實(shí)用的動作作文精華4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的動作作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文 篇1

　　今天，我們懷著無比激動的心情來到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級綜合實(shí)踐活動——學(xué)農(nóng)。這次綜合實(shí)踐活動對于已經(jīng)軍訓(xùn)過的我們，又是一次新的挑戰(zhàn)。

　　這天我們六年級到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們在基地用過中餐并作歇息后，便開始了我們的第一項(xiàng)任務(wù)——定向運(yùn)動。

　　“定向運(yùn)動是什么呢？”全年級同學(xué)對這個新單詞很陌生，都對老師提出同樣的`疑問�！芭叮　�定向運(yùn)動’的意思是各個比賽小組，按地圖上給的提示，按順序分別找出并記錄各個正確點(diǎn)標(biāo)上的數(shù)字�！崩蠋熣f完后，又補(bǔ)充道：“這次活動為了安全，也為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，每一個比賽小組都必須全組集中找正確的點(diǎn)標(biāo)，不得分頭行動！”

　　老師說完，我們便分好小組，開始了競賽。我與沈胖等七個同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖，仔細(xì)地一個個尋找著，不漏過任何一條線索，并靠著全隊(duì)堅強(qiáng)的決心，我們小組找出了不少正確的點(diǎn)標(biāo)數(shù)字呢！

　　最終，我們組在點(diǎn)標(biāo)數(shù)中錯了兩個。但是我們不氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二“嘛！

動作作文 篇2

　　星期二的下午，顧老師宣布寫作組星期六先去星光耀集合，然后徒步去濱江公園玩。聽到這個消息，我們寫作組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高，歡呼聲震耳欲聾，仿佛都要把樓掀開了。

　　盼星星，盼月亮，終于把期盼已久的星期六盼來了！這天，我早早地起床，帶上準(zhǔn)備好的水果，餅干，本子，筆，興奮地出發(fā)了。

　　到了集合點(diǎn)，顧老師給我們每個人發(fā)了一本本子和一張寫作材料，家長們則跟著我們的后面保護(hù)我們的安全。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們像快樂的小鳥一樣在顧老師的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地出發(fā)啦，我們一邊徒步一邊欣賞路邊美麗的風(fēng)景。我們發(fā)現(xiàn)有一些樹木的枝干上都還沒有長出綠葉，但已經(jīng)冒出了許多的小嫩芽，也有一些高大的樹木，當(dāng)微風(fēng)拂過時，那茂密的枝葉輕輕擺動著好像在歡迎春天的到來。這感覺就是春天來了，萬物都復(fù)蘇了。我們走到了一條小河邊，這時，一只小鳥飛了過來，全身都是天藍(lán)色的，看上去小巧可愛，美麗極了！我們都像它望去，情不自禁地贊嘆。接著，我們來到了一片綠草地上，那里的大樹長得都十分茂盛，大樹的旁邊還有一片三葉草，十分可愛，我們又向前走去，發(fā)現(xiàn)了一些不知道名字的草，有的同學(xué)說是玉米的.根，最好笑的龔濤同學(xué)說是蘿卜，而顧珊寧則說蘿卜就是龔濤的頭，于是我們都哈哈大笑起來。走著走著，一些美麗的鮮花呈現(xiàn)在我們面前，黃的，紅色，白色…。五彩繽紛，就像一群可愛的孩子們綻放出燦爛的笑容，引來了一群蝴蝶，蜜蜂。它們在花上翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如仙女下凡，美不勝收，到處一片春意盎然的景象。伴著我們一路的歡笑聲，我們到達(dá)了目的地—濱江公園。

　　我們在濱江公園玩了一圈后，開始討論如何寫作。我們圍成一圈開心地討論著，引來了一群“旁聽生”。顧老師教我們?nèi)绾螌懶稳菰~，微詩…。我們在愉快的歡笑聲中結(jié)束了快樂的活動。

　　在玩中學(xué)習(xí)，今天真是受益滿滿，真期待下一次的活動啊。

動作作文 篇3

　　打開記憶的大門，許多感動的事會涌出心頭，有一次……

　　一個星期天的中午，我在小區(qū)報亭旁的凳子上休息，剛想回家吃飯，突然一位穿著破舊的布鞋，身上穿著鮮艷的紅裙子，頭上綁著兩個輕快的小辮子的女孩，情緒低落地走向報亭，正準(zhǔn)備起身走的我，因?yàn)楹闷�，又坐了下來，看著小女孩�?/p>

