多彩的活動(dòng)作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文 1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒，老師前腳出了教室，同學(xué)們后腳就去操場(chǎng)玩了。
沉睡的操場(chǎng)一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩，有的扔沙包，還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”，兩隊(duì)就開(kāi)始拔了，中間的標(biāo)記一會(huì)向左，一會(huì)向右，像一位悠閑的老人在散步。只見(jiàn)紅隊(duì)一位隊(duì)員大喊一聲：“大家用力啊!”說(shuō)著，大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過(guò)一會(huì)對(duì)抗之后，紅隊(duì)猛地一拉，標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊(duì)的界限內(nèi)，操場(chǎng)上一下子沸騰了。
瞧，跳繩組的楊尚，她把腿向上一翹，就用手將繩甩了起來(lái)。別看她跳的時(shí)間長(zhǎng)，可動(dòng)作非常搞笑。她跳繩的動(dòng)作像個(gè)猴子似的，笑嘻嘻的.又像個(gè)大熊貓，非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的，只見(jiàn)左邊的同學(xué)隊(duì)右邊的同學(xué)說(shuō)：“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過(guò)來(lái)了，右邊的同學(xué)身手敏捷，縱身一跳，就接住了沙包，他連忙喊一聲，：“定!”中間的同學(xué)一下子部能動(dòng)了，右邊的同學(xué)迅速向前一扔，就打住了中間的同學(xué)，“哈哈哈”，又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師，只見(jiàn)她拿著筆，正聚精會(huì)神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問(wèn)：“老師，都下課了，你怎么不出去活動(dòng)，而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說(shuō)：“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完，可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導(dǎo)，還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動(dòng)了。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，迅速走進(jìn)教室，端端正正地坐下，等劉老師講課。
多彩的活動(dòng)作文 2
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早，我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息：已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起，這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō)：你起來(lái)啦！
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜�，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的樂(lè)高，弟弟背上書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO！
跨入教室不久，我就聽(tīng)到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半，我就覺(jué)的我不該選擇這首歌，我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去�？纯磩e人�！短炜罩恰�，《童年》，都彈的'很好呀！而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧！我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà)，上面有這樣幾個(gè)情景：有一只蝴蝶說(shuō)：我是蝴蝶，旁邊的有一個(gè)長(zhǎng)蝴蝶翅膀的人說(shuō)：我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō)：沒(méi)那玩意兒吧？一個(gè)小孩揮著手臂，突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái)；一個(gè)背著飛行器的人在天上說(shuō)：你們真土。
今天只能用一句話形容：成功與失敗并肩前行！
多彩的活動(dòng)作文 3
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的`比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧�，結(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲!
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了�？�，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動(dòng)作文 4
這一學(xué)年是多彩的一年，這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學(xué)上的豐富化，還體現(xiàn)在了我們的班級(jí)活動(dòng)上，而這些班級(jí)活動(dòng)的多彩，多虧了我們班班干部的奇思妙想。
去年我們班因?yàn)闆](méi)有什么新穎的創(chuàng)意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級(jí)的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒(méi)有什么活力似的。所以這一學(xué)年，我們班從老師到班干部，再到每一個(gè)同學(xué)，我們每一個(gè)人都想著法兒地想把我們班給扳回原來(lái)的年級(jí)前三。特別是我們班的班干部們，他們除了變著花樣的出每一期的黑板報(bào)外，還變著花樣的.豐富我們的周五班會(huì)。
周五的班會(huì)時(shí)間是我們整個(gè)年級(jí)都有的每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間，而教務(wù)處的老師會(huì)在我們每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間來(lái)巡查評(píng)比我們的班會(huì)效果。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報(bào)名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術(shù)表演，也可以魔術(shù)表演，可以寫(xiě)書(shū)法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個(gè)朗誦，只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺(tái)表演的，都可以提前報(bào)名參加。由班委組織排序，安插在班會(huì)的開(kāi)始、中途和結(jié)束，讓我們班的班會(huì)像一個(gè)文匯匯演似的開(kāi)展。
