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動作作文

時間:2024-01-26 09:59:56 動作 我要投稿

動作作文錦集(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的動作作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

動作作文錦集(7篇)

動作作文 篇1

  同學(xué)們翻開《綜合實踐》課本,編者告訴我們說:綜合實踐活動是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下走出課堂,來到社區(qū)、走入社會,通過調(diào)查、考察、實驗、探究、設(shè)計、操作、制作、服務(wù)等活動,綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,體驗和感受生活。它強調(diào)親身經(jīng)歷和積極實踐。對照一個個活動主題,我們會發(fā)現(xiàn),內(nèi)容貼近我們的生活,活動形式多樣,充滿挑戰(zhàn),給我們?nèi)碌捏w驗和感悟。

  四年級上《綜合實踐活動》(廣東版)有一個活動專題是:汽車,活動內(nèi)容包括:我是小車迷、我最喜歡的汽車、透過車窗看世界、未來的汽車、汽車博覽會。大家想過沒有,這每一個活動內(nèi)容,都可以寫出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車”為題說說怎么寫。介紹自己最喜歡的汽車,首先要告訴別人汽車的名稱,然后通過網(wǎng)絡(luò)、圖片或者實地考察一下汽車,介紹一下汽車的外觀、顏色,包括車頭、車燈、車門、輪子、車廂等,一一描繪,突出它別具一格的地方,表達(dá)自己的'喜愛之情,接下來可以詳細(xì)介紹汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu),空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能,最后說說自己怎么喜歡這輛車的,房間裝飾汽車圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它,甚至希望爸爸購買這樣的一輛汽車,或者自己今后賺了錢一定要買一輛這樣的汽車等等,進(jìn)一步強調(diào)自己的喜愛之情。

  綜合實踐活動涉及我們生活的每一個方面,每一個主題都貼近我們的生活,每一項活動都讓大家親身體驗,因此,每一次活動過程、活動內(nèi)容都可以成為我們作文的好素材。

動作作文 篇2

  炎熱的夏日,太陽毒辣辣地照射著學(xué)校的操場,把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無生機(jī)地低垂著,仿佛也要喝點水似的。只有梧桐樹還硬撐著,但隨時都有葉子干枯的可能。

  此時,我們班正在上體育課,同學(xué)們也被這天氣悶得煩躁,又跑又叫嚷,惹得體育老師一生氣,就多罰我們跑了幾圈。我們在操場上一圈一圈地跑著,豆大的汗珠從我們的臉上落到地上,像在下陣陣小雨似的。放學(xué)的鈴聲好像很同情我們,在我們馬上就要累趴下的時候響了起來。我們餓虎撲食般地用最后一點力氣跑到書包前,大口大口地喝起水來。當(dāng)我拿起水杯的.時候,我心里咯噔一下,因為中午走得急,我忘了灌水,所以水杯中只有上午剩的一點水了。這些水對我來說只是杯水車薪,我的眉頭不禁皺了起來。

  就在這時,我的好朋友王明走過來,他看見我一副愁眉苦臉的樣子,一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒來得及說,就立馬喝起來。這時,我感覺這水比蜜還甜,這不僅是一口我急需的水,更是我的好朋友對我的一片關(guān)愛。我被深深地感動了。

  夕陽的昏黃籠罩著大地,人、街道、樓房都開始模糊起來。雖是初夏,但空氣似乎特別涼爽、清新。

動作作文 篇3

  已是深秋了,穿著短袖的我走到窗前,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個冷顫,看向窗外的那個蝶蛹,我嘆了口氣,據(jù)說是極罕見的彩虹蝶蛹,只不過要在陽光充分的情況下才干破蛹而出。如今,陽光充分的夏天已經(jīng)過去了,只剩下這個蕭瑟而又陰沉沉的秋季,我不禁有些擔(dān)憂。

  突然,那彩虹蝶蛹動了動,該不會是……?不,不要!我在心底吶喊著。今天可是時陰時雨的氣象。

  可是,不管我怎么吶喊,彩虹蝶蛹還是頑固地?fù)u動了起來,裂開了一條縫?礃幼,彩虹蝶蛹極想出來了,她左搖右晃著,卻怎么樣也出不來。我在心底為她加油,快,快,再用力一點點,加油,加油……

  終于,彩虹蝶蛹擺脫了堅硬的蛹的束縛,我也長長地舒了一口氣……

  雖然,我有些疑惑,因為此時的彩虹蝶并不漂亮,甚至可以說是很難看,身上的翅膀,觸角都皺巴巴的揉在一團(tuán)。不過,這也是自然間中一個小小的生靈。

  可是,隨著蝶蛹的破裂,卻有大量的液體流了出來。我剛放下的心又提了起來,這是怎么回事呢?我低下頭,冥思苦想……想著想著,猛然憶起朋友的話,我倒吸一口冷氣,這就是那“彩虹眼淚”呀,是一種極有粘性的液體。看著彩虹蝶在苦楚并奮力地掙扎,試圖掙脫粘液,我也苦楚地閉上了眼:彩虹蝶剛破蛹而出時,翅膀是皺成一團(tuán)并且濕了的,對彩虹眼淚一點辦法都沒有,這也是彩虹蝶要在陽光充分氣象破蛹而出的原因之一了,只有在陽光充分的.情況下,那膠狀體才會在陽光的作用下慢慢消失。而現(xiàn)在,沒有陽光,膠體裹住了彩虹蝶的翅膀,翅膀就會在外力的拉扯下破裂,最終,失去雙翼的她會逝世去。

