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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-18 07:39:33 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇(熱)

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  星期四下午快要放學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)任務(wù),叫護(hù)蛋行動(dòng)。那時(shí)我心里又好奇又激動(dòng),然后背著書(shū)包回家了。

  我回家以后,寫(xiě)完了作業(yè),開(kāi)始選雞蛋。我首先選了一個(gè)又大又圓的雞蛋,接著小心翼翼地畫(huà)上美麗的圖案,并涂上淡雅的顏色,就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫(huà)面,我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始執(zhí)行保護(hù)雞蛋的任務(wù)了。

  星期五,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,我看了看別人的雞蛋,真是五彩繽紛,形態(tài)各異,讓人目不暇接。不過(guò),我還是覺(jué)得自己的設(shè)計(jì)才是獨(dú)一無(wú)二的!下課后,我看同學(xué)們這么用心的保護(hù)雞蛋,我也暗下決心:一定要做一個(gè)護(hù)蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學(xué)們?cè)鯓颖Wo(hù)雞蛋,我也試著把雞蛋用軟紙包住,放在盒子里,防止破裂。下課后,我一絲不茍地把雞蛋拿出來(lái),讓它呼吸新鮮空氣。那時(shí)我緊張的心也提到了嗓子眼,生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時(shí)候,我護(hù)著雞蛋去操場(chǎng)玩,老師讓我們自由活動(dòng),我拿雞蛋和同學(xué)在玩比誰(shuí)的雞蛋大。忽然,一位同學(xué)撞到了我,雞蛋被丟到了半空中,幸好我及時(shí)接住,不然雞蛋就要打碎了。放學(xué)了,我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫(xiě)完了作業(yè),把輕輕地雞蛋拿出來(lái),捧在手上,放在我的枕頭邊。要睡覺(jué)了,我?guī)е业?雞蛋一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  從這次護(hù)蛋活動(dòng)中,我懂得了:不管做任何事情都要小心謹(jǐn)慎,不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后,我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母,用優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來(lái)學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來(lái)吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說(shuō):”我們拿雞蛋回來(lái)是要保護(hù)它,讓它毫發(fā)無(wú)傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易!

  回家后,我放下了書(shū)包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬(wàn)選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。

  第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰(shuí)的雞蛋大,誰(shuí)的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫(xiě)一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的'哭了,想罵它的爸爸沒(méi)有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒(méi)有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。

  我們通過(guò)保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無(wú)數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。

  好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書(shū)包,打開(kāi)冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

  第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的.居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝?晌铱傆X(jué)得還有些不保險(xiǎn)。

  下課了,我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開(kāi)了“酷丫”的包裝,還好沒(méi)破,我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江!

  這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái),我也把“酷丫”舉了起來(lái),我開(kāi)心的笑了!

  “護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要啊!爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  “保護(hù)雞蛋!"?我媽媽喊道,“什么雞蛋保護(hù)劑?”在我向母親解釋后,盡管她抱怨了,她還是說(shuō):“真麻煩!”如果雞蛋破了,衣服還能穿嗎?然而,我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。

  老師讓我們把雞蛋綁在腰上,說(shuō)我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做?絕望中,我不得不把雞蛋裝在盒子里,帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了!看看它們是如何保護(hù)雞蛋的!有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里,然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人,更確切地說(shuō),把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里!

  起初,每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損,但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是,我的雞蛋沒(méi)有破。一節(jié)課后,我的雞蛋“安全”。這時(shí),老師說(shuō)他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦做運(yùn)動(dòng)?經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào),我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過(guò)程中,我不能跳或做,但我必須小心地?fù)u手,不時(shí)地摸摸口袋,看看它的“現(xiàn)狀”。說(shuō)到有氧運(yùn)動(dòng),就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍,我所做的'是激動(dòng)人心的。噓,終于結(jié)束了。我的雞蛋很好,但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

  一天結(jié)束時(shí),我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密:我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋!否則,它肯定會(huì)“扼殺操場(chǎng)”,但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝!你努力工作了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  今天是周五,倪老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè):護(hù)蛋。