這一提議得到了我們班的全票通過(guò)，并且也在每周五正式開(kāi)展起來(lái)了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣，但每次看著教務(wù)處的老師來(lái)我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級(jí)活動(dòng)，一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的!我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這些多彩的班級(jí)活動(dòng)便是最好的證明!
多彩的活動(dòng)作文 5
小時(shí)候，爸爸和媽媽一再教育我們不能撒謊。上幼兒園時(shí)，老師給我們講了《狼來(lái)了》的故事。所以，我認(rèn)定撒謊是徹頭徹尾的壞行為。可是，我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)謊言是多彩的。
黑色的謊言是自私自利的，為了自己的利益，不惜讓他人受傷。好比有一天，小剛約貝貝去他家玩，貝貝高興地答應(yīng)了。貝貝到了小剛家，兩人玩得可高興啦。逛完花園，就比賽誰(shuí)爬樓梯快。兩個(gè)人你追我趕�！芭�！”小剛把樓梯轉(zhuǎn)角處的花瓶打碎了。小剛急了，這可是媽媽最心愛(ài)的花瓶呀！怎么辦呢？這時(shí)，小剛的媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”小剛連忙向前一步，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)秦愗惔蛩榈��！眿寢寶獾冒沿愗愙s出家門(mén)。貝貝委屈極了，而小剛說(shuō)了謊仍臉不紅。
生活中也不乏充滿愛(ài)心的綠色謊言。就說(shuō)奶奶和媽媽的.事吧。奶奶嫌?jì)寢尣磺诳欤瑡寢屨f(shuō)奶奶羅嗦。婆媳關(guān)系有時(shí)夠緊張的。有一回，奶奶又嘮叨了：“衣服和襪子不能放在一起洗，要分開(kāi)洗。你又不是不懂……”媽媽邊走出門(mén)買(mǎi)菜邊自言自語(yǔ)：“愛(ài)嘮叨的老太婆。”有點(diǎn)耳背的婆婆對(duì)著媽媽的背影大聲說(shuō)：“你說(shuō)什么？說(shuō)什么？”我連忙走到奶奶身邊，湊在奶奶耳邊說(shuō)：“媽媽夸您說(shuō)得有道理呢�！蹦棠桃宦�(tīng)，喜上眉梢，得意洋洋地說(shuō)：“以前不聽(tīng)老人言，吃虧不就在眼前�，F(xiàn)在才知道老人的話句句是對(duì)的�！�
謊言還可以是紫色的、黃色的……你喜歡哪一種顏色呢？
多彩的活動(dòng)作文 6
世界因?yàn)橛辛祟伾�，才變得更加美麗，人生也因顏色，變得更加多彩�?/p>
白色——純真
小時(shí)候的我們是純真的，白色則是純真的代表色。我在那時(shí)就像著叫朋友一起玩過(guò)家家，去幼兒園上學(xué)，等放假的時(shí)候想著哥哥什么時(shí)候才能帶我去爸爸媽媽那，又或者是什么時(shí)候過(guò)年，收紅包，吃好吃的。我們想著學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，回家蹦蹦跳跳的。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，不擔(dān)心考試不擔(dān)心升學(xué)，不擔(dān)心這樣那樣的事，純真的童年時(shí)白色的。
黑色——恐懼
面對(duì)生老病死，你是什么樣的感覺(jué)？恐懼占據(jù)了我的心，當(dāng)知道奶奶去世的消息，內(nèi)心是不敢相信的。更有一種恐懼，那個(gè)愛(ài)我的人去世了，再也不會(huì)見(jiàn)到她了，在我沒(méi)有人追著我滿屋子的跑，讓我去學(xué)習(xí)。面對(duì)恐懼我想到了黑色，黑夜是看不到盡頭的，面對(duì)恐懼，是否能將心靈的窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光撒滿心房。黑色，是我對(duì)生老病死的感覺(jué)吧！
紫色——寧?kù)o
活潑好動(dòng)的我。安靜下來(lái)可不是件容易的`事。讀書(shū)的時(shí)候我最安靜啦，翻開(kāi)書(shū)，找到自己讀的書(shū)，開(kāi)始閱讀，沉浸在自己的世界，無(wú)法自拔。身邊的嘈雜，都是聽(tīng)不見(jiàn)的。整個(gè)世界顯得那么寧?kù)o，美好。紫色在我心中冒出來(lái)，寧?kù)o的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中，一切顯得那么的寧?kù)o。
人生的多彩是出乎意料的，有事意料之中，不管怎么樣，我們都要熱愛(ài)生活。
人生的色彩，讓我們用歲月去品讀。
多彩的活動(dòng)作文 7
七天，七場(chǎng)雨。
當(dāng)?shù)谄邎?chǎng)雨結(jié)束時(shí)，草是綠色的�？雌饋�(lái)離草很近的不再是淡黃色的淡綠色，而是濃到無(wú)法溶解。它和藍(lán)天一起映成了一幅悲涼而深邃的風(fēng)景，讓我想起了黑夜無(wú)緣無(wú)故逼近的蘆葦，它孤獨(dú)而寂寞。
灌木叢中的花盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片蔓延開(kāi)來(lái)，像粉紅色的櫻花雪，開(kāi)放曖昧，開(kāi)放纏綿。粉色，尤其是淡粉色，總讓我覺(jué)得暖暖的，想哭，是一種晶瑩剔透的美。只是太晶瑩，有一種脆弱的美感，就像即將破碎的玻璃。雖然很美，但并不是真的繁華。
走在坡道上，穿過(guò)淺黃色和淺綠色，有時(shí)會(huì)狂奔，像機(jī)械一樣擺動(dòng)胳膊和腿，2.1在家里和學(xué)校之間來(lái)回；有時(shí)候我有心情看著生機(jī)勃勃的小草。通常這個(gè)時(shí)候雨滴會(huì)毫無(wú)征兆的落下來(lái)渲染氣氛，給我的小情緒添加一些催化劑。所以我會(huì)很配合的放慢腳步，看著人們圍著大樓跑來(lái)跑去避雨，毫不拖延的繼續(xù)走著看我的風(fēng)景。
我總是喜歡這樣不同意別人的意見(jiàn)。
但是時(shí)間不多了。很多時(shí)候，他們都是匆匆忙忙的走著，即使知道擠出來(lái)的時(shí)間容納不下一道數(shù)學(xué)題。但是，我還是相信時(shí)間是擠出來(lái)的，于是不自覺(jué)的加快了腳步。也許這樣會(huì)讓我稍微安心一點(diǎn)。
是的，只是為了安心。只有不斷忙碌，才能感受到自己的存在。所以他心情不好的時(shí)候，總會(huì)把自己關(guān)在教室里一下午甚至一晚上不動(dòng)，總會(huì)沉浸在問(wèn)題中。有時(shí)候不停的`寫(xiě)，手會(huì)麻，頭會(huì)暈，眼睛會(huì)累。但是，你一直寫(xiě)，直到你“亂花錢(qián)，變得對(duì)眼睛有吸引力”，你才會(huì)停下來(lái)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你的情緒會(huì)逐漸膨脹。我承認(rèn)這有點(diǎn)不正常，但一切都不值得提一個(gè)問(wèn)題的喜悅。就像魚(yú)喝水，冷暖自知。
有時(shí)候會(huì)回想起上個(gè)學(xué)期進(jìn)入高三的荒唐日子。那段時(shí)間我沉迷于過(guò)頭頂，經(jīng)常到12點(diǎn)才睡覺(jué)。突然很想知道自己在想什么，怎么能做出這么不可思議的事情。但我確實(shí)是這樣過(guò)來(lái)的。經(jīng)過(guò)誘惑和碰撞，我終于找到了出路。往事已矣。我現(xiàn)在能做的就是繼續(xù)走。即使前方還有陌生的世界。
我妹妹即將畢業(yè)。即將告別高一。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很短，總是不夠伸懶腰；但聽(tīng)了姐姐的抱怨，我松了一口氣。嗯，我承認(rèn)我有點(diǎn)自私。我還有很多時(shí)間。我還能有一次告別，兩次告別，但她真的沒(méi)有出路。我純粹相信努力不會(huì)白費(fèi)，對(duì)于我們這種純粹的人來(lái)說(shuō)。我還問(wèn)她考不好怎么辦。她笑了笑，沒(méi)想過(guò)。
