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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-03-03 08:31:54 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文10篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)作作文10篇(集合)

動(dòng)作作文 篇1

  心思舞動(dòng),心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個(gè)人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動(dòng),新泥飄香,歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,這些節(jié)日在不同的地方有著不同的文化,F(xiàn)在,就說說我們這里過春節(jié)的文化吧!春節(jié)的前一天,家家戶戶都要燒雞、放鞭炮,這就叫“謝年”,送走剛剛過去的一年。除夕那一天,家家戶戶都會(huì)貼上新的門聯(lián)和漂亮的年畫。然后做上一桌子的美味佳肴,大家圍坐在一起團(tuán)團(tuán)圓圓吃年夜飯。而且大家都要說吉利的話。 正月初一早上,人們穿上新衣服到親朋好友家去拜年。新的一年就這樣開始了!新年,充滿快樂、多么美好。人人都盼望新年。我也不用說,反正喜歡過春節(jié)了!春節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,我們小孩子要給大人拜年,每到大年初一媽媽給我穿上新衣服,買我喜歡的東西,爺爺、奶奶也會(huì)給我壓歲錢,家家戶戶都貼上對(duì)聯(lián)。大年三十晚上,全家圍在一起包餃子、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年糕。到了正月十五晚上,家家戶戶放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小紅燈籠的、有噴泉的,真漂亮呀!我們小孩子最喜歡挑燈籠,燈籠的種類有很多種,有玻璃燈、牛角燈。家中也有燈,宮燈、紙燈、紗燈、冰燈、走馬燈。我們小朋友圍在一起,燈籠就像一塊發(fā)光石一樣不停地閃爍。我喜歡過春節(jié)。

動(dòng)作作文 篇2

  感動(dòng)不僅在于親朋好友之間,有時(shí)陌生人之間的感動(dòng)更令人難忘!

  記得有一次,天氣十分晴朗,太陽在空中微笑,一陣微風(fēng)吹來讓人心曠神怡。坐上了公交車,唱著動(dòng)聽的歌,不一會(huì)兒車就啟動(dòng)了。第一站到了,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊。一位老奶奶上來了,她個(gè)子不高,穿著樸素的衣服。這時(shí),我環(huán)視了一下四周,每個(gè)座位上都有人,老奶奶只好用瘦弱而無力的`手抓住一根桿子。周圍一片寂靜,好像誰也沒有看到一樣。車子又啟動(dòng)了,老奶奶顫顫巍巍的晃著,好像馬上就會(huì)摔倒。這時(shí),一位高大的叔叔從他的座位上下來了,用粗壯而用力的大手扶住了老奶奶,準(zhǔn)備把她扶到座位上,嘴里還說著:“老奶奶,您做吧!”我被這一幕感動(dòng)了。這位叔叔并不認(rèn)識(shí)這位老奶奶,卻給她讓了座位。這使我十分內(nèi)疚,為什么我不把自己的座位讓給老奶奶呢?我的心里不禁感到我做得很不對(duì)。頓時(shí),這位叔叔在我心里更加高大了!

  至今,那位叔叔高大的形象還刻在我的腦海里,我堅(jiān)信他是我一生的榜樣!

動(dòng)作作文 篇3

  花開花落何須問,勸爾東風(fēng)酒一杯。世事正如滄海水,早潮才去晚潮來。

  ——題記

  山林不向四季起誓,榮枯隨緣;海洋不對(duì)沙岸承諾,遇合即興。槿花晨開夕落,蜉蝣朝生暮死。人常言宇宙無限,而生命有期;ㄩ_花落之間,自有一份感動(dòng)長在。

