[精]護(hù)蛋行動(dòng)作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1

　　星期六的時(shí)候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫著：護(hù)蛋活動(dòng)。護(hù)蛋！

　　我立刻暈了過(guò)去，好好的，拿個(gè)雞蛋在學(xué)校里顯擺什么啊？無(wú)聊透頂！

　　向老師似乎猜透了我的心思，對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次活動(dòng)是體驗(yàn)媽媽懷胎時(shí)的艱辛，每個(gè)人都得參加！”這句話帶著強(qiáng)調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒(méi)辦法��！

　　今天是星期一，我?guī)е�自己精心打扮好的雞蛋上學(xué)去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)異樣的目光朝我投來(lái)，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會(huì)吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽(yáng)似火，恰好又是體育課，同學(xué)們都把自己的外套脫下來(lái)，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學(xué)都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！

　　回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見(jiàn)沒(méi)有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進(jìn)口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護(hù)我的蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件危險(xiǎn)的動(dòng)作正逼近著我，這時(shí)，一個(gè)小男孩沖過(guò)來(lái)，碰撞我一下，幸虧我的.耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來(lái)一個(gè)背轉(zhuǎn)身，躲過(guò)這一劫，�。�

　　真是幸運(yùn)��！

　　星期三又是烈日炎炎，太陽(yáng)直射我的眼睛，來(lái)到學(xué)校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒(méi)有鼓起來(lái)。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經(jīng)常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始并沒(méi)有注意，但到后來(lái)，我有點(diǎn)注意了，看看口袋，沒(méi)有什么��？難道是錯(cuò)覺(jué)？還是蛋寶寶即將出生？我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題：媽媽說(shuō)我的溫度根本到不了，我也放棄了這個(gè)念頭，看來(lái)接下去的護(hù)蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類似的危險(xiǎn)事件，但在星期五，我的蛋破碎了！

　　蛋寶寶的生命結(jié)束了！

　　又是同學(xué)一撞，我沒(méi)有防范，結(jié)果它死去了！

　　我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護(hù)蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個(gè)月究竟是怎么過(guò)來(lái)的呢？

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2

　　星期三早晨，我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個(gè)我精心準(zhǔn)備的小包包中，再塞進(jìn)了許多棉花，把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　到了學(xué)校，胡老師還說(shuō)要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因?yàn)橐�蹲下去；不上嗎，又憋著難受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。

　　最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個(gè)操都不要做，早操是僥幸逃過(guò)了，可下午的'操，暈！沒(méi)逃過(guò)。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時(shí)，我可算是笨手笨腳，一手護(hù)著雞蛋，另一手還得做動(dòng)作，跳起來(lái)來(lái)的時(shí)候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時(shí)手忙腳亂地，有時(shí)還跟不上節(jié)奏，真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二：護(hù)蛋行動(dòng)接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，我一邊哼著小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級(jí)的同學(xué)撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢(shì)打開包包，還好，安然無(wú)恙。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！

　　唉！護(hù)蛋行動(dòng)，我以失敗告終。

　　萱萱小提示：我們“護(hù)蛋”要小心，不能因?yàn)榈暗坝鲭y而沒(méi)受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因?yàn)榈暗暗摹皦蚜覡奚�”而傷心，要專專心心護(hù)蛋，翻來(lái)覆去檢查，保證蛋蛋無(wú)痕。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3

　　感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來(lái)，我們沒(méi)出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月，在這十個(gè)月里，媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著小生命，小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……啊！原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦！

　　接著，老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求：體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶，讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損，那么，護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護(hù)我們300多天，我保護(hù)蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。

　　今天一大早，我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋，又找來(lái)顏料筆，好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫，蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉，真有趣！我還準(zhǔn)備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的'棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。

　　來(lái)到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的扎了個(gè)網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個(gè)小皮球……真是千奇百怪！

　　要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說(shuō)：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬(wàn)不要滾落下來(lái)啊！”蛋寶寶似乎聽懂了我的話，一個(gè)早上都沒(méi)有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失��！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇4