  我回到家后,一放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行這項(xiàng)作業(yè)。我到廚房拿了一個(gè)生雞蛋,心想:雞蛋這么脆弱,怎樣才能使它堅(jiān)強(qiáng)一些呢?忽然,我瞄到旁邊有一個(gè)盒子,我拿起那個(gè)盒子一看,哈哈!正好可以裝下這個(gè)雞蛋。于是我把雞蛋放了進(jìn)去,哎呀!周圍還有很多空隙呢,這可怎么辦呀?對(duì)了,可以墊些棉花呀!我趕快從抽屜里拿出了棉花,用棉花把空隙全都填滿了,蓋上蓋子,想:這下就算有點(diǎn)搖動(dòng),雞蛋應(yīng)該也不會(huì)碎了吧!

  到了第二天,是個(gè)周六,我要真正開(kāi)始完成護(hù)蛋的任務(wù)了!我想:把裝蛋的盒子放在哪兒好呢?對(duì)了,應(yīng)該隨身帶,如果把它放在一個(gè)地方碰也不去碰它,那就一點(diǎn)意義也沒(méi)有了。于是,我把它時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我非常小心,生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時(shí)侯,我再急也不會(huì)跑,生怕摔跤就會(huì)把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時(shí)侯,因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢备蠋煟蜎](méi)有盯著蛋了,這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)放衣服,我只聽(tīng)到“叭嗒”一聲,心想:不好!趕緊跑過(guò)去把地上的`盒子撿起來(lái),打開(kāi)蓋子一看,哎呀!我的蛋碎了,我最終還是沒(méi)能保護(hù)好它,心里懊喪極了!

  通過(guò)這次護(hù)蛋,我深刻地體會(huì)到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)侯是多么的辛苦呀!我這次護(hù)蛋就只有一天,媽媽?xiě)盐铱墒怯惺畟(gè)月呢!我以后一定要懂事一點(diǎn),不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了,三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

  第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。

  一路上,我可擔(dān)心我的“寶寶”了,為了防止雞蛋被撞破,我就用手緊緊地握住盒子,祈禱著:千萬(wàn)不要破啊,為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢!

  第一節(jié)課下課了,我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒,我的小盒子居然從我的.口袋里掉了出來(lái),我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了!

  接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩,緊緊地守在它的旁邊,輕輕地?fù)崦逅胨?/p>

  中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。半路上,一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái),把我的盒子撞到了地上!巴炅耍翱隙ㄆ屏!蔽掖蜷_(kāi)盒子,幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

  最困難的時(shí)候要算放學(xué)了,我一走出校門,人山人海,我拼命地避開(kāi)人群,不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

  經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。我嘆了一口氣,躺在沙發(fā)上想:我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天,已經(jīng)很累了,可父母養(yǎng)育了我十一年,肯定已經(jīng)非常地辛苦了,以后,我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  5月10日母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù),我心里既期待又興奮。

  一回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,開(kāi)始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書(shū)桌上,開(kāi)始做作業(yè)時(shí),忽然“啪”的一聲,“真糟糕!”在我還來(lái)不及搶救時(shí),雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書(shū)桌,直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒(méi)有了,我非常的自責(zé)和傷心。

  于是,我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了,一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎,將?bào)紙撕下一部分,鋪在底層,再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán),不能太緊也不能太松,再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐,然后用手在中間挖個(gè)洞,把生雞蛋放進(jìn)洞里,再在縫隙周圍塞上一些報(bào)紙,蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了!

  我?guī)线@個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶,開(kāi)始了形影不離的'體驗(yàn)。我吃飯時(shí),它在餐桌上陪著;我睡覺(jué)時(shí),它在枕頭邊伴我入眠;我?guī)е黄鹕险n,一起學(xué)習(xí),一起上廁所……有很多的不容易,生怕摔了它。

  當(dāng)24小時(shí)過(guò)去后,我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下,但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間,卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月,可見(jiàn)母親把我們養(yǎng)育到大,所受的辛苦,我們真的是無(wú)法體驗(yàn)也無(wú)法想象。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)母愛(ài),感謝媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  上周五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。我想:我一定要把雞蛋保護(hù)好,然后把雞蛋帶回家給煮來(lái)吃了。

