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快樂的活動作文(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂的活動作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的活動作文 篇1
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,同學們就像離弦的箭一樣,奔出教室來到操場,冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。
你瞧,那邊的幾個同學正在玩跳繩的游戲,只聽到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響,像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺,踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著,有的像兔子一樣飛快的跑著。遠處有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲,兇惡的.老鷹狠狠的向小雞們撲去,母雞撲打著翅膀拼命的保護著小雞,面對著兇狠的老鷹,小雞們顯得非常害怕。
在籃球場上,有一群同學們在打籃球,他們個個生龍活虎,意氣風發(fā),顯然他們?yōu)榱诉@場比賽都各自拼搏著。
還有的同學業(yè)在跑步,裁判員舉起高號槍,高響“各就各位—預(yù)備—砰”!一聲槍響,只見小運動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去!奔佑、加油”的吶堿聲此起彼伏,一陣高過一陣,跑在最前面的是我們班的小蘭同學,她越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅猛地向前沖去,離終點越來越近了,只見她拼著全身的力氣,向終點猛的一沖,“好啊!小蘭同學第一名”我們班同學都歡呼起來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了,同學們陸續(xù)回到教室上課,我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。
快樂的活動作文 篇2
在我快樂的童年記憶中,有趣的活動就像天上的點點繁星,數(shù)也數(shù)不清。其中,我最愛的是每天的大課間活動。豐富的大課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。
丁鈴鈴,下課啦!輪到課外活動的同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的玩“丟手絹”的游戲;有的玩“貓捉老鼠”的游戲;有的跳繩;還有的踢毽子個個生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手:有的在翻花踢,有的在用腳后跟踢,有的一口氣能踢幾十個,還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高,卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上,博得了同學們的陣陣掌聲。再看看操場上有很多高年級的同學在跳大繩。她們配合得真默契:有兩個同學在悠繩,其他同學隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速度,像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。
留在教室里的同學們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動。我呢,毫不例外,下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤,準備大展棋藝。噢!棋盤剛擺好就有個自告奮勇的“戰(zhàn)士”——陳華泉來報到了。
陳華泉用的是紅棋,他先下。只見他推中間的兵往前走。我暗暗好笑:這么老土的招式都敢用?待會兒叫你有來無回。我調(diào)兵遣將,調(diào)出炮,又出了車,讓他無還手之力,又架起了暗伏炮,連起連環(huán)馬。我層層把關(guān)。他連一個兵也闖不過來,不過一會兒,陳華泉就已經(jīng)傷亡慘重,無法挽救,無濟于事。這時他已經(jīng)只剩兩車,一馬一炮,兵也只剩兩個了。這個開門紅對我來說直讓我洋洋得意,我拍手大笑:“你不是打敗了我們班的'幾名棋手嗎?你拿出你的樣子!才這么幾招就不行啦!”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見他沉思片刻,忽而眉開眼笑。我得意洋洋地說:“呵呵,笑什么?你還是投降吧!”他冷笑一聲,便出炮。我一看,炮有什么用?沒想到他移到我的車面前,吃了我的車。我氣急敗壞,我出動了大軍去殺他,可是他早已料到,
便加強防守,我的進攻也無濟于事,還浪費了我?guī)讍T大將。頓時,對方士氣大漲,我方進入了低潮。我的大軍多數(shù)為國捐軀,我的光輝似乎被淹沒了,迎來了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊,我用我的殘兵奮力抵抗?墒沁是不能抵抗得住他的攻擊。只見炮后車,我輸了,居然輸?shù)萌绱死仟N。我不甘失敗,重擺棋盤,再戰(zhàn)起來
玩著玩著,上課鈴響了,我們只好匆匆收兵,我們多想再玩一會兒,想一想還要學習,我們趕緊調(diào)整好情緒,投入到緊張的學習中。
快樂的活動作文 篇3
少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧?這里是我們增長課外知識,培養(yǎng)學習興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。
我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班,每天和我的好朋一起輕松愉快地去學習。李老師教學很認真,對學生比較和藹也很負責。在繪畫班里,我認識了許多繪畫能力很強的同學,我主動向他們學習,改進自己的不足。在學習過程中,同時我也更加喜歡繪畫了,繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室,學習之余我經(jīng)常去哪里看書,增長了許多課外知識。
少年宮大樓外面有許多健身場地,樓前有各種健身器材,我們在這里運動、玩耍,像一只只放飛的`小鳥,快樂的飛翔在藍天。
通過參加校外活動,豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來;在繪畫里我感受到藝術(shù)的魅力。
快樂的活動作文 篇4
上個星期五,我們學校舉行了游園活動。
我來到操場,那里熱鬧極了,有各種不同的活動,真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河,輪到我了,只聽一聲哨響,我便手忙腳知己地拿起木板搭橋,我先踩在兩塊木板上,然后把最后一塊 木板放在前面,跨過去,最后只得第3名,大彬說:“你搭的`時候要迅速!蔽尹c了點頭。
最好玩的就是跳山羊角了,我像一只活蹦亂跳的兔子跳進隊伍里。輪到我了,我興奮地坐了上去,抓住跳跳球的兩條羊角,就向終點跳去,“真有彈性”我高興地說。最后我得了第2名,我興高 采烈,手舞足蹈。
最后,我去了單人拔河,比賽開始了,夏子健一拉我,我就輸了,我心里自言自語說:“這個肉塊,力氣蠻大的!薄
!游園活動真開心!
快樂的活動作文 篇5
今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮搞學工活動,就會不由自主地笑起來。
愉快的上午開始了,首先,是做餅干,老師說:“先要秤面粉230克,再拿小碗秤兩勺白糖,再拿一個燒盤,另拿一只小碗秤黃油,再領(lǐng)取一個雞蛋,就行了!比缓笙劝腰S油倒出來,用手輕擰,把剩下的給清理掉,我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉!
糟了,不!還沒放雞蛋呢!看著大家那勞累的樣子,我只好把這句話憋在心里,不想讓大家的辛苦白費,只想看能不能補救了,我們的黃油渾上去的面粉干干的,而另外小組的面粉卻有些濕潤,突然,單燚利走過來對我溫柔的說:“我來幫你們把!”接著,她就用那雙靈巧的手給我們搓,突然對我們說:“怪不得揉不成一團,原來是沒放雞蛋。 苯又覀冊诟筛傻拿娣凵戏派想u蛋,還是不能補救,但我相信堅持就是成功,我用手用力的揉呀揉,。∪喑梢粓F了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團,用刀刮下一半,然后搓得又細又長,又柔軟,用刀割下一片片的,揉成一個圓滾滾的球,個數(shù)30個左右,然后把圓圓的球壓扁,在里面放上豆沙,再抱起來,做什么形狀都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我們品嘗到了自己親手做的'餅干,心里頭甜甜的,心里頭也笑了!
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演,而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢?原來是煙,煙吸進到人的氣管里,會造成人的呼吸不順暢,因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣,所以火災(zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片,短片里告訴我們,如果火災(zāi)發(fā)生了,那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上,彎下身,找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時,不能做電梯,而是要走樓梯,坐電梯很危險,發(fā)生火災(zāi)時,要一切聽從保安的指揮,一個個的走,后面就要演練了,我看到另外組都很好,心里開始佩服起他們來了,但還是在為我們自己加油,到我們組了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那邊等,我是第一個,我推開了門走了進去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光,我沖了進去,彎下身,一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn),弄得我眼花繚亂,但我依然照標指走,突然,一絲光照在我身上,我就像從黑暗中生長大的小孩,心里喊著:“光明,我來了。”這次挑戰(zhàn)太刺激了!
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