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護(hù)蛋行動作文

時間:2023-09-07 18:13:01 動作 我要投稿

(必備)護(hù)蛋行動作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的護(hù)蛋行動作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)護(hù)蛋行動作文15篇

護(hù)蛋行動作文1

  今天,老師給我們布置一個特殊的任務(wù):保護(hù)一顆蛋。

  我從冰箱里選了一枚蛋,心想:到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢?我第一反應(yīng)是用氣泡墊來包裹住雞蛋,再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過,而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱里見到過。我就馬上行動,找氣泡墊。翻來翻去,把箱子翻個底朝天,連氣泡墊的影子都沒看見。哎!一定是被媽媽扔了。這時,我看見桌上水果的泡沫網(wǎng)格,能不能用它來試試呢?

  我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊,然后用膠布把一頭扎緊,好像小姑娘的沖天辮。然后,我再把雞蛋放進(jìn)去,再把另一頭也扎緊,這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會碎,就再包了一層,終于大功告成。真像一顆大糖果呀!然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

  接下來,開始護(hù)蛋了!我把它放在我的口袋里。心里一想:不行!如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎?我想:放在帽子里行不行?不行!不行!我要是往后一壓,那他不就壓碎了嗎?哎呀,沒想到這個雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前,當(dāng)我的心肝寶貝好了!

  我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的時候,得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼!虛驚一場,還以為它碎了。上完廁所洗手的時候,我以為蛋蛋貼得高。就沒什么事了。沒想到砰一個微弱的聲音傳來,我趕緊往后退。低頭一看,蛋蛋沒有碎,安然無恙地躺在胸口。原來是我的腳踢到東西,又嚇我一跳?磥磉B洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊,我輕輕的`開,生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了,然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

  小雞蛋啊,小雞蛋啊!你為什么這么脆弱呀?你能不能生下來就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀?

  今天,我終于明白了,媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個月呢?

  感恩父母,感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長大,我陪你變老。

護(hù)蛋行動作文2

  哎,你這“可愛”的雞蛋,今天可要和我寸步不離了,而且還不能碎呦。這是怎么回事呢?原來,老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動,昨天布置了一個任務(wù):就是讓雞蛋整天跟著你,無論什么時間、什么地點(diǎn),都要保護(hù)好它。聽到這個任務(wù),同學(xué)們發(fā)出一片怪叫:“這叫什么任務(wù)?”但轉(zhuǎn)念一想,又覺得挺好玩的,就在這一怨一喜中開始了我們的“護(hù)蛋行動”。

  頭天晚上,我一直在苦思冥想,雞蛋的殼很薄,怎么讓蛋不碎呢?最好用厚的東西把它包起來。有了!里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋,外面再套個保鮮袋,既安全又可以隨時打開檢查,ok了!

  第二天,到了學(xué)校,我便高興的讓好朋友看我的“杰作”,沒想到他竟然說:“垃圾,看我的!”我一看,他外面是一個小藥盒兒,里面的雞蛋裹了好幾層,還用膠帶密封著,他得意的說:“怎么樣?掉在地上都沒事!”我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們有的用厚厚的布包著;有的用一大團(tuán)棉花裹著;有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的;有用鐵盒裝的;還有用鞋盒裝的……五花八門,令人眼花繚亂。相比之下,我的包裝有些簡單了,朋友善意的對我說:“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀!”“沒事!”我嘴里這么說,心里卻在默默地祈禱:上帝,保佑我的雞蛋平安吧!我可是個“男子漢”吶,如果連這點(diǎn)小事都做不好,豈不是太沒面子了!

  也許大家和我的想法一致,今天的教室顯得與平日有些不同:大家說話的聲音小了;走動的'步子慢了;連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋,邊走邊喊“借光、借光”;有些學(xué)生將蛋揣在兜里,一只胳膊高高的架著,好象要隨時抵御來犯之?dāng);有些學(xué)生甚至連座位也不敢離開了,都快變成“小母雞”了,即便如此,也不時傳來“哎呀”之聲,不用看就知道,又一個同學(xué)遭遇了破蛋之苦,這使未破蛋的我更加緊張,不知手中的蛋命運(yùn)將會怎樣?