  今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書(shū)包里。媽媽看見(jiàn)了便問(wèn):“你書(shū)包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢?”我回答媽媽說(shuō):“今天要做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)!比コ斯财嚨臅r(shí)候人很多,我想:人這么多,肯定會(huì)把我的雞蛋給擠碎的,我連忙把雞蛋從書(shū)包里拿了出來(lái),并且緊緊的握在手心里,生怕雞蛋被壓碎了,到了學(xué)校我才把雞蛋放回書(shū)包里。

  第一節(jié)課下課的時(shí)候,我忍不住看了一下書(shū)包里的雞蛋,雞蛋還是好好的.。到了第二節(jié)課下課的時(shí)候,我把雞蛋放在了書(shū)桌的抽屜里便出去玩了,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了,想到不能把完整的雞蛋帶回家,我傷心極了,并問(wèn)我的同桌張?jiān)鴭I:“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢!”張?jiān)鴭I說(shuō):“剛才白桂云不小心碰了一下你的書(shū)桌,雞蛋就從你的抽屜里滾出來(lái)并掉在地上碎了!彼齽傉f(shuō)到這里,我想:由于我自己沒(méi)把雞蛋保護(hù)好,雞蛋才碎了,我也去給張老師說(shuō)了這件事情。

  今天雖然我的雞蛋碎了,但是我仍然很開(kāi)心!因?yàn)槲覐倪@次的護(hù)蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理,那就是要怎么管理好自己的東西。

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  明天就是三八節(jié)了,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”:每人帶一個(gè)雞蛋,打扮得漂漂亮亮的,保護(hù)一天,如果一天結(jié)束,雞蛋不破,就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不,今天我就帶了,我不止給它畫(huà)了美麗的妝,還給它穿上了一件美麗的衣裳!現(xiàn)在,它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài),像一位公主一樣高貴。

  做課間操時(shí),我不敢把它放在教室里,怕誰(shuí)不小心碰了桌子,弄壞了它,就帶著它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠,很容易就會(huì)把小雞蛋擠破,我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋,突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái),一看,嘿,原來(lái)不是我的`雞蛋破了,是別的同學(xué)的雞蛋破了,這可嚇了我一跳!

  第三節(jié)是體育課,我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋,生怕它破了,練操的時(shí)候,我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作,心里都惴惴不安,這么易碎的雞蛋,稍有不慎可不就摔碎了嗎?

  一天終于結(jié)束了,我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雞蛋是完好無(wú)損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒(méi)破的同學(xué)舉手時(shí),我驕傲地舉起了手。老師說(shuō),我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對(duì)待我們的那種“含在口里怕化了,捧在手里怕摔了”的感覺(jué),讓我們明白媽媽是多么的辛苦,是多么的細(xì)心呀!

  是呀,僅僅是一天,我的精神都緊張得不得了,只想這一天早點(diǎn)過(guò)去,而媽媽,哪一天不是這樣度過(guò)的呢?

  媽媽,您辛苦了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣,做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護(hù)蛋。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我覺(jué)得可好玩了,一點(diǎn)難度也沒(méi)有。

  剛回到家,馬上找了一個(gè)小雞蛋,把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣,放進(jìn)一個(gè)零食小罐子,雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間?戳丝次业慕茏鳎譂M意,覺(jué)得護(hù)蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。

  第二天來(lái)到學(xué)校,剛開(kāi)始大家都保護(hù)得很好,直到老師發(fā)出命令:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你的蛋不能離開(kāi)你一秒,上廁所吃飯都要帶著!”“?”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái),好多同學(xué)的.蛋陸續(xù)報(bào)銷了。有的在打鬧中碎了,有的一不留神摔到了地上,又有的只是不小心碰到桌子就碎了?吹竭@一切,我細(xì)心起來(lái),生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì)碎了。

