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護蛋行動作文

時間:2023-08-10 15:12:18 動作 我要投稿

【經典】護蛋行動作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的護蛋行動作文,希望對大家有所幫助。

【經典】護蛋行動作文

護蛋行動作文1

  看到“護蛋大使”這個題目,你也許會覺得滑稽至極,啼笑皆非。其實啊,這是我們老師布置的一個作業(yè)。

  今天上課,老師提著一盒雞蛋走上講臺。對我們說:“今天的作業(yè)不用寫也不用背,你們只需要保護一顆雞蛋24小時不被打碎,就會被評為‘護蛋大使’,并且得到一份獎勵!苯淌依锼查g炸了鍋。同學們有的竊竊私語,有的思考該怎么做,還有的不知所措……

  拿到雞蛋后,我先仔細地觀察這顆雞蛋,它很圓滑有光澤,看上去就像一顆彈力球,再看看我們班的“淘氣大王”,他把蛋頂在頭上耍雜技,那顆蛋瞬間失去平衡,應聲落地。還有的.同學把蛋放在桌子上,不小心被同學們撞到了地上,摔了個稀巴爛。有個同學堅信最危險的地方最安全,把蛋放進胸前的公交卡套里,而他下課時不小心摔了一跤,那顆蛋還是難逃厄運。我們班的跑步冠軍在跑步時,蛋從他的胸前飛了出去……

  據(jù)不完全統(tǒng)計,一上午下來,蛋的存活率不到30%。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥,是讓我們有責任心?是考驗我們的耐心?還是讓我們學會動腦筋?我不得而知,但我的當務之急是保護好這顆蛋,我先拿報紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”,還怕不夠安全,又把它放在一個鐵盒子里。寫作業(yè)時,放在書桌上;吃飯時,放在餐桌上;上廁所時,放在洗手臺上;晚上我躺在床上,腦子里也都是它,生怕這顆“寶貝蛋”受到一點兒傷害。

  第二天,我雄赳赳地走到教室,把蛋給了老師,原來全班48個同學只有3人得到“護蛋大使”的稱號。

  這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺:要保護好這顆蛋,首先要有足夠的耐心,還要有足夠強的責任心。這些品質不都是我們生活中必備的嗎?

護蛋行動作文2

  不知語文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個“作業(yè)”——護蛋!頓時,教室里像炸開了鍋似的,所有同學的嘴巴不約而同地張成“O”字。

  不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?

  該上學了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進口袋里,到了學校,我乖乖地坐在位置上當“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人,始終與其他同學保持距離。中午,我又渡過了最難的一關下樓梯。放學下樓時,大家一擁而下,爭先恐后,在樓梯口擠成一團,就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關了。

  到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護層,一個放糖的小袋子和一個放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!

  在上學的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點不敢大意。到了學校,我把蛋放進口袋里,那是好不容易才揣進去的,因為蛋包裝得太大了,口袋太小了。

  一天下來,大家的.雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學“護蛋”成功,我也是其中的一位。

  經歷了“護蛋”行動,我發(fā)現(xiàn)只要細心、盡心,再難的事都能成功。

護蛋行動作文3

  “護蛋”我不會聽錯了吧?我的耳朵沒問題。 鞍〃D啊”不會吧!我就要當“蛋媽”了。完了,我就要接替“劉俐雞”的工作了!。∫宦晳K叫在教室里回蕩。

  張洵源剛當完“蛋媽”他應該熟知蛋仔的樣子了吧。經過他的細心照料“蛋仔”完好無損。當我問張洵源當“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對我說:“當?shù)皨屨媸强嗖豢把浴。我心中萌生出退縮的想法?晌蚁氲轿耶吘故且粋堂堂“七尺男兒”,決不能打退堂鼓。我確立了一個目標保護“蛋仔”。

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?把“蛋仔”放在哪里才能免受同學們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊,“蛋仔”不就會蛋體破碎,蛋破江流了嗎!它蛋命不保了,我就小命不保了,我把蛋再放進了書桌里。我認為我把“蛋仔”放進了防空洞,避難所。我自認為自己太聰明了。簡直可以用出類拔萃來形容我這個曠世奇才!肮薄魅f里挑一也不錯。Y(^o^)Y驕傲自滿中。

  不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說的.送羊入狼口,送蛋如人手嗎?不行,趕緊和我的“蛋仔”逃命去!