  一剎那的美麗

  夜幕將至,點(diǎn)點(diǎn)疏星爬上了靜寂的夜空,猶如黑暗里閃爍著的雙眼,見證著一個(gè)生命的一生。偌大的原野中,曇花正努力舒展著枝椏。雪白色的花瓣次第打開,相互簇?fù)碇宦暡豁懙膭澾^冰涼的空氣,逐漸構(gòu)筑成一朵怒放著的花。四周沒有藍(lán)天、沒有白云,沒有一絲一毫溫暖的陽光,只有浩瀚無垠的星空見證著這一切。而當(dāng)?shù)谝豢|晨光升起時(shí),怒放的花朵便迅速凋零,花瓣翻飛,只余落英。

  有花如曇空自憐,花飛花謝抵纏綿;寒月清光花墜淚,魂飛夢(mèng)斷又何堪。———曇花語

  數(shù)千年的守候

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”依水而建的江南小鎮(zhèn)不僅涵養(yǎng)出了溫婉如水的江南文化,更孕育了芬芳四溢的茉莉。若說牡丹是濃妝艷抹的傾國佳人,那么茉莉則是深處幽門的閨秀,不聲不響地在重重羅紗下散發(fā)著清香,用溫婉的笑容裝點(diǎn)著千百年來江南的夢(mèng)。

  有所不為,有所必為,但為此故,雖死不悔。——茉莉語

  風(fēng)雪中的堅(jiān)守

  她是陸游筆下零落成泥后“只有香如故”的戰(zhàn)士,她是盧梅坡筆下勝雪一段香的冷美人,她是王冕筆下“朵朵花開淡墨痕”的墨梅。梅花從歷史的深處走來,一身幽幽的冷香已在數(shù)千年來的`冬日里浸泡出了冰雪的味道。幾度飛花飄零,幾夕燈火闌珊,漫天風(fēng)雪吹走了春日里的勃勃生機(jī),卻依然擋不住那新生的信念。梅微笑著,虬結(jié)的枝干屹立在風(fēng)雪中,站成了一種堅(jiān)定的姿態(tài)。

  冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m!坊ㄕZ

  生命如花,花如生命,花開花落間自有一份別樣的感動(dòng),用一朵花開的時(shí)間去詮釋生命,去體味一種刻骨銘心的永恒,感動(dòng),就在我們身邊。

動(dòng)作作文 篇4

  期待已久的寒假終于到來了。放假之初我早早地列好了一份寒假計(jì)劃。寒假作業(yè),做客.......寒假被安排得豐富多彩?墒强傆X得少了些什么。一天晚上,我看電視新聞時(shí)看到有不少少先隊(duì)員在春節(jié)到來之前去社區(qū)看望孤寡老人,讓他們同樣感受到春節(jié)的氣氛。對(duì)啊,就少這一樣。

  第二天,我邀請(qǐng)了幾個(gè)附近的`小伙伴,跟他們說明了我的想法:"每個(gè)人出一些零花錢,買些水果和糕點(diǎn),去看望我們身邊的孤寡老人。"幾個(gè)小伙伴一致贊成。

  一切準(zhǔn)備好之后,我們開始我們的送溫暖活動(dòng)。第一戶去看望的是張奶奶,張奶奶的子女都在外地工作,家里只有她一個(gè)人。我們敲門進(jìn)去后,張奶奶很驚奇。我們向張奶奶說明了來意。張奶奶聽了之后笑瞇瞇地說:"現(xiàn)在的小孩子真懂事!"我們把一袋水果和糕點(diǎn)送給張奶奶,張奶奶笑著說:"不用啦!有你們這份心意就夠了!東西我不能收,你們自己吃吧!"經(jīng)過我們幾個(gè)小伙伴你一言我一語七嘴八舌地勸說,張奶奶終于收下了我們的水果和糕點(diǎn)。張奶奶笑得滿臉皺紋獸舒展開來了。陪著張奶奶聊了一會(huì)兒天,我們要起身告辭了,張奶奶堅(jiān)持送我們到院子門口,臨別時(shí),我們戀戀不舍地與張奶奶揮手告別。

  過年的氣氛真是越來越濃了,在回家的路上,雖然風(fēng)很冷,但我們幾個(gè)的心里卻暖暖的......