　　昨天下午，我一放學(xué)回到家，就把書包放下直奔廚房冰箱。我拉開冰箱門，里面空蕩蕩的。我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家的雞蛋去哪了？”媽媽告訴我：“我們家的雞蛋吃完了，等下去超市再買些。”

　　我和媽媽去超市購(gòu)置了一提雞蛋回家。回到家后，我馬上就拿了一個(gè)雞蛋跑回臥室去給它“化妝”。我拿起水筆給它畫了一個(gè)笑臉。抬起頭，我看見(jiàn)了妹妹一周歲的'照片，又看見(jiàn)桌子上的一疊彩紙。于是，腦子里靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。我把彩紙圈成了一個(gè)紙筒又對(duì)折一次，用膠帶粘起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去。嗯，穿上衣服的雞蛋真是可愛(ài)極了，我給它起了個(gè)名字叫“明星寶貝蛋”。

　　早上我一起床就去看了看我的“明星寶貝蛋”，她正躺在書桌上做著甜甜的美夢(mèng)呢！我怕它碎了，就找了一張泡泡紙把它包住，又拿來(lái)一個(gè)盒子把它放進(jìn)去，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　在上學(xué)的路上，我小心翼翼地抱著它，生怕它掉了。來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都津津有味地交流著自己的“寶貝”蛋，有的畫成了齊天大圣“孫悟空”，有的是大草莓，還有的是哆啦A夢(mèng)……快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，不一會(huì)兒就上課了。

　　隨著下課鈴聲響起，我的耳邊傳來(lái)一聲響亮的“咔嚓”聲，大家齊刷刷看過(guò)來(lái)。原來(lái)是我同桌的蛋碎了，蛋黃和蛋清流了一地，場(chǎng)面慘不忍睹。

　　中午休息的時(shí)候我把“寶貝”蛋取出來(lái)放在床上，看著它很快就睡著了。下午一放學(xué)，我松了一口氣：“累死我了，照護(hù)它可真不容易呀！”

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了想要做好一件事情要十分的用心、細(xì)心才能把事做好，只有用了心才能有收獲，才能感受到收獲的喜悅。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇5

　　一天，孫老師對(duì)我們說(shuō)：這一周，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，從星期一開始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，一直保護(hù)它到星期四，最后看誰(shuí)的雞蛋寶寶完好無(wú)損。大家聽了，認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為，歡呼雀躍。

　　我一回到家，就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，放在了一個(gè)盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺(jué)時(shí)我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。

　　第二天，我?guī)е�蛋寶寶們�?lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：老胡，你的egg呢：我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來(lái)時(shí)，因?yàn)橛昧�過(guò)猛，一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想：我一定要好好保護(hù)它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個(gè)嗎，于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

　　孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求，每時(shí)每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒(méi)能等到鐵蛋比賽那一刻的到來(lái)。

　　周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場(chǎng)的銀杏道上。我們排著隊(duì)，緊張極了，都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，��！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的`腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無(wú)損，沒(méi)有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。

　　老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢(shì)。大家看著照片，都快樂(lè)極了！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇6

　　大家聽說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多么辛苦的一件事嗎？今天我也要學(xué)學(xué)愛(ài)迪生，扮扮鳥媽媽，做一個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”。

　　我在廚房里偷拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬(wàn)無(wú)一失了，就進(jìn)了書房寫起作文來(lái)。沒(méi)想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進(jìn)冰箱——有冷說(shuō)不出”�？傊�就是那種冰的感覺(jué)不知從何說(shuō)起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我嚇了一跳�！芭尽钡囊宦�，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地說(shuō)：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎？有什么大不了的！”雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，“這個(gè)蛋畢竟可是我保護(hù)了一上午的蛋��！”媽媽把蛋殼里剩余的蛋清和蛋黃放進(jìn)了一個(gè)小碗說(shuō)：“喏，我給你煎一個(gè)荷包蛋就當(dāng)作是安慰你吧！”沒(méi)想到這個(gè)蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，畢竟這個(gè)“寶蛋”是我保護(hù)了一個(gè)上午呢！

