護蛋行動作文范例(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的護蛋行動作文,歡迎閱讀與收藏。
護蛋行動作文1
在最近幾天里,我們班進行了一項很有趣的活動——護蛋行動,活動要求每個學生帶一只生雞蛋,用自己的方式把雞蛋安頓好,不能弄破,晚上也不許帶回家,最后男生、女生比一比,誰的雞蛋保存得好。這可以培養(yǎng)同學們的責任心,把雞蛋當成自己的孩子,體會家長們哺育我們的辛苦,要學會怎樣去孝敬長輩。
在活動中,大家都其樂融融,有人把雞蛋放在盒子里,有人把雞蛋放在袋子里,還有人把雞蛋五花大綁,大家都小心翼翼,但還是時不時的.有人把雞蛋弄破。有時,正在上課,也會突然有人“啊”地叫起來,“我的雞蛋破了!”
到最后,許多同學的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無損,有的蛋液流得滿地都是。最終,細心的女同學隊獲勝了。
護蛋行動既能培養(yǎng)責任心,又能寓教于樂,真是棒極了!這次的護蛋行動圓滿結束。
護蛋行動作文2
上周三,老師布置了一項任務——“護蛋”行動,就是用雞蛋殼做一個“蛋寶寶”,看看誰能保護它一周,而且不被打碎。
我回到家,拿出一個雞蛋,首先在上、下各打出一個小洞,把蛋黃和蛋清吹出來,并清洗干凈;然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓,用棕色彩泥做成頭發(fā);最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴,一個可愛的“蛋寶寶”就誕生了!
我給她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼裝在書包里,我每天帶她上、下學。為了保護她,我萬分小心,走路都會輕手輕腳,可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了,變得丑丑的.,后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。
經過一周的細心呵護,我終于完成了“護蛋”行動,當“媽媽”真是不容易!由此我想到父母把我從一個呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學生,他們有多辛苦呀!我以后要聽爸爸媽媽的話,以優(yōu)異的學習成績來回報父母的養(yǎng)育之恩!
護蛋行動作文3
第二天早上,我起床后做的第一件事就是看看我的“蛋蛋”是否完好無損。
“我親愛的蛋,你沒事吧?”我問。當然是了。我穿上衣服,自信地把裝雞蛋的小包掛在身上,第二天開始“保護雞蛋”的任務。
雞蛋整個上午都完好無損。午飯后,我拿出雞蛋,看了一遍又一遍。我總覺得少了些什么!吧倭耸裁?”哦,天。∥矣浀,我的蛋寶寶缺少一張可愛的臉。所以我把雞蛋拿在手里,找到一支彩筆來畫它。首先,我畫了一雙彎曲的眉毛,然后是一雙圓眼睛,一個高高的'小鼻子,最后畫了一張笑呵呵的嘴。元旦就要到了,所以要經常微笑!“嘻嘻,多可愛。 蔽液芨吲d地說。這時,我媽媽進來了。我喝醉了,沒有找到她。結果,我嚇了一跳。我一握手,雞蛋就從上面掉了下來,以每秒10厘米的速度沖向地面。我很快來到一個"空去抓月亮"并且抓到了雞蛋!皣u,虛驚一場!”以優(yōu)美的姿態(tài)結束了演出。
這是我保護雞蛋的第二天。是不是很驚險?
護蛋行動作文4
今天下午,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),就是護蛋行動。回到家里,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋,放在桌子上。
還拿出好幾根彩線,給雞蛋編了一個五顏六色的“家”。
第二天到學校,老師告訴我們說:“從早上進學校到下午,誰的雞蛋完好無損,就能獎到10元班幣和得到神秘禮品哦!”
第一節(jié)課下課了,我的.第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看,原來它正在香噴噴地睡覺呢!我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶,掛在胸前,它陪伴著我度過了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時候了,發(fā)工資啦!給你的蛋寶寶買點東西吃去!贝蠹叶夹α恕
我們保護一個小小的雞蛋,要讓它不受傷害,而且只保護了它一天,我們都感覺有點累了,那父母把我們撫養(yǎng)到這么大,那有多么不容易!所以,我們一定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文5
寒假時,老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護蛋活動”。規(guī)則是:將一個雞蛋放在身上10小時,如果雞蛋沒破,就代表護蛋成功。我想:不就10個小時嘛,有什么難的,我一定能成功。
護蛋開始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護工作正式開始啦。有了這個雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時,我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時,我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時,我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點鐘,媽媽下班回到家,對我說:“10個小時的護蛋時間已經到了,可以把袋子打開來啦!”我迫不及待地打開一層層袋子,發(fā)現雞蛋完好無損,心里開心極了。
護蛋行動圓滿結束,看來所有的事情都不像我們想的'那么簡單,成功是從辛勤的勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程,雞蛋才放在我身上10個小時,我就已經受不了了,何況媽媽懷我懷了十個月呢!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護蛋行動作文6
孫老師今天給我們布置了一個奇怪的活動,它叫護蛋行動孫老師先向我們介紹一下活動的內容:拿一個雞蛋,再裹上幾個保護層,看誰一天之后,誰的蛋沒破。
果然,護蛋不是這么簡單,今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里,把它安全的護到了學校里,為了讓雞蛋平安無事同學們都增添了五花八門的外殼。
先看蔣怡然的,也許是保護最多了,猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買菜的袋子包了一層,外面再裝一個盒子,盒子上寫了二號蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來。哇!她的.雞蛋好幸福啊,要是我是她的雞蛋該多好!