動(dòng)作作文 篇5

  今天,我們?nèi)胰チ饲逑谝按,那里依山傍水,山清水秀,正是野炊的好地方,不信我(guī)闳デ埔磺啤?/p>

  我們先把鐵鍋拿出來,爸爸找來幾個(gè)大石頭,外公撿來一些枯樹枝,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了火,我嫌火不夠旺,就把嘴巴靠近,用勁地吹,我把我吃奶的力氣都用出來了,果然,功夫不負(fù)有心人,火勢(shì)更加大了。我抬頭挺胸,驕傲地說“看到?jīng)]有?這就是我的勞動(dòng)成果!”大家沒說什么,只顧著笑,我很納悶他們?yōu)槭裁葱Γ瑡寢屵f給我一面鏡子,我也忍不住大笑起來,原來剛才生火的時(shí)候灰塵都落在我的.臉上,因此,我的外號(hào)又叫“大花貓”。

  媽媽細(xì)心地包著餃子,我說:“我也想來包!

  我話音剛落,媽媽就說:“好啊,這么多的餃子皮,我都快來不及包了。”

  我先拿起一個(gè)餃子皮放上餡包了起來,哎呀!一不小心餡露出來了,我手忙腳亂地把餃子揉成了一個(gè)圓球,“這可怎么辦呢?”我自言自語道,突然,我想到了一個(gè)想法,餃子也不一定只有一種形狀吧!于是我試著又把那個(gè)“圓球”做成了五角星的形狀,然后放進(jìn)煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來的時(shí)候有點(diǎn)散了,但自己包的就是別有一番風(fēng)味!

  吃完中飯后,我又跟爸爸去捕魚了,我扛起魚網(wǎng),就像一個(gè)戰(zhàn)士拿著狙擊槍去打戰(zhàn)一樣。水庫的水清清的,能看進(jìn)游來游去的小魚兒。我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),用力一撈,拿上來一看,結(jié)果全是泥巴,沒有一條小魚。這些小魚兒實(shí)在是太機(jī)靈狡猾了,一聽到風(fēng)吹草動(dòng)的就跑了,于是我輕手輕腳的一次又一次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),費(fèi)勁千辛萬苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚。

  吃飽了,也玩累了,我們隨意的往草地上一躺,閉上眼睛,伸開四肢,讓秋天的陽光灑在我們身上……

動(dòng)作作文 篇6

  在我生命的旅途中曾匆匆飛過兩只蜜蜂。記得那是三年級(jí)的一節(jié)自習(xí)課,天空中飛舞著陣陣銀絲。不知從何處傳來一聲驚呼,令原來靜如水的教室沸騰起來,導(dǎo)火索是一只沒頭沒腦飛舞的蜜蜂。

  我擱下手中疾馳的筆,呆在一旁靜靜觀戰(zhàn)。

  同學(xué)們紛紛變書本為武器——話雖是說要保衛(wèi)自身的安全,但壓根兒就想要蜜蜂的命!同學(xué)們嚴(yán)陣以待,以致于蜜蜂無論躲到哪兒都會(huì)招來書本的一陣狂掃。

  蜜蜂慌了,在教室內(nèi)上躥下跳,橫沖直撞。過了許久,才想到要逃生。它順著墻爬上了玻璃窗。

  它開始試探,一次、兩次、三次,朝玻璃窗頂去,卻一次,兩次、再次地被玻璃擋住了去路。蜜蜂是不認(rèn)識(shí)這種透明物體的。而它不遠(yuǎn)處,是一扇半掩著的玻璃窗。