  結(jié)果是……

  我時刻握著它,惦著它,越擔(dān)心它,越是?此,一不小心……我“可憐”的雞蛋,也離我而去了!哎,你怎么舍得離開我呢?我可是真心待你的呀!都怨朋友的“烏鴉嘴”,還挺靈的,唉!事與愿違,我的任務(wù)失敗了!看來,小事也不能掉以輕心!

護(hù)蛋行動作文3

  星期二,王老師布置了一個任務(wù):“護(hù)蛋”,要求每個同學(xué)從家里帶來一個生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽了這個任務(wù)覺得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說:”護(hù)蛋?這也太簡單了吧!”

  晚上做完作業(yè),我從冰箱里拿出一個雞蛋,給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子,一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它,我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢!第一層包上柔軟的面巾紙,第二層裹上厚厚的塑料袋,第三層嘛——嘿嘿!我想到了個好辦法,我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來,把雞蛋放進(jìn)去。哈!不大不小正合適。這下,我的蛋寶寶應(yīng)該萬無一失了吧!我得意地笑了!

  第二天早上,我?guī)е皩殞気p松地來到學(xué)校,看著大家小心翼翼的樣子,我心里偷偷笑,還是我聰明啊!不一會王老師走進(jìn)教室,看到我的蛋寶寶是用盒子裝的,便說:“劉峰成,你的雞蛋不可以用盒子裝,那樣就沒有意義了,對嗎!”我的小聰明被老師識破了,只好把雞蛋從盒子拿出來。哎!蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了,我還是小心點(diǎn)吧!

  下課了,我第一件事就是查看一下雞蛋。!還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的,可實(shí)在是憋不住了,我只能冒險(xiǎn)了。走廊里人特別多,我慢慢地靠著墻壁向樓下走去,生怕有人碰到我,好不容易才過來這片危險(xiǎn)區(qū)。上完廁所,又再次小心翼翼地穿越危險(xiǎn)區(qū);氐浇淌,我長長地舒了一口氣,把心放回了肚子里。

  上體育課了,老師讓我們足球運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)槲覀凂R上就要參加校園足球聯(lián)賽?晌业牡皩殞氃趺崔k呢?我覺得帶著它踢球不方便,就把它放到操場的.角落里,還用衣服包上,應(yīng)該沒問題了吧!我放心的去踢球了。也不知道是誰,“砰”的一下把足球高高踢起,足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀!不好,我大驚失色,不管三七二十一向著足球飛奔過去?蛇是慢了一步,足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦!NO!我的蛋寶寶碎了,“血”流了出來,嗚嗚……

  通過這次護(hù)蛋行動,我體會到照顧寶寶是多么不容易啊!媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在,付出了多少心血!我以后一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽!

護(hù)蛋行動作文4

  “同學(xué)們!”金老師清了清嗓子說:“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備,明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動!薄皣W”地一下,教室里就像炸開了鍋,有的同學(xué)拼命地拍手叫好,有的同學(xué)興奮得交頭接耳,而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好,防止它摔破呢?

  回到家,我找爸爸商量,讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然,爸爸靈光一閃,對我說:“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來,再把它放在網(wǎng)兜里,掛在胸前,這樣它就不會破啦!”我聽了爸爸的.建議,趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱,挑了一個最小巧的雞蛋,給它穿上了兩件“雨衣”,外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”,心想:“這下應(yīng)該不會破了吧。”

  上學(xué)的路上,我一直小心翼翼地捧著蛋蛋,生怕它受傷。到了學(xué)校,只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門,有的把雞蛋放在盒子里,周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里,還有的用膠布層層纏繞,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是讓我大開眼界了。我坐到座位,剛把蛋蛋安頓好,就聽見同桌慘叫一聲:“哎呀,不好,我的雞蛋破了!”全班哄堂大笑起來,看著手忙腳亂的同桌,我變得更加小心謹(jǐn)慎了,最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了,在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動的時候,蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅,旋轉(zhuǎn)著飛了起來,我趕忙減速,只能又輕又慢又小心地做著操,當(dāng)我在做腹背運(yùn)動的時候,蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上,我急忙用手一接,哎呦,真是虛驚一場呀。在吃午飯的時候我一手捧著蛋蛋,一手握著勺子,時不時還惦記著看兩眼,確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

  就這樣,雞蛋被我小心翼翼地照顧著,沒有讓它受到任何傷害,我也終于明白了老師的良苦用心,原來我照顧蛋蛋,就像爸爸媽媽照顧我呀,一個小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦,而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大,十年來那該付出多少心血呀!我想對爸爸媽媽說一聲:“你們辛苦啦!”

