護蛋行動作文[大全15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的護蛋行動作文，歡迎大家分享。

護蛋行動作文1

　　星期一，鐘老師布置了一個艱難的作業(yè)——“護蛋”。星期三作文課檢查，成功了可以成為“護蛋小天使”呢！

　　晚上，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個生雞蛋，在我的`房間里找到一個玩具碗，放四張紙進去，再放上棉絮，然后把小雞蛋輕輕地放進它的“小床”。取名叫“樂樂”，樂樂也是我的小名，爸爸給我取這個名字是希望我快快樂樂的成長，“樂樂”的名字跟我的小名同一個由來。

　　第二天早晨去上學(xué)，出門時，我想：樂樂放在書包里會不會有危險，萬一有人推我一下，那就會把雞蛋弄碎，一路都非常謹(jǐn)慎。下課了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。

　　回家后再給樂樂穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸媽媽愛護我一樣，呵護著“樂樂”，我要保證他的安全。

　　到了第三天。我把樂樂拿出來，完好無損，開心極了！我和班上十幾個同學(xué)都被評為“護蛋小天使”呢！

　　這次護蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易��！長大后我要報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護蛋行動作文2

　　4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。

　　中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。

　　我小心翼翼地把雞蛋放進一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進盒子里的時候，只聽“嘭”的'一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運！

　　最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經(jīng)過這次行動，我體會到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過了很多困難。

護蛋行動作文3

　　昨天放學(xué)時，老師安排了一個任務(wù)“護蛋行動”，要求我們每個人從當(dāng)晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學(xué)校保護，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰保護得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮！

　　回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的`“媽媽”。

　　第二天早上，我?guī)е�它來到學(xué)校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。

　　這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細(xì)心�。�

　　我很感謝我的媽媽。

護蛋行動作文4

　　周末，老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個好聽的名字，周一帶到學(xué)校里去，開展一日護蛋活動。

　　我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”，因為我很喜歡喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。

　　星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋里，上學(xué)路上，我慢慢地行走，避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候，我都要騰出一只手，護著它，所有的動作都要放慢一點，感覺好辛苦��！今天的第三節(jié)課，是我最喜歡的'電腦課，一進電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

　　“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т�，給我無微不至的關(guān)心，是多么不容易��！我一定要乖乖聽話，不再惹媽媽生氣了。

護蛋行動作文5

　　唉！我的護蛋行動失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目，讓每個同學(xué)書包里放一個生雞蛋，并給雞蛋取個好聽的名字，一個星期后看是什么結(jié)果，然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個時髦的名字：布丁。

　　護蛋行動開始的第一天，我做作業(yè)的時候聽到碰的一聲，糟了！一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去，撿到我的蛋寶寶一看，原來裂了一條縫，雖然沒破，但我還是有點憂心忡忡。我想：我的雞蛋裂了一條縫，同學(xué)們一定會笑話我的。

　　第二天，同學(xué)們并沒有笑話我，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的`蛋寶寶都破了，開始我還以為只有我的蛋沒有保護好呢！蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙，放學(xué)后我去上圍棋課，和同學(xué)下棋時快輸了，我一只手伸進了口袋，口袋里放著雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著。因為我的心思全放在棋上，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著急，最后棋也輸了！我們保護一個蛋都這么困難，老師要保護這么多同學(xué)，多不容易��！

護蛋行動作文6

　　星期四晚上，我開始護蛋了。我先把蛋拿出來，再拿一個保險帶裝著，然后把雞蛋放在床的旁邊，我睡覺時總是把雞蛋放入被窩里。

　　到了第二天，我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后，我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里，放在抽屜里一個角落。每一節(jié)課下了，都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于，第四節(jié)課的鈴聲響了，我迫不及待地把雞蛋放在桌子上，老師講著講著，我心里想：“老師為什么還沒有評講誰的雞蛋保護得好呢？”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里，我想先不要動它，我要……正在這個時候，下課鈴打了。

　　中午到了，我吃完飯趕緊跑回來，把作業(yè)做了，我用紙把雞蛋包裹起來，再用手的`溫度來熱化這個蛋，這樣小雞就能孵出來，過了一會兒，雞蛋旁邊有一個裂口，我想要是弄壞了肯定有水流出來呀！可是根本沒有水，這肯定是要孵出小雞來了。

　　放學(xué)了，回到了家，我看到我的雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我們護蛋了一天，有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了，所以養(yǎng)育一個小生命可真不容易呀！

護蛋行動作文7

　　在我的記憶的沙灘中，有許許多多的貝殼，有的五顏六色，令我高興，有的暗淡無光，讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。

　　那天下午，當(dāng)老師宣布這項活動開始時，我們都瞪大了驚奇的眼睛，腦袋里冒出了一個個小問號：“護蛋行動是什么��？”“怎么護蛋啊？”“為什么要護蛋呢？”老師給我們講解：“這個行動從你們拿到蛋的時候開始，一直進行到明天下午，看誰的蛋保護得最好�！�

　　我回到家，沒來得及把鞋子擺好，就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е�那個蛋來到了學(xué)校，大家都在討論護蛋方法是什么，到了下午，老師宣告活動結(jié)束，可是，我的蛋卻裂了一條縫。

