護(hù)蛋行動(dòng)作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

　　上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢？雞蛋有啥好保護(hù)的，我不懂老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺(jué)。

　　第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書(shū)包里，小心翼翼的帶到了班級(jí)，并把她安置在我桌肚的角落里，因?yàn)榈谝�、二�?jié)我要上課，我沒(méi)有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來(lái)到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來(lái)一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開(kāi)心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開(kāi)心的'是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的�！拔乙�努力保護(hù)我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。可在這時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護(hù)著雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球�？墒窃诖蚧@球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開(kāi)了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過(guò)，我沒(méi)有一心一意保護(hù)蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，我不能只顧著玩，而要專(zhuān)心致志地保護(hù)蛋寶寶，讓它安然無(wú)恙地回到我們的家里。

　　通過(guò)這件事情，我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

　　“護(hù)蛋！這是什么意思啊？”在接到老師布置的這個(gè)“任務(wù)”后，我的心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。身邊的同學(xué)們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛�？墒窃诮酉聛�(lái)的兩天時(shí)間里，我深深地 體會(huì)到這是一件及其困難的事情。

　　第一天做“母雞”的地點(diǎn)是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋，并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最后一件嘛，那當(dāng) 然是一個(gè)小禮盒了，就當(dāng)是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙

　　——開(kāi)心呀。不過(guò)，這要真是一個(gè)人，恐怕早就被悶死了。

　　我家門(mén)口是一條很寬闊的街道，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過(guò)來(lái)，使得街上的人們無(wú)不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學(xué)校，同學(xué)們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進(jìn)來(lái)了才安靜下來(lái)。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運(yùn)的是，他安然無(wú)恙�？晌业耐�桌就不那么走遠(yuǎn)，他因?yàn)橛?力過(guò)猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉(zhuǎn)圈，可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒(méi)有舞蹈細(xì)胞，不肯跳“圓舞曲”。經(jīng)過(guò)老師的講解我才知道， 原來(lái)不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個(gè)“舞蹈家”呢！這里面包含著有趣的科學(xué)道理呀。

　　我第一天的“母雞”生活總算圓滿(mǎn)結(jié)束了，可誰(shuí)知道明天又會(huì)怎樣呢？

　　第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來(lái)，小心翼翼的.放進(jìn)我的口袋，溜進(jìn)了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來(lái)，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀(jì)錄了�！熬Ь�！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”啊？我差點(diǎn)忘了，今天還有音標(biāo)課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書(shū)包和媽媽一起出發(fā)了，路 上老媽不停的問(wèn)這問(wèn)那，我忙于應(yīng)付老媽的問(wèn)題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。

　　唉！真是樂(lè)極生悲呀！看來(lái)當(dāng)一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

　　這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒，學(xué)校讓我們整個(gè)四年級(jí)舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　“護(hù)蛋行動(dòng)”是為我們長(zhǎng)大做準(zhǔn)備。我們要把雞蛋當(dāng)成嬰兒，體驗(yàn)父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕，很容易打爛，就像我們小時(shí)候一樣，要父母細(xì)心呵護(hù)。老師說(shuō)：“雞蛋不是蛋，它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里，要和它一起玩哦！”我給我的蛋化了個(gè)妝，給它取名叫“蛋寶”。

　　我的“蛋寶歷險(xiǎn)記”開(kāi)始了。

　　第二天上學(xué)路上，媽媽開(kāi)著車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ疫�叮囑媽媽開(kāi)慢一點(diǎn)，小心我的蛋寶。突然一輛車(chē)拐彎，媽媽用力一踩剎車(chē)，我都感覺(jué)整個(gè)車(chē)子都要翻過(guò)去了。我趕緊低頭看蛋寶，發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢！原來(lái)剎車(chē)的`時(shí)候，蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車(chē)一往后斜，蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無(wú)險(xiǎn)，真把我嚇了一跳��！

　　到了學(xué)校，我小心翼翼的把蛋寶從書(shū)包里拿出來(lái)。我一會(huì)兒把蛋寶捧在手心里看了又看，一會(huì)兒讓它輕輕的在桌子上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒把它拋起接住……但是整個(gè)過(guò)程我都非常小心，直到放學(xué)時(shí)，蛋寶都完好無(wú)損。