  接下來(lái),才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所,我都變得極其小心,所有動(dòng)作都慢了一拍,生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午,越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了,就連那些包了很多防護(hù)工作的也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái),做起事情來(lái),總是提心吊膽,現(xiàn)在才意識(shí)到,原來(lái)護(hù)蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課,走路也不敢快,說(shuō)話似乎都不敢大聲了,平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了?偱沃裉熠s快過(guò)去吧,希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況,我的蛋寶寶能平平安安才好。

  通過(guò)這次體驗(yàn),讓我真正感受到了當(dāng)媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了,可母親卻要懷胎十月,生下小寶寶還要天天照顧他,怎么能是保護(hù)一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢?媽媽需要付出多少精力和心血呀?辛苦了,天底下所有的媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  雞蛋富有很多的蛋白質(zhì),是我最愛(ài)吃的食物之一。

  今天晚上,爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了,只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋,這可怎么辦?媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買雞蛋,當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。

  我拿著錢,很快就出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了超市。超市里的`雞蛋玲朗滿目,看著這么多的雞蛋,我不知該買哪樣的。唉,便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜,我還是買貴一點(diǎn)的吧!仔細(xì)一挑,質(zhì)量卻實(shí)很好,顏色大有差異,上邊一點(diǎn)也不臟,又滑又嫩。我精挑細(xì)選,選出了十萬(wàn)精兵,帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。

  我緊緊得握著雞蛋,生怕一不小心掉在了地上。這次,我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士,我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿,這雞蛋還真挺重,看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳,馬上就要過(guò)馬路了,我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過(guò)去,我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋,故意加重了自己,讓我手感到非常累。不行,我不能放松,我一定要保護(hù)好雞蛋。

  我累得實(shí)在是不行了,只好從右手換成左手了。還好還好,離家不遠(yuǎn)了,我托著沉重的雞蛋,一步一步的向前走。終于回到了家。

  吃著自己買的雞蛋,回想著剛才的護(hù)蛋行動(dòng),我的心里有說(shuō)不出的高興。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  星期四下午,我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”活動(dòng),老師要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,保護(hù)這個(gè)雞蛋到明天晚上不碎。如果做到了,那你就算“護(hù)蛋”成功。

  我心里想,這多簡(jiǎn)單啊,一定能護(hù)蛋成功。

  回家后,我拿出一個(gè)雞蛋,先用彩色鉛筆給雞蛋的一面涂上綠、黃、藍(lán)、粉、紅、紫六種顏色的頭發(fā),再在另一面用粉色的彩色鉛筆畫(huà)了兩縷頭發(fā),最后用紅色和藍(lán)色在兩面分別畫(huà)出調(diào)皮和開(kāi)心的表情。這樣,一個(gè)可愛(ài)的雞蛋娃娃就做好了。

  怎樣才能保證雞蛋不碎呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸拿出一個(gè)可以裝下雞蛋的被剪了大半段的塑料瓶,叫我用它試試。我趕緊先用紙把瓶底和瓶壁鋪上,再把雞蛋放進(jìn)去,最后用一張紙把雞蛋上方也蓋上。這下雞蛋應(yīng)該不容易碎了吧!做完這些,我才走到床上安然入睡。

  星期五早上,我把雞蛋拿在手里,小心翼翼到了學(xué)校。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把雞蛋放進(jìn)口袋,生怕不小心把雞蛋碰著。

  時(shí)間過(guò)得真慢啊,上午終于過(guò)去了,很多同學(xué)的雞蛋都不小心弄破了,我把我的雞蛋拿了出來(lái),看見(jiàn)我的`雞蛋好好的,才舒了一口氣。可是放學(xué)后,爸爸帶我去光明眼鏡行檢查視力。檢查完后,我站在椅子上玩,“砰”的一聲,裝了雞蛋的盒子從我的口袋里掉了出來(lái)!半u蛋一定破了!”我心想,差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。

  我趕緊打開(kāi)裝有雞蛋的盒子,一看,雞蛋安然無(wú)恙,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  十一假期,老師的作業(yè)里有一項(xiàng)護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都不知道是什么。下午老師告訴我們,護(hù)蛋行動(dòng)就是把一個(gè)生雞蛋放在你的身邊一天一夜,要保證它不破。