　　這次有趣的`活動讓我明白了一個道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一樣，無法保護自己，需要關(guān)心與呵護，而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞�。∥抑槐Ｗo了一天，蛋就裂了一條縫，父母保護我們長大，那是多么不容易�。∫院�，我們不能再讓父母操心，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！

護蛋行動作文8

　　一年一度的端午節(jié)要到了，老師叫我們每人帶一個生雞蛋，這是讓我們知道父母對我們的養(yǎng)育之恩。

　　晚上一回家，我就迫不及待地從冰箱里挑了一個個頭最大生雞蛋，我給雞蛋化了妝：圓溜溜的'眼睛，尖尖的嘴巴，可愛極了。最后，我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計的窩里，大功告成。

　　第二天，我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里，集會時間到了，我得帶著它，好好地保護它。我不時地打開盒子瞧一瞧，它正睡覺呢！

　　已經(jīng)過去一個上午了，我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫什么名字好呢？就叫“貝貝”吧！到了家，合合弟弟差一點就把貝貝弄碎了，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。

　　下午到了學(xué)校，侯老師問我們：“蛋寶寶還好嗎？”“挺好的！”大家齊聲回答。侯老師高興地說：“護蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮！”我們興奮極了。

　　時間過得真快，陪伴蛋寶寶的一天就這樣過去了。不知下個端午又會帶來什么精彩的活動？

護蛋行動作文9

　　三八節(jié)到了，班里舉行了一次護蛋行動，每個同學(xué)帶一只雞蛋，并把它包裝一下，目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

　　我挑了一只放在最下面的雞蛋，如果放在最下面的蛋爛了，就說明它不硬，我給它起了個好聽的.名字叫“卡希迪”，我用藍色軟紙給它做了一層“鐵甲”。

　　第二天，緊張時間到了，我把蛋放進急支糖漿盒里，上下放泡沫，這樣在路上才不容易爛。上課時我把它裝在口袋了，手不時摸摸它，下課了，我給同學(xué)們介紹可愛的卡希迪。當(dāng)我看見同學(xué)的雞蛋爛了，我就摸摸它，心里很害怕。

　　結(jié)果是——我的蛋沒爛！護蛋我成功了，我很——開心！媽媽保護我九年了，我才保護雞蛋一天就這么累，可想媽媽是多么累呀，今天晚上，我?guī)蛬寢屜赐�，我叫了一聲“媽媽�?jié)日快樂”。

護蛋行動作文10

　　星期五，老師滿面春風(fēng)地走進教室，說：“同學(xué)們，為了迎接三八婦女節(jié)，我們學(xué)校開展護蛋活動�！甭牭竭@個消息，教室立刻沸騰起來，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。

　　放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，并為這個雞蛋起了一個名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個泡沫盒子里，非常有彈性。

　　星期一，我把雞蛋帶到學(xué)校，同學(xué)們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個錐形甚至還有拿帽子裝的。這時我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的`蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。

　　在膽戰(zhàn)心驚下，我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時候，我心驚膽跳，因為這節(jié)課需要運動，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個“保護傘�！钡搅硕灼鸬臅r候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個“薄膜”隔在腿和口袋之間。

　　通過這次活動，我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在�！蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊谋Ｗo傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時光。

護蛋行動作文11

　　這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護蛋”行動，就是讓每個同學(xué)自己動手制作一個屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。

　　我回到家，在冰箱里找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個小學(xué)生，帶著紅領(lǐng)巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學(xué)去了�！蔽野阉�裝到了一個小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。

　　第二天，來到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是小學(xué)生，有的是小動物的`模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué)，時時刻刻惦記著、呵護著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。

　　我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細(xì)心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

護蛋行動作文12

　　5月1日

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的.作業(yè)“護蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個雞蛋。

　　我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了。回來時，我看了雞蛋，“還好沒破！”我自言自語地說。

　　5月2日

　　今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個小洞！我連忙換了一個，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。

　　5月3日

　　今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋，唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。

　　5月4日

　　今天，我在下課時間又破了一個雞蛋，這是因為我站起來交作業(yè)時雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護蛋行動，做起來還真難！

護蛋行動作文13

　　雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關(guān)愛、呵護！

　　我們?nèi)��?）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來放進盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當(dāng)我下車時，才想起來我的“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的`時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護！

護蛋行動作文14

　　上周三，老師布置了一項任務(wù)——“護蛋”行動，就是用雞蛋殼做一個“蛋寶寶”，看看誰能保護它一周，而且不被打碎。

　　我回到家，拿出一個雞蛋，首先在上、下各打出一個小洞，把蛋黃和蛋清吹出來，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴，一個可愛的“蛋寶寶”就誕生了！

　　我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書包里，我每天帶她上、下學(xué)。為了保護她，我萬分小心，走路都會輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的，后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。

　　經(jīng)過一周的細(xì)心呵護，我終于完成了“護蛋”行動，當(dāng)“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生，他們有多辛苦呀！我以后要聽爸爸媽媽的'話，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母的養(yǎng)育之恩！

護蛋行動作文15

　　上周三，老師給我們布置了一個任務(wù)——護蛋行動。

　　回家寫完作業(yè)后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學(xué)后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的.蛋碎了�！蔽遗苓^去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學(xué)正看著自己的蛋傷心呢�？慈嗽絹碓蕉�，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時間，我心里一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破�！�

　　這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。

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