　　放學(xué)了，我想讓蛋寶體驗(yàn)一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。于是我在五樓背好書(shū)包，把蛋寶和它的家，往里一塞，就飛奔向樓梯口。到了樓梯口，我想：要不要冒這個(gè)險(xiǎn)呢？我的蛋寶會(huì)不會(huì)在途中受傷呢……最后我還是決定來(lái)一次。我健步如飛，拐彎都很快。上上下下，蹦蹦跳跳，我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼，我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門(mén)口。到了校門(mén)口，我把書(shū)包拿下來(lái)，檢查蛋寶的情況。哇，只是盒子斜了一點(diǎn)，蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我�？磥�(lái)我給它做得家很安全，四周的防護(hù)墊都起作用了。今天蛋寶體驗(yàn)了一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。我把它捧在手心問(wèn)它：“好玩嗎？”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉，仿佛在說(shuō)：“好好玩，好刺激�。∠裼螛�(lè)場(chǎng)一樣�！薄拔覀兠魈爝�這樣冒險(xiǎn)，好嗎？”“好�。『冒�！”

　　接下來(lái)幾天我和蛋寶都一起歷險(xiǎn)，玩的很開(kāi)心。我?guī)�它玩了很多男孩子玩的冒險(xiǎn)游戲，但都盡我所能地小心的保護(hù)它，所以蛋寶都沒(méi)有回到南極亞拉，而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。我的“護(hù)蛋行動(dòng)”圓滿(mǎn)結(jié)束啦！

　　經(jīng)過(guò)這次和蛋寶的歷險(xiǎn)，我體會(huì)到了父母照顧我們的不易。長(zhǎng)大后，我們也要好好保護(hù)父母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

　　我找來(lái)一個(gè)紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)，要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊，限期兩天。

　　我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車(chē)，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過(guò)這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過(guò)去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺(jué)呢！

　　車(chē)終于還是駛進(jìn)了這條路，我的身體開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部，里面的情況使我心驚肉跳。只見(jiàn)蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開(kāi)心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔(dān)心它下一秒就會(huì)摔個(gè)支離破碎。突然，車(chē)子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發(fā)抖，魂都要被它折騰飛了。

　　可最后，這小家伙仍安然無(wú)恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　到了班上，看見(jiàn)大家都滿(mǎn)臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學(xué)們保護(hù)蛋寶寶的方法可真是五花八門(mén)。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛(ài)蛋如命呀！平時(shí)走一分鐘的'路，現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當(dāng)別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來(lái)觀察時(shí)，蛋主人就會(huì)非常警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強(qiáng)烈提示那名同學(xué)放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無(wú)傷，見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙，才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣。

　　第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當(dāng)天，陳是熠高高拎著一個(gè)白色塑料袋，滿(mǎn)臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見(jiàn)那個(gè)雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片�？諝庵幸矎浡�著蛋的臭味，那個(gè)雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護(hù)的好一點(diǎn)？

　　從這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養(yǎng)長(zhǎng)大的不易。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

　　昨天老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，說(shuō)是要我們“護(hù)蛋”。規(guī)則是：全天24小時(shí)人蛋不分離，除了睡覺(jué)時(shí)可以放在床頭，其他時(shí)間都要帶在身邊，而且雞蛋不能破碎。我心想：這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小case！我一定不會(huì)弄破的！

　　同學(xué)們的“護(hù)蛋”措施可真多！小李同學(xué)拿了一個(gè)塑料袋，在里面放了一些裝蘋(píng)果的泡沫，然后才把雞蛋放進(jìn)去，她還怕一個(gè)雞蛋會(huì)孤獨(dú)，就又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩蛋長(zhǎng)得特別像，仿佛是一對(duì)雙胞胎！小趙同學(xué)雖然沒(méi)有把雞蛋打破，但是他把雞蛋丟在家里，自己跑出來(lái)上課了！小雞蛋可能還在家里邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，爸爸好討厭，把我一個(gè)人丟在家里，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜歡的柔軟小包包拿出來(lái)，在里面墊上幾張柔軟的.紙巾，再放幾片散發(fā)著香味的橘子樹(shù)葉，然后才把我可愛(ài)的蛋寶寶放進(jìn)去。

　　就在我們上課的時(shí)候，小朱同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外闖了進(jìn)來(lái)，一手拎著書(shū)包，一手拎著一個(gè)袋子。這個(gè)袋子上有一個(gè)小洞，金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來(lái)，在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他的蛋寶寶破了！伴隨著同學(xué)們“啊……”的驚呼聲，覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過(guò)去，把它連袋子放在了幾層紙上，不然，小朱同學(xué)的桌子可就要“蛋”流滿(mǎn)面了。