護(hù)蛋行動作文5

  值三八節(jié)來臨之際,我校大隊(duì)部舉行一次“護(hù)蛋行動”。

  我一聽到這消息,高興得一蹦三尺高。節(jié)日的前天晚上,我從冰箱里特地拿出一個鮮雞蛋,對它進(jìn)行了四層保護(hù):第一層是三張衛(wèi)生紙,第二層是一圈又一圈的膠帶,第三層是一層厚厚的海綿,第四層是一塊棉布包。

  第二天也就是三八節(jié)的當(dāng)天,一大早,我興沖沖地帶著我的雞蛋寶寶到了學(xué)校,一進(jìn)教室的門,就看見一群同學(xué)正圍在一起討論什么,我湊過去一看,原來有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢,剎那間,有一個同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上,碎了!見此情景,我迅速跑到位上,把自己的雞蛋寶寶看護(hù)好。第一節(jié)課上課了,我始終不能專心聽講,一心只想著雞蛋寶寶,還總是時不時地去摸一下它,生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過去第一節(jié)課,我想和同學(xué)們出去一起玩兒,但一想到玩耍時有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險(xiǎn),就又乖乖地回到了坐位上,靜靜地做一只“小母雞”,專心的呵護(hù)自己的“蛋寶”。每逢課間,我想出去上廁所,還生怕雞蛋寶寶出現(xiàn)意外,就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去,突然有一個小男孩向我飛快的跑來,我急忙招手讓他停下,但他卻沒有看見,還是愣愣的向我沖來,在他就要撞到我的`那一瞬間,我猛然向右邊緊急避讓,才躲過了這一撞擊,保護(hù)了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護(hù)著雞蛋寶寶直到下午放學(xué),光榮的成為一名“護(hù)蛋使者”,保護(hù)好了這枚“雞蛋寶寶”,我心里充盈著滿滿的幸福感和成就感!

  通過這次難忘的護(hù)蛋行動,我深深體會到,我們作為父母和老師的“蛋寶寶”,在成長的過程中,他們無論是在生活還是在學(xué)習(xí)方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無限的呵護(hù)、關(guān)愛!他們就是我們尊敬、愛戴的“護(hù)蛋媽媽”。值此三八節(jié)到來之際,我深深地祝福所有的媽媽和老師們:節(jié)日快樂、身體健康!

護(hù)蛋行動作文6

  前幾天上思想品德課時,呂老師布置了一個有趣的任務(wù):在家里拿一個生雞蛋,和雞蛋過一天一夜,不準(zhǔn)裝在盒子里,也不準(zhǔn)拿東西包,看誰能把雞蛋保護(hù)好。并把這次活動取名為“護(hù)蛋行動”。

  星期一一大早,我握著一個雞蛋來到學(xué)校。要收作業(yè)了,怎么辦?我把雞蛋放在衣袋里。好不容易收齊了作業(yè),用手輕輕一摸,還好,雞蛋還在口袋里。帶著雞蛋,我高高興興地把作業(yè)交到了辦公室。

  “叮鈴鈴----”上課了,哎呀,怎么辦?雞蛋放哪兒呢?對了,放在屜子里。拿出雞蛋,我小心翼翼地把它擺在了抽屜的一角,還輕輕地蓋上我的手絹?粗舶察o靜地躺在那里,我才松了一口氣。整節(jié)課,我檢查了好幾次,雞蛋都安然無恙。

  終于下課了,同學(xué)們在教室里玩,雞蛋不能放在教室里。我把它取出來,又放回了口袋。因?yàn)橛须u蛋在身上,課間我根本不敢和別人做游戲,只是在走廊里站了一會兒,又走了一會兒。

  中午放學(xué)了,帶著雞蛋,我不敢大意,因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個同學(xué)的雞蛋都不幸“遇難”了。回家后,媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,好香啊!我剛想撲到桌子上聞一聞,突然想起了口袋里的雞蛋。急忙拿出來,放在臺布上,望著它,我才放心地端起碗來。

