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成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-23 13:31:13 賽賽 動(dòng)作 我要投稿

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文(通用29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文(通用29篇)

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 1

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

  即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛(ài)讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動(dòng)不已,直到現(xiàn)在回想起來(lái),還是歷歷在目,仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱,太陽(yáng)把火辣辣的'的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

  過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了,剛上車(chē)就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光,奶奶頭上的汗珠更密了。

  過(guò)了幾站之后,車(chē)上的人越來(lái)越多,奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我馬上就要下車(chē)了,您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下,而是對(duì)我說(shuō):“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

  沒(méi)等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位?吹侥棠套搅四潜⿻竦年(yáng)光下,那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽(yáng)更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳?墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。

  佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)。可是,奶奶說(shuō)什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

  太陽(yáng)落了下去,我回到了家,一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多。時(shí)光苒荏,白駒過(guò)隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 2

  從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,到現(xiàn)在背著書(shū)包快樂(lè)的讀書(shū),似乎轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。細(xì)細(xì)想來(lái),從小到大,有無(wú)數(shù)感動(dòng)我們的'事情伴隨著我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,爸爸媽媽爺爺奶奶無(wú)微不至地呵護(hù)著我們、關(guān)愛(ài)著我們,他們沒(méi)有一絲怨言和抱怨。玩游戲時(shí)摔傷了,他們比我們更慌張,急忙抱起我們哄著、逗著。而我們呢?則是又哭又鬧,不能給長(zhǎng)輩一絲安寧。

  好不容易上學(xué)了,爺爺奶奶又是來(lái)回地接送我們。除此之外,父母在繁忙的工作之后還要為我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)功課……在學(xué)校遇到困難時(shí),老師和同學(xué)們無(wú)私地幫助我們;遇到不會(huì)做的題目了,老師會(huì)耐心地給我們講解,直到聽(tīng)懂為止。

  到了高年級(jí),功課越來(lái)越多也越來(lái)越難學(xué)了,親人總是鼓勵(lì)我們:“加油!你永遠(yuǎn)是最棒的!”“考第一的某某某其實(shí)沒(méi)有你聰明,再加把勁,你會(huì)超過(guò)他!”……

  我想,到了初中、高中,甚至大學(xué),當(dāng)你的壓力越來(lái)越大時(shí),你的老師、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)肯定會(huì)比你更著急,不過(guò)他們會(huì)積極地幫你想辦法去克服困難,助你不斷地去取得更好的成績(jī)。

  其實(shí),感動(dòng)就藏在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中啊。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 3

  時(shí)光如梭,在春風(fēng)的歌聲中,小草又一次探出了腦袋;厥淄,在成長(zhǎng)路上,我們收獲了歡樂(lè),也收獲了悲傷,然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。

  小時(shí)候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時(shí),天空仿佛蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇,獨(dú)自在家的我,心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí),我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。

  窗外,寒風(fēng)怒吼著,大雨滂沱。屋內(nèi),我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的.人物,在心中默默祈禱著:快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然,電話響了,我不禁打了個(gè)寒顫,“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí),一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò),接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí),我毛骨悚然!岸b忊彙彪娫掃B續(xù)不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心里頓時(shí)松了口氣,原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話,就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎?”電話那邊傳來(lái)奶奶的話語(yǔ),那么柔和,那么親切,那么慈愛(ài)。“還沒(méi)有,我在等爸爸媽媽呢,奶奶!薄芭对琰c(diǎn)睡吧,不然明天就爬不起了。”在電話那邊,我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是!芭叮懒。拜拜,奶奶!蹦棠毯(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,卻拂去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈!澳棠,謝謝您!”

