(優(yōu))動作作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的動作作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文 篇1

　　“�！�—”上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上坐回原位，期待著一堂有趣的科學(xué)實驗課。

　　語文老師臉帶微笑地走進教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，誰要上講臺做實驗？”

　　話音剛落，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來：“誰要上臺做實驗?zāi)�？�?/p>

　　“這科學(xué)實驗順不順利？”

　　“待會兒就真相大白了，別再議論了�！�

　　……

　　我掃視了四周，只見坐在我附近的小爍同學(xué)舉起手，由于手舉得太低，沒有引起老師的注意。周圍的同學(xué)大聲呼喊起來，這才引起老師的注意。

　　老師請小爍同學(xué)上臺做實驗，這時小爍同學(xué)卻說：“老師，我這實驗需要在操場進行�！�

　　老師聽了，首先是拒絕，但經(jīng)過小爍的`無數(shù)次請求和解釋，老師才答應(yīng)了，但必須在教室后面做實驗。

　　只見小爍拿一把錐子，一瓶高級火機專用氣瓶和一瓶可樂走進到教室后面。他擰開可樂瓶的蓋子，然后小心翼翼地向裝快滿的可樂瓶里注射火機專用氣。

　　注射幾次后，小爍發(fā)現(xiàn)可樂開始沸騰起來，便馬上把可樂瓶瓶口朝下向地面扔下去。

　　“噗——”只見可樂瓶往天花板沖去，然后瓶子便墜下來。地上散滿了可樂，空氣中彌漫著濃濃的臭味。

　　同學(xué)們和老師都非常好奇，都問小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家：丁烷促使可樂里面的二氧化碳急速膨脹，從瓶口迅速噴出，產(chǎn)生反向的推力。大家頓時恍然大悟。

　　科學(xué)，會讓單調(diào)的生活變得更有趣，這節(jié)課讓我們學(xué)到不少知識。

動作作文 篇2

　　清明節(jié)快到了，我們班代表學(xué)校去革命烈士紀念碑掃墓。剛聽到這個消息時我非常開心。

　　出發(fā)前，老師讓我們每人親手做一朵白花送給烈士，顯出自己的誠意。開始做花了，一開始有很多同學(xué)不知道怎樣做，在老師的耐心指導(dǎo)下，通過一部分同學(xué)的手把手教，我們每個人都做好了自己的紙花。

　　4月3日早上，我們班準時在大廳集合，校長和大隊輔導(dǎo)員給我們講了外出要注意的安全事項。我手里拿著白色的花，懷著激動的心情坐上了前往革命烈士紀念碑的校車。

　　到了紀念碑前，我們神情莊重。輔導(dǎo)員唐老師讓一部分同學(xué)去掃墓，我們其余的同學(xué)靜靜地等候著，全場鴉雀無聲。接著，我們集體默哀一分鐘，我低著頭，閉上眼睛，心里在想：“安息吧，烈士們！你們的.血沒有白流，我們現(xiàn)在的生活無比幸福，那都是你們用生命換來的�！比缓�，學(xué)生代表劉若曦站在紀念碑前，給我們講了烈士們在戰(zhàn)爭年代如何與敵人斗爭的光榮事跡。聽完她的介紹，我更敬佩這些烈士們了。最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士紀念碑前鞠躬，再將親手做的白花獻上，恭恭敬敬地行了隊禮，并繞紀念碑一圈，才慢慢走下臺階。

　　回校的路上，我想：這次的清明掃墓活動不但難忘，還讓我明白了今天的幸福生活來之不易，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，好好學(xué)習(xí)！

動作作文 篇3

　　前些天，我與母親去地里干活。小小的玉米在地里剛剛冒頭，像對新世界充滿好奇的小娃娃，甚是喜人，十分可愛。但是，有些地方還是光禿禿的泥土，絲毫不見綠油油的玉米的蹤跡。母親嘆了一口氣，說:“這些地方的種子播得太淺。我們需要重新播種。”我并無太多畏懼，心想:不就是撒種子嘛，更何況有我和母親兩個人。母親將種子袋遞給我，自己從麻袋里拿出撅頭。只見她彎著腰，用撅頭在地上挖出一個小坑，我佯裝默契的從袋里掏出幾粒種子，準備撒一粒，然而這些小種子像不受控制的跳跳糖似的，從我手心里崩了出來。我尷尬的把它們拾起來，笨拙的.撒下一粒種子。母親的動作很熟練，而我就顯得十分外行。半個小時過去，我腰酸背痛，于是有了放棄的念頭，母親似乎看透了我的心思，說:“今天這天還涼快，這活在農(nóng)活里也算輕松。”我有些慚愧，母親操持著那么多地，而我卻沒有幫過她，學(xué)習(xí)固然很累，殊不知，母親下地回來還要做飯，洗衣，照顧我們。想到這些，我又打起精神，撒起了種。任憑汗水留下，時間流逝，我們一直堅持著。面朝黃土背朝天的勞作，不停歇。