　　雖然我保護(hù)的第一個(gè)蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個(gè)蛋放在口袋里，過(guò)了一個(gè)下午，我的蛋還是完好無(wú)損。呀，運(yùn)動(dòng)時(shí)間到啦！可是，如果我運(yùn)動(dòng)得太劇烈的話，蛋就會(huì)滾到地上，這樣子我一下午護(hù)蛋的功夫就全白費(fèi)了。但是如果我不作劇烈的運(yùn)動(dòng)的話那玩的就不會(huì)盡興了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運(yùn)動(dòng)，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計(jì)謀嗎？于是，我就安安心心的扛著滑板車來(lái)到了花園，沒(méi)想到竟碰見(jiàn)了一個(gè)大個(gè)子男生，他和我撞了個(gè)滿懷。突然，我覺(jué)得口袋里冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞家伙！陪我的蛋！”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說(shuō)話的`口氣，臉上露出一絲不易察覺(jué)的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對(duì)手，就干脆把裝著剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然后撒腿就跑。

　　護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但我終于體會(huì)到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇7

　　今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

　　放學(xué)回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒(méi)換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱，打開了裝著18個(gè)雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無(wú)比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)。我選了一個(gè)光滑無(wú)比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個(gè)可愛(ài)的腦袋，然后用紙巾包起來(lái)放在一個(gè)盒子里。

　　第二天，它就和我一起去上學(xué)了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進(jìn)了抽屜里，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來(lái)了女生們尖叫聲。原來(lái)是小美的雞蛋打破了，只見(jiàn)她的.眼睛濕潤(rùn)了，低著頭傷心地說(shuō)：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學(xué)都紛紛安慰她。

　　下課了，我正在專心致志地看書。我看見(jiàn)教室里沒(méi)有人追跑，心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺(jué)，一碰便會(huì)破�？墒俏覀冞@一整組同學(xué)的雞蛋，不知怎么的，睡覺(jué)起來(lái)后已經(jīng)有八個(gè)人的雞蛋打破了。有一個(gè)人問(wèn)：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說(shuō)邊打開紙團(tuán)把紙團(tuán)放在床上�？删驮谶@時(shí)，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒(méi)有破，虛驚一場(chǎng)。但是好景不長(zhǎng)，它又掉到地上碎了。我后悔莫及，起床回到教室后，許多同學(xué)正在展示他們的雞蛋，這時(shí)我害羞死了。后來(lái)又得知?jiǎng)⒆釉５碾u蛋也碎了，沒(méi)想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會(huì)碎。就這樣，我們這個(gè)組十個(gè)人的雞蛋都破了。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對(duì)我們有多么的疼愛(ài)。我一定要好好讀書，為爸媽爭(zhēng)光，也要盡力踢好球，為我們球隊(duì)爭(zhēng)光。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇8

　　星期二放學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護(hù)蛋。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……

　　晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個(gè)巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。

　　沒(méi)過(guò)多久，厄運(yùn)就來(lái)了，不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上，只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的蛋報(bào)銷嘍！”聽見(jiàn)這個(gè)消息我也很好奇，真想過(guò)去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧�！边@時(shí)惡魔插話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你看護(hù)好你的蛋去看看，就沒(méi)事的�！蔽易笥覟殡y的想了又想，最后還是覺(jué)得天使的`話有道理。

　　不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。

　　還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒(méi)有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上，品著香蕉，這時(shí)張黃茜跑過(guò)來(lái)同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇�！�

　　真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣？

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇9

　　就快到一年一度的母親節(jié)了，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒(méi)有一點(diǎn)斑紋的`蛋，我給她取了一個(gè)可愛(ài)的名字Luck，希望她能安全、幸運(yùn)的度過(guò)這兩天。接下來(lái)，該給Luck化個(gè)“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個(gè)家了，我準(zhǔn)備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來(lái)，然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動(dòng)了。