　　它走到報亭后，對報亭老板文叔說：“叔叔能打電話嗎？”叔叔回答“行啊，國際長途都可以打�！毙∨�孩拿起電話，手指顫顫巍巍得撥著電話號碼，過了好一會，它對電話的那頭說：“媽媽你在鄉(xiāng)下過得好嗎？我在城市里過的可好了呢，你放心，我在叔叔單位里每天都能吃上肉，每天都有好衣服穿，叔叔每個月還給我3元的`零花錢，我攢了好久買了一條這么鮮艷的紅裙子，媽媽今天我就是穿著這條紅裙子來給你打電話的……”突然間它的語調(diào)放得很低很低，眼睛里閃著淚花，用蚊子般的聲音繼續(xù)說：“媽媽你的肺還疼嗎？我好想你，好想爸爸，我好想你們，每天晚上都夢見你們……突然間小女孩不說話了，放到電話機(jī)上，接著她哭出了聲音，文叔看了對她說：“怎么了？想媽媽？”女孩邊哭著邊回答“不是的，我媽媽都死了三年多了……

　　聽到這里，頓時我的鼻子一酸——原來對方電話無人，接著我緩緩地走回了家。

　　我邊走邊想：這一通電話是多么感人��！

動作作文 篇4

　　執(zhí)一卷詩書，品一盞香茗。走進(jìn)古代與古仁人相約。靜聽窗外風(fēng)雨，一訴心中感動。

——題記

　　感勾踐之堅毅

　　腳下是破敗的黃河；城外時吳王夫差率領(lǐng)的鐵騎；眼前是黎民百姓，忠良之臣灼灼的目光。那是怎樣的目光啊！有頹喪，有執(zhí)著，有失望，但那更多的，是希望，是堅毅，是期待。你明白百姓，臣子的忠心與堅強(qiáng)；于是你離開了，離開了越國，走向了吳王夫差的馬棚，由一個君王淪為接下去。但是你不放棄，侮辱背后是堅毅與臥薪嘗膽的隱忍！你深信“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！”

　　勾踐，我為你的堅毅而感動！

　　感召君之大義

　　垠垠沙漠，一曲琵琶倏然響起，讓北飛的大雁為之動容！當(dāng)“和親”的消息從宮外傳來，宮中人心惶惶；昔日歌舞升平的皇宮安靜了不少。你知道離開之后，就再也不會重歸；但你義無反顧，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蹦阒�道，離開是為了讓兩國搭建起一座和平之橋。離開的.馬車上，你滾燙的淚水背后，是欣慰的笑容！

　　昭君，我為你的大義而感動。

　　感太白之瀟灑

　　貴妃研墨，力士脫靴，一封嚇蠻書嚇退十萬蠻軍，筆墨一揮就灑了半個盛唐！得意時，你有“直掛云帆濟(jì)滄�！敝�志：孤獨(dú)時，你低吟“舉杯邀明月，對影成三人”；你不屑于官場的黑暗腐朽，發(fā)出“使我不得開心顏”便憤然離去；落寞時，你說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但之后，你高唱“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來”！你將盛唐變?yōu)樵姷氖澜纾�變�(yōu)槟愕氖澜�！不愧為一代詩仙�?/p>

　　李白，我為你的灑脫而感動！

　　風(fēng)雨漸停，掩卷沉思；數(shù)風(fēng)流人物，而為之感矣。

　　人物介紹：

　　勾踐：

　　越王勾踐（約公元前520公元前465年），春秋末年越國國君，姒姓越氏，名勾踐，又名菼執(zhí)，夏禹后裔，越王允常之子。前496年即位，曾敗于吳國，被迫投降。并隨夫差至吳國，臣事吳王。后被放歸返國，臥薪嘗膽，重用范蠡、文種，使越國國力漸漸恢復(fù)起來。前482年，吳王夫差為參加黃池之會，盡率精銳而出，僅使太子和老弱守國。越王勾踐遂乘虛而入，大敗吳師。夫差倉卒與晉國定盟而返，連戰(zhàn)不利，不得已而與越議和。前473年迫使夫差自盡，滅吳國稱霸，是春秋戰(zhàn)國時期最后一位霸主。