快樂的活動(dòng)作文[范例3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的活動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
大課間就是陽光體育,簡稱陽光浴。
陽光浴是一天中最快樂的半小時(shí),每當(dāng)鈴聲一響,全班同學(xué)就會(huì)迅速地在班外排隊(duì),等老師一聲:“下樓!”……
今天,又是陽光浴,還是像往常一樣,我們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì),但大家太激動(dòng)了,有點(diǎn)嘈雜聲,導(dǎo)致少玩了五分鐘。
打羽毛球是最好玩的,我們盼了好幾個(gè)星期了,終于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,后來孔陽加入了我們。
第一回合,我對(duì)戰(zhàn)徐琦,徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了,但我沒有畏懼。因?yàn),打羽毛球我有絕招,將拍子拿在身后,球一飛過來就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠(yuǎn),會(huì)使人產(chǎn)生遠(yuǎn) 的幻覺,從而接不住。我沒有懼?jǐn),好像徐琦輕敵了,第一場“3比2”輸給了我。第二回合,柳昊上場,只見柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球來隨機(jī)應(yīng)變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘緊,來不及接,下場了,終場“3比0”。接下來,徐琦狂了,開始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽一連挑戰(zhàn)了五個(gè)回合。眼看時(shí)間不多了,我提出與他決戰(zhàn),他不屑地答應(yīng)了。
經(jīng)過前幾回合的觀戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快,所以要想讓他接不住球,球的`幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左邊,我打到右邊,“3比0”!我雪恥贏球。
今天真是雖敗猶榮!
快樂的活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的`游戲活動(dòng)。
瞧,草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀薄ⅰ皝G手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng),在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳,一會(huì)兒后跳,一會(huì)兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個(gè)高手。不一會(huì)兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂啊!
快樂的活動(dòng)作文 篇3
今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮參加學(xué)工活動(dòng),我就會(huì)不由自主地笑起來。
愉快的上午開始了。教練老師領(lǐng)著我們一路前進(jìn),也不告訴我們?nèi)ツ,神秘兮兮的。進(jìn)了一扇門里面,看見了四座特殊的橋,大家都露出了驚訝的表情,在竊竊私語地議論著“不會(huì)要走這四座橋吧!”“看起來很刺激吧!”教練老師似乎猜透了我們的心思,便為我們講解起來:“第一座橋是鐵鎖橋,第二座橋是緬甸橋,第三座橋是梅花橋,第四座橋是蹺板橋。分別要注意……”聽完老師的講解,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己充滿了信心。開始了,充滿信心的我來到了梅花橋,看著前面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地通過橋時(shí),我更加躍躍欲試了。到我了,我小心翼翼地把腳放到“梅花印”上,雙手緊緊抓住扶繩,一邊走一邊想著老師說的.注意事項(xiàng)。就這樣,我一邊為自己加油,一邊勇敢地走完了這座橋。接著,我又嘗試著走了其它幾座橋。時(shí)間到了,該結(jié)束這個(gè)游戲了!其實(shí),我覺得說它難,它也沒那么難,主要是心理的作用;但說它簡單,也沒那以簡單,還是下雨天,一個(gè)閃失就可以出現(xiàn)意想不到的意外。但是,我們班的同學(xué)都順利通過了挑戰(zhàn)!
第一個(gè)挑戰(zhàn)我們都順利通過了,就要去迎接第二個(gè)挑戰(zhàn)了。教練老師先帶我們?nèi)ソ淌倚菹⒘艘幌拢嬖V我們下面要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目:攀巖和速降。還讓我們了解了關(guān)于它們的知識(shí),以便等會(huì)的操作。我們第六組首先去速降,滿懷期待的我做好了準(zhǔn)備工作,在教練老師再三叮囑下緩緩下降,快到地面時(shí)才來個(gè)“急剎車”。做完速降的我,還想再做一次,再體驗(yàn)一下速降的感受!
上午,就在我們刺激而快樂的活動(dòng)中結(jié)束了。下午的活動(dòng)更有趣,是做電動(dòng)甲殼蟲。在活動(dòng)中,我們互相幫助,玩得不亦樂乎!做完了電動(dòng)甲殼蟲,小蟲子會(huì)動(dòng)了,有的是旋轉(zhuǎn)式,有的是前進(jìn)式,有是是飛躍式,花樣真多!
今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天!
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