  由于我的“細(xì)心照料”,直到下午放學(xué)前,我的雞蛋都完好無損?粗鴦e人的雞蛋不停地打碎,蛋清、蛋黃混在了一起,流了一桌、一地、一身、一手,我不免有些得意。

  眼看要大功告成了,我從口袋里拿出雞蛋,擺在手心里欣賞,想著明天怎么在班上,當(dāng)著呂老師和全班同學(xué)的面,講述我的'護(hù)蛋經(jīng)過,突然,我的胳膊被人從后面撞了一下,一條黑影跑過,不幸的事發(fā)生了,雞蛋從手心滾落,“啪”的一聲,掉在了地上,蛋殼碎成幾片,蛋清流了出來。更可惡的是,又一個黑影從我身旁閃過,還在我的雞蛋上重重地踩了一腳!我氣壞了,想狠狠教訓(xùn)這兩個家伙,可那兩個人影已經(jīng)跑出了教室……

  完了!白忙一天了!

  看來,保護(hù)個雞蛋決非易事。

護(hù)蛋行動作文7

  早上一進(jìn)班,就聽見班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動。”同學(xué)們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說:“我們搞的這次護(hù)蛋行動,目的是通過保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識到父母對你的愛有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰的'雞蛋打碎了,那么護(hù)蛋失敗,你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會,也就是說你就沒有了付出愛的機(jī)會!

  回到家,我跳了一個紅皮大個的雞蛋,心里說:你可得長結(jié)實(shí)了,千萬別碎!放哪里安全呢?我找來一個紙杯子,覺得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞,小心的把它放進(jìn)去,又做了一個蓋兒扣在上面,一個“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會出事。

  我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校,平安無事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬一有人碰了咋辦?急忙跑過去,把它挪到窗臺保險(xiǎn)的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!

  躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會不會滾下來?長腿跑了沒?我起來看看再躺下,然后再起來看看。頭都暈了!

  第二天,我?guī)еu蛋來到學(xué)校,從書包里掏出來,一看——天!蛋碎了!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時候我腦子里一片空白,心里難過的只想掉淚!把頭低的抬不起來!老師看到了,把我叫到外面,說:“再給你一次機(jī)會,讓家長送一個雞蛋來,可不能再打碎了!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己像做錯了天大的一件事,想不到我盡力的保護(hù)這個蛋,去早早的打碎了它,真是沒盡到責(zé)任!下次在保護(hù)雞蛋過程中一定小心加小心,決不能有半點(diǎn)馬虎!

  通過這次護(hù)蛋行動,我體會到了父母的艱辛,原來我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著,不受任何傷害,沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子,以實(shí)際行動回報(bào)父母的愛!

護(hù)蛋行動作文8

  老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè),那就是“護(hù)蛋行動”規(guī)則是2個星期里保證雞蛋不碎,勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個。

  我放學(xué)回到家,迫不及待地打開冰箱門,找到個身體胖胖的,頭尖尖的,一身白色的蛋殼,漂亮極了!我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里,看著箱子里各色各樣的`禮物盒,有紅色的,有白色的,有藍(lán)色的……我找到了一個黃色,上面還有一個蝴蝶結(jié),我放了點(diǎn)泡沫和棉花,把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個名,叫閃蛋吧不行,太隨便了。我看著盒子里的雞蛋,想到了,叫“鐵蛋”吧!盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。

  我拿著盒子,媽媽開著車,路上顛顛簸簸,雞蛋跳得三尺高,嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校,我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀,我聽見我們班的“好吃嘴”說道:“好多雞蛋啊,可以煎好多雞蛋餅了!蓖瑢W(xué)聽到哈哈大笑說:“你可以把你的吃了,別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”:“一個不夠我吃呀!”我們聽了,教室里一片笑聲。

  楊里力跑過來說:“你的雞蛋叫什么名字?我的叫“烈鳥”!蔽易孕艥M滿地說:“我的叫鐵蛋,因?yàn)槲蚁M粫椋瑤臀亿A得比賽。”同學(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋,單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里,只放文具盒,不放其他東西,只要有人在蛋主人位置上,蛋主人會大怒,讓那個人走開,然后急忙拿出裝雞蛋的盒子,看看自己雞蛋有損傷沒。

  慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了,最后我獲得了勝利?墒且?yàn)槟翘煳疑]來,所以我沒領(lǐng)到獎。我去找老師要勛章,老師和我聊了許久,我才明白這次活動的道理。

  我保護(hù)的雞蛋只有14天,但父母從我出生照顧到現(xiàn)在,父愛如山,母愛如海,多么偉大!我以后也要幫助父母,分擔(dān)父母的家務(wù),我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí),來回報(bào)他們。

護(hù)蛋行動作文9

  “三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會跑,不會跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡直太簡單了。老師說:“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護(hù)措施!

  昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護(hù)蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴,神氣極了!

  早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長的早讀時間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時,我好幾次站起來回答問題太急了,調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的.“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了,真是虛驚一場,可把我嚇壞了。

  到了中午,班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運(yùn)了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

  時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。回到家里,如釋重負(fù)的坐在椅子上,想:我只保護(hù)了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文10

  5月12日是母親節(jié),星期一下午放學(xué)前,張老師笑瞇瞇地布置了一項(xiàng)特殊作業(yè):每人挑選一只雞蛋,并在蛋殼上畫上美麗的圖案、寫上蛋寶寶的名字,然后連續(xù)四天帶著它上學(xué)、放學(xué)。老師還說:“星期五放學(xué)前,誰的雞蛋沒有破,就可以領(lǐng)到護(hù)蛋小獎品!彼脑捯魟偮洌淌依镱D時熱鬧起來。同學(xué)們覺得既新鮮又有趣,我心想:不就是保護(hù)一只雞蛋嗎,這對細(xì)心的我來說,應(yīng)該是——張飛吃豆芽,小菜一碟。

  放學(xué)一到家,我就從冰箱里挑出了一個雞蛋,又拿出彩筆,給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴,它仿佛在對我笑哩!接著,我從柜子里找出一個好看的紙盒子和一些海綿,并把海綿放進(jìn)盒子里鋪平,一個漂亮又舒適的雞窩就做好了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)“窩”里,開著它美麗的笑臉,我開心地說:“就叫你莉莉吧!”

  第二天早上要去上學(xué)了,我把“莉莉”連同它的窩小心翼翼地放進(jìn)書包里。一路上,我背著書包,再不敢像往常那樣蹦蹦跳跳了。進(jìn)了教室,我顧不上交作業(yè),而是先檢查了一下我的蛋寶寶,見它穩(wěn)穩(wěn)地呆在雞窩里,我沖它笑了笑。我東瞅瞅、西瞧瞧,然后把它放在了自己的柜子里。每節(jié)課間,我都站在柜子邊上,生怕有人不小心碰壞了我的雞蛋。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們跳完集體舞,就聽同學(xué)說,劉豆豆的`雞蛋碎了,是因?yàn)樗龑Φ皩殞氝^于關(guān)心與照料,把她的雞蛋包裹了一層又一層,雞蛋承受不住而破裂?吹剿齻牡臉幼,我趕緊跑到柜子前,打開紙盒,見“莉莉”安然無恙,正咧著嘴對我笑呢,我提著的心才放了下來,又跑過去安慰劉豆豆。

  放學(xué)了,我?guī)е袄蚶颉睖?zhǔn)備回家,沒想到手沒拿穩(wěn),紙盒掉在了地上。我緊張極了,趕緊撿起來,多虧了紙盒里的海綿,蛋寶寶沒有摔碎,它還是笑瞇瞇地望著我,好像在說:“媽媽,你可要把我保護(hù)好呀!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “莉莉”陪我上學(xué)、放學(xué),到了星期五,它仍然完好無損,班會課上,我果然領(lǐng)到了小禮物呢!第一次當(dāng)“雞媽媽”,我只當(dāng)了四天,就感受到當(dāng)媽媽真不容易,時時刻刻都得想著自己孩子的安全。媽媽懷胎十月才生下我,又把我養(yǎng)這么大,多么辛苦呀!媽媽,我愛您!