我沒(méi)想過(guò)，也不需要去想。我們能做的就是去做而不是做夢(mèng)。所以，我們不會(huì)讓零零碎碎的時(shí)間在初夏消逝，所以我們會(huì)給自己留一個(gè)彌補(bǔ)逝去時(shí)光的機(jī)會(huì)，所以我們不會(huì)讓淺薄的悲傷讓這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天匆匆離去。
我只希望在夏天結(jié)束的時(shí)候，還有時(shí)間看到綠草如茵的樹(shù)木。
多彩的活動(dòng)作文 8
“逝水與流光，飄忽不相待”，在看似相同的風(fēng)景與那一去不復(fù)返的日子重疊在一起的時(shí)候，時(shí)光帶著我們漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)意識(shí)到是它的消逝，回望，趕不回了。
曾經(jīng)我被那挫折一次又一次的打敗，當(dāng)我想逃離這一切，卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
陽(yáng)光穿過(guò)那茂密的碩大的梧桐葉，零零星星地照射在窗邊的我身上，有些許的耀眼，樹(shù)上的茶一時(shí)代那樹(shù)上鳴個(gè)不停，讓我很煩到感覺(jué)到是他在嘲笑我譏諷我，我想抬頭讓眼淚倒流回去，可是那淚水卻還是止不住的流了下來(lái)，一滴兩滴，落在我手上的'白紙上。
忘不了那些年，忘不了那些事，就像是我越想忘記而一切的事情，卻總是找上門(mén)來(lái)，逃也逃不掉離也離不開(kāi)。
一次次的失敗，一次次的失望，一次次的失落。天空不作美，似乎每一件事都和我過(guò)不去，那段時(shí)光我永遠(yuǎn)也不想重來(lái)�？偸怯龅酱煺凼�，成績(jī)，學(xué)習(xí)，向我壓過(guò)來(lái)，排山倒海。
青春，本來(lái)就是最美好的。荳蒄年華而絢爛多彩，可我的成長(zhǎng)卻不是這樣的每天學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力卻沒(méi)有換來(lái)收獲，但我知道，在我努力的同時(shí)，別人一定比我更努力，這樣收獲了自己的那份努力便好。
挫折不算什么，我哭過(guò)，傷心過(guò)。但眼淚，眼淚有什么用？哭！哭有什么用？同學(xué)們看淡一些吧！挫折在霍金面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)！用了僅能活動(dòng)了三個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán)。海倫·凱勒又聾又啞，但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她努力改變。成長(zhǎng)中我們有的挫折困難記得上他們的萬(wàn)分之一嗎？看！他們的生活也因?yàn)樗麄兊挠赂覉?jiān)強(qiáng)而變得絢爛多彩。
而我的成長(zhǎng)，也因?yàn)槲业母淖�，勇于面�?duì)挫折，而變得絢爛多彩。
學(xué)習(xí)中，我不在害怕考試的成績(jī)，而更在乎的是過(guò)程。生活中，我并不要求一切安好，事事成功。而現(xiàn)在的我，在乎的是開(kāi)心就好，是啊，開(kāi)心就好，只要自己開(kāi)心了，心情隨之變好，好心情帶著我的思想情緒。
雛鷹只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，翱翔于藍(lán)天之上，而成長(zhǎng)的我們，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后，才能成長(zhǎng)，擁有一個(gè)絢爛多彩的過(guò)程。
也許挫折對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是絢爛多彩的，他讓那無(wú)趣的成長(zhǎng)中增添了生機(jī)，就像藍(lán)天有了白云的裝飾，就像光禿禿的樹(shù)干有了綠葉和花朵的修飾，就像大海有了魚(yú)兒的陪伴。成長(zhǎng)路上挫折很多，但也許，挫折是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
成長(zhǎng)，絢爛多彩。我要邀請(qǐng)挫折繼續(xù)沒(méi)有盡頭的心靈之旅！
多彩的活動(dòng)作文 9
父親本就是個(gè)沉默的人。初三下學(xué)期，母親被單位外派一個(gè)月，一日三餐，便交給了父親，只是他的話更少了，我們之間的交流，怎一個(gè)少字了得。
父親是個(gè)資深球迷，一有球賽便急不可待地搬了板凳，眼球死死盯住畫(huà)面上的小人與球，專(zhuān)心得簡(jiǎn)直不能再專(zhuān)心。那天晚上，我仍舊挑燈夜戰(zhàn)，父親走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，指了指電視又指了指我，惜字如金般地說(shuō)：“球，影響嗎？”我正在思考一道數(shù)學(xué)題，不耐煩地應(yīng)道：“沒(méi)事，沒(méi)事，你看你的�！彼醋髀曓D(zhuǎn)頭走了。寫(xiě)完一題，我暗自納悶老爸看球怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�；厥滓豢矗赣H端坐在電視前，靜音，畫(huà)面變換，父親眼神專(zhuān)注。我呵呵一笑，父親也嘴角上揚(yáng)。一個(gè)看球，一個(gè)做作業(yè)，兩不打擾。這是父親與我的第一次心靈交流。
考試的壓力，對(duì)母親的思念，化作滿腔委屈，一起涌上了心頭。我嗚咽著伏在桌上痛哭，只覺(jué)得擔(dān)心與害怕。仿佛過(guò)了很久后，我的`痛哭變作了小聲的抽噎，面前多了一碗米飯和一盤(pán)糖醋排骨——母親最拿手的菜�；秀敝�，一只寬厚粗糙的大手放在了我的頭上，輕輕地摩挲著。抬頭，父親臉上顯露出笑容與溫柔，目光里卻有一種難以名狀的力量與堅(jiān)定�！皠e怕�！彼路鹪谶@樣說(shuō)。我的睫毛再一次承受不住淚珠的重量，眼淚滾出眼眶，我抽噎著吃完了飯，內(nèi)心卻充滿了感激與希望。父親的美食，讓我不再孤單、害怕，我趕緊夾了一塊最好的排骨放到父親嘴里。那頓飯美味無(wú)比。其實(shí)愛(ài)的交流，不需要過(guò)多的語(yǔ)言。
到了最后的沖刺階段了，為了證明自己，為了回報(bào)父母，我總是帶著黑眼圈堅(jiān)守在書(shū)桌前。一次，父親一臉嚴(yán)肅地推門(mén)進(jìn)入，“啪”地關(guān)掉了我的桌燈，直接把我丟在黑暗里，又忙不迭地走了。我啞然失笑，正想重新開(kāi)燈學(xué)習(xí)，突然察覺(jué)父親把總電閘給關(guān)了。我一把抓住父親的胳膊，“爸，你陪我睡。”“慣呆了？多大了？你睡吧，我等你睡著了。”不得已，我只好乖乖上床，帶著父親的愛(ài)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我仿佛回到了小時(shí)候，騎在父親的脖子上肆意歡笑。
如今，我坐在中考的考場(chǎng)上，仍舊這樣想：我的父親是個(gè)沉默的人。他確實(shí)不善言辭，也不愛(ài)說(shuō)話，但他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)與我的交流，或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)淡淡的笑，卻飽含了他深沉的關(guān)心與愛(ài)意和能給予的全部全部。
在這里，在總結(jié)我初三生活的舞臺(tái)上，我要大聲地感謝您。謝謝您，父親，您與我這些無(wú)聲的交流使我的初三生活更加多彩，也幫助我綻放了最美的青春。
多彩的活動(dòng)作文 10
