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一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-11 17:11:23 動(dòng)作 我要投稿

【經(jīng)典】一次有趣的活動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】一次有趣的活動(dòng)作文

一次有趣的活動(dòng)作文1

  南轅北轍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,故事里的楚人成為千古嘲笑的對(duì)象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下,集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿,就是聽(tīng)口令做相反的動(dòng)作,反應(yīng)慢或者做錯(cuò)的淘汰出局,堅(jiān)持到最后的.勝出。

  比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是男生隊(duì),他們雄赳赳氣昂昂地登場(chǎng)了,一副胸有成竹的模樣,仿佛勝利唾手可得。

  “大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲,男生們集體做著相反的動(dòng)作。隨著口令的加快,場(chǎng)上的火藥味越來(lái)越濃,一個(gè)個(gè)男生被淘汰下場(chǎng),只剩下了袁明陽(yáng)和他死黨曹志遠(yuǎn)。

  這兩人可是班里出了名的小能豆,頭腦靈活,動(dòng)作敏捷,反應(yīng)迅速。大家頓時(shí)安靜下來(lái),屏住呼吸,瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見(jiàn)袁明陽(yáng)屏息凝神,豎著耳朵,如臨大敵;曹志遠(yuǎn)面帶微笑,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),霸氣十足。

  王老師一聲令下“向上跳!”袁明陽(yáng)一激靈,本能地向下蹲去,曹志遠(yuǎn)依然目不斜視,旁若無(wú)人,壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)王老師的口令。這時(shí)我們才恍然大悟,曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的歡笑聲中曹志遠(yuǎn)終于緩過(guò)神來(lái)了,一切已成定局,大意失荊州,曹志遠(yuǎn)沮喪地下場(chǎng)了。

  美麗的王老師用這個(gè)小活動(dòng)又教會(huì)我們一招,做每件事都要集中注意力,才能從容應(yīng)對(duì),百戰(zhàn)不殆。

一次有趣的活動(dòng)作文2

  今天,我們班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)————“擊鼓傳盒”。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師閉眼拍桌子,同學(xué)們就開(kāi)始傳盒子,盒子里有提前寫(xiě)好的紙條,紙條上寫(xiě)有獎(jiǎng)有罰,當(dāng)拍桌子的響聲停下的時(shí)候,拿到盒子的那個(gè)人需要把盒子打開(kāi),然后,把紙條拿出來(lái),如果是獎(jiǎng)勵(lì),老師就會(huì)從袋子里拿出一個(gè)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品,如果是懲罰,就要做相對(duì)應(yīng)地動(dòng)作。

  第一輪開(kāi)始了,老師開(kāi)始拍起桌子發(fā)出“咚咚咚……“的'響聲,盒子從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,喲……第一個(gè)幸運(yùn)兒是劉可帆,他緊張地打開(kāi)盒子,抽出來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著:獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉色氣球。老師就從袋子里拿出來(lái)了一個(gè)粉色氣球給了他,同學(xué)投去了羨慕的目光。

  接著開(kāi)始第二輪,盒子傳到了又一個(gè)幸運(yùn)兒唐子馨手里,她興奮地打開(kāi)了盒子,拿出紙條,上面寫(xiě)著:一個(gè)紫色氣球。真是太好玩了,繼續(xù)進(jìn)行傳盒子,天呀!盒子終于傳到我手中了,我激動(dòng)地打開(kāi)盒子,抽出紙條一看,竟然是做兩個(gè)蛙跳,“你會(huì)不會(huì)玩呀!”我抱怨道。沒(méi)辦法就是這么倒霉,我做了兩個(gè)蛙跳,逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著往下傳,很快又傳到了我的手中,哇!是個(gè)中國(guó)結(jié),老師從袋子里拿出一個(gè)漂亮的紅色中國(guó)結(jié)送給了我,我咧著嘴笑著。

  這個(gè)活動(dòng)太有趣了,我竟然中了兩次,是有獎(jiǎng)有罰,真是太棒了!

一次有趣的活動(dòng)作文3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一次活動(dòng)非常有趣,將令我終身難忘。

  一次體育課,體育老師因?yàn)橛惺,讓語(yǔ)文老師替他上。語(yǔ)文老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘四人三足走’!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)小組有四人,每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來(lái)回走一遍,用時(shí)最少的那一組獲勝。

  我們組是第一組,最先開(kāi)始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好,隨著體育委員的一聲哨響,就開(kāi)始走了?墒菦](méi)走幾步,我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我們也笑了,一邊笑,一邊爬了起來(lái),繼續(xù)走著,可算是走了一會(huì)兒。但是走了不久,又被急性子的小剛和小華給帶倒了,他倆沒(méi)等小明站起來(lái),就走了起來(lái)。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”,像個(gè)活生生的.蛤蟆,惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣,走著,爬著,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。

  輪到第二組了,他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好,開(kāi)始走了。他們走得很好,才摔了一跤。到回來(lái)的時(shí)候,他們喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”這樣一來(lái),步子整齊多了,也不再摔跤了,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)每個(gè)小組的激烈比拼,第二組獲得了冠軍,我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落,但我明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)一心,什么事都能做好。

一次有趣的活動(dòng)作文4

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。

  午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽(tīng)爸爸說(shuō),這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ),夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!