  我閉著眼,乞求上蒼能施舍彩虹蝶一絲陽光,哪怕一絲也好。

  不知是我的乞求激動了上蒼,還是彩虹蝶的執(zhí)著激動了上蒼,此時的太陽竟毫不吝嗇地把陽光灑在了大地的角落,像是奇跡般的,有一縷陽光也照到了彩虹蝶上。她盡情享受著這上蒼所賜予給她的莫大的恩典。

  我睜開了眼,彩虹蝶在我面前翩翩起舞,我揮手和她告別……

  抬開端,不知何時,太陽已經(jīng)走了。不知何時,我的眼角濕潤了。是的,我被這小小的生靈的執(zhí)著激動了,我被這大自然界的奇妙現(xiàn)象激動了。被上蒼所恩賜的陽光激動了。心底最深處是僵硬的北極,正被一種叫激動的陽光照著,我聽見“咔嚓”幾聲,冰,碎了……

動作作文 篇4

  3月4日,曹文軒來到我們的書香校園,為書香學(xué)子們開展了講座。

  周二周三周四,學(xué)校開展了“名家名作專欄,走進(jìn)曹文軒”為中心的廣播。當(dāng)曹文軒的那篇篇細(xì)膩的文章回蕩在耳邊時,我就感到十分清爽,因為那文章如清泉流入心中,回味無窮;當(dāng)曹文軒寫的那個個誘人的文字飄蕩在眼前時,我就感覺十分溫暖,因為那文字如陽光灑到心底,無限樂趣。讀曹文軒的書,我感覺生命得到了深造,靈魂受到了神的洗禮。

  曹文軒的到來似乎使大家變得十分激動。草變得更綠了,花兒笑得更歡了……他的到來樹都吃了返老還童藥,顯得更為年輕;他的到來讓我的心保持在最興奮的狀態(tài)。

  上午第一節(jié)是數(shù)學(xué),我絲毫沒用心在聽,但這些問題卻一一浮現(xiàn):曹文軒是高是矮?是胖是瘦?是高大威猛還是嬌小委婉?這些問題閃著光在我腦海里跳來跳去。身在曹營心在漢這一幕在我們身上重演著。唉,終于度過這漫長的40分鐘,我體會到“度分如時”的艱辛了。我小聲嘀咕著。老師來到電腦前打開屏幕,屏幕中出現(xiàn)了“好書伴我成長,作家與我同行”這幾個大字。我聚精會神地盯著屏幕,生怕眨眼的一瞬間,這些都成了浮云。

  一個男人坐在講臺后,臉上掛著一個或隱或現(xiàn)的微笑,一切都使人感覺那么愜意。這時,一位老師說了一句:“這位就是兒童文學(xué)家兼北大中文系教授——曹文軒!”頓時,我目瞪口呆。原來這位平易近人的男人就是曹文軒!

  曹教授在講座中說了5句話,句句都是文學(xué)的精髓,我都將它們印在腦海中。我最喜歡第2句:未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。我在心中不停的默念這句話。終于,它讓我明白在作文中的一個訣竅:寫作文之前一定要好好觀察。心靈在震動,曹文軒用更文學(xué)的話語裝點了這句話,對曹文軒的'敬佩之感在心中回蕩著,仿佛在心中枯萎的花又一次綻放微笑。

  “聽完曹教授的講座,就可以拿書給他簽名啰!”同學(xué)的話縈繞在耳畔。心想:太好了,雖然我不能親自去聽講座,但是也可以近距離觀察曹教授了,上帝對我眷顧太多了!內(nèi)心的激動可想而知,漲溢出的信心和自豪,像飛出的美麗蝴蝶,煽動我的澎湃激情,那種感覺只有那個年齡才會出現(xiàn)的。走出教室,陽光灑在我身上,我不再有冰涼的感覺,似乎我是天底下最幸福的人。

  我邁著輕盈的腳步。不知是今天天氣好,還是一種激動感,我感到一切是那么美好,這一切就在不知不覺中進(jìn)行著。來到大廳,人流如潮,十分擁擠。好不容易輪到我。紅著臉的我不時瞄了瞄曹教授:他正低頭趕簽名。頭發(fā)上少許的白發(fā)被黑發(fā)擋住了“光芒”,眼角的皺紋在慢慢爬上來。一個工作人員把書遞給了我,我拿著書踏上了會教室的路。

