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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-26 16:30:58 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文精華[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋行動(dòng)作文精華[15篇]

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  前天,老師布置星期四開展一個(gè)叫“護(hù)蛋”行動(dòng)的活動(dòng),我覺得這是一個(gè)十分那做的事。一個(gè)小小的雞蛋怎么能保護(hù)好呢?但我相信我一定會(huì)成功的。

  回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽,媽媽只把一個(gè)雞蛋給了我,讓我自己想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,我百爪撓心終于想出來了:首先我給雞蛋穿了三層厚厚"盔甲",第一層是硬硬的鐵殼,第二層是軟軟的海綿,第三層是加厚的.紙巾,我相信穿上這個(gè)“盔甲”后雞蛋就不會(huì)碎了

  來到學(xué)校,就有幾個(gè)人開始狂奔“呀!”一聲大叫破壞了教室里安靜的氣氛,我趕忙走過去,一看,原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。只見里面黃色的蛋液流了出來。我不禁提心吊膽,生怕自己的雞蛋也報(bào)銷了。我連忙打開“盔”甲看壞了沒有。還好,沒壞。下課時(shí),還有幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎雞蛋,走來走去,果然又有幾個(gè)人的雞蛋報(bào)銷了,我便開始認(rèn)真地保護(hù)雞蛋了,為了不讓雞蛋報(bào)銷,我一直坐在座位上寫家庭作業(yè)。有的同學(xué)還在笑:“不就是一個(gè)雞蛋嗎,哪會(huì)這么容易碎!闭f話間,只聽“咔咔”的聲音,原來是那個(gè)人的雞蛋碎了。

  上體育課時(shí),我更加緊張,為了不讓雞蛋碎,跑步的時(shí)候,慢的如烏龜一樣,跳躍時(shí),也跳得很低。如果跳的太高,恐怕我的雞蛋的小命難保啊!

  今天終于結(jié)束了,我十分開心,因?yàn)殡u蛋還是原來的樣子。當(dāng)了一天的老母雞我十分自豪。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!贝蠹乙欢ǘ贾肋@首著名的《游子吟》吧?它表達(dá)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛、牽掛。現(xiàn)在,我們班的同學(xué)為了體會(huì)慈母心,準(zhǔn)備完成一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)——每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間保護(hù)好一個(gè)雞蛋。

  大家都知道,雞蛋的殼非常脆,輕輕一碰就會(huì)破,所以保護(hù)好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個(gè)家——一個(gè)精美的小盒子,雞蛋在里面一定很安全?墒牵覄偘蜒b了雞蛋的盒子拿起來,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:盒子太軟,起不了保護(hù)作用。于是,我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的`路上,我雙手捧著雞蛋,生怕被擠壞了,連走路都不敢快,一路小心地呵護(hù)著,終于到了教室。剛松了一口氣,突然,“啪!啪!”兩聲,我心里一驚:糟糕,我的雞蛋壞了!急忙拿出來檢查,它沒壞!原來是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意,下課時(shí),我就坐在座位上看著它,生怕被別人擠破了。放學(xué)了,我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧,捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺了,我把雞蛋放在窗臺(tái)上,睜著大眼睛看著它,看著看著我就不知不覺地睡著了……。兩天過去了,我們班一共破了十幾個(gè)雞蛋,幸好我的雞蛋還完好無損。

  這個(gè)特殊的護(hù)蛋行動(dòng)讓我有了深深的感慨:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢!所以,我們應(yīng)感恩父母,好好地愛他們。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  周末,老師讓我們?cè)诩依餃?zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽的名字,周一帶到學(xué)校里去,開展一日護(hù)蛋活動(dòng)。

  我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。

  星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的.“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動(dòng)作都要放慢一點(diǎn),感覺好辛苦啊!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

  “奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т,給我無微不至的關(guān)心,是多么不容易。∥乙欢ㄒ怨月犜,不再惹媽媽生氣了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  一天,老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù),讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個(gè)任務(wù)感覺很新奇,大家議論紛紛,“這很簡(jiǎn)單,只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀?”、“不就是個(gè)雞蛋嗎,用得著保護(hù)嗎?”,而我卻不這樣認(rèn)為。