  我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū),排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著,希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬(wàn)要中呀。”也許是因?yàn)樘o張了吧,前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……,只見(jiàn)它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來(lái),正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。

  套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫(xiě)著:一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的`判斷是對(duì)的。

  就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。

  這次游園活動(dòng)真有趣!

一次有趣的活動(dòng)作文5

  我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

  那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。

  我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn),是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  我們先用紙做好了一些假錢。然后再去自己的'家拿一些不要的東西,再拿一些袋子。然后約好了地方,在那邊賣。最后買好了東西,再去結(jié)賬,拿一個(gè)袋子。

  滿50元的可以抽獎(jiǎng)一次。滿100元的抽獎(jiǎng)兩次。滿150元的抽獎(jiǎng)三次!

  買好東西的人,就去我那邊抽獎(jiǎng)。我們只有五種獎(jiǎng)品,就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。

  我的朋友周潔花了100元。可以抽兩次。她第一次抽,抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害,抽到了自己想要的東西。

  我的第二個(gè)朋友張傳靜,花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子,這本本子還不錯(cuò)呢。彩色的,非常好看!

  …… ……

  這個(gè)活動(dòng)可真有趣,我們今天玩的可開(kāi)心了!

一次有趣的活動(dòng)作文6

  星期六早上,我和媽媽、妹妹早早的來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。

  李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“雞蛋寶寶我們要保護(hù)好它,不能摔壞了,還有重要的一點(diǎn)就是注意安全!崩蠋熃o我們準(zhǔn)備了一面紅旗。

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白出發(fā)了,我們一邊走,一邊觀察著,當(dāng)我們走過(guò)田野,看見(jiàn)一片片金黃色的稻谷,還有收割機(jī)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)目的`地,我們這些寶貝們都很棒。

  開(kāi)始游戲第一是跳繩,我看見(jiàn)肖文博媽媽跳過(guò)去了,我媽媽就沒(méi)跳過(guò),這是為什么呢?難道媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩?

  第二是拔河三局二勝,我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人,我們使勁的拔,男孩子拔也拔不動(dòng),男同學(xué)在那里還不服輸。

  活動(dòng)搞完后,我們就去曾清玉家休息一會(huì)兒,然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜,中午的菜很豐盛呀!有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車回家。

  今天真開(kāi)心呀!這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿結(jié)束了,它不僅豐富了我們的課余生活,還增長(zhǎng)了知識(shí),希望老師以后還會(huì)舉行這種有意義的活動(dòng)。

一次有趣的活動(dòng)作文7

  星期天,爸爸帶著我來(lái)到了鎮(zhèn)海的灣塘村,參加了公司的活動(dòng)——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。

  我們走在小路上,左邊是一望無(wú)際綠色的田野;右邊卻是清澈見(jiàn)底的小溪,可以看見(jiàn)許多小魚(yú)在小溪底下游來(lái)游去,偶爾有機(jī)條小魚(yú)跳出水面向我們招手,好像邀請(qǐng)我們?nèi)ニ鼈兗易隹汀?/p>

  來(lái)到目的地,我們走進(jìn)透明的帳篷里,看見(jiàn)地上滿是鮮紅的草莓。我想:“為什么這些草莓長(zhǎng)得這么好呢?”原來(lái),這里的.土地非常肥沃,再加上農(nóng)民們的精心照料,草莓才會(huì)有燦爛的今天。我拿 了一個(gè)籃子,將又大又紅的草莓放進(jìn)籃子中。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟透的大草莓。我走到它面前,抓住它用力拉!1、2、3,1、2、3!”我用盡全身的力氣,屏住呼吸。終于拔出來(lái)了!這時(shí)的我已經(jīng) 汗流浹背、筋疲力盡了……

  太陽(yáng)在頭頂上燃燒著,中午到了。我們坐在烤爐邊,先把煤塊放進(jìn)烤爐,然后把錫紙放在隔離板上,最后將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上,然后灑上胡椒粉和香料就完成了。 過(guò)了兩分鐘后,我的香腸熟了。因?yàn)檫@是我的第一個(gè)“作品”,所以我覺(jué)它特別得好吃。后來(lái),我還品嘗了許多美味的羊肉串,可真好吃……