  我要讓“蛋仔”過上皇家般的生活。不然我就會過上水深火熱的日子。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一天的時間悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”說再見了。一整天我的蛋仔都平安無事,我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧!還是可服不了驕傲自滿!O(∩_∩)O哈哈——。

  “蛋仔”感謝我吧!

  通過一天的護蛋行動我過了當爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光。讓我跟你們說一聲:“你們辛苦了,我永遠愛你們”!

護蛋行動作文4

  開學的第一周,陳老師就給我們布置了一個“護蛋行動”的任務,要求我們把一個雞蛋裝在書包里,隨我們上學、放學,看一周內誰能把雞蛋保護完好。

  “雞蛋!生雞蛋!還要保護一周?”接到任務后,我就一直在思考這個問題;氐郊,我取出一枚雞蛋,用幾張報紙把它緊緊地包裹起來,再把裹好報紙的雞蛋裝進塑料袋里,最后把保護好的雞蛋輕輕地放進書包的內層。我心里暗暗地想:“這樣層層保護的雞蛋應該能順利地度過一周吧!

  ”第二天,我背著書包到學校,像平時一樣上課學習,下課玩耍。下午放學回到家,打開書包,我一下就發(fā)現(xiàn)包雞蛋的報紙上是濕的,急忙打開報紙,啊,我的.雞蛋破了,蛋液正從里面緩緩地流出來,我的心也一下碎了!為什么我用報紙細心保護的蛋會破了?我該怎樣才能保護好雞蛋?一晚上,我一直在想這個問題。

  第二天,我把這個奇怪的問題告訴了媽媽,媽媽和我分析道:“可能是因為書包太擠了,把雞蛋擠破了吧!甭犃藡寢尩脑挘易屑毾肓讼耄骸皥蠹埵擒浀,受到擠壓,無法保護雞蛋,我如果用一個盒子把雞蛋裝起來,就不會有這個問題了吧!庇谑牵荫R上行動起來,拿出一個鐵盒子,在里面鋪滿毛巾,在把雞蛋輕輕地放進去,蓋好蓋子。"這下,我的雞蛋應該沒有問題了吧"。就這樣,我背著雞蛋上學放學。每一天我回家都會打開盒子,看看我的雞蛋是否完好無損。終于到了周五,我的雞蛋一路過關斬將,沒有再破碎,我終于順利地完成任務了!

  “護蛋行動”,讓我體驗了一回當爸爸媽媽的心情,那可是提心吊膽,小心翼翼,十分辛苦喲!我終于體會到爸爸媽媽對我的關心與愛護,所以我要更愛他們,好好報答父母的養(yǎng)育之恩!

護蛋行動作文5

  一年一度的端午節(jié)又到了,我們班舉行了“護蛋行動”。

  我先從籃子里拿出一個大大的蛋蛋,然后給它取了個名字叫“雪寶”,

  這個名字是不是很酷呀!我也很喜歡這個名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉,它有一雙明亮亮的眼睛,一圈短短的頭發(fā),一個小小的鼻子,一輪彎彎的笑臉和一個紅色的領結,它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里,這樣它就不會輕易摔碎了。再把它小心地放進小籃子里,在一個藍色的小籃子鋪上軟軟的紙巾,用硬紙把籃子蓋好。