雄鷹不畏艱難，搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；毛蟲(chóng)擺脫束縛，破繭成碟，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；候鳥(niǎo)勇往直前，重獲新生，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向。
以前我認(rèn)為“有志者事競(jìng)成”是一句騙人的話，可自從我那一次成功之后。我徹底相信了這一句話。
記得那是初二下的時(shí)候，期末體育考試考投實(shí)心球。8.2米，僅僅只比及格多那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也徹底的傷了我的心。我下定下決心：下學(xué)期我一定拿滿分！可滿分就像一個(gè)黑洞吸走了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。剛開(kāi)始，我的熱情，好像一把火。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熊熊地燃燒。我飽含激情的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投著實(shí)心球�？蛇B續(xù)幾天，實(shí)心球像一個(gè)小漢懶漢，無(wú)論我怎樣扔它。它始終在最開(kāi)始的地方昏昏地躺著。為什么，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。漸漸地，我的熱情開(kāi)始被逐漸地熄滅了，惰性開(kāi)始瘋狂地占據(jù)我的內(nèi)心。逐漸地，我沒(méi)有堅(jiān)持練實(shí)心球了�！胺凑氁彩悄敲催h(yuǎn)，不練也是那么遠(yuǎn)，干脆不練了。”面對(duì)爸爸問(wèn)我為什么不堅(jiān)持我這樣說(shuō)，爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你練習(xí)就像農(nóng)民叔叔播種一樣，難道他們只悉心照顧那些種子幾天就能獲得豐收嗎？恐怕不是吧，有志者是=事竟成，總有一天你會(huì)聞到成功的芬芳的！”聽(tīng)了爸爸的'話，我心中又燃起了熊熊的烈火。從那以后，我與實(shí)心球成了親密的朋友。一有空，我們就十分“親熱”。漸漸地，實(shí)心球變得“勤快”了，它走得更遠(yuǎn)了。我心里總算得到了一點(diǎn)慰藉。這也更加堅(jiān)定了我練下去的信念。于是，在風(fēng)和日麗中；在涼風(fēng)徐徐中；在狂風(fēng)暴雨中，我都堅(jiān)持練習(xí)著，任憑風(fēng)雨的挑釁，我都繼續(xù)練習(xí)著。實(shí)心球雖然變形了，但它在我眼中卻變得可愛(ài)了。
最終在下學(xué)期的實(shí)心球考試中，我的成績(jī)足足比滿分多0.8米。那時(shí)我聞到了成功的芬芳。我覺(jué)得：“我的汗水沒(méi)有白流，有事者事竟成！”
成功的花兒需要以辛勤為土壤；堅(jiān)持為雨露；奮斗為陽(yáng)光“信心為肥料。這樣，成功的花兒才能開(kāi)得絢麗多彩；開(kāi)得醉人心脾；開(kāi)得光彩奪目。
多彩的活動(dòng)作文 11
上帝在唐古拉山栽下一棵樹(shù)。數(shù)千年后，這棵樹(shù)枝繁葉茂，參天而立。繁花錦簇，散發(fā)著淡淡清香;葉綠枝長(zhǎng)，遮蔽起千里陰涼。世人莫知此樹(shù)為何物，于是，召喚古今人物共睹之。
第一個(gè)來(lái)的是屈原。峨冠博帶，幾紹飄渺。風(fēng)度不俗。
屈原看到這棵樹(shù)，仍是滿臉的愁容，不屈的神態(tài)，渭嘆一聲，提筆寫(xiě)道：“樹(shù)參天兮干云雷，坐樹(shù)端兮我逍遙，與云共語(yǔ)，與鶴同宵。”
世人看罷多時(shí)，搖頭嘆息為屈原鳴不平。
屈原剛走，孔子帶著子路、顏回同經(jīng)樹(shù)下。孔子喜好研究學(xué)問(wèn)，先站在樹(shù)下觀賞一番，與兩個(gè)徒弟探討一通，然后拿出紙筆細(xì)細(xì)研究。子路湊上前來(lái)觀瞧，見(jiàn)孔子正側(cè)目凝視著“本”“末”兩字。
世悟：圣人看樹(shù)，不忘造字啊。
第三個(gè)來(lái)的是唐太宗。平時(shí)萬(wàn)人跟隨的唐太宗現(xiàn)在是“孤家寡人”而來(lái)，卻也龍袍威嚴(yán)，威風(fēng)不減。卻見(jiàn)唐太宗自言自語(yǔ)道：
“欲使天下興盛，還須深根抱土哉!”
世人知道，這是一代明君。
魯班背著錘鑿斧鋸驚喜而來(lái)。心里盤(pán)算著這樣一棵參天大樹(shù)，若采伐下來(lái)建筑樓臺(tái)館閣定是上好的材料。
魯班正欲動(dòng)手，沈括忽匆匆而至，搖頭擺手萬(wàn)般阻攔，說(shuō)這棵樹(shù)至今還無(wú)記載，定是一個(gè)新品種，具有重大的研究?jī)r(jià)值，魯班兄，你可千萬(wàn)別砍。
魯班掃興而走，沈括拿出放大鏡，這瞧那看，細(xì)細(xì)鉆研。
詩(shī)仙李白飄然而至，看到那滿樹(shù)繁花，頓生詩(shī)興，飲酒潑墨，成詩(shī)一首：，‘天下奇花天上開(kāi)，備宴啟酒邀友來(lái)。共隱花間避濁世，友人與我自開(kāi)懷�！�
世人看著他放蕩不羈的傲岸氣度，不禁感古傷懷。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，時(shí)間轉(zhuǎn)至今日，一群環(huán)保專(zhuān)家來(lái)到這棵樹(shù)下，研究著樹(shù)下的螞蟻，葉上的小蟲(chóng)，枝間的飛鳥(niǎo)，花心的青嶺……
世人看完這些名人賞樹(shù)，悟出一個(gè)道理：
同樣的.一棵樹(shù)，不同的人看它，態(tài)度是多么不同;若問(wèn)他們各自的感受，答案肯定是豐富多彩的。
多彩的活動(dòng)作文 12
世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的快樂(lè)，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
歲月如歌，時(shí)間帶走了每個(gè)角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夕陽(yáng)收走了最后一抹余暉，山巒遮掩了最后一排樹(shù)影，圓月收起了最后一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對(duì)豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來(lái)評(píng)價(jià)生活，但是當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個(gè)人猶如一個(gè)被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時(shí)幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的越快。
有的人用回憶來(lái)浪費(fèi)生活，每天都在回憶中過(guò)著，過(guò)去就過(guò)去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會(huì)失去更多更有意義的生活，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在。
有的人用微笑面對(duì)生活，人的生活不可能一帆風(fēng)順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對(duì)生活充滿了希望，把這些挫折當(dāng)做一份非常這貴的禮物，微笑著去面對(duì)。