　　看到小朱同學(xué)那無(wú)奈的神情，我立即想起昨天下午經(jīng)歷的驚魂一幕——我也差一點(diǎn)兒就把雞蛋打破了。當(dāng)時(shí)我正和妹妹趴在茶幾上畫(huà)畫(huà)，蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫(huà)筆的時(shí)候，不小心扯到了包包的背帶，差一點(diǎn)兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲，立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后，我可是捏了一把汗。

　　“護(hù)蛋”行動(dòng)終于結(jié)束了！我突然想起了媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦：不能亂吃東西，不能化妝，不能做激烈的運(yùn)動(dòng)……。我們剛剛出生時(shí)的時(shí)候很弱小，爸爸媽媽要細(xì)心保護(hù)我們，他們怕我餓著，怕我渴著，我一生病全家人都在擔(dān)心……我非常感激媽媽?zhuān)�她一直都在呵護(hù)我，我非常感動(dòng)。我真想快點(diǎn)下課，撲進(jìn)媽媽的懷抱，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

　　早上一進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑，笑著說(shuō)：“我們搞的這次護(hù)蛋行動(dòng)，目的是通過(guò)保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識(shí)到父母對(duì)你的愛(ài)有多深！規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰(shuí)的.雞蛋打碎了，那么護(hù)蛋失敗，你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機(jī)會(huì)。”

　　回到家，我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋，心里說(shuō)：你可得長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，千萬(wàn)別碎！放哪里安全呢？我找來(lái)一個(gè)紙杯子，覺(jué)得不行，又在里面放幾層衛(wèi)生紙，周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞，小心的把它放進(jìn)去，又做了一個(gè)蓋兒扣在上面，一個(gè)“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會(huì)出事。

　　我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校，平安無(wú)事，晚上一寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬(wàn)一有人碰了咋辦？急忙跑過(guò)去，把它挪到窗臺(tái)保險(xiǎn)的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！

　　躺在床上，一閉上眼，就想著雞蛋會(huì)不會(huì)滾下來(lái)？長(zhǎng)腿跑了沒(méi)？我起來(lái)看看再躺下，然后再起來(lái)看看。頭都暈了！

　　第二天，我?guī)е�雞蛋來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里掏出來(lái)，一看——天��！蛋碎了！我傻傻的看著破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時(shí)候我腦子里一片空白，心里難過(guò)的只想掉淚！把頭低的抬不起來(lái)！老師看到了，把我叫到外面，說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)送一個(gè)雞蛋來(lái)，可不能再打碎了！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己像做錯(cuò)了天大的一件事，想不到我盡力的保護(hù)這個(gè)蛋，去早早的打碎了它，真是沒(méi)盡到責(zé)任！下次在保護(hù)雞蛋過(guò)程中一定小心加小心，決不能有半點(diǎn)馬虎！

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了父母的艱辛，原來(lái)我就是這只蛋寶寶，從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著，不受任何傷害，沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(zhǎng)付出著心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)！

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

　　四年級(jí)的時(shí)候，老師布置過(guò)一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護(hù)得最好�！�

　　回到家我就開(kāi)始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁�，把紙盒子里的間隙填滿(mǎn)，好啦，萬(wàn)事俱備，只欠活動(dòng)開(kāi)始。

　　第二天早上，我早早就起床，把自己心愛(ài)的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過(guò)來(lái)，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見(jiàn)它完整無(wú)損后，我長(zhǎng)虛了一口氣。

　　第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒(méi)有人陪我玩兒，所以我只能無(wú)聊得坐在教室了。不過(guò)等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操，這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過(guò)了撞擊事故后，對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的`雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒(méi)看，就大搖大擺的進(jìn)了教室。

　　“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開(kāi)始了。這是使我充滿(mǎn)恐懼的一節(jié)課。雖然老師說(shuō)體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來(lái)，可能是之前的有恃無(wú)恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂(lè)，也讓我了解到了母愛(ài)的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

　　周末，我們開(kāi)展了護(hù)蛋比賽。我挑了一個(gè)最大的生雞蛋，在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定會(huì)時(shí)刻帶著我的‘蛋寶’，不會(huì)讓你受到一絲傷害！”我的護(hù)蛋行動(dòng)，從此開(kāi)始了。