再看看潘子姍的,她用了一個小盒子里面用棉花墊了一層,把雞蛋放里面,盒子外面又用棉花裹了一層,然后用膠布纏好,把它放在一個紙杯里。再在紙杯上畫了一個笑臉,上面寫著神蛋033,因為她的小名叫姍姍。
我的就很簡單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙,用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結實了,明天我要把它拋高十米而且還不破,我要做鐵蛋的主人。
第二天比賽,我的雞蛋真的沒破,有的同學的蛋已經破了,護蛋活動讓我明白了一個道理:做事千萬不能粗心大意,一定要認真。
護蛋行動作文7
周一,陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個奇怪的作業(yè)——護蛋行動。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著;如果碎了需自己清理;不可以影響學習。
周五,我從冰箱里挑了一個雞蛋,并對它說:“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來,套上了口袋,小心翼翼地裝進書包。到了學校,我迫不及待地打開書包,確認我的“小寶寶”是否完好無損,還好,一切正常。
上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時石化了,“我的'蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看,還好,只是虛驚一場。
一天過去了,我們班一共破了十幾個蛋,還好我的雞蛋完好無損。
通過這次護蛋行動,讓我有了深深的感慨:我們保護一個雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應該感恩父母,孝敬他們。
護蛋行動作文8
今天早上,我校舉行了保護“生命”的活動。這個活動要怎么做呢?很簡單,每一們同學都會發(fā)到一枚生的雞蛋,每們同學只要保護這枚蛋,讓它不破損,就可以在放學的時候去校門口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽了這要求,我心想:這么簡單的事情我一定做得到。
領了蛋,我們便回了各自的教室,大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個袋子,以防破碎。到了中午,我解開“衣服”看了看,沒破,終于把心放進了肚子里。但噩耗傳來,有人英勇就義了,她就--是——徐心儀。聽到這兒,我好不容易放回去的.心又懸了起來。我得更小心地保護自己的蛋。到了下午,我最不愿意看見的一幕還是發(fā)生了——蛋破了,不能換徽章了!我,只能眼睜睜地看著別人去換了。
這就是“說說簡單,做做難。”哎呀!只能下次繼續(xù)努力了。
護蛋行動作文9
三八節(jié)到了,班里舉行了一次護蛋行動,每個同學帶一只雞蛋,并把它包裝一下,目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。
我挑了一只放在最下面的雞蛋,如果放在最下面的蛋爛了,就說明它不硬,我給它起了個好聽的名字叫“卡希迪”,我用藍色軟紙給它做了一層“鐵甲”。
第二天,緊張時間到了,我把蛋放進急支糖漿盒里,上下放泡沫,這樣在路上才不容易爛。上課時我把它裝在口袋了,手不時摸摸它,下課了,我給同學們介紹可愛的.卡希迪。當我看見同學的雞蛋爛了,我就摸摸它,心里很害怕。
結果是——我的蛋沒爛!護蛋我成功了,我很——開心!媽媽保護我九年了,我才保護雞蛋一天就這么累,可想媽媽是多么累呀,今天晚上,我?guī)蛬寢屜赐耄医辛艘宦暋皨寢尮?jié)日快樂”。
護蛋行動作文10
保護雞蛋兩天后,我學到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經歷。
早上,紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐,然后是姐姐,最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當我到達時,我想起我身上還有雞蛋!老師要求我們除了睡覺和洗澡,任何時候都不要摘雞蛋。如何做到這一點?我決定我不能抓住機會把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾!
好不容易等到他們玩膩了。我說,“我們玩點別的吧!”"玩螞蟻和搬家怎么樣?"“很好!”我很高興地說。在第一輪比賽中,我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步,因為我?guī)еu蛋。在第二輪中,我和我姐姐進行了比較,結果是可以預測的。我最后完成了!苦澀!!
今天的比賽,讓我體會到做母親的'艱辛和疲憊,欣賞母愛的偉大!將來,我會尊重我的父母,不會讓他們失望!