  一股沖勁從心底噴開,我閉上眼睛,心跳加速,輕輕地翻開扉頁,張開眼睛,一個美觀、清秀的簽名映入眼簾,我合上扉頁,將書貼在心口。

動作作文 篇5

  我的靈魂一度隱藏在冬季,是你幫我找回了明媚的春天。

  ——題記

  一年前,爸爸在外面遇到了碰瓷的,那些人跑到家里來鬧。我至今都記得那些人丑惡的.嘴臉,他們顛倒是非,混淆黑白,蠻不講理。從那時起,我的心涼了半截。但在另一件事后,又讓我心中不會開花的樹結(jié)出了果實。

  那天,一個朋友給我送來一大串晶瑩剔透的葡萄。朋友對我說:“感謝你在我每次遇到困難時都在我身邊!蔽一亓怂粋甜甜的微笑。

  我把葡萄洗好后,并沒有吃它,而是把它給了媽媽。因為媽媽剛做了手術(shù),醫(yī)生說要留院觀察,不太嚴(yán)重,只是一個小病罷了。但媽媽也沒有吃,而是把它給了臨床的一個小女孩。這個小女孩也剛做了手術(shù)不久,最近她什么都不想吃,媽媽想讓她開開胃,于是就給了她。

  這個小女孩拿起葡萄,又想起應(yīng)該把它給對自己傾注大量心血的人,送給整日整夜地為她操勞的護(hù)士。所以,小女孩把葡萄給了一個對她照顧有加的護(hù)士,說:“這串葡萄我想給你吃,由于我什么也沒吃,現(xiàn)在吃了可能會傷胃,所以還是給你吃,你一直對我很好,很感謝你!”

  護(hù)士邊走邊想,覺得這串葡萄應(yīng)該送給為大家服務(wù)的清潔工阿姨。于是,護(hù)士把它給了醫(yī)院的一個清潔工阿姨,對她說:“你的心像這串美麗的葡萄一樣高尚,現(xiàn)在我把它送給你!

  當(dāng)我看到清潔工阿姨把那串葡萄遞到我面前時,我驚喜得不知所措。我從來沒有想過它兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終到了我的手中。

  每次我去看媽媽時,閑著也是閑著,就幫這位清潔工阿姨掃掃地,倒垃圾,這對于我來說,只不過是舉手之勞罷了,沒想?yún)s——收到如此珍貴的葡萄,我的心中頓時無比溫暖。

動作作文 篇6

  那一次我真的感動了,那是在我,的生日那天,那是上學(xué)期的事了,但是我還是深深的記得。

  那天要上學(xué),我根本就不知道是我的生日,到了下午放學(xué)回家的時候,我的.左眼皮在跳。別人都說,眼皮跳會發(fā)生事情,或許是才或許是禍,左財右禍,這是我心想會是什么好事,抱著這樣的信念回到了家。

  回到家里后,我開始寫作業(yè),但是心里還是一樣,想著到底是會,發(fā)生什么好事呢?媽媽正在炒菜做飯,但是媽媽一般都沒有那么早做飯了呀!我有點不知道這是為什么?寫完作業(yè),媽媽也做好飯了。

  今天的菜很豐富,全都是我愛吃的,番茄炒蛋,龍蝦炒肉丸,清蒸魚什么的,像是特意為某人準(zhǔn)備的一樣。我們開始吃飯,這些菜都特別好吃,在吃飯的時候,爸爸媽媽總是夾菜往我的碗里送。滿滿的一碗飯菜,弄得我差點吃不完了。吃完飯后,媽媽把桌子上的飯碗都收去洗干凈,洗完后,老媽和老爸突然關(guān)掉了燈,好像貌似從冰箱里拿出了一樣?xùn)|西,拿出了火機(jī),插上了幾個東西,然后打開了燈,我才發(fā)現(xiàn)在我眼前出現(xiàn)了,一個特別大的蛋糕。那上面寫著,“女兒生日快樂!”這我才知道今天原來是我生日啊。我非常的感動,我自己生日自己都記不住,但是他們還記得。而且還給我準(zhǔn)備了這么大的一個驚喜。

  這是我最感動,也是讓我終身難忘,感謝我的父母。

動作作文 篇7

  藝術(shù)節(jié)我報名了篆刻。工具準(zhǔn)備好了,我刻了“好學(xué)為!彼膫字。

  一開始,我想:“我一定要把拐彎的地方刻圓。只要多練習(xí),就能得獎了。”這塊青田石不好,因為石頭里有比青田石硬的小顆粒,害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力,刻錯了。

  我用刀把細(xì)節(jié)刻好,第一次篆刻結(jié)束了。我覺得還不錯,就是用了一個小時多一點。

  第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次,我覺得能得獎了。沒想到,又被該死的`小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事,我用最大的刀來刻,小石子裂開來了。我想:我練得越多,技術(shù)就越好。

  時間有點快,第二次是大功告成了。一小時不到哦。

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