　　我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包好，然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時(shí)地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會(huì)兒把它拿出來(lái)看看，生怕它破掉。上課時(shí)，我也總把它拿出來(lái)瞧瞧，引來(lái)老師一連串的疑問(wèn)，招來(lái)同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲。“蛋寶啊，蛋寶啊，你害得‘?huà)寢尅�好苦呀！”我抱怨道。哎，看�?lái)當(dāng)個(gè)“媽媽”也挺辛苦的。

　　下午的興趣班上，我遇到了我的同學(xué)。當(dāng)我問(wèn)她的“蛋寶”情況時(shí)，她突然想起來(lái)，連忙從包里拿出來(lái)。蛋已經(jīng)碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的�！鞍ィ�我怎么忘得一干二凈呀！”她懊惱地，一臉無(wú)奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護(hù)得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”

　　在我的保護(hù)下，星期六有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了，可是我還面臨著星期天一天的考驗(yàn)，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發(fā)無(wú)損嗎？

　　星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽(yáng)光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的.事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門(mén)。外面的世界，多么美麗！桃花開(kāi)得似天邊得紅霞，柳樹(shù)綠得快要滴下水來(lái)，小鳥(niǎo)在波光粼粼地湖面上盤(pán)旋，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在說(shuō)：“看，多美��！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒(méi)有這樣開(kāi)心地玩過(guò)，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來(lái)看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責(zé)怪我：“你為什么不好好保護(hù)我呀？你為什么不小心點(diǎn)呀？媽媽?zhuān)�你怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無(wú)奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。

　　護(hù)蛋行動(dòng)終于落下了帷幕，我保護(hù)一個(gè)蛋一兩天，都那么不容易，家長(zhǎng)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們是多么的艱辛？我突然體會(huì)了當(dāng)家長(zhǎng)的不易，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

　　星期四上午，徐老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無(wú)損，誰(shuí)就是獲勝者�！毙炖蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了。看得出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

　　回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天，我提心吊膽地背起書(shū)包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬(wàn)不能破啊！你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話啊，你可絕對(duì)不能破！我的寶貝雞蛋！”

　　上課了，老師在講臺(tái)上講得津津有味�？晌倚牟辉谘�，心里老想著那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書(shū)包里，我暗暗高興。我覺(jué)得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)啊！好不容易盼來(lái)了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著，如果被哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的`“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

　　終于等到放午學(xué)了，我打開(kāi)書(shū)包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室，我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩，隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開(kāi)書(shū)包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔�。【褪沁@一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng)；就是這一甩，甩走了媽媽對(duì)我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿瘢�就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么粗魯，如果當(dāng)時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。

　　這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂(yōu)，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)�他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費(fèi)了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

　　號(hào)外，號(hào)外，聽(tīng)說(shuō)過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)嗎？來(lái)，我?guī)�你去看看�?/p>

　　第一回：嘗試護(hù)蛋 虛驚一場(chǎng)

　　老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞，體驗(yàn)一次特殊的活動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分好玩，不就是小小的護(hù)蛋嗎！簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單�？墒�，得意忘形的我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的意外。其 實(shí)比登天還難呢！

　　那次，體育運(yùn)動(dòng)周便讓我吃驚不少。只見(jiàn)老師一聲令下，我就開(kāi)始一手捂著口袋，一邊竭盡全力的跑步。“瞧，她跑步的樣子好難看呀，笨拙極了�！彼麄儗�(duì)著我指手畫(huà)腳的說(shuō)。我當(dāng)時(shí)真是羞得恨不 得找條地縫鉆進(jìn)去。可為了它，雞蛋寶寶。我只好接受別人對(duì)我的'議論。跑回隊(duì)伍，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗可，但我卻十分高興，因?yàn)槲覀兘M得了可第一名，雖然我心中有許多埋怨，讓我很甜蜜，也是這個(gè)雞 蛋，

　　讓我懂得了不少。不過(guò)，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽(tīng) “砰”的一聲，我下意識(shí)的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅(jiān)固，讓我虛驚一場(chǎng)。所以，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我變得小心翼翼的啦，再 也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進(jìn)了。請(qǐng)看下一回：得意洋洋，大意失荊州。