所以用微笑面對(duì)生活的人，生活也會(huì)給予他快樂(lè)。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х�，�?dāng)你嘗第一口，你的舌頭會(huì)告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細(xì)細(xì)品味，你的心會(huì)告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的.真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們?cè)谪S富多彩的生活中，樹(shù)立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自己的夢(mèng)想，用自信與堅(jiān)韌，把生活的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，去擁抱燦爛的未來(lái)吧！
多彩的活動(dòng)作文 13
紅色代表熱情、喜悅，我的初一最先迎來(lái)的便是紅色了。9月1日開(kāi)學(xué)的那一天，我的心里充滿了開(kāi)心與期望，拉著以前同學(xué)的.手蹦蹦跳跳地說(shuō)著、笑著�？粗粡垙埬吧哪樋�，想到以后就要和他們成為同學(xué)，成為朋友，共同走完三年的初中，不免更興高采烈了。我夢(mèng)想著、期待著美好的初一。
綠色代表青春、生命，初一開(kāi)頭的幾天，用綠色來(lái)形容再合適不過(guò)了。還沒(méi)適應(yīng)初中的我們，每天都是忙忙亂亂的，人們經(jīng)常一張嘴就說(shuō)：“哎，下節(jié)課在哪兒上�。俊薄帮�?zhí)迷谀膬喊。俊薄皫谀膬喊�？”“你們以前都是怎么樣的啊？”，雖然是這樣，但我們過(guò)得很快樂(lè)。剛步如初中的我們，還像個(gè)小學(xué)生，盡管有時(shí)很幼稚，但顯示出我們飛揚(yáng)的青春與活力。
灰色代表陰暗、深沉，我的初一接踵而來(lái)的便是灰色，是一大堆的作業(yè)和大大小小的考試。每天晚上都是與作業(yè)苦戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活。在家里，父母是我的老師，教我解題；在學(xué)校，除老師外，同學(xué)便是我的老師，幫我復(fù)習(xí)。雖然為了學(xué)習(xí)，白頭發(fā)熬出了幾根，黑眼圈也加深了不少，但是我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，比以前小學(xué)的時(shí)候，每天閑得不知道干什么好多了。
多彩的活動(dòng)作文 14
幸福是什么？幸福是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，幸福是老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，幸福是朋友的幫助與分享，幸福是擁有一個(gè)溫馨的家……
幸福是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)�？蓱z天下父母心，我相信每個(gè)人的父母都非常愛(ài)自己的孩子，哪怕是從他們身上割一塊肉也都心甘情愿。這就是大愛(ài)。雖然我是個(gè)留守兒童，但我更能深切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。每次通電話，父母都千叮嚀萬(wàn)囑咐：自己要好好照顧自己，多買(mǎi)點(diǎn)吃吃，不要舍不得，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，還要注意安全，學(xué)習(xí)認(rèn)真……這些話語(yǔ)都深深地烙在我的心坎里，我知道這都是他們對(duì)我的愛(ài)。
幸福是老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)生涯中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的嘔心瀝血。記得初一時(shí)，一次期末考試前的模擬測(cè)試考得非常糟糕，這使我對(duì)期末考試失去了信心，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，班主任叫我到辦公室去。本來(lái)1分鐘就到的路，我卻像走了1個(gè)世紀(jì)。到了辦公室，發(fā)生了意外的驚喜，我本以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓，但事實(shí)卻沒(méi)有�？粗蠋熀吞@的面龐，我的心慢慢地靜了下來(lái)。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次模擬考試算什么，重要的是即將來(lái)臨的期末考試，趕緊恢復(fù)以前的狀態(tài)，千萬(wàn)不要?dú)怵H，老師相信你……”話音剛落，我信心倍增。
幸福是朋友的幫助與分享。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的好朋友就會(huì)安慰我，幫我一起分擔(dān)。經(jīng)過(guò)朋友的.安慰后，我豁然開(kāi)朗，不再憂愁。朋友就像冬天的太陽(yáng)，能夠給我溫暖。
幸福是擁有一個(gè)溫馨的家。每當(dāng)想起我那溫馨的家，我就不由自主的唱起：“我的家真可愛(ài)，真可愛(ài)……”
幸福是多彩的，令人回味！
多彩的活動(dòng)作文 15
生活是多彩的生活，如果沒(méi)有朋友，便是一碗清水；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么生活注定是乏味的。
——題記
他，是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生；我，是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因，我們兩個(gè)做成了同桌。最開(kāi)始，我并不是非常的想跟他說(shuō)話，因?yàn)樗麑?xiě)題的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時(shí)候我真的跟討厭他。
這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上，看著書(shū)。他來(lái)了，也掏出了書(shū)，看了起來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，給每個(gè)人發(fā)了一張片子，讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來(lái)。不一會(huì)兒，我就做完了，覺(jué)得這張片子挺簡(jiǎn)單的。我便埋頭，做起了別的題目�！澳隳軒臀曳治鲆幌逻@道題么？”我的耳邊聽(tīng)到了這樣的一句話，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的`大眼睛，看著我，很謙虛地對(duì)我說(shuō)�！斑@道題多簡(jiǎn)單，你不會(huì)自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒(méi)有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他。可是他并沒(méi)有就此罷手。過(guò)了一會(huì)兒，他又對(duì)我說(shuō)：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語(yǔ)氣，我有些不耐煩，但是，覺(jué)得既然都是同學(xué)，即便在不想，也給他講了這道題。
幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開(kāi)始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒(méi)有寫(xiě)呢。我心中一樂(lè)：你快，你再快也沒(méi)有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時(shí)候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？我心急，但是，心越急，越算不出來(lái)，最后把內(nèi)道題先放下了，去坐后邊的題了。