護(hù)蛋行動作文11

  開始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來,昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),有些同學(xué)的記性似乎不太好,你說這腦子……總之我?guī)Я司托。說到這兒,我趕忙把雞蛋拿了出來,我怕把雞蛋弄碎了,在它的身上包了好幾層保護(hù)膜。

  謝文清來了,她的同桌可高興了,因?yàn)樗牍糁x文清的蛋蛋。他急火火地問謝文清:“雞蛋帶了沒有?”謝文清這時把眼睛和嘴巴張得大大的,我擔(dān)心地的問:“你是不是雞蛋沒有帶?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神里流露出驚恐的神色,這下可把她的同桌樂趴下了,原本他想攻擊謝文清的蛋蛋,這下不用他動手,謝文清自認(rèn)倒霉。過了許久,謝文清跑過來跟我說:“誒,我騙*的,其實(shí)我?guī)щu蛋了!蔽疑鷼鈽O了,但是不得不承認(rèn)她的演技實(shí)在是太好了。廢話不多說,上午我小心地護(hù)著雞蛋,生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來很多同學(xué)的雞蛋遭殃了,每聽到"peng"的.一聲,我的心里也隨之顫動了一下,我倒不是害怕這個聲音,而是心疼糧食啊!節(jié)約糧食,人人有責(zé)。呵呵……

  上午的時候,不知道哪個壞蛋,把我往桌角一推,裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上,我的心提到了嗓子眼上,一看,雞蛋沒破,我這顆懸著的心便落了下來。我中午放學(xué)回家,可能是因?yàn)樘鄣年P(guān)系,脫下衣服,把衣服隨手一扔,把雞蛋的事給忘了,中午吃飯的時候,媽媽說:“雞蛋跟豆腐差不多!蔽疫@才想起雞蛋,趕忙丟下碗筷,從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋,"peng,peng,peng",我聽到了自己緊張的心跳,還好,我的蛋蛋沒有碎,真是一枚堅(jiān)強(qiáng)的蛋啊!

  下午到學(xué)校一看,垃圾桶,積滿了破雞蛋,搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護(hù)雞蛋是一件很簡單的事情,沒想到會是一件這么困難的事,許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗(yàn),讓我深深地體會到,任何事情都不是好做的!自己認(rèn)為一定能做好的事情,恰恰是最難的。

護(hù)蛋行動作文12

  “嘖嘖,嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來,是誰在背后偷偷竊笑?噢,原來是七班布置了一個叫“護(hù)蛋”的作業(yè)。其實(shí),我也是一個偷笑的人。嘻嘻,雞蛋有什么好保護(hù)的呢?但經(jīng)過幾天的保護(hù),發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)真得很難完成。

  我一回到家,就鄭重地宣布了“護(hù)蛋”這個任務(wù)。首先,我打卡冰箱,準(zhǔn)備挑選幾個雞蛋。我挑選的規(guī)則是這樣的:一、表面無任何凹凸物;二、外形美觀;三、皮厚。我仔細(xì)檢查,最后,一冰箱雞蛋只有4個符合我的要求。我把4個雞蛋沖洗干凈,咦,怎么會有一股淡黃的液體流了出來?原來是一個雞蛋裂了條小縫,蛋液就流了出來。剩下的3個雞蛋,我便準(zhǔn)備給它們做“保護(hù)層”了。第一層是軟紙巾,為的是讓它減少傷害;第二層是棉花,為的是讓它減少被碰傷的概率,還能讓小雞蛋舒服的躺在里面;第三層是保鮮膜,這只是為了把蛋固定住而已;最外一層互不相同,其中兩個是用塑料袋簡單的套一下,另一個是用蛋袋裝起來的,作為重點(diǎn)保護(hù)對象。最后,我用小袋子把三個雞蛋裝起來,準(zhǔn)備帶到學(xué)校。

  第二天,我一到學(xué)校,第一件事就是查看雞蛋的情況,還好,雞蛋安然無恙的躺在那里,我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了,由于男生跑跑鬧鬧的.,所以我只能坐在座位上看書。宿與涵催我出去玩鬼抓人,我不肯,說:“我怕男生把雞蛋撞碎。”幾個課間過去了,到了上體育課的時候,我想把雞蛋帶出教室,但又怕跑步的時候被弄碎了,可如果放置在教室的話,又怕被急著喝水的同學(xué)撞著,然后“涼涼”。哎,真是前怕有狼,后怕有虎呀。想來想去,還是把雞蛋放在課桌肚里支住,這樣的話,哪怕被撞了,也不會立即滾出來。體育課下課,我立刻沖進(jìn)教室保護(hù)雞蛋。

