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綠色環(huán)保行動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
綠色環(huán)保行動(dòng)作文1
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,人類的和動(dòng)植物的生存更離不開(kāi)水,可就是這樣彌足珍貴的水資源,有時(shí)卻被肆意的浪費(fèi)。
其實(shí)大家可能不知道,我國(guó)是個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家,雖然從總體上水資源量2.80,000億立方米,但人均只有2200立方米,僅為世界人均水平的.1/4,是世界貧水的13個(gè)國(guó)家之一,由于城市缺水日益嚴(yán)重,水資源短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題。
其實(shí)我們不是不知道如何節(jié)約用水,從小到大,家長(zhǎng)的叮嚀,老師的教育,都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn),打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān),淘米水用來(lái)澆花,涮拖把的水可以留著沖馬桶……等一系列節(jié)約用水的知識(shí)。可是又有多少同學(xué)多少家庭做到了呢?因?yàn)槭澜缟虾芏嗟胤秸媾R著嚴(yán)重缺水,而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%,其中70%以上都被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們,有足夠水可以利用的我們,就更應(yīng)該節(jié)約用水。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,和我們的爸爸媽媽一起節(jié)約用水,從生活中的小事做起。
綠色環(huán)保行動(dòng)作文2
綠色環(huán)保——我們?cè)谛袆?dòng)今天,是一個(gè)周末,我們四年級(jí)來(lái)到了學(xué)校,我想你們會(huì)問(wèn)干什么呢?其實(shí)是撿垃圾。
在路上,我看見(jiàn)了許許多多的垃圾,都被小草蓋住了,我不知道為什么有的人看見(jiàn)了垃圾桶還不把垃圾往里面扔,這讓我很快想到了以前學(xué)過(guò)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》!
故事講的是,小村莊里的人們總是對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐,最終導(dǎo)致樹(shù)林里的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹(shù)干,當(dāng)洪水來(lái)臨后,小村莊便被汗水無(wú)情的吞沒(méi)了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣,對(duì)待環(huán)境,那么結(jié)果一定會(huì)和那個(gè)小村莊一樣,陷入困難的處境里!
到了撿垃圾的地方,有人很快就撿了一麻袋垃圾,那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋(gè)沖向前頭的,在撿的途中,我們看見(jiàn)的不是破舊的垃圾袋,而是一些食品包裝袋,因?yàn)槿藗內(nèi)永?時(shí)候,順便就把垃圾袋扔了,但是人們吃過(guò)的食品包裝袋,因?yàn)楦浇峙K又亂還沒(méi)有垃圾桶,所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每?jī)蓚(gè)班一塊地,我們一班和二班,在馬路右邊撿,而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見(jiàn)垃圾就撿,把垃圾扔到垃圾桶里,并且多種樹(shù),我想空氣就會(huì)清新,周圍就會(huì)變得美麗,人自然也不難受、不生氣,聞得空氣都是清新的,那多好!誰(shuí)不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里!所以我們就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好的!
綠色環(huán)保行動(dòng)作文3
最近一直下雨,呆在屋里快悶死了,今天終于放晴了。天氣非常好,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空籠罩著大地,天空中還飄著朵朵白云……
爸爸說(shuō):“我們一起去爬萬(wàn)安山吧!”說(shuō)完,爸爸就帶著我們來(lái)到了萬(wàn)安山。萬(wàn)安山山頂云霧繚繞,山頭若隱若現(xiàn),美極了。
之前我們來(lái)過(guò)一次,但那是春季,草木不深?墒乾F(xiàn)在,幾個(gè)月都過(guò)去了,到了夏季。雜草叢生,樹(shù)木長(zhǎng)高了,把路都擋住了。我們只能把草和樹(shù)枝扒開(kāi),慢慢前行。
終于,我們到達(dá)了溝底——這是我們此次爬山的起點(diǎn)。因?yàn)橄铝藥滋煊辏赃@里的水挺多,有好幾個(gè)水潭。
我們沿著山谷往上爬,這地方?jīng)]有路,很難走,全是高低不平的花崗巖。其中一個(gè)地方特別險(xiǎn),一邊是深潭,一邊是懸崖,我們是拽著旁邊的草才過(guò)去的`。
我們到達(dá)目的地的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。本想做一頓午餐,但是因?yàn)橐淮问д`,午餐沒(méi)了。我們只能把包里的火腿腸拿出來(lái)吃,我們邊吃。邊聽(tīng)爸爸講:“以前都洛陽(yáng)可不是這樣的,以前的洛陽(yáng)污水橫流,空氣渾濁。經(jīng)過(guò)幾十年的治理,洛陽(yáng)的環(huán)境才慢慢地變好了!
正像爸爸說(shuō)的那樣,洛陽(yáng)現(xiàn)在很美,充滿了生機(jī)。我們休息的地方有一個(gè)水潭,水里居然有螃蟹,還許多叫不出名字小昆蟲(chóng),蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,忙著產(chǎn)卵。
環(huán)境好極了!
休息了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“該走啦!”
我們沿原路返回,撿拾了山溝里游人丟的垃圾,不一會(huì)兒就走到了公路上。今天收獲滿滿,不僅鍛煉了身體,還保護(hù)了這里的生態(tài)環(huán)境。
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