當(dāng)我做完了后邊的題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫(xiě)在哪里。我有點(diǎn)心急，也有點(diǎn)緊張�？粗炎詈笠坏李}寫(xiě)完之后，我小心翼翼的問(wèn)他：“你能教我一下么？”我本來(lái)以為他會(huì)很無(wú)禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說(shuō)：“我給你講�！比缓螅褚粋�(gè)小老師一樣，給我講了起來(lái)。我突然覺(jué)得好溫暖。
從這次之后，我對(duì)他沒(méi)有了偏見(jiàn)。反而，我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
沒(méi)有了朋友，生活便無(wú)趣，沒(méi)有了對(duì)手，生活便無(wú)彩。當(dāng)對(duì)手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>
多彩的活動(dòng)作文 16
雨落在遼闊的土地上，它敲打著我深情的心。
雨是孤獨(dú)的。秋天，秋高氣爽的時(shí)候，滿地的落葉在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞。我倚窗，雨滴滴落。四周一片寂靜，雨很冷，只聽(tīng)見(jiàn)它在哭泣。她不情愿地離開(kāi)了母親的懷抱。她不愿做井底之蛙。相反，她迫不及待地想闖入多彩的世界，渴望有一片屬于自己的天空。但是沒(méi)有人鼓掌，就連夏天唱歌的蟬也躲了起來(lái)。它落在花瓣上，緩緩流入田間，無(wú)人理會(huì)。冬天，風(fēng)刺骨的時(shí)候，我靠在窗戶上，雨還在滴，雨的`聲音還那么悲傷，形成了雨簾，灑在地上。它渴望有朋友，渴望得到人們的關(guān)注和贊美。大雪的襯托下，雨如牛毛，如銀針，如細(xì)絲。它是如此的弱小和無(wú)助。
雨很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨已經(jīng)織成了一張威力無(wú)窮的巨網(wǎng)；近看，它像利箭一樣刺穿了我的心，刺痛了我波動(dòng)的心。它充滿自信，準(zhǔn)備好了大風(fēng)的考驗(yàn)，烈日的烘烤，但它不退縮，愿意為地球，為祖國(guó)付出一切。因?yàn)樗靼住帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。它堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝挫折，這讓大家刮目相看。
雨也開(kāi)心。擁有孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，克服孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)，是幸福的。春天，大自然充滿活力，雨看到新的希望。我倚窗，雨還在滴。風(fēng)雨打在玻璃上，捧在臉上。雨似乎找到了方向，似乎有了更多的朋友和理解。它變了，變得開(kāi)朗，因?yàn)樗w驗(yàn)到了自己的價(jià)值。它落在田里，莊稼向它點(diǎn)點(diǎn)頭，農(nóng)夫的叔叔感謝它；它掉進(jìn)了森林，花兒對(duì)它微笑，樹(shù)木肯定了它。它的朋友與它牽手，飛向大地的懷抱；給人的感覺(jué)是“衣衫濕透，杏花欲雨，吹在臉上無(wú)寒柳風(fēng)”。夏天，天氣很熱，雨忽明忽暗，忽急忽慢，仿佛在和我們玩捉迷藏。我靠在窗戶上，雨還在下。它充滿神秘，像北方人一樣好客，滋潤(rùn)著久旱的土地，成為獨(dú)特的景觀。
雨是多彩的。也許它有很多煩惱，但它堅(jiān)信自己將來(lái)有一天會(huì)造福地球，擁有屬于自己的天空，為集體，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
多彩的活動(dòng)作文 17
世界因?yàn)橛辛怂募�，變得絢麗多彩；天空因?yàn)橛辛瞬屎缦喟�，顯得斑斕悅目，寧?kù)o的湖水因?yàn)橛辛藥滋幱昔~(yú)的細(xì)點(diǎn)，變得生趣盎然，而我們的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，變得多姿多彩…�?/p>
任何時(shí)候，當(dāng)你抬頭張望時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會(huì)是單調(diào)的黑白，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要為述的觀點(diǎn)不在這方面，而是對(duì)于我所理解的“彩”的另一種隨述。
當(dāng)我們看到五彩的世界充溢著這么多種顏色時(shí)，是否有想過(guò)世界上的物質(zhì)其實(shí)同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個(gè)世界的人和事同樣多姿多彩，甚至?xí)绕饺绽镂覀兯^察到的更為深刻，更為令人深行省。
當(dāng)你深刻的思考你所處的環(huán)境和你身邊的事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在日積月累中，我們的內(nèi)心已經(jīng)被很多東西填充了。這個(gè)世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們要做的是什么呢？一味的享受嗎？不會(huì)的，要有所付出才會(huì)有所享受，在我們不斷提高完善自己的同時(shí)，已經(jīng)吸納了太多這些“多彩”的`東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環(huán)境下充分的度過(guò)，使自身的價(jià)值完完全全的體現(xiàn)。
在這樣的環(huán)境中，我吸納著精華，用其積蓄我的能量，提高我的內(nèi)涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實(shí)，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺(jué)得，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的盡自己最大力量留下自己最好的一面就好，因?yàn)樵谶@么豐富的世界里，根本不可能去調(diào)試所有的顏色，只是要將屬于自己的那一種調(diào)到最佳即好。
世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對(duì)五彩斑斕的今日，你或許會(huì)渴慕，或許會(huì)崇拜，或許，會(huì)茫然…但是我想請(qǐng)大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過(guò)是由每一個(gè)顏色組成的，所以不要總是驚嘆外界的美麗，盡力做好自己就最好。
我不羨慕現(xiàn)在世界的多彩，我只想調(diào)試好自己的那一種顏色，再回首時(shí)，讓世界因?yàn)槲叶嗖剩?/p>
多彩的活動(dòng)作文 18
單絲不成線，獨(dú)木不成林。孤軍奮斗者，或許可以走的很快，但是難以走遠(yuǎn)。合作不是簡(jiǎn)單的一加一等于二，而是一加一大于二。在競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在人與人聯(lián)系更緊密的互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代，合作共贏不只是個(gè)人的選擇，更是時(shí)代選擇。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，沒(méi)有與世隔絕的孤島。同為地球村居民，我們一定要樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)。多元時(shí)代帶給我們的是一個(gè)更加精彩的世界。讓我們感受到一種更加多樣化的生活模式。