  從此以后,我再也不怕黑夜了,因?yàn)槲抑溃谶@黑夜里,有閃亮的星星陪伴著月亮,有皎潔的月光陪伴著大地,而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的時(shí)候援助了我,是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您,那無(wú)私的關(guān)愛(ài),使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。

  奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中,那不經(jīng)意間的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 4

  每逢狂風(fēng)暴雨,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一位年輕的叔叔騎著電動(dòng)車(chē),頂風(fēng)冒雨,瑟瑟前行的身影。

  那是今年四月的一天下午,媽媽叫我到姑姑家去一趟。姑姑家在農(nóng)村,離我家有二十多里路。我跑到車(chē)站,坐在公交車(chē)?yán)锏溶?chē)。天漸漸變暗,車(chē)窗外行人的衣襟也開(kāi)始飄動(dòng)。不一會(huì),汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,零星的雨點(diǎn)開(kāi)始敲打著車(chē)窗。雨花越來(lái)越密,越來(lái)越大,車(chē)窗外綠色的麥浪,也是一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多久,到了下車(chē)的'地方。一到車(chē)門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打冷戰(zhàn)。我沖下車(chē)去,雨水迅速打濕了我的發(fā)綹。

  雨在不停的下著,風(fēng)一陣緊似一陣。離姑姑家還有三、四里的路要走,近處又沒(méi)有適合躲雨的地方,我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)駛到岔路口戛然而止。“小妹妹,是往東去的嗎?我?guī)阋欢伟!”我抬頭看了看,眼前是一位年輕的叔叔,穿著雨衣,顯得很誠(chéng)懇的樣子,就點(diǎn)了點(diǎn)頭!坝旰艽,會(huì)著涼的,快上車(chē)吧!”說(shuō)話間,他迅速下車(chē),脫下雨衣,披到我的身上。我想推辭,已經(jīng)晚了。我坐在車(chē)后,蜷縮地裹著雨衣,兩耳被接連不斷的風(fēng)聲、雨聲襲擾著,但內(nèi)心已不再惶恐,而是感到無(wú)比的踏實(shí)、溫暖。姑姑家住在路邊,不多會(huì)到了家門(mén)口,下了車(chē)。這時(shí)我才知道,眼前的叔叔已成了“落湯雞”。頭發(fā)附在前額上,雨綹順著臉頰往下延伸,衣服濕漉漉的,身體的輪廓清晰可見(jiàn)。我把雨衣脫下,遞給了他!霸僖(jiàn)了,小妹妹。”我當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好,只覺(jué)得一股股熱流直往上涌,也許是感激、敬仰——我本能地舉起手,“再--見(jiàn)--”我的聲音小的似乎只有自己才可以聽(tīng)得到。叔叔的身影很快在風(fēng)雨中消逝了,我凝視叔叔遠(yuǎn)去的方向,似乎覺(jué)得仍在眼前。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 5

  在生活中,有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng),在日子里,不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。

  爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪,它個(gè)子矮小,身材瘦弱,現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小,可它身上那股鍥而不舍的精神,真讓人刮目相看。

  早上,我悄悄地買(mǎi)了一瓶高鈣奶,倒進(jìn)奶盆中,趁小貓咪還在睡夢(mèng)中,小心翼翼地把奶盆放在書(shū)柜后的板凳上,等到小貓咪來(lái)尋找食物。我藏在門(mén)背后,仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小貓咪從“被子”里慢慢爬起,伸了伸“懶腰”,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,緩緩地挺直了腰桿,睜大眼睛一看,美味的食物不在跟前,這可急壞了餓著肚子的小貓咪。

  它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)!仿佛在想:牛奶?huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買(mǎi)吧?看著它那樣兒,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。它站起身來(lái),把以前放牛奶盆的`地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍,又在床底下搜索了一番。最終,它只能垂頭喪氣與失敗為伍。

  眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一方面,我很想考驗(yàn)它,另一方面,我又希望它能吃到食物,真是進(jìn)退兩難!小貓咪突然一下子站起來(lái),似乎想到了一條妙計(jì),又開(kāi)始胸有成竹地尋找,門(mén)后的我也為之一震,不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子,東聞聞,西嗅嗅,仔細(xì)地找著,仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)一次次失敗后,小貓咪向書(shū)柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油:“加油呀,千萬(wàn)別放棄,馬上就成功了。”近了,更近了,它從書(shū)柜底下鉆過(guò)去,跳上板凳,終于找到了屬于它自己的食物。看著它那高興的樣子,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶,不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會(huì)兒,那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。

  在一旁的我感動(dòng)著,是啊,不論是誰(shuí),只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避,還是選擇勇敢地面對(duì)。相信只要不懈地努力,就一定能有成功的一天。正如人們所說(shuō):一份付出,一份收獲。在今后的歲月中,只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng),我也一定會(huì)有成功的那一刻。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 6