  回到家,我一想自己馬上就要做“雞媽媽”,就興奮不已。媽媽把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)我的上衣口袋里,護(hù)蛋行動(dòng)便開(kāi)始了。我做了幾道語(yǔ)文題,媽媽對(duì)我說(shuō):“婆婆來(lái)了!”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見(jiàn)婆婆,便馬上跑過(guò)去。媽媽說(shuō):“小心你的雞蛋!”我立刻一個(gè)急剎車,摸摸雞蛋沒(méi)有事,我才放下心來(lái)。

  保護(hù)雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里,一不小心就會(huì)滾出來(lái)。最后,我只好用手拿著。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,婆婆看到我的雞蛋,一把抓了過(guò)去,還說(shuō)我調(diào)皮。就這樣,第一次護(hù)蛋行動(dòng)以失敗告終。

  第二天上午,我總結(jié)了前一次的教訓(xùn),告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進(jìn)了口袋里。一上午,我的小雞蛋平安無(wú)事。下午,我在班級(jí)qq上看見(jiàn)我們班有好多人的.雞蛋壞了,于是,我更加小心地保護(hù)雞蛋。晚上睡覺(jué)時(shí),為了防止我翻身把小雞蛋弄破,于是,我把雞蛋放進(jìn)塑料袋子里,把袋子套在我脖子上。躺在床上,我根本睡不著,便胡思亂想起來(lái),想著想著就睡著了。第二天早上我一看,雞蛋還是好的,我終于松了一口氣。

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  12日,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。當(dāng)老師宣布:要保護(hù)雞蛋一整天時(shí),整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)欣喜若狂,高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)呆若木雞,認(rèn)為自己肯定不能保護(hù)好雞蛋,但更多的同學(xué)還是在緊張地討論如何保護(hù)好雞蛋……

  放學(xué)到家,我先給雞蛋寶寶找了一個(gè)“家”。是一個(gè)裝奇趣蛋零食的外殼。然后我到冰箱千挑萬(wàn)選的選中了一個(gè)小雞蛋。雞蛋選好了,我找出剪刀和卡紙:先給他裝上了一對(duì)紫色的翅膀,然后臉上帶了一副酷酷的.墨鏡,頭上裝上一只天眼,我給它個(gè)名字:暗黑閃電俠。

  第二天早上,我?guī)е鞍岛陂W電俠”來(lái)到了學(xué)校,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都把穹放在口袋里,還時(shí)不時(shí)用手去摸一下,下課了我兩只手輕輕地捂住雞蛋,兩只眼睛像探照燈似的看著旁邊的同學(xué),生怕他們突然沖過(guò)來(lái),把我的雞蛋弄破了,就這樣,一個(gè)上午平安無(wú)事的過(guò)去了。到了下午上大百花的時(shí)候,我正看睦得入神,一個(gè)同學(xué)悄悄從我的口袋里拿走了雞蛋。正當(dāng)他拿著我的“暗黑閃電俠”看得入神時(shí),突然“啪”雞蛋掉在了桌子上,當(dāng)時(shí)我眼前一黑:完了,這么多的心血白費(fèi)了!回過(guò)神后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我來(lái)到,小心冀冀拿起雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有碎,閃電俠平安無(wú)事“呼—”謝天謝地,虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波后,我便把蛋寸毫米不離地放在貼身的口袋里,大氣都不太敢喘地嚴(yán)密地保護(hù)起來(lái)了。一直到放學(xué)的鈴聲響起,我那顆懸著的心才放了下來(lái),我的“閃電俠”平安無(wú)事,我的護(hù)蛋行動(dòng)也算成功了。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我從中懂得了生命的脆弱,也終于知道了父母養(yǎng)育我們是多么的不容易!同學(xué)們,讓我們一起感恩父母吧。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來(lái)。

  中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái),放在桌上。

  下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒(méi)有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來(lái),每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

  寫(xiě)字課的下課鈴聲剛響,就聽(tīng)到一聲女生的尖叫:“我的'雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

  終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問(wèn):“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞?”舉手的寥寥無(wú)幾,老師深情地說(shuō):“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’!”

  放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤(rùn)了······

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