多元時(shí)代，增進(jìn)了國(guó)際間的合作。清王朝的閉關(guān)自鎖，閉掉了中國(guó)向前發(fā)展的窗戶，鎖住了中國(guó)與他國(guó)交流合作的大門(mén)。也正是這段歷史，反證了獨(dú)立發(fā)展是不可取的，合作才是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。全球性的挑戰(zhàn)需要全球共同應(yīng)對(duì)，合作是其必然選擇。正是在這種背景下，中國(guó)政府以高瞻遠(yuǎn)矚的視野，提出了“一帶一路”倡議，表現(xiàn)了應(yīng)有的大國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，因而受到世界各國(guó)的關(guān)注。
多遠(yuǎn)時(shí)代，國(guó)際合作最需要信任。言而無(wú)信，行而不遠(yuǎn)。如果缺少了真誠(chéng)與互信，合作便會(huì)失去活力。坦誠(chéng)的交流，彼此間將心靈暢開(kāi)。用心去聆聽(tīng)對(duì)方的聲音，合作才能更有活力。新時(shí)代的中國(guó)，不僅注重汲取不同國(guó)家、不同民族創(chuàng)造的.優(yōu)秀文明成果，也愿意尊重文明多樣性，分享發(fā)展紅利，給世界帶來(lái)機(jī)遇、和平與進(jìn)步。實(shí)踐必將證明，中國(guó)人民與世界各國(guó)人民攜手合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富多彩的文明成果將譜寫(xiě)出中國(guó)與世界互動(dòng)的華彩篇章。
多元時(shí)代，需要各國(guó)在合作時(shí)求同存異。在這個(gè)多彩繽紛的世界，我們應(yīng)該樹(shù)立求同存異的觀念，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)現(xiàn)象都要進(jìn)行客觀全面的認(rèn)識(shí)。從而得出辯證統(tǒng)一的思想中國(guó)與美國(guó)作為兩個(gè)大國(guó)，在很多問(wèn)題上存在差異性。近年來(lái)也是摩擦不斷�？墒沁@些差異并沒(méi)有影響兩國(guó)之間正常前友好地交流，求同存異，會(huì)讓朋友之間少了隔膜，會(huì)讓國(guó)家之間少了紛爭(zhēng)。這時(shí)，我們的世界將會(huì)更加美好。
透過(guò)歷史這面鏡子，我們可以看到很多因合作而成功的事例。進(jìn)入新時(shí)代，合作共贏更是大至國(guó)家，小至個(gè)人想要生存與發(fā)展的必由之路。在多元時(shí)代，個(gè)體之間的差異性往往多于共性，但這不應(yīng)成為個(gè)體之間交流合作的障礙。
一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人去分享，便是每人半個(gè)蘋(píng)果；一份思想，兩個(gè)人分享便是每個(gè)人兩份思想。多遠(yuǎn)時(shí)代，合作發(fā)展，前景才會(huì)更加明朗。
多彩的活動(dòng)作文 19
山與水的交流構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，蜂與花的交流釀造著甜蜜的享受，樹(shù)與樹(shù)的交流奏響了林濤的旋律......世間萬(wàn)物，因?yàn)榻涣�，變得美麗，變得�?shī)意和多彩。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，以及“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這些詩(shī)句無(wú)論是物與物之間，抑或是人與物之間，都默默傾訴著互動(dòng)的美好，交流的多彩。聯(lián)想此景，心似有所觸動(dòng)，正如陶淵明之語(yǔ)“此中有真意，欲辨已忘言。”
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天",黃鸝與白鷺共景，黃鸝之音為白鷺而鳴，白鷺之飛為黃鸝所賞。“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，魚(yú)兒躍出水面，小燕斜飛，兩兩之間似有溝通，構(gòu)成了一幅幅令人艷慕的自然之景。
春日融融，相互的融合，喚醒一冬的沉寂。朔風(fēng)凜冽，白雪紛飛的.冬季，有著同樣的交流，演繹著自身的精彩。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！北娚桨籽┌}皚，鳥(niǎo)兒飛盡，人的蹤跡罕有，只有一個(gè)老翁披著蓑衣，坐在江心垂釣，但又似乎并非是垂釣，而是與這正白雪紛飛的天地進(jìn)行一番交流，領(lǐng)悟更深的道義，江邊有一株梅樹(shù)，雪的裝點(diǎn)讓梅花更顯精神氣概，“梅須遜雪三分白”，而梅讓雪白得更俏皮、可愛(ài)。
自然萬(wàn)物，相攜而生；人類(lèi)，萬(wàn)物靈長(zhǎng)，不僅將自己身體融合到自然中，也將自己的精神匯入自然之中，與自然進(jìn)行一次別致的交流。
如果你交流的琴弦已經(jīng)撥動(dòng)，交流的音譜已經(jīng)歡舞，那么我就再多情地呈上絲綢與石榴交流帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮，《詩(shī)經(jīng)》與《圣經(jīng)》交流創(chuàng)立的文化多元，乒乓球與橄欖球交流締結(jié)的深厚友誼......為你的交流增一份光、添一分色，讓你盡興品嘗交流的盛宴，盡情領(lǐng)略交流的多彩。
多彩的活動(dòng)作文 20
實(shí)際生存多姿多彩，火熱的人生是赤色的，雅致的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我如許想。
但是生存中的灰色，這種令人膩煩的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在種種百般的鞋子中心，而那些鞋子的主人對(duì)此感觸沒(méi)什么可大驚小怪的，就好像蒼蠅、蚊子與人類(lèi)配合生存在一個(gè)天下里一樣稀松尋常。
當(dāng)一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的跌倒在地上后，垃圾們無(wú)不為本身的精美活動(dòng)而喝采，它們咧著發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼眼見(jiàn)著急忙的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪過(guò)的.種子在繁殖伸張“別看它們?yōu)⒚�，等著瞧吧，我�?huì)讓他們吃盡苦頭的�！彼麄�?cè)诨璋档慕锹淅餀C(jī)密的商量著，他們野心勃勃，還盼望有一天可以大概成為天下的霸主呢。
一天一天已往了，這群統(tǒng)統(tǒng)的壞蛋，它們?cè)诩?xì)菌這個(gè)幫兇的籌謀下，制造了很多可駭?shù)摹拔淦鳌保S著風(fēng)隨處飛揚(yáng)，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，乃至嘴邊……天哪，太可駭了!麻痹大意的人們未曾想到一場(chǎng)大的打擊正寂靜的向康健侵來(lái)……
又一夜已往了，“康健”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼高興，正在為它們勝利碰杯歡慶呢，合法它們高興的忘乎以是的時(shí)間，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們?nèi)亓斯�。“天啊，太惡心了。”干凈工人討厭地說(shuō)。干凈工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清算它們的地方。綠色又一次克服了灰色。
在將來(lái)漫長(zhǎng)的光陰里，綠色和灰色的戰(zhàn)役還會(huì)不停上演。我們信賴(lài)，只要我們同心協(xié)力，肯定會(huì)把灰色從這個(gè)天下上趕走。