  在護(hù)蛋行動(dòng)前一天,我挑了一個(gè)最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。

  第二天行動(dòng)開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就傳來了悲慘的'消息:“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒有受傷。確認(rèn)它安然無恙后,我懸著的心終于落地了。

  一節(jié)課后,接二連三的悲劇持續(xù)上演:“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

  為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負(fù)我的期望,在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。

  護(hù)蛋行動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到:每個(gè)父母為了保護(hù)自己的孩子,付出了他們的心血。同時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì)到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛生命。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  不知語(yǔ)文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋!頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。

  不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?

  該上學(xué)了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校,我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動(dòng)的我判若兩人,始終與其他同學(xué)保持距離。中午,我又渡過了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時(shí),大家一擁而下,爭(zhēng)先恐后,在樓梯口擠成一團(tuán),就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關(guān)了。

  到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層,一個(gè)放糖的小袋子和一個(gè)放糖的'小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!

  在上學(xué)的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校,我把蛋放進(jìn)口袋里,那是好不容易才揣進(jìn)去的,因?yàn)榈鞍b得太大了,口袋太小了。

  一天下來,大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功,我也是其中的一位。

  經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心,再難的事都能成功。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶,紛紛說道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說:“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受。”

  回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的'頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。

  第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過來,我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說道:“!這次我的蛋要犧牲了!”說完,大家就開始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷。”并且,我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無損。

  通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù),最后,我要真誠(chéng)地說一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)!”

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷我們時(shí)的辛苦。

  頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

  中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋,我很緊張連忙拿來一看,幸好沒破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個(gè)小袋子裝起來帶著身邊,這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。

  后來一切順利,我?guī)е皩殞毘燥垺⒆鲎鳂I(yè)、看書、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。

  晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過地哭了。清醒過來以后,我覺的'很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒有事,我護(hù)蛋一天不到就碎了?回過頭想想,搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧!我親身體會(huì)到:當(dāng)媽媽是多么辛苦啊!她們?cè)谑畟(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的小寶寶,讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢?

  媽媽安慰我說:沒關(guān)系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋,再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  寒假時(shí),老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是:將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí),如果雞蛋沒破,就代表護(hù)蛋成功。我想:不就10個(gè)小時(shí)嘛,有什么難的,我一定能成功。

  護(hù)蛋開始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護(hù)工作正式開始啦。有了這個(gè)雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí),我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時(shí),我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時(shí),我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。

  晚上5點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,對(duì)我說:“10個(gè)小時(shí)的護(hù)蛋時(shí)間已經(jīng)到了,可以把袋子打開來啦!”我迫不及待地打開一層層袋子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,心里開心極了。

  護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束,看來所有的事情都不像我們想的那么簡(jiǎn)單,成功是從辛勤的`勞動(dòng)中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程,雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽懷我懷了十個(gè)月呢!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來,能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來。

  中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來,放在桌上。

  下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來,每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

  寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋。可我的同桌不小心撞了我一下,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

  終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問:“有多少同學(xué)的雞蛋沒壞?”舉手的.寥寥無幾,老師深情地說:“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說一聲‘謝謝’!”

  放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤(rùn)了······

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  昨天,譚老師說每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,明天開始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè),我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋,又找了一個(gè)空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。

  今天早上,我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會(huì)掉出來摔碎。

  一進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Wo(hù)雞蛋,有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受;有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……

  而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎,一節(jié)課過去了,我的雞蛋安然無恙,我很高興。到了課間,同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們?nèi)匀皇桥軄砼苋,所以我更加小心的保護(hù)我的`雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里,開始上課。

  這是護(hù)蛋一天里最后一個(gè)課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開盒子一看,雞蛋并沒有碎。

  在這一天的護(hù)蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難,倒也是有驚無險(xiǎn),雞蛋并沒有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  星期四,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)!白o(hù)蛋行動(dòng)”?大家各個(gè)都心花怒放,十分興奮?墒牵F(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”,還真是讓我心有余悸。