  第二天,我小心翼翼地把蛋蛋帶到學校里。當我走進教室的時候,發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的'蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上,手上還緊緊地拿著籃子,生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上,向羅欣跑去,悄悄地對她說:“我告訴你一個秘密,你不能告訴別人,也不能笑哦!”羅欣點點頭說:“好的!我保證!蔽艺f:“我把蛋蛋放在襪子里了!绷_欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問:“這是一個籃子,你的襪子呢?”我小聲地說:“我把襪子放在籃子里,還在籃子里放了很多軟軟的紙巾,上面蓋了一張硬硬的紙!蔽矣职堰@個秘密告訴了項雅茜,項雅茜高興地說:“我也放在襪子里!”我很高興,我找到同伴了!不久,大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學說:“要是我的蛋也這樣包著的話,應該不會碎了吧!”也有一些同學笑著說:“哈哈!用襪子包蛋蛋,蛋蛋會臭的,哈哈哈……”忽然,教室里傳來“咔嚓!”一聲,原來金君澤的蛋蛋沒保護好,不小心從抽屜里滾落下來,掉在地上碎了。其他的同學看見了,趕緊把自己的蛋寶寶保護好,生怕發(fā)生意外。

  我終于有驚無險地將自己的蛋蛋成功保護了一天,護蛋行動真有趣,我好喜歡這個活動。

護蛋行動作文6

  星期四下午,我們班舉行了“護蛋行動”活動,老師要求每個同學準備一個生雞蛋,保護這個雞蛋到明天晚上不碎。如果做到了,那你就算“護蛋”成功。

  我心里想,這多簡單啊,一定能護蛋成功。

  回家后,我拿出一個雞蛋,先用彩色鉛筆給雞蛋的一面涂上綠、黃、藍、粉、紅、紫六種顏色的頭發(fā),再在另一面用粉色的彩色鉛筆畫了兩縷頭發(fā),最后用紅色和藍色在兩面分別畫出調皮和開心的表情。這樣,一個可愛的雞蛋娃娃就做好了。

  怎樣才能保證雞蛋不碎呢?正當我一籌莫展的時候,爸爸拿出一個可以裝下雞蛋的被剪了大半段的'塑料瓶,叫我用它試試。我趕緊先用紙把瓶底和瓶壁鋪上,再把雞蛋放進去,最后用一張紙把雞蛋上方也蓋上。這下雞蛋應該不容易碎了吧!做完這些,我才走到床上安然入睡。

  星期五早上,我把雞蛋拿在手里,小心翼翼到了學校。寫作業(yè)時,我把雞蛋放進口袋,生怕不小心把雞蛋碰著。

  時間過得真慢啊,上午終于過去了,很多同學的雞蛋都不小心弄破了,我把我的雞蛋拿了出來,看見我的雞蛋好好的,才舒了一口氣?墒欠艑W后,爸爸帶我去光明眼鏡行檢查視力。檢查完后,我站在椅子上玩,“砰”的一聲,裝了雞蛋的盒子從我的口袋里掉了出來!半u蛋一定破了!”我心想,差點兒哭了起來。

  我趕緊打開裝有雞蛋的盒子,一看,雞蛋安然無恙,不由得長長地舒了口氣!

護蛋行動作文7

  最近,我們年級開展了一次別出心裁的護蛋行動。

  老師宣布護蛋行動開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進一個小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進軟軟的水壺套里。有了三層防護,我總算放心點了。

  走進校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學撞到。進入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學把蛋掛在腰上,有的同學把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里,還有的放進小網兜里真是各種奇思妙想。同學們興奮地交流著護蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!

  護蛋行動持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當?shù)模∵@兩周的時間,無論我走到哪里都小心謹慎地帶著我的.蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢來

  活動結束時,我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務!興奮之余,我也有些戀戀不舍,F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護蛋行動!