  已經(jīng)是下午2點(diǎn)鐘了,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了草莓基地,然而,剛剛的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)……

一次有趣的活動(dòng)作文8

  今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買東西,也知道了賣東西有多辛苦。

  活動(dòng)前,老師讓我們把東西擺放整齊,還說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到有人喊:“很便宜的東西,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!庇谑,我也飛快的擺起東西來(lái)。

  剛擺完,就有人來(lái)買,他找來(lái)找去,他看中了一本我最喜愛(ài)的書(shū)。他問(wèn):“這個(gè)幾元?”“5元”我說(shuō)道。他討價(jià)還價(jià)說(shuō)3元,我說(shuō):“低于5元不賣!甭(tīng)到這句話,他轉(zhuǎn)身就走。我說(shuō):“好吧,3元就3元!彼吲d的付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了,但是我還是很心痛。過(guò)了一會(huì)兒,又有人來(lái)買了,他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說(shuō):“這個(gè)買來(lái)15元,現(xiàn)在優(yōu)惠給你10元。”他猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧。”我高興的收了錢。經(jīng)過(guò)幾次“買賣”后,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

  今天,我非常高興,這次“跳蚤市場(chǎng)”真是太有趣了。

  評(píng)語(yǔ):事例敘述的生動(dòng)具體,人物的言行符合各自的`身份特征,可見(jiàn)你是個(gè)生活有心的人, 文章事源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)的合情合理。

一次有趣的活動(dòng)作文9

  我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。

  一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái);從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的`小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。

  我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來(lái)……

  通過(guò)這次游戲,我知道了童年時(shí)光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時(shí)光。

一次有趣的活動(dòng)作文10

  因?yàn)樵龠^(guò)四天學(xué)校就要舉行比賽了,所以中午王老師帶我們下樓,上體育活動(dòng)課。到操作以后,老師選出了六名同學(xué),讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  看著上下飛舞的長(zhǎng)繩,我有些不敢跳,心想:“繩要是打到我會(huì)不會(huì)很疼?”想到會(huì)被繩打到,我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著,“跳還是不跳?跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我要說(shuō)到第三遍的時(shí)候,忽然聽(tīng)到背后有人朝我大喊:“跳。】焯。「都移!”我的心一下子落到了谷底,變得更加不知如何是好,左右為難!鞍!”我大叫一聲,原來(lái)是后面的汪明浩使勁兒一推,把我推進(jìn)了旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩里,我便輕快地一跳,然后馬上逃走了……回頭看到落地的.繩子,我喃喃自語(yǔ)道:“其實(shí)沒(méi)那么難,只是我想得太多了!

  第二輪,我?guī)е?dòng)和自信跳了上去,像一支離了弓的箭一樣,“嗖”的一聲跳過(guò)去了。我激動(dòng)地喊:“啊!我成功了!我成功了!”同學(xué)們也為我鼓掌叫好。

  正當(dāng)我們興高采烈地練習(xí)時(shí),忽然聽(tīng)到“叮叮叮”的鈴聲,下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過(guò)!下次還能再來(lái)跳呢!”我的好朋友錢銳安慰我說(shuō)。我驟然變得開(kāi)朗起來(lái),“謝謝你!”我興奮地說(shuō)。我面帶微笑地朝班里走去,心里期待著下一次跳長(zhǎng)繩練習(xí)。

  這真是一次既有趣,又有意義的活動(dòng)。

一次有趣的活動(dòng)作文11

  “哈哈哈,打到嘍!你快下來(lái)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。原來(lái)這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。

  游戲開(kāi)始了,鄭伊捷抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的“小獵手”,十分沉著自信。鄭伊捷率先展開(kāi)了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球。只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過(guò)了,球從我的`兩腿間穿過(guò)。我這才松了口氣,心想:我真幸運(yùn)!周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到“小獵手”袁昊腳下,他迅速機(jī)警地向四周偵察一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,“小老虎”李恒宇躲閃不及,球正好砸在他身上,好一副狼狽相呀,逗得大家捧腹大笑!他耷拉著腦袋只好下場(chǎng)了。

  隨著下課鈴聲,有趣的體育活動(dòng)在一片緊張快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù),沉浸在歡樂(lè)中。

一次有趣的活動(dòng)作文12

  今天,是我最盼望的一天,因?yàn),這一次要上我最喜歡的課——活動(dòng)課。

  一到金筆作文班,老師就組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。這個(gè)游戲的規(guī)則是:三個(gè)人一組,分別站在桌子的兩邊,再把一個(gè)氣球放在中間的桌子上,兩邊的同學(xué)開(kāi)始使勁吹,氣球掉在哪邊的次數(shù)多,哪邊就算輸。