  “叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結(jié)束了。哎,小雞蛋是那么的脆弱,它需要我們細(xì)心的保護(hù),就像爸爸媽媽愛護(hù)小時候的我們一樣。

  “護(hù)蛋”行動讓我明白了一個道理:每個人都要保護(hù)比自己弱小的人,雖然我們現(xiàn)在是被保護(hù)的,等我們長大以后也一定要保護(hù)、照顧別人!

護(hù)蛋行動作文13

  快放假的時候,嚴(yán)厲又慈祥的班主任李老師宣布了本學(xué)期末的最后一項(xiàng)實(shí)踐活動——護(hù)蛋。我聽了,直想笑。哈哈!這也太容易了吧!又可以存好多“鈔票”了(呵呵!要說一下,我們班主任為了鼓勵大家積極向上,便于管理,在班級里設(shè)立的“班級虛擬銀行”。開學(xué)時,班主任就給每位同學(xué)設(shè)立了一個帳戶,平時可以通過各種實(shí)踐活動或好人好事等按標(biāo)準(zhǔn)款項(xiàng)記入帳戶,反之,扣鈔票。┬校∽o(hù)蛋就護(hù)蛋,反正也不難!

  上午宣布,下午53位“公雞母雞”們就帶著自己的蛋來報(bào)告了。嘿嘿!我也讓奶奶從100多個雞蛋中找了一個很結(jié)實(shí)的雞蛋。呵!為了防止同學(xué)們偷梁換柱,聰明的李老師竟然給每個雞蛋編上了號碼?!不過!這也沒有什么,只是李老師“小心眼”罷了!不是我堂堂的一班之長夸?,我們班的學(xué)生決不會做那種事情,雖然“鈔票”很誘人。

  這下可好了!53位同學(xué),很少有敢離開自己的座位的。呵呵!你看,曹鳳雪摸著她的寶貝雞蛋,也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗(yàn)。只聽“啪”的一聲,曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了,。上課時,老師正在講課,只聽得“啪”的一聲,原來馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”了,緊接著周子寒的雞蛋也“報(bào)銷”了。

  第二天下午:天呀!老天不公!我包了六層保護(hù)套的雞蛋,為什么還會報(bào)銷呢?嗨!全怪那該死的王政,要不是他把我惹急了,我也不會發(fā)那么大的火,我也不會把雞蛋摔在桌子上,那它也不會光榮的`倒在“戰(zhàn)場”上呀!反正都怪那搗蛋鬼王大頭!扳n票”也隨著雞蛋聲泡湯了。

  第三天下午(老師檢查的時間):哈哈!我真是太高興了,好多人的雞蛋陪著我的心肝陪葬了!什么?你說我幸災(zāi)樂禍?才不是吶!我是覺得雞蛋碎了的人太幸福了。可以解脫了,為什么還說我幸災(zāi)樂禍嘛!我可是為了那么大家好耶!

  其實(shí),“護(hù)蛋行動”過去之后,我才明白老師讓我們護(hù)蛋的良苦用心。在這次“行動”中,我體會到:做什么事情都要認(rèn)真,只有認(rèn)真,成功才會慢慢的向你走近!

護(hù)蛋行動作文14

  今天,老師給我們布置了一個極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護(hù)蛋”。

  放學(xué)回家后,我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰,右碰碰,找了一個自以為最結(jié)實(shí)的雞蛋,當(dāng)我的寶貝寵物。我還給它起了一個可愛的名字“小強(qiáng)”,希望它強(qiáng)大,強(qiáng)壯點(diǎn),讓我可以順利完成任務(wù)。

  看著這個寶貝,我想了“N”個保護(hù)它的方法,都一一被自己否定了。最后決定我要給它一個最舒適、安全的“家”。我就找了身體比雞蛋大一點(diǎn)的密封罐,鋪上軟綿綿的紙巾,周圍還有空隙怎么辦?再加一些紙巾,這次把它保護(hù)得萬無一失了。