護蛋行動作文8

  今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個生雞蛋,看誰一天下來,能保護好雞蛋,不讓它碎掉。

  今天上午,我大搖大擺地走進校園,瀟灑地進入教室,可其他同學都恰恰相反,每個人都小心翼翼的,他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學把雞蛋放進一個裝滿棉花的泡沫盒里。這時只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。

  可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時不時手舞足蹈,可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”

  我不管旁人的.議論依舊我行我素,好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。

  其實我?guī)У氖窍糖嗥,可那么堅硬無比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”

護蛋行動作文9

  今天是星期五,老師讓我們下個星期一帶一個有”保護層“的雞蛋,我聽了高興的一蹦三尺高。回到家我興高采烈,興奮不已,奔向冰箱。這時我想起媽媽說過,小雞蛋會更牢固,所以我挑了一個 最小的蛋。

  看來看去,雞蛋好像缺點什么,想來想去,最后我靈機一動,我用黑色的水彩筆給雞蛋畫了一雙水汪汪眼睛,用紅色的水彩筆畫了一張可愛的笑臉。它的頭頂光禿禿的,我又用黑色的毛線給它扎了一 個麻花辮,用花布做了一條漂亮裙子。我還給它取了個名字叫”白雪公主“。

  我給我的`”白雪公主“用了三層保護,第一層用四張餐巾紙包好。第二層用了一塊正方形的手帕再次裹好。第三層把裹好的蛋放到一個小盒子里,用蓋子蓋好。

  到了星期一,我把包裝好的蛋緊緊的拿在手里,害怕壞了,到了中午,已經有許多同學的蛋都破了,這時我們要去吃飯了,我也帶上了我的”白雪公主“。在排隊的時候,我后面的同學不小心推了我 一下,我手中的盒子掉到了地上,我連忙撿起盒子打開一看,我的”白雪公主“頭破了,我傷心極了。

  通過這件事,我明白了一個道理:護一個生蛋都這么困難何況保護好一個人,那就是愛,那愛里包含了老師、爸爸、媽媽對我的關心、鼓勵,也是愛教會了我勇敢、快樂、堅強。

護蛋行動作文10

  今天早上班會課上,老師開展了一次實踐行動——“護蛋”。

  下午我拿著自己心愛的雞蛋來到班級,班上的同學們也把自己的雞蛋拿出來炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固;有的用紙張摟成圓形放進盒子里,再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上;有的直接包一個保鮮袋往書包一扔就完事……我也不例外:我用一條長長的戎毛團鋪在盒子的底面和四周,鋪完之后把雞蛋輕輕地放進去?衫嫌X得不夠,所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花,把雞蛋包得一點風都進不去。

  雞蛋在里面一定熱極了,說不定在高溫環(huán)境里拿出來都生出小雞了呢!

  第二天,我將自豪的'把完好無損的雞蛋從鐵盒里取出來,知道為什么嗎?因為今天是護蛋行動的第二天,我想第一天都安然無恙,第二天一定也是一樣,所以我今天要拿著他去上學。來到班級,我挺直了腰身,驕傲舉著我的雞蛋,突然我被一根掃把絆了一下,我的雞蛋像一個剛被睡醒的小孩一樣,淘氣的滑出我的手心,我一看情況不妙連忙伸出右手,“what”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠,借著我的手又用力一蹦,飛快地從我手尖“飛”出去,我大叫“不”,這次炫耀過頭了;我只能閉上眼晴等著我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進了我的耳朵里,我輕輕的嘆了一口氣。

  以后我一定記。骸疤撔模√撔!再虛心!要穩(wěn)重,切不可毛手毛腳!