多彩的活動(dòng)作文 21
19日上午，我們所有的高年級(jí)學(xué)生都興奮地走在去實(shí)習(xí)基地的路上，踩著清晨明媚的陽(yáng)光，繞著有趣的小路走著，身邊是路邊鮮艷的綠草。所以，在接下來(lái)的四天里，我們開(kāi)始了一段豐富多彩的時(shí)光。
紅色
第一天晚上，我們被親切地稱(chēng)為“阿財(cái)”的教官，帶著我們精力充沛的同學(xué)一起玩“蹲”的游戲。我和另外十個(gè)同學(xué)組成了冬瓜隊(duì)，和西瓜隊(duì)、南瓜隊(duì)、紅薯隊(duì)、黃瓜隊(duì)打得火熱。經(jīng)過(guò)數(shù)百回合的戰(zhàn)爭(zhēng)，黃瓜和南瓜不爭(zhēng)氣地被打敗了。于是，冬瓜隊(duì)、紅薯隊(duì)、西瓜隊(duì)的戰(zhàn)斗變得激烈起來(lái)。經(jīng)過(guò)私下討論，我們冬瓜隊(duì)和紅薯隊(duì)一直把作戰(zhàn)目標(biāo)轉(zhuǎn)向紅薯隊(duì)。然后，在美麗的夜空下，響起了：“紅薯蹲，紅薯蹲……”。經(jīng)過(guò)幾百回合的'爭(zhēng)霸，三支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，打成平手。
第一夜，在活力中度過(guò)。我們的熱情，像溫暖的紅色。
藍(lán)色
第二天早上，我們來(lái)到了泉州知名大學(xué)華僑大學(xué)——。在導(dǎo)游系優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了中國(guó)之旅。初冬的風(fēng)，那么大，吹走了學(xué)生們整齊的行列，學(xué)生們成雙成對(duì)地散了一地。然而，華大之美卻牢牢吸引了我們的目光。無(wú)處不在的餐廳，條件不合理的宿舍，獨(dú)一無(wú)二的石徑……我有去華大讀書(shū)的沖動(dòng)。
華大讓人感覺(jué)優(yōu)雅，就像那整齊的藍(lán)色。
黑色的
第二天晚上�？赡茉缟先トA大玩的時(shí)候，美麗的風(fēng)景讓我們忘記了一切，忽略了教官的教導(dǎo)。整個(gè)秩序很亂。因此，那天晚上我們受到了不同的對(duì)待。在漆黑的夜空下空曠的操場(chǎng)上，我們開(kāi)始了艱難的旅程。青蛙跳了起來(lái)，把腿抬得很高，最后被教練驅(qū)使著在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去.操場(chǎng)另一邊，其他班打游戲的歡呼聲還在繼續(xù)；在操場(chǎng)這邊，我們的艱苦訓(xùn)練是無(wú)法忍受的！于是，第二天早上，我們的大腿失去了控制，下樓梯就殘廢了。
那一夜，折磨和煎熬，像一場(chǎng)沉重的黑色。
柑橘
記得有個(gè)教官說(shuō)過(guò)，我們?nèi)?shí)習(xí)基地最值得的就是在——等著吃飯。我喜歡吃東西的感覺(jué)。雖然那里的食物和家里的很不一樣。但是，我喜歡大家坐在一起，一桌吃飯。就像一家人一樣，他們互相提醒多吃蔬菜，一起努力幫大家盛湯洗碗.集體實(shí)力永遠(yuǎn)是最吸引人的。我們就像一家人，團(tuán)結(jié)互助。
我多么喜歡那種溫暖的感覺(jué)，像甜橙。
黃色
給我印象最深的是特別晚會(huì)。雖然累了三天，但我們?nèi)匀怀錆M活力。豐富多彩的歌舞表演和滑稽創(chuàng)意的小品讓我們充滿激情。盲聾啞學(xué)校小女孩的歌聲深深打動(dòng)了我們。三位老師的演唱掀起了全場(chǎng)的高潮。經(jīng)典小品逗得師生大笑.誰(shuí)說(shuō)五中只有書(shū)呆子，我們同學(xué)多才多藝！
那個(gè)美麗的夜晚充滿了無(wú)限的活力，就像明亮的黃色。
雖然這四天過(guò)得很快，但他們給我們留下了許多美好的回憶。就像彩虹一樣，五顏六色，光彩奪目。我們不僅鍛煉了自己，還擁有了美好的回憶。
這種做法充滿了幸福，收獲，回味！
多彩的活動(dòng)作文 22
前些年，我搬了家搬進(jìn)了一個(gè)寬敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗戶上便攀滿了爬山虎。他們很勤勞，每天正當(dāng)中午時(shí)，他們便會(huì)用細(xì)小而柔弱的藤蔓，保護(hù)著我的小屋，使小屋夏天不怕風(fēng)吹日曬，秋天不怕風(fēng)吹雨打。為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我時(shí)常給他們澆澆水，施施肥，讓他們長(zhǎng)得更茁壯有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的葉子黃了，但他們還屹立不倒，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念——只要有一口氣在就不能倒下！就算只剩下僵硬的軀體，也要勇敢！
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一陣秋風(fēng)，他們僅存的幾片金黃的葉子也掉了，他們說(shuō)：“我不會(huì)倒下的！”接著，就沒(méi)了氣息。沒(méi)過(guò)幾天，來(lái)了一場(chǎng)春雨，他們好像蘇醒了。抬著頭，笑嘻嘻的`，笑里好想帶著痛，又好像很得意，看著無(wú)情的雨點(diǎn)把他們的身軀打濕，我也覺(jué)得他們很可憐，但又無(wú)法阻止他們享受這種快樂(lè)，那是痛苦中所殘留的快樂(lè)。
秋雨砰砰砰，碰擊石頭發(fā)出的響聲沒(méi)了，我想應(yīng)該是雨停了，我頓頓地走出那上了一層厚厚鐵銹的門(mén)，看了看他們，又看了看泥濘的路面（土路）和過(guò)往的一大群行人，他們顯得很匆忙。這時(shí)，我想起來(lái)時(shí)間，原來(lái)這是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。當(dāng)我再次踏出家門(mén)時(shí)，已經(jīng)下起了猛烈的大雪，它們徑直向我襲來(lái)，讓我不得不躲。躲了一會(huì)兒雪看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空，我走到那條被雪布滿的小路旁，轉(zhuǎn)眼間又看見(jiàn)了那些爬山虎，他們被雪披上了一層銀白色，泛光的衣服，看起來(lái)很好看。他們隨之獲得了溫暖的我的夸贊，他們沒(méi)回應(yīng)，我便開(kāi)始淘氣起來(lái)，到了路邊，用手托起一團(tuán)雪，把它做成圓形，朝爬山虎們?nèi)尤�，他們笑了，笑的很燦爛，似乎剛才在和我開(kāi)玩笑，我并沒(méi)有懊惱，我也笑了，跟他們一樣。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)冬天，快樂(lè)的冬天。
時(shí)間過(guò)的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在這個(gè)春天里孕育，給它們貢獻(xiàn)的是大地。
大地，相信大家都知道這個(gè)熟悉的名字，她就是大自然的母親——大地。
她呵護(hù)著世間萬(wàn)物，給它們帶來(lái)蘇生，讓它們重新開(kāi)始。
給一些植物一樣，大地也喜歡春天，在大地的眼中，春天是綠色的，順和的，有生氣的。
這就是春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們需要春天，需要春天來(lái)改變我們眼中的顏色和事物。
我在這里想說(shuō)：“我喜歡春天�！表槺銌�(wèn)一句，你們喜歡春天嗎？
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
“多彩的活動(dòng)”作文11-03
多彩的活動(dòng)的作文11-04
多彩的活動(dòng)的作文03-12
多彩的活動(dòng)02-10
多彩的活動(dòng)作文[精選]07-18
[精選]多彩的活動(dòng)作文07-18
多彩的活動(dòng)作文08-26
多彩的活動(dòng)作文08-26