這是我第三天“保護雞蛋”的感覺。你有嗎?
護蛋行動作文11
今天,我們班級要舉行護蛋活動。早上我?guī)Я艘粋生的雞蛋到學校,先給它包上一圈紙巾,再放在一個小小的黑色紗袋里,
護蛋行動是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。
一天下來,好多同學出現意外了,我的好朋友朱怡睿的蛋在上學途中就破了,還有金君澤的蛋沒有任何保護措施,他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點裂縫,我真擔心它也出意外,一直小心翼翼的看護蛋沒有破掉。侯老師說:“上課時,要讓蛋寶寶們在抽屜里睡覺。”下課了,同學們互相看對方的蛋寶寶情況如何,都是用了什么保護措施?發(fā)現什么點子都有,有的用餅干盒,有的用紙盒,還有的'用彩色絲線編織的袋子……
護蛋成功的同學都得到一份珍貴的禮物,我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。
護蛋行動作文12
老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)――護蛋行動。我十分好奇,一回到家,就迫不及待地找雞蛋。
我小心翼翼地從冰箱里取出一個雞蛋,又拿了一盒彩筆,把雞蛋小心翼翼捧在手心上,畫了個笑臉,然后放進一個玻璃缸里,沒想到雞蛋碰到了玻璃缸的邊緣,“砰”的一下爛了,蛋黃蛋清流了一地。我沒有灰心,把玻璃缸清洗好,又拿出一個雞蛋。這次我更加小心,惟恐出現意外。我按之前所想,給雞蛋畫上笑臉,再次把雞蛋放進玻璃缸里,這次雞蛋安穩(wěn)地停在了邊緣,我上床睡覺時,腦子里依然想著雞蛋。
次日一大早我就起床了,如果沒有碎的話,那這次護蛋行動就成功了,我抑制不住自己的`好奇心,睜開惺忪的眼睛,“還好,雞蛋沒破”,我自言自語。別小看這“護蛋行動”,做起來可真不容易!
護蛋行動作文13
不久之前,我們班進行了一次護蛋行動。這看似簡單實則很難,但護蛋成功的“報酬”可真夠誘人的。
僅僅一天,便有許多人的雞蛋破了,更有些人應上了那句“還沒開始,就結束了!痹谧o蛋的這段期間,我總有一種感覺,我最多只能堅持三天。這不,星期四早上就破了,算下來也就三天少一段時間。
其實,雞蛋就像我們的孩子一樣,需要經過我們的精心呵護,但,我們不知如何呵護。盡管我們是小心翼翼地護蛋,但是一個小動作都有可能致使我們的`雞蛋破碎。我記得我常常會摸著雞蛋,對雞蛋說:“蛋啊,你可千萬別碎啊,你碎了我的分可怎么辦。 爆F在想想,簡直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那么脆弱,但它也并非堅強?芍^是“堅強中的脆弱,脆弱中的堅強”!
有些事情看似簡單,實際做起來卻并不容易,只有規(guī)劃好每一步,才能做好整件事情。
護蛋行動作文14
一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對我們說:“明天是我們的護蛋日,你們各自帶一個生雞蛋,我們要進行“護蛋行動”了,
規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒有破碎的話,獎勵10元班幣和神秘小禮品哦!”
我回到家,從冰箱里取出一個雞蛋,又從房間里拿了一個比雞蛋大一點的盒子,用一只軟軟的襪子把我的'雞蛋“小寶貝”放了進去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進盒子里,這樣一來我的小寶貝的房子就造好了,接下來就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!
現在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個妝了,我在她的臉上畫了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。
今天早上雪蘭還好好的,結果到了下午鍛煉跑第三圈時,因為蓋子沒蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來,落在了地上——碎了。我當時的心情真是跌到了深谷,因為我的小寶貝雪蘭死了,我只能默默無聲地幫她“收尸”了……
護蛋行動作文15
4月1日上午,班主任胡老師布置我們一個特殊的任務,要我們中午回家后,每人帶一個新鮮的生雞蛋,并且給它取一個名字,老師還說選好雞蛋后,要和它是形影不離的小伙伴,走到哪里都要帶著它。
中午放學,我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋,我想了好一陣子才想好它對名字,叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶,而且它是小熊貓,所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧!中午我去上學,生怕它碎了。
我小心翼翼地把雞蛋放進一個小小的.盒子,用紙巾和海綿保護它。一天過去了,我的雞蛋還沒有碎,第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發(fā)生了,我把雞蛋放進盒子里的時候,只聽“嘭”的一聲,我的雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳,就怕摔碎了。幸運的是,雞蛋沒碎也沒破。真是幸運!
最后一天,我被評為“愛心天使”的稱號,經過這次行動,我體會到了父母培養(yǎng)我們很難,都經過了很多困難。
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