  這天早上,我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng),于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過,盡管它長(zhǎng)的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。

  到了學(xué)校,只見同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過了一會(huì)兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過來,他的雞蛋外殼裹了一層比誰都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎,為了驗(yàn)證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

  就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時(shí),偷偷的'滑了出來,啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的笑著,接著就都離開了。

  終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到:原來父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的.同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  那還是四年級(jí)的一天,老師說:“從明天開始,每人帶一個(gè)蛋來,保護(hù)它到放學(xué)不破就成功,蛋破了則失敗,成功者會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),提醒大家,蛋不能離身哦!

  晚上,我用許多餐巾紙把它包住,在外面包一層絨布,再在外面套一個(gè)袋子,我心想這就萬無一失了吧。

  早上,我剛要出發(fā),又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服內(nèi)袋里,和同學(xué)一撞,肯定破了,最后我把它放在了褲子袋子里,外面用布包住,就開開心心地出發(fā)了。

  路上我看到了高子秋,他捂著胸口,我問他生病了嗎?他說不是,原來他把蛋放在了胸口的內(nèi)袋里。到了學(xué)校,下課的時(shí)候那些愛跑來跑去的.同學(xué)也不跑了,捂著自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋還完好無損,但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋,他上完廁所出來,正好和一個(gè)進(jìn)來上廁所的同學(xué)撞在一起,蛋破了,胸口濕了一大片,這時(shí)我慶幸沒有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔(dān)心了,發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。

  就這樣,我在提心吊膽中度過了一天,最終我的蛋沒破,獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  “啪”一個(gè)生命又離我們而去,這讓我想:“如果蛋寶是孩子,我們是父母,那為人父母該有多傷心啊····

  我們今天在作文課上開展一個(gè)游戲,活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校,這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室,老師就歡事雀躍!肮材銈冞^了第一關(guān)!贝蠹叶家苫蟛唤狻T诶蠋熂(xì)細(xì)地講解下,我們都明白了,只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣,我的.蛋寶獲得了它一生中第一枚獎(jiǎng)?wù)。第二關(guān),帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操!边@讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來,老師發(fā)令了,往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁,輕輕地把它向前,沒事!往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說到轉(zhuǎn)兩圈時(shí),我嚇得魂飛魄散,我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會(huì)支離破碎。我一咬牙,小心謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈,它停了。真是有驚無險(xiǎn),這時(shí),它忽然往角邊滾去,幸好我眼疾手快,立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加,選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù),他們那愛護(hù)蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。

  游戲在時(shí)間的長(zhǎng)河里留了下來,與時(shí)間一起消失了。通過這次的游戲,好我感到為人父母的用心良苦,也讓我明白:“人和動(dòng)物只有一次生命,要珍愛可貴的生命!

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  星期四晚上,我開始護(hù)蛋了。我先把蛋拿出來,再拿一個(gè)保險(xiǎn)帶裝著,然后把雞蛋放在床的旁邊,我睡覺時(shí)總是把雞蛋放入被窩里。

  到了第二天,我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后,我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里,放在抽屜里一個(gè)角落。每一節(jié)課下了,都會(huì)拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于,第四節(jié)課的`鈴聲響了,我迫不及待地把雞蛋放在桌子上,老師講著講著,我心里想:“老師為什么還沒有評(píng)講誰的雞蛋保護(hù)得好呢?”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里,我想先不要?jiǎng)铀,我要……正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴打了。

  中午到了,我吃完飯趕緊跑回來,把作業(yè)做了,我用紙把雞蛋包裹起來,再用手的溫度來熱化這個(gè)蛋,這樣小雞就能孵出來,過了一會(huì)兒,雞蛋旁邊有一個(gè)裂口,我想要是弄壞了肯定有水流出來呀!可是根本沒有水,這肯定是要孵出小雞來了。

  放學(xué)了,回到了家,我看到我的雞蛋完好無損,心里樂開了花。

  我們護(hù)蛋了一天,有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了,所以養(yǎng)育一個(gè)小生命可真不容易呀!

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