  直到它被碰得頭昏眼花,這唯一的出口最終為它所拋棄,開始在另外的玻璃窗上作無謂的.嘗試,得到的只能是失敗,再加上五十雙注視著它的眼睛。

  它放棄了,氣餒地趴在墻上,直到書本碾碎它脆弱的身軀,盡管它曾經(jīng)多么努力過。

  在小時(shí)我的意識(shí)中,只感覺到這很殘忍。

  這花香四溢的季節(jié)里,總有數(shù)不清的蜜蜂闖入我們的教室。于是,我每天都將為兩三只蜜蜂哀悼。

  碰巧,仍是一節(jié)自習(xí)課,仍是那陰雨連綿的天氣,或許是為了躲雨,又有一只蜜蜂誤入“白虎堂”。只是,比起前幾只它的體態(tài)略瘦些。我笑了,一邊笑著,一邊嘆息,也一邊無奈地看著歡天喜地的同學(xué)們忙著尋找厚重的書本。

  勸有什么用,無非是對(duì)牛彈琴!

  書本接二連三地朝這只蜜蜂撲去。

  這只蜜蜂在同學(xué)的恐嚇聲中漸漸有了危機(jī)感,它在頭頂上空的安全區(qū)盤旋了一陣,就朝著一扇玻璃窗俯沖去。它的運(yùn)氣并不好,一頭撞在了玻璃上,頭暈?zāi)垦,卻仍堅(jiān)持朝這方向突去。事實(shí)證明它的選擇是正確的,在這附近,的確有個(gè)逃生的間隙?稍谒磳⒌竭_(dá)之時(shí),又不知是哪個(gè)機(jī)警的同學(xué)迅猛地關(guān)上了窗戶。沒有比這個(gè)更糟的了!

  但,它不氣餒,全然不顧緊閉的門窗,仍堅(jiān)持著,努力著——它堅(jiān)信,自己能離開這兒!

  又一次,二次,三次。我的心顫抖了。

  終于,在那一瞬間,在數(shù)十次的失敗后,它躥出了教室,這個(gè)曾讓它無數(shù)同伴喪命的地方。

  在那一瞬間,蜜蜂的“嗡嗡”聲從此定格在我心中。

  其實(shí),在我們的生命的旅途中,時(shí)常會(huì)像蜜蜂一樣誤入險(xiǎn)境,四周黑漆漆,我們被堅(jiān)硬的墻壁所包圍,其中夾著許許多多堅(jiān)如磐石的玻璃,也包括著幾扇半掩著的玻璃門。在多次碰撞得頭破血流之時(shí),不要灰心,不要沮喪,不要向困難低頭!堅(jiān)持!因?yàn)椋傆心且唤z縫隙會(huì)朝你敞開!

  當(dāng)然,也要小心險(xiǎn)境中那一張張企圖吞噬你的大口!

動(dòng)作作文 篇7

  那是一個(gè)“老公公”帶給我的感動(dòng)。

  與往常一樣,星期六的.那個(gè)晚上我們來到了教室。

  ……

  與往常的夜自修一樣,到了9點(diǎn)鐘,我們也應(yīng)該回寢室了。

  不知為什么,我們突然興起,決定要惡作劇。于是,我們便把那個(gè)女生落在后頭,躲進(jìn)了一樓的女廁所。

  我們躲在門后,隱隱約約地聽見廁所里有意一陣陣的腳步聲參雜著幾聲咳嗽聲。

  我感到有幾分寒意,不知是害怕還是天氣的原因。我顫抖地向后看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男子,但看上去很憔悴。他那深凹進(jìn)去的眼睛仿佛在述說著什么。

  一個(gè)男人竟然落迫到去掃廁所,由此可見,他是多么地悲哀,多么地?zé)o奈……

  我才知道我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,有了這些辛苦的勞動(dòng)人民才有了我們愜意的學(xué)習(xí)生活!