　　回到家，我又回憶起了在餐廳吃飯時愛剩下一點，然后倒進垃圾桶里。有一次，大家的雞蛋都沒有吃，班主任便倡議把沒吃的雞蛋收集起來，放到塑料袋里，送給門衛(wèi)老爺爺。大家積極響應(yīng)，不一會兒，塑料袋便被盛滿了。

　　這次下地，我真的學(xué)習(xí)到了在書本上難以真正體會和理解的東西，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦與付出，糧食的來之不易，堅持的可貴。也希望自己能節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

動作作文 篇4

　　加油！加油！堅持住�。‘斝�！咦？班里如何那么繁華呀？哦，原來是大伙兒已經(jīng)玩頂橘子的手機游戲呀！

　　大家分了2組，每組選一位意味著，第一回合是把橘子頂在頭頂，做一連串的姿勢，誰的橘子先掉下去，他所屬的那一隊就輸?shù)簟?/p>

　　開始游戲了，大家隊選了一位高個子男孩子，與另一方參賽選手差了一個頭呢！她們上了臺，一人拿了一個凸凹不平的橘子，先把橘子放到頭頂，看一下橘子有哪些反映，試了幾回后，她們信心滿滿，開始了賽事。

　　第一個姿勢是蹲下去，高個子同學(xué)的腿漸漸地彎折，他的手輕輕地放到頭頂，提心吊膽地維護著橘子，害怕它掉下去，橘子顫顫巍巍，仿佛非得坐滑滑梯一樣；而小個子同學(xué)飛快地蹲下去，馬上又站立起來，他十分理智，橘子也紋絲未動。粉絲們也十分興奮，有的嚇得捂著了雙眼，也有的.一直在吶喊助威。第二個姿勢是轉(zhuǎn)圈，高個子同學(xué)還是慢吞吞的，我想著：這一同學(xué)很穩(wěn)呀，一定是他贏呢！果不其然，他轉(zhuǎn)完一圈，粉絲們紛紛議論，我后邊的同學(xué)也說：小個子同學(xué)的橘子立刻就需要沒了話音剛落，嘭地一聲，小個子同學(xué)的橘子掉到地面上，大伙兒開懷大笑，嘴都合不攏了。高個子同學(xué)樂開了花，咣當，他的橘子沒了地面上。

　　第二連擊，倆位參賽選手要零距離，學(xué)大閘蟹橫著從課室門口來到墻角，邊走邊用小表情和語言表達影響另一方，讓另一方橘子快些掉下去。一聽新游戲標準，大家都害怕上臺，害怕鬧笑話。

　　大家終于篩出了戴宇軒和陳冠宇，戴宇軒很自然地踏入了臺，早就倒屣相迎，而陳冠宇一直不愿意，以后還是被他人拖登臺的呢！上了臺，陳冠宇把遮陽帽戴上了，再把橘子放上去，我認為遮陽帽上面橘子毫無疑問非常容易掉，想不到，陳冠宇戴著遮陽帽，走得很快。就在快到終點站時，他看戴宇軒才離開了一點點，因此就往回走，沒預(yù)料到，他這一走遇到了一位同學(xué)，這位同學(xué)有意圍住陳冠宇走來走去，還一邊哼著小曲，一旁的戴宇軒盡管走得慢，但一點不會受到大伙兒影響，他將雙眼一閉，齜牙咧嘴，心緊緊繃著，人體在略微發(fā)抖，令我出乎意料的是，就在陳冠宇仍在全力抵抗那好多個調(diào)皮鬼時，戴宇軒都快到終點站了，又有一位同學(xué)回來襲擊陳冠宇，這一下他再勤奮也追不上了，他雙拳難敵四手，哦嗚，陳冠宇的橘子掉下了那圓溜溜樓，他追悔莫及，扭頭一看，戴宇軒早已抵達了終點站，正笑呵呵地看見他呢！

　　頂橘子真有趣呀！大伙兒也一起來試試吧！

動作作文 篇5

　　20xx年6月20日的早晨，這一天天氣晴朗，盡管是周末，但我仍然起了個大早。因為我和爸爸要一起參加南國早報的小記者活動。

　　我和爸爸一起來到指定地點人民公園！爸爸神秘地告訴我，活動名字是植物尋寶！我心想，這個公園我來了不下十幾回，沒見有什么寶貝呀。

　　我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來。老師先讓大家排好隊，并依次給大家發(fā)了水、序號牌和尋寶地圖，并很快宣讀了比賽規(guī)則。誰最先尋得地圖上的幾處寶后，誰就贏得比賽勝利！誰就能獲得獎品。

