[優(yōu)]勞動(dòng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
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勞動(dòng)作文 篇1
寒假很短，但它有許多值得我們留戀的地方。短短三周中的一周是慶祝新年（另一天是我的生日），剩下的兩周必須通過復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)來填滿。我們真的沒有多少時(shí)間留給自己，所以如何合理安排我們的時(shí)間成了一個(gè)非常重要的問題。
這個(gè)寒假，老師布置了很多作業(yè)（比往年多了三分之二），并且不想放暑假。雖然作業(yè)很多，但作業(yè)的總量只有寒假的兩倍。充其量，這是6周的作業(yè)，我們還有3周的緩沖時(shí)間。寒假時(shí)間完全被占用了，有時(shí)我不得不去旅行（最可恨的是有這么多的寒假，但根本沒有暑假），所以我認(rèn)為許多人應(yīng)該知道如何安排他們?cè)谶@個(gè)暑假之后的時(shí)間。
寒假期間，我過去每天都睡得很晚（通常起床太早，會(huì)感冒），但現(xiàn)在不行了。我要到7：30才能睡覺，晚上9：30之前我都不能早睡。與此同時(shí)，14個(gè)小時(shí)，不是吃作業(yè)，而是吃飯的時(shí)候，一手拿著筷子，一手翻著書，米飯放在桌子上有多長(zhǎng)，湯流過瀑布，又飛來飛去洗，這是一個(gè)悲慘的情景，一種不同的風(fēng)景。因此，李白寫了一首詩(shī)：“飛落三千尺，疑銀河已墜九天�！�
幸運(yùn)的是，通過十幾天的努力，我們得到了兩三天寶貴的時(shí)間，那就是那些不想當(dāng)奴隸的人建造的長(zhǎng)城。這兩三天，我們玩了一會(huì)兒，就像孫同志說的“短得連游戲都沒玩”，就像張同志說的“打N山”。2，3天還沒有注冊(cè)，我們用完了，然后我們又放入了預(yù)覽。
這是我們的寒假生活。有快樂也有悲傷。
—人們說勞動(dòng)是最光榮的。本周，我們獲得了這個(gè)“榮譽(yù)”。
當(dāng)我親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我進(jìn)一步整合了這句話的精髓。勞動(dòng)不僅是艱苦的勞動(dòng)，而且還略帶苦澀和甜蜜，混合著看著廣闊天空的味道，開始時(shí)井空。這些都不是我們從正常的學(xué)習(xí)和生活中能夠感受到的，而是作為一個(gè)勞動(dòng)者最普通和最不尋常的感受。
在為期五個(gè)工作日的`學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了從第一次走進(jìn)勞動(dòng)技術(shù)中心時(shí)的冷漠，到看著人生中第一次制作的電子模型逐漸成型時(shí)的喜悅和心中的些許驕傲，從看著不熟悉的道具時(shí)的困惑，到熟練地?cái)[弄手中的道具時(shí)的得意。這些無疑為我們的增長(zhǎng)反應(yīng)方程式添加了強(qiáng)有力的催化劑。
我們?cè)谌粘Ｉ钪邪残氖褂酶鞣N電器和工具，但我們不知道這些東西背后有多少工人的汗水。我們只是認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系鄣亩髻n，所以我們從來不知道也從來不想珍惜這些東西。通過研究勞動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到工人是上帝給了我們“財(cái)富”。它也讓我們意識(shí)到事物的珍貴，告訴我們生活中對(duì)我們方便的各種東西不是自己做的，而是一群人錘打出來的。如果世界的創(chuàng)造者除了上帝之外還有第二位，他們就是偉大的勞動(dòng)者。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教會(huì)我們帶著感恩的心看待一切。
學(xué)習(xí)時(shí)不可避免地會(huì)遇到這樣的“海扁王”。與往常不同，這次，沒有父母的幫助和寬慰，你需要給自己強(qiáng)有力的鼓勵(lì)。通過獨(dú)立思考和多次嘗試，你可能最終會(huì)失敗，但你已經(jīng)在精神上成功了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)自己解決問題是學(xué)習(xí)的目的，也是做人的方向。
勞動(dòng)作文 篇2
今天是勞動(dòng)節(jié)，但我卻沒有像別人那樣出門痛玩一天，而是度過了一個(gè)真正而又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
嘰嘰，喳喳。一陣?guó)B鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我抬頭看表，正好6點(diǎn)10分，是我平常的作息時(shí)間。早晨的空氣真清新，我興高采烈的活動(dòng)開了，一二三四，二二三四，三二。我們不但要學(xué)習(xí)好，更應(yīng)該有一個(gè)健康的身體。
今天陽(yáng)光明媚，氣溫適中，本想寫完作業(yè)，出去好好玩一下�？匆娔棠陶谙此⒅T窗，我也連忙投入到了其中。
一開始，奶奶在廚房洗窗紗，我只是在一邊看，一邊給奶奶拿洗潔凈，洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗，紗窗是怎么裝上的.呢？看奶奶裝上去了一個(gè)，似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的窗紗，準(zhǔn)備往窗戶上裝，第一次，我從下往上裝，不行，從上往下裝，被一個(gè)盒子擋住了，唉，煩人。一番折騰后，我終于裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過隱，找找還有沒有我做的活，看著門框上的灰塵，我突然想到了什么——刷一下。一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一變。終于完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。
終于這一天過去了，雖說我很累，但我心里甜甜的，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的'皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多�？墒牵�剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的。“但大家晚上都不想再吃了，怎么辦呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成五份，然后剪下來，成了五個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫上了笑臉。然后把它們折了起來，準(zhǔn)備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了 ，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規(guī)則�！蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)矣侄汲粤它c(diǎn)面片。
勞動(dòng)節(jié)過得真高興呀！
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