　　第二回：得意洋洋，大意失荊州

　　吃飯后，我便上去寫(xiě)作業(yè)，和小陳手拉著手走著的時(shí)候，一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來(lái)，我來(lái)不及躲閃，便差一點(diǎn)兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇?biāo)牢伊恕？墒�，我覺(jué)得褲子那邊涼颼颼 的，哎呀，我見(jiàn)褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒(méi)”了，我見(jiàn)勢(shì)不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀！不過(guò)，我又想起了失敗 乃成功之母這句話，于是精神又振作起來(lái)了，狠狠心，將雞蛋扔進(jìn)紙簍里，再拿出一個(gè)雞蛋，將它裹在千萬(wàn)蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請(qǐng)看下一回：心里樂(lè)開(kāi)了花， 全靠辛苦換得。

　　第三回：心里樂(lè)開(kāi)了花，全靠辛苦換得

　　就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會(huì)兒看，一會(huì)兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見(jiàn)，所以，老師也不時(shí)的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽(tīng)課，整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長(zhǎng)的看了一眼，可雞蛋卻沒(méi)壞，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了，一下子變暖了。

　　在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

　　我的護(hù)蛋百分之七十五是失敗的，百分之二十五是成功的。那是因?yàn)槲易o(hù)了四個(gè)蛋，就有三個(gè)破了，一個(gè)破在我的手里，一個(gè)破在床上，還有一個(gè)破在玻璃桌上。

　　國(guó)慶節(jié)放假第二天，我開(kāi)始護(hù)第一個(gè)蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上，我保護(hù)那顆蛋就像母親抱著孩子，一刻也不分離，看電視，畫(huà)畫(huà)，躺在沙發(fā)上休息……不管我做什么，我都不會(huì)讓它離開(kāi)我的身體�？戳艘粫�(huì)電視，媽媽突然叫道：“吃晚飯啦！”我一溜煙跑向餐桌，坐上椅子時(shí)，我的右手?jǐn)[了一下，才想起手上系著塑料袋，里面裝著我保護(hù)的蛋。吃飯時(shí)如果塑料袋接觸到很熱的食物，那蛋就會(huì)被燙破，這可怎么辦呢？我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書(shū)，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意：如果把蛋揣在懷里，蛋不會(huì)摔在地上也不會(huì)碰到食物了。

　　到了床上，我把蛋從肚皮上拿出來(lái)，握在手里，可是沒(méi)想到一不小心手一用力，捏破了。我不甘心，又從冰箱拿了一個(gè)蛋，這次我吸取了教訓(xùn)，把蛋放在袖子里面，雖然這樣看書(shū)很不舒服，但不會(huì)把蛋捏破了。為了防止睡著，我一直看書(shū)，怎奈前幾天我沒(méi)睡好，上眼皮和下眼皮開(kāi)始戰(zhàn)斗，我呵欠連天，不知不覺(jué)睡著了。也不知睡到什么時(shí)候，老媽大叫：“可意，快起來(lái)，尿尿去！”正當(dāng)我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛(wèi)生間的時(shí)候，老媽又叫：“開(kāi)燈！”我一開(kāi)燈，老媽大吃一驚：“蛋破了！”我回頭一看，床上臥著一個(gè)亮晶晶的蛋黃，床單，被子上到處是蛋液，怪不得老媽以為我尿床了。

　　第二天早晨，我又從冰箱拿了一個(gè)蛋，下樓時(shí)我把蛋捧在手上，到了外婆家，坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我就把蛋揣在肚皮上，以為這樣會(huì)安全些�？墒窃陔娨暽峡吹脚纱笮潜徽卖~(yú)哥坐的搖船打飛的時(shí)候，我捧腹大笑，蛋突然滑落下來(lái)，我搶救不及，蛋摔在玻璃茶幾上，又破了。

　　吃完午飯后，外婆給我一個(gè)蛋，這次我可小心了。我把它放在褲兜里，這樣即使跟別人玩也很保險(xiǎn)。有人敢撞我肚子可是有誰(shuí)會(huì)撞我褲兜呢？在外婆地里玩了會(huì)，媽媽帶我們?nèi)ゼt花打高爾夫球，逛濱江公園，我的`寶貝蛋還是完好無(wú)損。終于挨到了回家，我洗完澡上床，遲遲不敢睡覺(jué)。老媽給我想了個(gè)辦法，用一個(gè)保鮮袋緊緊包好，讓我提在手上睡。我還是不敢，擔(dān)心一翻身壓破了。老媽說(shuō)她今天陪我睡，我一翻身她就抵住，我這才睡了。早上醒來(lái)一年，我的蛋在手上，成功！

