動(dòng)作作文精品4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震，包括北京在內(nèi)的近半個(gè)中國(guó)都有震感。此次四川地震給當(dāng)?shù)孛癖娚?cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失。城鎮(zhèn)村莊，人們的家園頃刻間倒塌，而正在工作的青年人，正在午休的老年人，正在為未來奮斗的學(xué)生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災(zāi)難所覆蓋。
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的`生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場(chǎng)思想政治課，當(dāng)那些被他救起的孩子長(zhǎng)大后，他們將會(huì)比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責(zé)任。
人類正用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們?cè)忈屖裁词菬o私，什么是愛！當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時(shí)候，是他們用愛撐起了整個(gè)世界，是他們將生的機(jī)會(huì)留給了祖國(guó)的花朵。
這個(gè)世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管是晴天還是雨天，都會(huì)從東方升起。正是通過這種愛，才讓已經(jīng)被學(xué)業(yè)或工作壓得喘不過來氣的人們?cè)僖淮斡辛烁星�，再一次知道了什么是感�?dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
從小到大我都認(rèn)為家里的人都不喜歡我這個(gè)不優(yōu)秀的人，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好又聰明活潑的姐姐在前頭，后面還有一個(gè)全家盼星星盼月亮盼來的弟弟。這使我感到非常的失落，以至于認(rèn)為自己在這個(gè)家中可有可無�？捎幸淮�，我才真正的意識(shí)到——我錯(cuò)了！
那是在一個(gè)夜晚。同桌小青約我一起去小穎家過夜。我猶豫了，但，又轉(zhuǎn)念一想：每天晚上放學(xué)回家爸爸媽媽都不會(huì)過問半句，我也總是徑直走到房間里。他們應(yīng)該不會(huì)在意我有沒有回家吧！就這樣，我心安理得地答應(yīng)了小青的邀請(qǐng)。
到了小穎家，我們便滔滔不絕地談起來，直到深夜才有了睡意。很快，她們就睡著了，可我卻不安起來，眼前浮現(xiàn)出爸爸那張可怕的“虎臉”。我突然感受到了夜的漫長(zhǎng)，恨不得扯下黑夜的熒幕，把太陽公公給搬到天上。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也不知道過了多久，才迷迷糊糊地睡著了。
新一天的鐘聲已經(jīng)敲響，我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)天已蒙亮。便撲哧一聲從床上下來。告別兩個(gè)小伙伴，飛也似的往家里奔。
到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)廚房里的燈亮著，我猜媽媽起床了。
“媽媽我回來了�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地對(duì)媽媽說。“去跟你爸爸說吧�！眿寢尷^續(xù)干她的.活。“爸，我回來了�！薄盎貋砭秃谩！卑职种皇堑膽�(yīng)著。
還好，我拍著胸口舒了口氣，爸爸并沒有打罵我�；蛟S他們并沒有發(fā)現(xiàn)我昨晚沒回家，或許他們知道卻不想搭理我�？磥砦易蛱焱砩鲜前讚�(dān)心了一場(chǎng)。然后我就依舊吃飯，上學(xué)。
到了教室，班主任曾老師用異樣的眼光看著我。一向不怕班主任的我這時(shí)心里發(fā)毛了。她把我叫到走廊上：“你可否知道昨晚下大雨？你可知道你爸媽冒著雨找不到你？……”老師的話還在繼續(xù)，可我只聽進(jìn)去前兩句，它像兩把劍直射我的心房。我的眼睛里噙滿了淚水，我揚(yáng)起臉，努力不讓它往外溢。
透過晶瑩的淚珠，我看到了暖洋洋的太陽。爸爸媽媽的愛不就像太陽一樣溫暖著我嗎？那一刻，已成為我人生中最重要的時(shí)刻，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……
動(dòng)作作文 篇3
“哈哈哈，破嘍?”教室里傳來一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么��？你一定很想知道吧。走，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
哦，原來是在玩戳氣球呢！老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天我?guī)砹藲馇蚝弯撫槪銈儾虏挛沂窃诟墒裁茨�？”我們不約而同地說：“戳氣球！”“對(duì)了！那怎樣才能戳不炸氣球呢？”老師問道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一個(gè)小手突然舉起來，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些，皮厚一些的'地方就戳不破了�！苯獜堈裾裼性~地說道�！昂茫钦l來演示一下？”說著，許多人爭(zhēng)先恐后地舉起手，不停地說：“我，我！”老師看著姜元張信心滿滿的模樣，就讓他上臺(tái)了。
他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球，另一只手拿著鋼針，他剛提起鋼針，我們就無一例外地捂起耳朵，個(gè)個(gè)躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面，真是膽小�。∷麑�(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元張卻讓我們很失望：只聽到“啪”的一聲，氣球破了，他感到很失落，回到座位了。
老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去，并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇！”同學(xué)們叫起來�！俺晒α�！”一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼針順利穿過氣球，從這頭到另一頭，真像冰糖葫蘆。
接下來，凌文驍也扎了，他轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼針，我們似乎沒那么害怕了，睜大眼睛仔細(xì)觀察著�！芭叮〕晒α�！”
今天的游戲真好玩，我也要回去大展身手了！
動(dòng)作作文 篇4
今天上午，我和我們班的同學(xué)們一起，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想著那里的老人的幸福生活，不一會(huì)兒，我們就到了老年公寓門口。
在院長(zhǎng)地帶領(lǐng)下，我們來到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂，沒有一點(diǎn)聲氣。才發(fā)現(xiàn)這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百；有的剛過花甲之年。他們要么坐在輪椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望著前方很空虛的那種眼神。
看到我們的到來，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開了的一朵花。我們分成幾個(gè)小組，將我們帶來的禮物，逐個(gè)分到每個(gè)老人的手里。當(dāng)我走到一個(gè)爺爺面前時(shí)，爺爺眼睛里有晶瑩的.東西在閃爍。我安慰爺爺后，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后，我們給老人送上了一些精彩的節(jié)目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。
時(shí)間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我們，心中一種說不出的感受。從這讓我體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單，他們需要大家的關(guān)心，大家的呵護(hù)。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊寒冰。
關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天，要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣，善待天下的老年人。
尊老愛幼是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，何況每個(gè)人都有老的一天！
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