  “在玉樹(shù)抗震救災(zāi)的工作中……”聽(tīng)完這則新聞,我早已感動(dòng)地一把鼻涕一把淚了。

  一個(gè)人,一個(gè)身在香港的人,到玉樹(shù)的孤兒院當(dāng)了一名志愿者,干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的,可他不在香港享受,卻要在這貧窮城鎮(zhèn)的`孤兒完里當(dāng)一名志愿者!在那個(gè)似乎與往常一樣的早晨,他在做與往常一樣的工作,到了七點(diǎn)多,大地突然震撼起來(lái)。他明白是地震了,抱起幾個(gè)小孩就往外沖。當(dāng)把孩子抱到安全的地帶時(shí),他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院,帶走更多的小孩送往安全地帶。當(dāng)他又一次沖進(jìn)孤兒院時(shí),孤兒院已經(jīng)開(kāi)始掉一些有點(diǎn)松動(dòng)的天花板了。

  直到他三次沖進(jìn)孤兒院時(shí),房子倒下了,廢墟壓住了他的身體,只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。在那七八秒鐘,那充滿他留念的地方毀滅了;在那七八秒鐘,他已經(jīng)救出了那么多可愛(ài)而無(wú)助的孩子們;在那七八秒鐘,他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房;

  在那七八秒鐘,一切都變了……當(dāng)他的身體被找到時(shí),他已經(jīng)犧牲了。但他的精神卻活在人們心中,特別是那幾個(gè)孩子。我不知道他的真名叫什么,只知道孤兒院的人都喊他阿福。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 7

  夜,是那么寧?kù)o;月,是那么皎潔。獨(dú)坐床邊的我,情不自禁地想起了至今令我感動(dòng)不已的一件事。

  一天,媽媽出去辦事了,家里只剩我一個(gè)人了?蓩寢尣蛔屛页鋈ネ。我終于忍不住了,沖出家門(mén),和小伙伴們玩兒去了。

  不知不覺(jué)中,天已經(jīng)黑了。我剛準(zhǔn)備從口袋里拿出鑰匙,可一掏,空的。我忘帶家門(mén)鑰匙了!

  我坐在地上,對(duì)天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗,我的'心情卻亂到了極點(diǎn)。

  想著想著,忽然覺(jué)著有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看,原來(lái)是鄰居張阿姨。“怎么了,好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關(guān)切的問(wèn)。我把事情又說(shuō)了一遍!澳氵@孩子,怎么不早點(diǎn)說(shuō)。來(lái)來(lái)來(lái),快到我家去,阿姨家里還有飯有菜,正愁一個(gè)人吃沒(méi)意思呢!”此時(shí),我的心好像被點(diǎn)了一盞燈,溫暖極了。

  我愣了一會(huì)兒,能去嗎?“快進(jìn)來(lái)吧,別餓著!闭f(shuō)完硬把我拉進(jìn)來(lái)。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙院,在遇到這種事,就到我家來(lái),別餓著!”阿姨摸著我的頭說(shuō)。

  “別餓著!币痪涠嗝春(jiǎn)單的話,我的心中卻漾起一陣暖流。在此時(shí),誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)呢?

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 8

  我有一本書(shū),是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,它是我的記憶之書(shū)。這本書(shū)的每一頁(yè)都記載著一個(gè)讓我感動(dòng)的故事,F(xiàn)在,我就給大家翻開(kāi)記載著媽媽對(duì)我愛(ài)的那一頁(yè),它讓我感動(dòng)終生。

  記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我突然發(fā)起了高燒,竟達(dá)到40度,媽媽嚇壞了,只穿著一件單衣,急急忙忙背起我向醫(yī)院跑。她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套,就忙把她的手套摘下來(lái)讓我戴,她自己的手卻凍得紅紅的。在醫(yī)院,媽媽焦急地等待醫(yī)生為我檢查的結(jié)果,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我并無(wú)大礙,只是受了風(fēng)寒引起發(fā)燒時(shí),才放下心來(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,打了針。媽媽又背起我向家走去。趴在媽媽的背上,我的心暖暖的,淚水浸濕了眼眶:媽媽呀!為了我您付出了多少心血:給我做飯,為我洗衣,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),背我上醫(yī)院……媽媽?zhuān)?愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖了我的心;你的愛(ài)像春風(fēng),幫我吹去心靈的塵垢;你的愛(ài)像甘露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  回到家,媽媽坐在床邊,喂我吃藥,看著我入睡。第二天,我的燒退了,媽媽欣慰地笑了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑黑的,我知道,那是擔(dān)心我,沒(méi)休息好。我說(shuō):錛偮杪瑁你太累了,休息會(huì)兒吧!媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事兒,我還要掃掃地,你再躺一會(huì)兒吧,待會(huì)兒喂你吃藥!蔽彝鴭寢屆β档纳碛埃蹨I又一次奪眶而出