　　起床后，我把蛋又放在褲兜里，午飯后不久，我上的鬧鐘響了，24小時(shí)到，我的護(hù)蛋行動(dòng)終于成功。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

　　今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是每年五月的第二個(gè)星期日——母親節(jié)，這次的母親節(jié)可與以往不同了，學(xué)校組織我們開(kāi)展一次“護(hù)蛋活動(dòng)”。顧名思義，就是把一個(gè)生雞蛋帶在身上一天，保證它不會(huì)碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”，體驗(yàn)媽媽把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人。

　　對(duì)于這次的活動(dòng)，我可是做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)薯片罐里，就在書(shū)桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰(shuí)知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼：大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)這個(gè)雞蛋一定要隨時(shí)帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會(huì)把自己的孩子扔在家里不管呢？這個(gè)薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來(lái)，放進(jìn)衣兜里。唉，愁煞我也！上課時(shí)，起來(lái)回答問(wèn)題，就得用手托著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個(gè)忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會(huì)兒，但又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個(gè)難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因?yàn)槟_扭傷了就沒(méi)去上間操課。看同學(xué)們那么開(kāi)心的玩耍著，我有點(diǎn)嫉妒，但肯定會(huì)有好多人的蛋會(huì)碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結(jié)束后，許多同學(xué)一回來(lái)就查看自己的`雞蛋碎沒(méi)碎，果然，不出我所料，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點(diǎn)“代價(jià)”還是值得嘛！同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)地度過(guò)了這令人忐忑不安的一天，少數(shù)人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學(xué)都圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，我呢，也是其中一個(gè)。

　　想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過(guò)，我們受的這點(diǎn)苦算什么呢？不要再嫌?jì)寢寚Z叨，不要再嫌?jì)寢寚?yán)厲，你知道么，嘮叨和嚴(yán)厲的背后，正是母親對(duì)你的那份深深的愛(ài)呀！現(xiàn)在，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，祝你母親節(jié)快樂(lè)——”

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

　　星期四下午放學(xué)后，李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護(hù)它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪，心想保護(hù)雞蛋，這是什么邏輯？真無(wú)聊！

　　不過(guò)老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個(gè)塑料袋把雞蛋裝起來(lái)，放在書(shū)包外的小網(wǎng)兜里，騎著車(chē)去上學(xué)。一路上，我放慢車(chē)速，小心翼翼地騎著，遇見(jiàn)坑坑洼洼的地方就繞過(guò)去，生怕雞蛋爛了。到了學(xué)校門(mén)口，我掏出雞蛋一看完好無(wú)損，心里很高興。

　　到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時(shí)候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開(kāi)座位，雞蛋就得隨身攜帶�！钡谒墓�(jié)是體育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因?yàn)槲視?huì)身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時(shí)雞蛋就會(huì)和腿發(fā)生碰撞，幾圈下來(lái)它肯定會(huì)碎，怎么辦呢？我思來(lái)想去，最后就一直把它握在手里。做體操時(shí)我把它放在草坪上，雞蛋被我保護(hù)的很好。誰(shuí)知在我上廁所時(shí)把雞蛋裝進(jìn)兜里的一剎那，手用力太大，雞蛋上出現(xiàn)了一個(gè)小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網(wǎng)一樣�？匆�(jiàn)別人的雞蛋都保護(hù)得好好的`，我心里很難受。

　　下午上學(xué)時(shí)，我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時(shí)我的心一直靜不下來(lái)，總在想﹕媽媽會(huì)不會(huì)把雞蛋當(dāng)成垃圾扔了呢？爸爸會(huì)不會(huì)喝茶時(shí)不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經(jīng)常去我家玩兒的那個(gè)小妹妹會(huì)不會(huì)把他當(dāng)成玩具玩兒呢？這一連串的疑問(wèn)，讓我感到很不安。此時(shí)我覺(jué)得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔(dān)心。

　　這一天的護(hù)蛋行動(dòng)，使我不由自主的想起了媽媽?zhuān)�心想﹕我不正是那個(gè)“被保護(hù)的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護(hù)我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時(shí)候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺(jué)﹔吃飯喝水時(shí)總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發(fā)燒時(shí)，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車(chē)的時(shí)候總是讓我走在她的里面……

　　媽媽為我付出的太多太多了，我好感動(dòng)。以后我會(huì)盡自己最大的力量，去保護(hù)﹑照顧媽媽?zhuān)瑘?bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　從護(hù)蛋行動(dòng)中我懂得了什么是愛(ài)，學(xué)會(huì)里感恩，我不再覺(jué)得這件事很無(wú)聊，反而覺(jué)得他值得更多人去體驗(yàn)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

　　星期五下午，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們從下周一開(kāi)始，每個(gè)人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護(hù)蛋!看誰(shuí)保護(hù)雞蛋時(shí)間最長(zhǎng)!”老師話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做啊?”“這與我們的學(xué)習(xí)生活又有什么關(guān)系?”......

