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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-31 11:30:06 動(dòng)作 我要投稿

【熱】多彩的活動(dòng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】多彩的活動(dòng)作文

多彩的活動(dòng)作文 篇1

  我們學(xué)校有許多趣味的活動(dòng),最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

  上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

  體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣貌,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也簡便地奪得了冠軍。

  跳繩比賽開始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的'同學(xué)們一齊走向比賽場(chǎng)地。隨著教師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀?捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉教師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最終,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自我以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

  這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真趣味。

多彩的活動(dòng)作文 篇2

  “丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

  瞧,校園寬闊的馬路上,同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì),當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時(shí),同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后,同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。

  你看,教室門前,低年級(jí)的'小同學(xué)在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

  操場(chǎng)中間,有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”,并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。

  突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。

  最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

  大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來快樂!

多彩的活動(dòng)作文 篇3

  盼望已久的暑假終于到來了,因?yàn)槲液蛶讉(gè)要好的同學(xué)約好了去參加夏令營活動(dòng)。一放暑假,我們就迫不及待背上背包,拉著行李箱乘上了旅游大巴,來到了北京夏令營訓(xùn)練基地。

  在夏令營里,我們有許多豐富多彩的活動(dòng):做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓(xùn)練營、生存自救等等。

  讓我感觸最深的`是山地訓(xùn)練營。山地訓(xùn)練營是以紅軍長征為主題的活動(dòng),全長三千米。第一關(guān)是步步高。起初我有一點(diǎn)擔(dān)心我能不能走上去,當(dāng)我看到有人因害怕下來時(shí),我的擔(dān)心更加強(qiáng)烈了,但是當(dāng)我上去的時(shí)候,只是前面幾步稍微晃了幾下,越往后走,我就已經(jīng)找到中心點(diǎn)了,就這樣小心翼翼、步步為營,我很快就登頂了。等所有人都上來后,我們才去了下一關(guān)。

  之后的幾關(guān)都暢通無阻。只有一關(guān)是例外,那就是暗道通關(guān)。當(dāng)我走到暗道時(shí),我不以為然,不就是有點(diǎn)黑嗎,“小菜一碟”我心想著,于是我?guī)ь^走了進(jìn)去,但是,我發(fā)現(xiàn)這可不是一般的黑。《巧焓植灰娢逯傅暮诎。〔⑶椅疫總是撞墻,不過我很快找到了一個(gè)好方法,把手放在墻上,順著墻摸索著前進(jìn),這樣很順利地走著,終于我們看見了光,我們立刻向著光跑去,終于出了暗道。

  夏令營就像暑假里一道亮麗的彩虹,讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營里,我也學(xué)到了很多道理,比如遇到困難要勇敢面對(duì),這樣才能戰(zhàn)勝困難!

多彩的活動(dòng)作文 篇4

  “用手壓住木板,不要過緊;產(chǎn)生阻力,也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝?yán)蠋煹穆曇,混合在空氣中?/p>

  踏著一路的歡歌笑語,我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進(jìn)教室,我頓時(shí)被許多精致的木藝手工吸引住了,它們大多做的惟妙惟肖。

  老師先給了幾塊木板,然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨,接著便開始動(dòng)手,做我心愛的作品了!耙、二、一……”我們伴著口號(hào)開始了任務(wù)。一開始進(jìn)行的十分順利,可好景不長,一不小心小,鯨的頭上打了一個(gè)小洞,這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時(shí),老師走了過來,撫摸著我的頭,意味深長的.說:“同學(xué)沒關(guān)系,一會(huì)兒用磨紙一磨就好了!蔽野凑绽蠋熣f的將兩個(gè)小板鋸做好,拿出了磨紙一陣瘋磨?蛇@也太慢了,十分鐘才好了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然操作方法聽起來簡單易懂,可畢竟還是第一次動(dòng)手,手忙腳亂,不是沒壓平,就是壓太緊了,要不就是割歪了,仿佛一切都與我作對(duì)。這時(shí)旁邊的同學(xué)捧腹大笑說:“這樣不行哦,用這個(gè),快!”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭,試了一下,果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快,也十分好用,不一會(huì)粗糙的地方變得十分細(xì)致、精美。

  最后一步用膠把幾個(gè)木板“合體”?删驮谧詈笠徊,我把膠撒了一地。一次次失敗,一次次離成功的大門更近一些。功夫不負(fù)有心人,終于在失敗的鼓勵(lì)下,在成功的召喚下,我能把木板運(yùn)用自如,做成了我滿意的作品,我的心里充滿了自豪感。

  “世上無難事,只要肯攀登”,通過這次木藝活動(dòng),不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,更讓我知道只要努力、堅(jiān)持,就沒有完不成的事。這真是一場(chǎng)難忘的木藝活動(dòng)呀!

多彩的活動(dòng)作文 篇5

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),頓時(shí)操場(chǎng)人山人海。

  我參加了100米短跑。比賽開始前,我開始做熱身運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲业膶?duì)手實(shí)力也很強(qiáng),所以我擔(dān)心贏不了這場(chǎng)比賽。正在這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“加油,一定要拿到第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光!”老師的激勵(lì)讓我充滿了斗志和自信心,我下定決心一定要拿到第一名。

  到我們這組比賽了,我來到了賽道上,我的心又開始忐忑不安起來。我甩了甩身子,試著讓自己放松一下。沒過多久,裁判大聲說:“各就各位,預(yù)備,跑!”話音剛落,我使盡全力向前沖,耳邊是風(fēng)呼嘯的聲音。我們班主任和所有同學(xué)都在為我齊聲大喊:“加油,加油……”這聲音好像百萬雄獅在怒吼。我突然感覺有一種無形的`力量,在推動(dòng)著我,使我更加快了。終于,我第一個(gè)越過了終點(diǎn)線,同學(xué)們把我舉了起來,大喊:“萬歲!”我內(nèi)心無比自豪!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我變得更加自信,而且讓我難以忘懷!

多彩的活動(dòng)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

  那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”

  我們組的選手是小張,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的`竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

  第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。

  經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

  “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

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