　　我和爸爸拿到地圖后，急切地打開地圖，這時，我看見大家都爭先恐后地跑開了。原來他們比我還急呢！我和爸爸也不甘示弱，商量好第一個任務(wù)尋找南酸棗。我們看好路線后，向第一個植物地點出發(fā)。結(jié)果出乎意料地容易，我們順著一條公園路，向前走了約五百米，就發(fā)現(xiàn)了這棵南酸棗樹了。原來，有一位植物學(xué)家早已經(jīng)在此處等侯我們了。他詳細地跟我們介紹了南酸棗樹的特點，據(jù)說果實可以食用，味道酸甜。但只能吃中層，表皮不能吃。可惜，現(xiàn)在還不能吃。我?guī)е�遺憾繼續(xù)去尋找第二個植物臘腸樹！

　　一聽名字就覺得特別新鮮，居然還有長得像肉類的植物。這一回，可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒能找到。我們一會兒向東，一會兒向西，一會兒向前，一會兒轉(zhuǎn)后，我們再次回到原地。這下，我們認真的拿出地圖，再仔細地觀察后，仍然毫無頭緒。正當我特別失望的時候，耳邊突然響起爸爸的聲音，他終于找到了！我循著爸爸的聲音跑過去，果然看到了一株大樹，上面長著一串串像臘腸似的`黃色的花朵。這個植物學(xué)家站在這樹旁，似乎等了我們很久。我們都到了后，他則仔細地跟我們介紹這個樹的特點：因開的花長得一串串酷似臘腸而得名。這時，我特別感嘆，真是長見識了！

　　我找完臘腸樹后，繼續(xù)尋找第三個植物龍眼樹。龍眼我平時吃得不少，可從來沒注意樹到底是咋樣的？帶著疑問，我和爸爸繼續(xù)前進。經(jīng)過我們的努力，尋找的道路也很曲折，但我們還是找到了。看到我們滿頭大汗，老師們像變戲法一樣，給我們每人幾顆龍眼。真甜呀，這是我吃過最甜的龍眼。

　　接下來，我們順著藏寶圖，去尋找第四個植物百年榕樹。我們費了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的，可把大家累壞了。只見這棵樹約有10米高，樹干粗得十個小孩手拉手也抱不過來。說它百年，我看是千年榕樹吧！大家都驚嘆不已。

　　最后尋找的是菠蘿蜜。這時，我已經(jīng)汗流浹背，但一想到馬上就要完成任務(wù)得到獎勵時，信心大增。盡管已經(jīng)累得不想再找了，腿已經(jīng)酸痛無比，但我和爸爸仍然堅持著，找到了最后一株植物。完成任務(wù)后，我們特別開心，老師們也當即給大家品嘗了一些菠蘿蜜，嘗著這來之不易的食物。我不禁想起了《憫農(nóng)》，真的是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　這次活動很快就結(jié)束了，經(jīng)過老師們辛苦的努力，我們玩得很開心，也收獲了很多植物的知識。感謝南國早報的老師們，你們辛苦了！

動作作文 篇6

　　我的人生中，舉辦過許多活動。其中，最令人感到快樂的是今年的校運會。這次的校運會是我在中學(xué)中的第一個校運會。盼望著，盼望著，盼望著校運會的來臨，那是讓我展現(xiàn)自己的機會。讓自己跑出優(yōu)異的成績，為本班爭取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運會終于來臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場走去，我漸漸加快腳步，好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。來到了操場，我頓時傻了眼，跑道竟然如此的長，但我不怕，我要加油！比賽開始了，我們來到了自個班的大本營，我們自己做自己的事，有的同學(xué)在賽道旁觀看比賽；有的同學(xué)在那吃零食�？磿�；還有的同學(xué)圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來走去，簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽，一會又去大本營“巡邏”，總覺得我的.最閑的。哎！這也沒辦法，誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時間的流逝，我終于熬過了上午，上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。下午的來臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準備開始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地，等待著賽跑的開始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒反應(yīng)過來，所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了，我開始是中速地跑著，所以一開始我是倒數(shù)第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當時是想停下來系鞋帶，但現(xiàn)在是比賽，最后還是放棄，繼續(xù)“沖刺”。我趁她們跑得快沒力氣時，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽說小組第二名是沒有名次的。雖然沒有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。I在接力賽中，運動員精神飽滿，在賽道中，運動員使勁地奔跑，我們班發(fā)揚了我們的團結(jié)精神，得到了優(yōu)良的成績。這次的運動會，我們班獲得了總分第四名，這就是團結(jié)帶來的好處。這個第四名中含有我們所流下的沒滴汗水，記載著一個美好的故事。這次校運會讓人感到了快樂，雖然自己跑出的成績不太好，但只有是你努力做過的，就不會感到失望的存在。初一：筆名：凌馨羅拉

動作作文 篇7

　　前些天，我與幾位同學(xué)參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。

　　我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長27。5厘米，寬6。5厘米，高21。1厘米�！扒嘤裆阶印卑蔚囟�起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。

　　看完三樓的藝術(shù)品，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。

　　看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯(lián)翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……

　　這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的.鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!

　　往里走，往左拐，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過路的行人，藍天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯(lián)翩。

　　這次藝術(shù)欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益匪淺。

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