　　放學(xué)回到家，我從冰箱里選出一個(gè)漂亮的生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎么讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒(méi)那么容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜里，然后又找了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的紙盒子，放入包裹好的雞蛋后，再用防摔氣墊膜把盒子空余的空隙塞滿(mǎn)，封好蓋子，耶，大功告成!心里不禁暗暗得意，這樣的武裝總歸可以萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　第二天上學(xué)，我兩手捧著我的寶貝蛋，真的是捧在手里怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜里，就怕被撞壞了。就在這時(shí)，突然聽(tīng)到一聲悲慘的大叫：“我的雞蛋破了!”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)過(guò)：“哦!不!我的`雞蛋也報(bào)銷(xiāo)了!!”聽(tīng)到這里，我心里居然有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，嘿嘿!

　　大課間升旗的時(shí)候，真的是身在曹營(yíng)心在漢啊，就怕哪個(gè)調(diào)皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎�；氐浇淌椅易龅牡谝患�事就是看看我的寶貝蛋是否安然無(wú)恙。啊!還好還好，它完好無(wú)損的躺在那里，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，暗暗下決心一定要保護(hù)好它。雖然把它放在抽屜里相對(duì)安全的角落，但我心里依然七上八下的，就怕上課下課坐下起來(lái)時(shí)不小心撞到桌子，從而導(dǎo)致蛋被書(shū)本擠碎。這時(shí)我突然想起科學(xué)老師的話：蛋周?chē)�如果有東西的話是不容易碎的，這叫平衡。想到這兒，我也就放心啦!

　　就這樣，每節(jié)課下課后我都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也沒(méi)那么緊張了，甚至有點(diǎn)小得意，因?yàn)榘嗬锖枚嗤瑢W(xué)的蛋都已經(jīng)打碎了。于是，最后信息課時(shí)我就把蛋放在身邊，放在我口袋里，我認(rèn)為這樣很安全。哪知下課時(shí)，班里一個(gè)調(diào)皮大王在門(mén)口撞了我一下，我和門(mén)框來(lái)個(gè)親密接觸，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫：“不好!”果然，我從兜里摸出來(lái)黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護(hù)蛋任務(wù)失敗了!

　　一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它不受一點(diǎn)傷害是多么艱難啊!父母把我們撫養(yǎng)這么大要經(jīng)歷多少苦，特別是媽媽?xiě)烟ナ�月要多么辛苦，多么不容�?我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

　　在母親節(jié)的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”：每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開(kāi)自己的主人。放學(xué)時(shí)候，如果你的蛋還完好無(wú)損，那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢？老師是想讓我們來(lái)體驗(yàn)一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。

　　一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我們?nèi)�班同學(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的`雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個(gè)結(jié)，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個(gè)鴨蛋吧�！眿寢尶次依仟N的樣子，從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋，對(duì)我說(shuō)。“嗯，好吧!”我接過(guò)那個(gè)鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來(lái)到了學(xué)校。

　　“同學(xué)們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊(duì)去做操吧!”班主任陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)。啊？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒(méi)帶外套，衣服上也沒(méi)有口袋。唉！看來(lái)只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上，要開(kāi)始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機(jī)智�。�

　　“一二三四！五六七八！”跳躍運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)節(jié)奏，像往常一樣跳了起來(lái)�！霸懔耍�不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動(dòng)的節(jié)奏在我的大腿上蹦來(lái)蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結(jié)打開(kāi)，小心地捧在手里。唉！心累啊！

　　一天下來(lái)，我不管做什么事之前都會(huì)想想會(huì)不會(huì)傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過(guò)得可不踏實(shí)了，總是一驚一乍的。

　　好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書(shū)包，習(xí)慣性地往肩上一甩。天！我下意識(shí)地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì)被書(shū)包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了！”

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