護蛋行動作文11

  放月假那天,楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護蛋行動,回家叫媽媽煮一個雞蛋,這個雞蛋要隨身攜帶,不能和身體分開,看誰護得最好。楊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,同學們議論紛紛。有的說:“這怎么行呢?簡直比登天還難呢!雞蛋可是一碰就裂的!庇械腵說:“這簡直就是不可能完成的任務!”我想,這不是小菜一碟嗎?太簡單了。

  一回到家,我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋,我從舊被子里抽出一些棉花,把蛋包起來,外面用五六張面巾紙再裹一裹,還找來一根細線包扎好,呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員,這樣安全了吧?我小心翼翼地把它放進口袋里,走到哪就帶到哪,形影不離,我還時不時地把手伸進口袋里摸摸,有時候還拿出來瞧一瞧,這一整天我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上,我把它放在床頭中間,盯著我的小寶貝入眠,夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開,就這樣,提心吊膽的一天過去了,我的雞蛋完好無損,同時,我也感到從未有過的壓力。

  第二天早上,吃飯的時候,我不小心碰到了墻,只聽“咔嚓”一聲,該不會是我的蛋破了吧?我趕緊從口袋里拿出來,輕輕地解開里三層外三層的包扎物,天啊!蛋殼縱橫交叉地裂開了,我的“小寶貝”見馬克思去了。

  就在我失敗的一瞬間,我想,保護一個小小的雞蛋都這么難,我們這些有胳膊有腿的大活人,爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大,呵護我們成長,不知有多難?“誰言寸草心,報得三春暉!”假如我們不好好學習,怎能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?

護蛋行動作文12

  3月11日星期一,學校開展了一次”護蛋活動“,讓我們感受一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

  我的保護措施就是雙手,并沒有用一次性杯子、鐵盒子、塑料飯盒、紙巾等工具,我想用與眾不同的方法保護我的”小寶寶“——生雞蛋。

  在這段時間里,我一直保護著生雞蛋,寸步不離。除了上課坐在座位上,連下課了,我也沒離開。要么就預習課文,要么就做作業(yè),要么就抄抄黑板上的課后練習……總之,我就是用”死盯防守“,不離開座位的方法來保護自己的生雞蛋。為了我的”雞蛋寶寶“不受到一絲傷害,就連要到專用教室上”小小機器人“課,我也把它帶在身上,放在校服的外口袋里。有時候,我還時不時地摸一摸雞蛋,看它有沒有”受傷“。當耳邊不時傳來”哎呀,又有人的蛋碎啦!“的消息時,我的`心會禁不住怦怦直跳,不禁也會為自己的雞蛋寶寶擔憂;當雙眼看到一些同學的好不容易護了很長時間的”雞蛋寶寶“跌在地上,蛋黃蛋白流了一地,慘不忍睹的情景,我不禁為他們的粗心感到惋惜。

  下午,令我最驚喜的時刻到了,老師開始統(tǒng)計成功人數(shù)。從早上到學校,一直到下午放學,我的雞蛋竟然完好無損!我這個沒有任何保護措施的生雞蛋居然沒有一絲傷痕、一絲裂痕!我真是太開心了!簡直要蹦到天上去了。

  在這個”護蛋活動“中,我的確感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,我會更加聽話,做一個孝順、愛學習的乖孩子,來報答爸爸媽媽養(yǎng)育我的恩情!

護蛋行動作文13

  今天,老師給我們做了一個“雞蛋保護”手術。接到任務后,每個人都覺得很有趣,認為雞蛋保護是一件非常簡單的事情,并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易:當我到家時,我立刻打開冰箱,把一袋雞蛋倒在桌子上,通過我一層一層的選擇,我選擇了最光滑最圓的雞蛋,用水清洗,一個可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。

  我把它放在茶幾上,心想:既然它是一個雞蛋寶寶,你必須有一個名字,嗯...是傅。我希望他非常幸運,能夠避免任何困難。泡泡之所以出名,是因為它們像泡泡一樣可愛,也因為泡泡在陽光下會變得五彩繽紛,這讓人們感到快樂。

  為了保證泡泡的安全,享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里,然后把它放在保鮮袋里,然后找到一個更大的圓形盒子,在上面鋪上一條柔軟的`毛巾。直到那時,我才安全地把泡泡放進去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學校。然后把氣泡放進盒子里。去上課了。因為我有了一個雞蛋寶寶,我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡,檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起,所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。

  但是打羽毛球總是需要跑和跳,但是當我抓到一個身上有蛋的球時,我必須看著這個蛋。這太麻煩了,但是如果我不保護雞蛋并打碎它,我該怎么辦?你想把它放在盒子里嗎?不,如果有人在教室里追逐,碰到桌子的一角,雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時間,乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

  像“保護雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易!

