也帶了不少錢,因?yàn)槟昙?jí)比較低,所以我還不能去賣東西。但是我還是跑的很快,為什么呢?因?yàn)槲遗伦约合矚g的東西被別人搶走,這就是所謂的'一定要比別人搶先一步。
我走到每一個(gè)攤位上,左瞧瞧右看看,就是找不到我想要的那個(gè)東西,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)小弟弟來(lái)到我的面前,把一面五星紅旗舉在我的面前,對(duì)我說(shuō):“大姐姐,買一個(gè)吧,只要一塊錢!,看著這么可愛(ài)的小弟弟,我就把它買下來(lái)了。
又過(guò)了好久,我終于看到了,我想買的東西,原來(lái)是一把白色的羽毛扇,我高興地付了錢,蹦蹦跳跳的離開(kāi)了攤位。
時(shí)間是不等人的,就這么從我的身邊溜走,轉(zhuǎn)眼間跳蚤市場(chǎng)就結(jié)束了,我滿載而歸地回到了家。
多彩的活動(dòng)作文10
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。
我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄,呀!這么多古詩(shī)都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的.努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(zhǎng),我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了,老媽很嚴(yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了?磥(lái),只有堅(jiān)持努力,才有成功。
每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書(shū)上的習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí),有一道題把我難住了,我無(wú)從下手,但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫圖,我邊讀題邊在紙上畫,慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。
今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又多彩,充實(shí)了我的美好童年。
多彩的活動(dòng)作文11
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里,教我的老師有很多,但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任,從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛,透著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗,時(shí)常講笑話給我們聽(tīng),也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫作,尤其愛(ài)寫詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò),他要每天寫詩(shī),一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的寫作水平。班上好多同學(xué)的`作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫作,期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般,為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),感謝您的辛苦付出,您是我們永遠(yuǎn)的老師!
多彩的活動(dòng)作文12
我們滿懷期待的拔河比賽終于開(kāi)始了,我即期待又緊張。
比賽是從低年級(jí)開(kāi)始的,觀眾們看著一年級(jí)學(xué)生們認(rèn)真拔河的樣子,笑得前仰后合。他們談?wù)撝膫(gè)學(xué)生力氣大,哪個(gè)班可能會(huì)贏。
終于輪到我們班比賽了,對(duì)手是三班。我們緊緊抓住繩子,隨著體育老師的.一聲哨響,我們一齊使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅,眼珠子瞪得溜圓,有些同學(xué)因無(wú)法承受對(duì)方的力氣而摔倒。班主任見(jiàn)狀指揮起來(lái),要求我們腳對(duì)腳,手挨手,拉住繩子,聽(tīng)指揮一起發(fā)力。繩子停止向?qū)Ψ桨嗷瑒?dòng)了。接著,繩子在我們口號(hào)聲中一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方!耙弧⒍、三”繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn),又一次“一、二、三”繩子又被拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)……隨著一聲哨響,繩子突然全都被我們拉過(guò)來(lái)了,同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏了,同學(xué)們和家長(zhǎng)們一齊歡呼起來(lái),勝利的歡呼聲一時(shí)間響徹整個(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次比賽我知道了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理,只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都能戰(zhàn)勝。
多彩的活動(dòng)作文13
星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒(méi)錯(cuò),去表演街舞,心里又緊張又激動(dòng),還有點(diǎn)害怕。
到了那里,我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué),但好像少了兩個(gè)人,我東瞅瞅西看看,也沒(méi)有看到。又過(guò)了幾分鐘,不久就要上臺(tái)了,我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息,說(shuō)那兩人不來(lái)了。我們急得直跺腳,看來(lái)只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們?cè)诤笈_(tái)又排練了一遍,等到上臺(tái)的時(shí)候,因?yàn)橛行┚o張了,動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做,像個(gè)模仿動(dòng)作的`鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí),我都忘了我怎么演的,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過(guò)氣來(lái)
街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng),分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽,誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,三位幼兒開(kāi)始爬行了,有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng),有的像烏龜一樣,有的像屁股著火似的,一下子沖到了一半。還回著頭看別人,心里可能還想著:嘿!快一點(diǎn)哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點(diǎn),應(yīng)該是不耐煩了吧!
到了中午我們回各自的家去了,也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來(lái)我們家吐槽呢!
多彩的活動(dòng)作文14
今天,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。
大家都選好了自己的對(duì)手,有的是找了個(gè)軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的是找了看起來(lái)強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽(tīng)老師一聲:“開(kāi)始!”,大家便紛紛開(kāi)始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無(wú)疑問(wèn)我贏了,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心想:這也沒(méi)什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場(chǎng)上人越來(lái)越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪,場(chǎng)面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對(duì)手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的`,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個(gè)地步?比賽開(kāi)始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰(shuí)能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬眼瞧見(jiàn)徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見(jiàn)他手微微放松,心想道:有機(jī)會(huì)了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來(lái),好嘛,輸了!
這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會(huì)贏!
多彩的活動(dòng)作文15
今日,我們迎來(lái)了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問(wèn):“誰(shuí)來(lái)把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點(diǎn)寫完今天的作業(yè)!”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ):“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱,您能行?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說(shuō):“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書(shū)”兩個(gè)字,這引來(lái)了陣陣掌聲。
原來(lái),這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的''口袋就打開(kāi)了。
因此,我們知道,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。
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