　　剛開始我動(dòng)作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來(lái)，我以更快的速度往回跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時(shí)，我很注意避讓，生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的Luck。

　　活潑好動(dòng)的我，度過(guò)了有史以來(lái)最文靜的兩天，每當(dāng)我想撒腿跑的時(shí)候，都會(huì)想到Luck，因?yàn)榕翷uck“受傷”，我總是會(huì)收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運(yùn)之蛋，在我的悉心保護(hù)下，安全地度過(guò)了兩天。

　　保護(hù)Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了，媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為L(zhǎng)uck做的多得多，而后面，還有很多個(gè)這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽，我愛(ài)您！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇10

　　今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。

　　護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。

　　回到家中，我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個(gè)牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬于它自己的表情，最后再放進(jìn)小屋里。

　　第二天，我?guī)е�蛋寶寶�?lái)參觀我的學(xué)校。上課時(shí)，我把它放在文具盒后面，可它好像對(duì)外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來(lái)，看看外面的世界。

　　有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書，可是怎么也找不到。于是，我準(zhǔn)備把全部的.書來(lái)個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書時(shí)，突然聽見(jiàn)清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí)，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時(shí)心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時(shí)，我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了地上。我拿起�?lái)仔細(xì)觀察，也沒(méi)有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無(wú)損，我懸著的心終于落了下來(lái)。

　　三天過(guò)去了，我的蛋寶寶安然無(wú)恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇11

　　“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？

　　回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對(duì)我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì)破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來(lái)。我打開冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧。”

　　上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見(jiàn)同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的`時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

　　就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒(méi)有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇12

　　今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著說(shuō)，”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護(hù)雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……

　　我一回家，寫完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì)摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書包，拉鏈拉好。

　　今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的'背起書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。

　　活動(dòng)開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯�；氐浇淌液螅�已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂(lè)課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結(jié)�？墒遣恍业氖牵�好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè)課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)上一會(huì)下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

　　帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人，我要對(duì)他們說(shuō)，“您辛苦了！”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇13

　　“三八婦女節(jié)”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會(huì)跑，不會(huì)跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)：“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護(hù)措施�！�

　　昨天晚上一回到家，我就向媽媽說(shuō)：老師要求我們護(hù)蛋，來(lái)做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛(ài)，我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā)，然后畫上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，神氣極了！

　　早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包，帶著可愛(ài)的小雞蛋開心地來(lái)到教室，從書包里拿出課本，開始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開桌子都不只一拳了，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間，我的雞蛋沒(méi)發(fā)生意外，真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我好幾次站起來(lái)回答問(wèn)題太急了，調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒(méi)碎，我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了，真是虛驚一場(chǎng)，可把我嚇壞了。

　　到了中午，班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”，有的.只是殼碎了，沒(méi)有完全破，真是太幸運(yùn)了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了�；氐郊依铮�如釋重負(fù)的坐在椅子上，想：我只保護(hù)了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇14

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺(jué)得十分搞笑，又認(rèn)為護(hù)蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒(méi)什么難的�？山�(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過(guò)我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤(rùn)的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛(ài)的蛋就出現(xiàn)在我的眼前。

　　我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險(xiǎn)為夷。名泡泡，因?yàn)樗�就像泡泡一樣可�?ài)，還因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光底下能變成彩色的，讓人看了感到開心。

　　為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著把泡泡安安穩(wěn)穩(wěn)的放到臺(tái)箱。去上課了。因?yàn)橛辛艘粋�(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒(méi)專心過(guò)，好不容易才等到了下課，我急忙從臺(tái)箱里拿出我的'寶貝泡泡，并檢查有沒(méi)有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著蛋，一邊去打羽毛球。

　　可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護(hù)好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺(tái)箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當(dāng)起了“小母雞”。

　　看來(lái)做一件“護(hù)蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒(méi)有那么容易的！

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