護蛋行動作文14

  我們班舉行了一次活動,名叫“護蛋行動”。

  我做了一個蛋,叫“若曦”。它身上有好多種顏色,有粉紅色、肉色、紅色、紫色等等。各種顏色上銹上了金色的斑紋,晃動幾下,金色的光一閃一閃的有點刺眼,又有點說不出的柔和。它還有一個舒適的家,它的家是由一個空鐵盒做成的,里面有好多棉花,上面蓋著細細的紙條。

  在“護蛋”第一天的時候,我的.蛋就“死”了,黃黃的蛋液從殼里流出來。我心里有說種不出來的難過,我趕緊在它的傷口處貼上膠布。結果,一名男同學跑過來,用力一撞,我的蛋飛了出去,從腹部破了一個更大的口子,我用膠布貼了又貼,還是貼不好。最后,只能宣布“死亡”了。

  我的蛋雖然“死”了,但我從中體會到很多東西。我們小心保護雞蛋,出去玩一玩都要看好幾下。那母親呢?還不是一樣!她想去買東西,出門離開小區(qū)的時候都對你說了什么?還不都是“媽媽要出去買東西,你一定不要離開家!敝蠓磸驼f好幾遍。你可能認為她很嘮叨,但你知不知道,她的話都是對你的牽掛和對你的愛!

  當我們小心保護的雞蛋,擔心被人偷了。當你拼命找也找不到,可能你會著急,會哭,會很難過。那母親呢?還不是一樣!她帶你去買菜,一眨眼,你不見了。她找到你后肯定很兇對你說:“你為什么到處亂跑?”你可能認為她很嚴厲。但你不知道,她丟了你之后內心經歷多少心急,多少自責!

  母親辛苦生下我們,所忍受的痛苦是我們無法想象的。在她一次次的忍受你的調皮,你的搗蛋,才生氣的!你可能認為她不愛你了,但你知不知道她每次罵你,最傷心的人是她!

  我們保護蛋不容易,母親保護我們更不容易,這次護蛋行動讓我知道做母親是多么不容易!

護蛋行動作文15

  下午,老師給我們布置了一個奇特的任務,就是我們要帶一個生雞蛋,我們聽了議論紛紛,大家都很疑惑:為什么要帶雞蛋呢?

  這時候,老師說話了,她告訴我們,大家要參加一個護蛋行動,這個蛋就像是我們的小寶寶要好好保護他。護蛋行動的規(guī)則:今天不管在什么時候都要帶著蛋寶寶,并且好好的保護好它。我們都很好奇為什么會有這么一個活動,老師說要讓我們體會一下媽媽照顧我們的辛苦。

  晚上,我一回到家,就把裝雞蛋的材料準備起來,我用的`材料很少,就是一個布袋子和一包已經干了的濕巾。先把很多濕巾放進袋子里,再把雞蛋放在濕巾上,最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面,就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來也能起到緩沖作用。

  第二天,我一走進教室門口,就有人對我說,兩位同學的雞蛋已經破了!我聽了非常的吃驚,心想:他們的雞蛋為什么會破呢?等到老師來了我們才知道事情的經過,原來保護蛋寶寶不是件容易的事,我更是小心翼翼地護著我的蛋寶寶。一整天我都細心地呵護它,上課時放進抽屜,寫作業(yè)時拿著它,吃飯時也拿著它,課間操還是拿著它,一直到放學回家。

  到了晚上,我的蛋寶寶還是完好無損的,可是我已經很累了。心里想:媽媽照顧我肯定更累,所以我要多幫媽媽一些忙!

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