  第二天一大早,我背著書包,手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學(xué)了。在走廊里,已經(jīng)聽到教室里很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經(jīng)碎了,身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個小盒子里,但是由于她沒有在盒子里放紙巾包好,雞蛋在盒子里撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑,說:“不能完成任務(wù)了!”大家聽了小紅的話,都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。

  下課了,我也不出去玩,像母雞孵小雞一樣,時時刻刻看守我的雞蛋。其他同學(xué)也不例外,靜靜地,一聲不吭地守護(hù)著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯,我開始惦記自己的小強(qiáng)了,不知道它在“家里”好嗎?有沒有遭到不幸呢?我小心翼翼地打開密封罐,取出小強(qiáng),左看看又看看,摸摸上面又摸摸下面,確保它還是安好,想想還是又包了一層紙巾,最后放回罐子里。

  終于熬到了放學(xué),有的同學(xué)的雞蛋毫發(fā)不傷,有的`同學(xué)的雞蛋卻早已不知去向,有的為“護(hù)蛋”成功而慶幸,有的為“護(hù)蛋”失敗而自責(zé),真是幾家歡喜幾家憂。我想:在生活中會遇到很多這樣的事情,做什么事都要細(xì)心,如果稍不留神,將后悔莫及,鑄成大錯。到那個時候,可不是只會碎一只雞蛋了。讓細(xì)心、耐心時時刻刻伴隨著我們!

護(hù)蛋行動作文15

  立夏快到了,我們班開展了一次別開生面的“護(hù)蛋”活動。每個人準(zhǔn)備一個生的蛋,把蛋當(dāng)成自己的孩子,想盡辦法守護(hù)好它一整天。

  我先從一大袋雞蛋中,挑出最重的一個,它一定是殼最厚,最不容易碎的。光有雞蛋還不行,還要把它好好地包裝。我在家里搜尋了一圈,終于找到了一個小盒子,把雞蛋放在里面搖了搖,雞蛋滾來滾去的。媽媽說:“你必須把雞蛋給固定住啊,不然會碎的!”用什么來固定呢?只見媽媽像變魔術(shù)似的拿出一團(tuán)棉花,仔細(xì)地塞好,這下雞蛋終于紋絲不動了。

  第二天,我捧著我的蛋寶寶剛來到學(xué)校,就聽說一位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)碎了,心里頓時警鈴大作,立刻打起了十二分的精神。我小心翼翼地把蛋寶寶放進(jìn)臺倉里,上課時動都不敢動,生怕不小心把蛋寶寶摔了。一下課,我趕緊打開盒子,看看蛋寶寶有沒有碎。有同學(xué)靠近我的課桌,我連忙站起來一只手護(hù)住盒子,一只手推開同學(xué),保持安全距離。怕同學(xué)趁我不在,弄破蛋寶寶,我連廁所都不敢去,水都不敢多喝。

  好不容易到了中午放學(xué)的'時候,我生怕不在教室,蛋寶寶會發(fā)生意外,思來想去還是放心不下,干脆把蛋寶寶帶回了家。怕LUCKY搗亂把蛋寶寶打破,還特地搬了張凳子把蛋寶寶放在LUCKY夠不著的冰箱上。

  下午的時間在我的緊張和期待中度過。我既盼望“護(hù)蛋”活動早一點(diǎn)結(jié)束,我的任務(wù)就完成了,能松口氣了。又怕結(jié)束前出現(xiàn)意外,功虧一簣,之前的努力全白費(fèi)。

  終于等到了下午第三節(jié)課,拆蛋開始了。我輕輕地打開小盒子,看到我的蛋寶寶安然無恙地躺在里面,心里的大石頭終于放下來了。周老師還在前面檢查護(hù)蛋成果,我急得恨不得大叫:“周老師,快過來呀!快來看我的蛋寶寶。∷旰脽o損!”

  周老師檢查完護(hù)蛋成果后,給每一位護(hù)蛋成果的同學(xué)都頒發(fā)了5分積分卡。我看著這來之不易的5分,真是百感交集。我今天只是當(dāng)了一天的臨時媽媽就操碎了心,累得不得了,我的媽媽已經(jīng)為我操心了十幾年了,這是怎樣的一份沉甸甸的母愛啊!我一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動回報(bào)媽媽對我的愛!

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