動(dòng)作作文 篇8

  今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是勤勞的小手,我們要進(jìn)行穿衣服比賽,比比誰的'小手最能干。

  先是小組賽,我們都脫下校服,然后疊整齊,再比比誰穿得快。比賽開始了,我心里有點(diǎn)緊張,快速地穿起衣服,結(jié)果得了小組第二名,第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個(gè)人比賽,由各組的第一名參加,結(jié)果又是包益銘得了第一,他今天真是大豐收了。

動(dòng)作作文 篇9

  怦!怦!怦!聽,這是心跳的聲音;(天哪!我竟然聽到了的心跳的聲音,好安靜。

  原來——全家人都在聚精會(huì)神的看著那部我們每個(gè)人都屏息凝神的電視劇。

  電視中是汶川大地震的會(huì)放,8級(jí)啊,那是我們生活在安全地帶的人們完全體會(huì)不到的,那種撕心裂肺,那種失去親人的感覺;看看令人怦然心動(dòng)的人吧!在地震中讓我能夠怦然心動(dòng)的是誰呢?沒錯(cuò)就是消防隊(duì)員,那是英雄的化身。

  講講他的故事吧!——在一片昏暗的天空下,在一座廢墟般的城市里,在廢墟的深處壓著兩個(gè)人(他們是父女),他們高聲呼喊著希望有個(gè)人能將他們救出,正在他們邊臨絕望是,一名消防隊(duì)員(我怦然心動(dòng)的人)聞聲而來,他挺身而出,他努力的搬開廢墟試圖救出壓在石板下面的人,可他們陷的太深了,但他并沒有放棄,他將手電筒照著壓在石板下面的人,以給他們生的希望,并將自己的'水供給他們父女,他想了很多方法,可是能最好的結(jié)果是只能救一個(gè),父親推撮著女兒,希望將女兒救出去,可女兒哭著喊著舍不得與父親絕別,看著痛哭的女兒,父親不禁流下了眼淚,更加舍不得在家中的妻兒,父女擁抱起來痛哭,看著不舍的父女倆,消防員做了一個(gè)改變其一生的決定,他奮力的將石板搬起,先將女兒拉出,消防隊(duì)員又跳進(jìn)是板內(nèi)將那對(duì)父女一把推出,由于他以經(jīng)精疲力竭,那巨大的石板正在慢慢的將他蓋住,父親看見如此情景,又奮力板石板,可是被困了那么長時(shí)間的他哪還有力氣!他早已精疲力竭。父親顫顫巍巍的去找消防員,可當(dāng)消防員來的是父親暈倒了,而在石板下的消防員也被是板完全的蓋住了。

  最后令我怦然心動(dòng)的哪一個(gè)消防員,用自己寶貴的生命換來了父女的生命。這世界上總有著偉大而無私的人,只是我們不善觀察罷了。

  最后向我怦然心動(dòng)的人——消防隊(duì)員,致敬!

動(dòng)作作文 篇10

  10月17日星期三,在秋高氣爽的清早,我興奮地清醒過來,因?yàn)榻裉焓俏覀兺庑∪昙?jí)同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我的日子。

  8 點(diǎn)左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車,一路上校車?yán)锊粫r(shí)傳來同學(xué)們的歡笑聲,看,那是彎彎曲曲的山路吧!“哇”一個(gè)同學(xué)叫到,“那是什么?” 我們往車窗外望去,原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖,我們下了校車走到了千丈巖的路口,往下望去,“哇”好高呀真是深 不見底,我嚇得頭暈眼花。

  下了校車,五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)!我站在操場(chǎng)上深深吸了一口氣,!山里的空氣就是新鮮!

  在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動(dòng)中,我與六年級(jí)的王健同學(xué)交了朋友,他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓,并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場(chǎng)上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn),不知不覺地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了,“咦”地上的'樹葉是什么樹葉?我抬頭一看,“哦”!原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉,銀杏樹的葉子象扇子一樣, 中間有凹凸的缺口,黃黃的美麗極了。

  第二天早上清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我起了床,發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了,正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候,教室總是鴉雀無聲安靜極了,比我們的課堂安靜多了,我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話,認(rèn)真的聽老師講課。

  很快三天的手拉手活動(dòng)就結(jié)束了,我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”,上了校車返回了學(xué)校。

  對(duì)此次手拉手體驗(yàn)活動(dòng),我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神,特別是上課的紀(jì)律,這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。

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