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 9

  有荊棘,有陽(yáng)光,有靜謐,有無(wú)助,還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景,然而在我的青春路上,目前只嘗到了那一份感動(dòng)——因她們而獲得的。

  決賽前夕同學(xué)們都在奮力備戰(zhàn),那之前我們都覺(jué)得很輕松,沒(méi)有懸念,我班必贏,抱著這種心態(tài)踢完了那場(chǎng)2:1的決賽,但比賽結(jié)果出人意料,我們班輸了。老師兌現(xiàn)老師的承諾,給我們了一節(jié)體活,所有人都已經(jīng)散開(kāi)去活動(dòng)了,我卻在原地沉默了很久很久,只到那聲清脆的`上課鈴把我的神經(jīng)“敲碎”。我深深知道那場(chǎng)比賽的失敗是因?yàn)槲覀儼嗟牟粓F(tuán)結(jié),過(guò)于想展現(xiàn)自己的心理,但還是無(wú)法接受我們已經(jīng)輸了的事實(shí),此時(shí)我們班的一群女生圍了過(guò)來(lái),與我一直保持“敵對(duì)”的女生們。我只能先選擇無(wú)法相信自己的耳朵,因?yàn)樗齻冊(cè)诎参课。我只是微微一笑便離開(kāi)了回到教室,那個(gè)空曠的教室與我心中的感覺(jué)呼應(yīng),腦海重新回到那場(chǎng)失敗,此時(shí)桌上的十幾封信讓我詫異,無(wú)力地打開(kāi)信封,原來(lái)是我們班女生的來(lái)信,十分鐘,短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上,一直都沒(méi)有停。讓字體越來(lái)越模糊,把那份感動(dòng)無(wú)保留的滲到我的心中,我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。

  夕陽(yáng),把那份感動(dòng)實(shí)體化,把感動(dòng)的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 10

  感動(dòng)是從哪里來(lái)?感動(dòng)看得見(jiàn)嗎?什么是感動(dòng)?

  帶著這些疑問(wèn),我去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“感動(dòng)是看得見(jiàn)的,感動(dòng)就在我們的身邊,感動(dòng)是從生活中來(lái)的,你去找找看吧!”

  找到了,找到了,我找到感動(dòng)了,零八年我國(guó)的四川發(fā)生了特大地震,好多樓房震倒了,好多人失去了他們最親愛(ài)的人,好多學(xué)校震沒(méi)了,好多學(xué)生沒(méi)地方上學(xué)了。這時(shí),全國(guó)人民都伸出了他們那富有愛(ài)心的雙手,為他們加油,為他們捐錢(qián)捐物,要把四川建設(shè)得和以前一樣美麗。堅(jiān)強(qiáng)的四川人民在地震中沒(méi)掉一滴眼淚,不過(guò),現(xiàn)在他們流下了感動(dòng)的.淚水。

  找到了,找到了,我找到感動(dòng)了。我的媽媽上班是那么辛苦,可是她為了我,還要起得早,睡得晚,為我做飯,接送我上學(xué),還要指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)讓我好感動(dòng),長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好去報(bào)答的。

  找到了,找到了,我又找到感動(dòng)了。前幾天,我們的班主任龔老師為了我們的學(xué)習(xí),累得喉嚨都沙啞了,可是她并沒(méi)有請(qǐng)假休息,堅(jiān)持為我們上課。這讓我十分感動(dòng),所以我要好好學(xué)習(xí),不能讓老師失望。

  我還找到了很多很多感動(dòng),讓我明白了感動(dòng)就在身邊,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),感動(dòng)就會(huì)無(wú)處不在,所以我們要做個(gè)有愛(ài)心的人。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 11

