觸動(dòng)作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的觸動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動(dòng)作文 篇1
以前，當(dāng)我還是一小男孩時(shí)，眼淚是一切情感的表達(dá)工具。后來眼淚是奢飾品，不管傷得多深，不管痛的多狠，哪怕淚已掛在眼眶，也會(huì)咽下，即使在心里郁積成一潭死水……這都是因?yàn)槟赣H。
記憶中，很少見到母親流淚。母親小時(shí)便是男兒般的剛強(qiáng)性格，嫁給父親后，爺爺曾說：母親若是男兒，當(dāng)能成就一番大事。確實(shí)是這樣的，母親做事很果斷，也很無情。
八歲那年那個(gè)清晨，母親又要離去，她悄悄地和父親收拾東西，是想在我醒來前悄然離去。但汽車的鳴笛終究打破了這個(gè)騙局——我模糊醒來，只見另一張床上整整齊齊的被褥，顧不上穿衣，赤腳跑下床，奔到院外，車就要啟動(dòng)。我看見了車?yán)锏母改�，嘶吼道：“爸，媽！”不知道車�(yán)锇l(fā)生了什么，母親露出頭面色淡漠的丟下一句：“我們走了，你在家聽話。明年還回來�！闭f罷關(guān)上車窗，那么果斷，那么無情。汽車便開動(dòng)了。而我離汽車只有五六步之距，但那么短的距離卻是一年的分別。車越離越遠(yuǎn)，我被拋下，淚幕中只有車的冰冷背影。一切哭聲淹沒在鄉(xiāng)村的寂靜中，為那個(gè)年齡的天空劃下一道抹不去的痕跡。那時(shí)對(duì)母親是恨的，無法理解的恨。
母親從離開到回來沒有到一年，天意弄人，母親雖然回來了，但卻臥病在床。那晚很令我驚訝，一個(gè)無情的、堅(jiān)強(qiáng)到被車撞進(jìn)醫(yī)院也沒掉一滴淚的人，卻在我的面前哭了。
母親自回來就臥病在床，后來漸漸好轉(zhuǎn)，可以下床。那晚，母親看看時(shí)間，起身下床想要為父親做飯。我回到家時(shí)，她正拿著鍋鏟炒菜，由于腰還有余傷，她一手撐著腰，另只手則忙活著。但母親手一抖，那鍋鏟便掉到地上。她扶著腰要去拾，看到了站在廚房門邊的我。兩道目光在空氣中摩擦，我冷漠的避開了，想要轉(zhuǎn)身離開，卻遲遲無法動(dòng)身。終于我毫無表情的走向她，幫她拾起了鍋鏟，遞給她，她看著我，不知怎么，居然哭了。我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措，看著她的眼睛，好像有對(duì)我的愧對(duì)，看著那絲對(duì)我的愧對(duì)之情，我頓時(shí)無法形容，只好扶著她，站著陪她。她隨后擦擦眼淚，又接過鍋鏟忙去了。而我心里五味雜陳，眼前不斷浮現(xiàn)那愧對(duì)的目光。
父親回到家便訓(xùn)母親，病沒好就忙活。母親被父親訓(xùn)后，一言不發(fā)的回了屋。我跟著便進(jìn)去了，母親躺在床上，死死地不讓眼眶里的眼淚掉下。我看著母親說：“媽，你哭吧！”終于母親抱著枕頭哭泣起來，良久，母親紅著眼圈問：“我這病還能好嗎？”她的淚光里是那么害怕、擔(dān)心，甚至那么無助，好像落在岸上的魚，呼吸著最后的氧氣，卻不知是何時(shí)死亡的無助。這一刻我才看到那個(gè)無情的人軟弱的一面，我想也沒想：“媽，能好！”忽然明白這個(gè)剛強(qiáng)的人，原來一直在埋藏著自己的痛，若非痛至極，哪能哭若此。這時(shí)我方理解淚的含義。
春去夏至，秋往冬來。葉落幾回塵，花開幾回艷。幾載歲月已過，母親的病早已好轉(zhuǎn)，而我已不是當(dāng)初追車哭啼的男孩。但至今任然記得母親那種無助的.淚光，每每想起那種淚光，我便想起母親的柔弱與剛強(qiáng)，甚至想起母親當(dāng)初出走時(shí)的無情淚光，如今的我都因母親的淚光告訴了我：
生活的累可以發(fā)泄，但心靈的淚只能自己哭咽，因?yàn)橐院蟮囊院�，沒有父母、朋友的日子，無法預(yù)料的挫折都將接憧而至。
在沒有別人的生活里，我只能做一個(gè)人。
觸動(dòng)作文 篇2
生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)!
