觸動(dòng)作文3篇[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)作文 篇1
她,觸動(dòng)了我的心靈
我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉,我們很平凡,平凡的猶如一滴露珠,但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。
最美中學(xué)生琳娜,家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū),在20xx年12月21日,剛參加完高考藝考的.她和同學(xué)搭乘公交車回家,這是,司機(jī)緊急剎車致使一名乘客摔倒,后腦勺流血,林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血,乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院,但林娜身上并沒(méi)有太多的錢,只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量,為傷者墊醫(yī)藥費(fèi),而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事,而且身旁也有那么多乘客在幫忙,相信在那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心,還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng),還會(huì)不定期去福利院,與小朋友玩游戲,這周末,他還說(shuō),福利院的孩子們都有一些先天性的病癥,上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了,我們?cè)趻仐壦麄,拿她們的?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上,我們能夠看到愛的光芒,一滴水雖然不起眼,但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。他的愛心,讓悲觀者前行,讓往前走的繼續(xù)走,讓幸福的人更幸福,而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我,也仍我明白了,服務(wù)他人不馬虎,或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng),對(duì)受助者來(lái)說(shuō),都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行,做一個(gè)平凡的好人,我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
觸動(dòng)作文 篇2
20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年,那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震,瞬間天塌地裂、樓塌人亡,到處彌漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了。但是俗話說(shuō):一方有難,八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救,只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒(méi)有任何關(guān)系,但是官兵卻不顧一切,甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們,這只為一句“人間有愛”。
雖然無(wú)情的地震讓汶川的人們失去了家園,失去了親人。但是地震無(wú)情,人間有愛。在無(wú)數(shù)次的搜救中,我們看見了一件又一件令人無(wú)比感動(dòng),看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來(lái)臨的那一刻,他不顧一切的撲向四個(gè)學(xué)生,用他那并不結(jié)實(shí)的肩膀,為學(xué)生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石,為了能夠讓學(xué)生好好的活著,為了他們將來(lái)能夠成為國(guó)家的.棟梁,而犧牲了自己的生命。這不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?有人說(shuō)那是老師的本能,但是這已經(jīng)不重要啦……
其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量,那怕是一件微不足道的事。在公交車上,一次真心的讓位。在馬路邊上,扶一下老小過(guò)馬路。做錯(cuò)事,一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里,送上溫暖的祝!钪械囊恍┬∈露加兄|動(dòng)心靈的力量。
生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動(dòng)心靈的力量。
觸動(dòng)作文 篇3
炎炎夏日,知了在樹上不厭其煩地叫嚷,連小草也被酷熱的太陽(yáng)給曬黃了,可是在校園的角落里,卻總有一個(gè)佝僂的背影在翻找著,搜索著。
她瘦小的身影吸引了我,我的腳步不自然地停了下來(lái)?粗钦J(rèn)真的眼神,烏黑的雙手全然不顧手中的那一袋垃圾有多么骯臟,她始終如同在翻一個(gè)“錢袋”一樣,全神貫注,汗水在她那因歲月而增添了毒蛇般的皺紋的臉上流動(dòng)下來(lái)。而這一切,她無(wú)暇顧及。
我捂著鼻子地望那個(gè)散發(fā)著惡臭的垃圾池走去,正準(zhǔn)備著用手把垃圾放進(jìn)垃圾池里。而她,發(fā)現(xiàn)了我。
她昂起頭,這是怎樣的一張臉啊!歲月的摧殘讓老人斑瘋狂的在她的臉上肆意蔓延,發(fā)黃發(fā)黑的皮膚留著艱苦的痕跡……她用老人獨(dú)特的嗓音對(duì)我說(shuō):“小朋友…這兒…有這些罐嗎?”她用烏黑的雙手向旁邊的那些瓶瓶罐罐指了指,我麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭,便遲疑地把垃圾伸了過(guò)去。她雙手接過(guò)去,露出黑黑的牙齒,慈祥地笑著說(shuō):“謝謝…謝謝…”
她的行為讓我不解,她的年紀(jì)也應(yīng)該不小了,本來(lái)應(yīng)該在家里享享清福的她,為什么要撿這些可回收廢品,賺這么幾塊錢呢?
我忍不住問(wèn):“婆婆,您為什么要收拾這些礦泉水瓶?”她沒(méi)有抬起頭,發(fā)顫的聲音含含糊糊,可是我卻聽見她那堅(jiān)定的一句:“……我的兒子…供樓,我…幫他…省幾塊錢,省得他辛苦……”
我一時(shí)語(yǔ)塞,似乎有什么觸碰了我的心靈,我連“再見”也沒(méi)有說(shuō),便離開了這個(gè)“骯臟”的'地方。我不知道我是如何走上課室的,我只知道我的腦海里一直徘徊著一句話:“…省得他辛苦…”,這句話一直在我的耳邊回蕩著,回蕩著……
家中的父母辛苦了大半輩子,為了我們奔波勞累,出外賺錢,這種沒(méi)有緣由而無(wú)私的愛是我們一輩子也不能償還的。至今,我仍然無(wú)法忘記那個(gè)駝背的身影,是她,讓我看到了一種光芒,一種無(wú)法解釋的光芒!
我們?cè)诟改傅膼酆又行旭傊约旱男〈,卻無(wú)法彌補(bǔ)父母失去的青春年華,無(wú)法染黑那絲絲縷縷的白發(fā),無(wú)法撫平那見證歲月流逝的皺紋……讓我們用心感受這份愛吧!這份無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著彼此心靈的愛,是我們一輩子的財(cái)富,一輩子無(wú)法償還的財(cái)富!
【觸動(dòng)作文】相關(guān)文章:
觸動(dòng)作文10-03
(精選)觸動(dòng)作文12-27
關(guān)于觸動(dòng)作文12-10
有關(guān)觸動(dòng)作文12-19
觸動(dòng)初三作文10-31
心靈的觸動(dòng)作文12-13
生命觸動(dòng)作文02-20
燕子觸動(dòng)了作文05-11
實(shí)用的觸動(dòng)作文09-29
心靈的觸動(dòng)作文(精選)09-18