  每當(dāng)回想起5月12日那次汶川大地震,都會(huì)有許多的感人事跡。又為了自己的學(xué)生而被教學(xué)樓壓在下面的男教師;又為了就人群而失去了自己的生命的人……這些感人事跡時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著全中國(guó)人民的那顆心。

  令我印象深的是:救援人員奮力地挖著埋在地下的人群時(shí),被這么一幕而驚呆了。一個(gè)母親抱著自己孩子,那孩子一遍吃著媽媽的乳汁一邊嚎啕大哭。那個(gè)母親為了保護(hù)住自己的'孩子,用自己的脊梁頂住了那房頂,雙手緊抱著自己的孩子,不想讓孩子受一點(diǎn)委屈。這是個(gè)什么樣的母親呀!他用自己的生命都給了這個(gè)小家伙,讓她能安穩(wěn)的生活下去。

  這一幕場(chǎng)景讓在場(chǎng)的所有人都掉下眼淚,被這個(gè)偉大的母親而深深地感動(dòng)了。坐在電視機(jī)前的我,也被這種母愛(ài)感動(dòng)的掉下眼淚。我想 :當(dāng)那個(gè)媽媽被壓倒的那一刻,他多想把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大,可是沒(méi)有機(jī)會(huì),她想,只要能再看一眼自己的孩子就足夠了。

  我佩服這個(gè)媽媽?zhuān)⑶疫@個(gè)媽媽也把我征服了。我想:在這個(gè)世界里的每個(gè)角落一定會(huì)有更多的感動(dòng)!

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 12

  人類(lèi)的感情是的,然而,感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂愁那么多。倘若,有人問(wèn)我:“你感動(dòng)過(guò)嗎?”我會(huì)真誠(chéng)地告訴他:“人非草木,孰能無(wú)情!”那是在三年級(jí)的一件事……

  那天下午,輪到值日。我正在走廊掃地,無(wú)意中回頭,我看見(jiàn)我的同桌─身體瘦小的雅虹,正艱難地提著裝滿水的小紅桶,晃晃悠悠地爬上樓梯。只見(jiàn)她兩眼睜得老大老大,咬著牙,一張臉憋得通紅通紅,人被水的重量拉得向左傾斜,整個(gè)身體成了“C”字!桶中的水搖晃不止,水不時(shí)濺到她的褲管,順著腿彎往下流,但她跌跌撞撞地把水提進(jìn)教室。幾次,我想上前幫忙,但……

  不一會(huì),課桌在女同學(xué)靈巧的手中變得一塵不染。突然,我看到雅虹正伏下身子,用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我堆抽屜里,擦完鼻涕的紙,一張張地掏了,垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么令人惡心,她似乎一點(diǎn)也不在意。看到切,我仿佛被人扇了一耳光,臉一陣發(fā)燙,整個(gè)心緊縮著,我趕忙把臉別開(kāi),我剛才……

  多好的`雅虹啊!我真希望她永遠(yuǎn)別忘記,我不爭(zhēng)氣的同桌和之間的友誼,也希望生活給人類(lèi)帶來(lái)更多的感動(dòng)!

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 13

  一天早上,小剛最先走進(jìn)教室,他發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有個(gè)釘子冒了出來(lái)。于是他把自己的座椅換給了班長(zhǎng)王欣美。緊接著,王欣美到了教室,同學(xué)們也陸續(xù)到了教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王欣美的凳子上有釘子。上課了,王欣美的裙子被釘子鉤破了,她這才發(fā)現(xiàn)座椅上有個(gè)釘子,可王欣美沒(méi)有聲張,只顧上課。

  小剛臉漲得通紅,下課了,王欣美看了看椅子下面的號(hào)碼,又看了看臉紅的'像紅蘋(píng)果似的小剛,明白了一切。這時(shí),小剛想到了以前王欣美總是打他小報(bào)告,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該活該,你也有如此下場(chǎng)!哈哈!”這時(shí),王欣美經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),決定去拿榔頭把釘子敲出來(lái)。小剛以為他出去找老師,心都提到了嗓子眼,心想:完了,如果老師讓我寫(xiě)檢討怎么辦?可能還會(huì)讓我在班上承認(rèn)錯(cuò)誤,可能還會(huì)讓我抄課文,唉!早知道如此,何必當(dāng)初!