一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔悖谝黄啻涞牟莸厣�，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的'心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
觸動(dòng)作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句觸動(dòng)了很多人的心靈，同樣，這讓人肅然起敬的詩句也觸動(dòng)了我的心靈。在周日的下午，我在家里正做著奧數(shù)題，寫著寫著，突然，我被卡住了，唉！是既繁瑣又難解的一道題，我的手心里頓時(shí)冒出了虛汗，我心理想：不要慌，不要慌。我再一次拿起已經(jīng)歷經(jīng)百題的鋼筆，又再演草紙上做了好幾遍，可結(jié)果還是不對(duì)，這可怎么辦？我覺得手里的筆變得沉重了。我決定把這道難題放棄，想出去散散心。我低著頭，走在小路上，雖然已經(jīng)是春天了，可是冷風(fēng)還是不斷地往我的'衣領(lǐng)和袖口里鉆，我把脖子縮在了衣領(lǐng)下，把手插在了衣兜里。走著走著，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)路旁的春草抽出了綠油油的細(xì)長(zhǎng)的嫩芽。我俯下身體細(xì)細(xì)地觀察小草，在陽光下，他們好像是一個(gè)個(gè)生命地音符下不斷跳動(dòng)。
我突然明白了：春草在這么寒冷的天氣里，都能頑強(qiáng)地克服種種困難，努力地生長(zhǎng)，重見生機(jī)，我怎么能輕易放棄呢？小草難道不是我的榜樣么？我飛一般地跑回家，重新坐到書桌前，重新拿起筆，思考了良久，終于把這道題算出來。此時(shí)，我仿佛也是一株小草，在春風(fēng)中勃勃生長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那一株株春草就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，他不畏風(fēng)雪、頑強(qiáng)地精神鼓舞著我，讓我克服困難、戰(zhàn)勝困難。
觸動(dòng)作文 篇4
這個(gè)世界上有許多模糊的概念、無法分明的行為。如果說白色象征正義、黑色代表邪惡，那么介于白色與黑色之間的灰色又是什么呢？
在那個(gè)細(xì)雨綿綿的清晨，我如往常一樣，背上書包，踩著雨滴去上學(xué)。在我拐進(jìn)泡桐樹街那條巷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這條原本擁擠、人來人往的熱鬧小巷一夜之間變得又寬闊又清靜。帶著種種好奇，我認(rèn)真的看著巷子的每一個(gè)角落，走著走著，我頓時(shí)反應(yīng)過來：原來那些平時(shí)經(jīng)常堵在道路兩邊的小商小販不見了！沒有了吆喝聲和滿眼的瓜果蔬菜，怪不得那么清凈呢。不過，為什么就沒有了小商小販呢？
正想著，不遠(yuǎn)處的喧囂聲打斷了我的思緒，很多人圍在哪兒，準(zhǔn)是在看熱鬧呢！出于好奇，我也往里三層外三層的人群里擠去，原來是城管正在與一個(gè)買枇杷的中年女人爭(zhēng)吵。
只見三個(gè)城管把那女人的枇杷一筐一筐的往地上掀，枇杷隨即灑落一地，不少的枇杷滾到城管的腳下，被不經(jīng)意的城管踩得稀爛，那女人很心疼她的枇杷，不顧城管的管治，奮力掙扎著，憤怒中帶著一絲哭腔，對(duì)城管破口大罵，城管在她的罵聲中，忙著收繳女人的枇杷和買枇杷的家什，同時(shí)大聲的指責(zé)那個(gè)女人，城管與女人，吵得不可開交！周圍的人也跟著起哄，七嘴八舌的，女人估計(jì)是心疼她的枇杷，只好求情：“你把枇杷還我吧，下次我再也不在這里買了�！笨沙枪軈s更理直氣壯了，繼續(xù)怒斥那女人。圍觀的群眾有的罵城管、有的罵那個(gè)女人，聽來聽去，這女人已經(jīng)不止一次在這里買枇杷了，而城管已經(jīng)是第二次來轟走這女人了。
看見快到上課時(shí)間了，我匆忙擠出人群，向?qū)W校跑去。在學(xué)校里，我把這件事告訴了同學(xué)們，他們大多指責(zé)城管。因?yàn)樵谡n本里，買枇杷的`女人都是勤勞的勞動(dòng)人民、都是被贊美的；管治人的城管這一類，都是和藹可親，幫勞動(dòng)人民解決問題的�？墒俏矣X得，雙方都有錯(cuò)，雙方也都沒錯(cuò)，他們都有自己的難處。就像法律，也有自相矛盾的地方，在沒搞清楚情來龍去脈之前，無法判斷事件正誤的時(shí)候，最好選擇沉默！我想來想去，怎么就不能判定出誰對(duì)誰錯(cuò)呢？這或許是當(dāng)今世界，法律的一個(gè)很大缺陷？
我想，這件事被觸動(dòng)的不止是我的心靈，更是社會(huì)的心靈。
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