  游戲開(kāi)始了,我和喬珂、喬勝新一組,對(duì)戰(zhàn)其他三個(gè)人,我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)憋足了氣,向氣球吹去。這時(shí),氣球不知如何是好,一會(huì)兒偏向我們組,一會(huì)兒偏向他們組,不好!他們組的`人使勁一吹,氣球偏向了我們組。我也不甘示弱,猛吹了一口氣,呀!氣球碰到了電風(fēng)扇葉,“啪”的一聲,氣球爆了,全班人的目光齊刷刷地望著我,我的臉頓時(shí)紅了。沒(méi)辦法,只好又吹了一個(gè),我們繼續(xù)比賽,這事,其他同學(xué)都坐不住了,一個(gè)個(gè)都喊了起來(lái):“加油,加油!”有些同學(xué)給我們組加油,有些同學(xué)為他們組加油,比賽越來(lái)越激烈。結(jié)果,五比一,我們組輸了。

  雖然我們輸了,但是我還是很開(kāi)心,我真喜歡這個(gè)游戲。

一次有趣的活動(dòng)作文13

  什么是開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見(jiàn)別人的表演自己卻要在不停地忙。

  在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,立馬驚著了,就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的`天空。沒(méi)錯(cuò)吧,今天可是艷陽(yáng)高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),這是我的組長(zhǎng)大人發(fā)話了;你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒(méi)看見(jiàn),采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見(jiàn)他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

  終于到了表演的時(shí)候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開(kāi)始就語(yǔ)驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無(wú)求。那我們的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。

一次有趣的活動(dòng)作文14

  今天早上醒來(lái),我特別開(kāi)心,不知道今天早上會(huì)發(fā)生什么事呢。我們沒(méi)吃早飯,就跟著隊(duì)伍來(lái)到了第一站——長(zhǎng)江。

  眼前的長(zhǎng)江就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的寬綢帶,遙望遠(yuǎn)處,水天一色,茫茫的一片。江邊的蘆葦蕩,一片棕黃色,一望無(wú)際,蘆花點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹來(lái),泛起層層波浪。再往東一望,金色的太陽(yáng)映在長(zhǎng)江里,金光一片,江面上波光粼粼,還有幾只江鷗盤旋著,多壯觀!

  上午,我們出發(fā)去現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基地,剛進(jìn)入暖房,便有一股濕熱的氣息撲面而來(lái),我的眼鏡上蒙了一層霧。雖然外面一片蕭條,但這里卻依然郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)。有紫色的菜,水培的奶油生菜、空中的紫薯,還有胡蘿卜、水果黃瓜、紅蘿卜和紫蘿卜,樣樣奇異的蔬菜讓我們大飽眼福。接著往前走,一朵朵山茶花嬌滴滴的,十分艷麗,桂花暗吐芬芳,宛如仙境一般。來(lái)到桔園,看著碧綠的樹(shù)冠上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠似得桔子,我特別開(kāi)心?墒撬坪跛泻玫.桔子都被采光了,要采到個(gè)好的很難。我一面躲過(guò)樹(shù)枝,一面隨便采了幾個(gè),看著丑,吃著卻甜得很。

  下午,我們做蛋糕。先不停地打蛋,再逐一放入糖、鹽等材料,調(diào)出面糊,烤出香噴噴的蛋糕。雖然每人分得非常少,但吃著又熱又甜,還很松軟,讓人回味無(wú)窮。

  今天的收獲真多!

一次有趣的活動(dòng)作文15

  對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān),法無(wú)授權(quán)即禁止;對(duì)人民大眾,法無(wú)禁止即許可。

  今天,我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區(qū)法院組織的一次活動(dòng),老師說(shuō):你們一定要好好表現(xiàn),因?yàn)槿虝?huì)有記者陪伴,你們會(huì)上電視的哦!我聽(tīng)后很高興,但還有一絲緊張,因?yàn)榉ㄔ菏莻(gè)莊嚴(yán)的地方。

  我走在法院的.路上,一路都在想這些問(wèn)題。法官嚴(yán)不嚴(yán)?法院大不大?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了法院。

  進(jìn)入了法院的大門口,就看到同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠,我也跟著他們(nèi)ヴ[。蓋老師來(lái)了!不知道誰(shuí)喊了一聲,我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好,該老師給我們照完了集體相之后,,我們就排隊(duì)走進(jìn)了法院大廳。

  法院很大,一共有六層,每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢,也體驗(yàn)了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了,講解員又把我們領(lǐng)到一間房間,她說(shuō):這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的,名字叫課桌式訓(xùn)桌,這樣孩子們會(huì)回歸課堂,有被重新教育的感覺(jué)……

  我要感謝這次活動(dòng),讓我明白了許多法律知識(shí),也讓我知道,我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。

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