  就在這時(shí),王欣美拿著鋤頭,急匆匆的走過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“我?guī)湍惆厌斪忧贸鰜?lái)!庇谑,朝她的座位走過(guò)去。小剛想:我害得他新裙子破了,他不但不要我賠,而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧,連忙過(guò)去幫她一起敲釘子。終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的努力,釘子被敲出來(lái)了,小剛向王欣美道了歉,王欣美笑了。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 14

  因?yàn)檫@屈曲盤(pán)旋的跟,中華民族長(zhǎng)成了久經(jīng)風(fēng)雨的大樹(shù)!}記為什么叫長(zhǎng)城?長(zhǎng)唄。有以前的裹腳布長(zhǎng)嗎?有。裹腳布=長(zhǎng)城——這是穿開(kāi)襠褲孩子的定理。這就是長(zhǎng)城。

  走在長(zhǎng)城上尋找長(zhǎng)城。藍(lán)天,晚霞,悄悄地守著寧?kù)o的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁,踏著山嶺,弓著脊背,吃力得向天邊爬去。這就是長(zhǎng)城。橫亙蜿蜒兩千年,兩千年御敵強(qiáng)國(guó),可誰(shuí)料,又把神州裹成小腳,從八國(guó)聯(lián)軍下爬過(guò)。功?過(guò)?千秋功過(guò),應(yīng)該怎么樣去評(píng)說(shuō)?天恩浩蕩,古老的長(zhǎng)城在歷史的煙河中沉浮,涂抹出一幅巨軸歷史的'畫(huà)卷:春秋爭(zhēng)霸,戰(zhàn)國(guó)競(jìng)雄,元境固防清兵內(nèi)犯······多災(zāi)的長(zhǎng)城,多難的祖國(guó),歷經(jīng)滄桑不老的中華。》鲋L(zhǎng)城就想撫著自己年邁的母親,有著千言萬(wàn)語(yǔ),只是該從哪句說(shuō)起呢?想秒線條那樣,我撫摸著長(zhǎng)城上的每一塊磚塊,于每一條裂縫。這劍羽沒(méi)入石中,炫耀著射手的自豪;那彈頭煙雨斑斑,是洋人野蠻的眼睛,似乎還在獰笑······山起伏著,長(zhǎng)城起伏著,腳步起伏著,心頭的思緒起伏著。

  對(duì)于過(guò)去,如果說(shuō)長(zhǎng)城是一塊豐碑,那么對(duì)于未來(lái)呢?是一種精神呢?一種鼓舞?

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 15

  我看了王樸的故事之后覺(jué)得我們中國(guó)的烈士們真是好偉大!

  王樸是河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村,11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

  有一次,野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子中央,日寇拿著一份由漢奸提拱的'村干部和抗日軍名單,叫翻譯把他們拉出來(lái),然后漢奸問(wèn)王樸:“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧?”。王樸不理這個(gè)漢奸!澳阋欢ㄖ腊寺奋娫谀睦,說(shuō)出來(lái)就放你回家!薄安恢!就是知道也不會(huì)告訴鬼子和狗漢奸!”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀,指著王樸的胸口,叫道:“你這個(gè)小八路快說(shuō),你不說(shuō)就去死!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,面對(duì)死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸獻(xiàn)出年輕的生命,那時(shí)只有14歲。

  我看問(wèn)這個(gè)故事心想:“人固有一死”,革命先烈多么的偉大,他們的死,是值得的。我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是驕傲的,我還覺(jué)得我們要好好學(xué)習(xí)不能辜負(fù)革命先烈期望,我們要為祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗,我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個(gè)世界。”

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 16

  今天早晨,我像平常一樣,和媽媽一起去操場(chǎng)鍛煉,當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí),卻看到了令我感動(dòng)的一幕。垃圾堆在3號(hào)樓東門(mén)北側(cè),垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹(shù),也許是垃圾堆里的肥料起作用了吧,小樹(shù)居然茁壯成長(zhǎng)。春天來(lái)了,小樹(shù)又露出了嫩綠的新芽,垃圾堆已經(jīng)是高高的了,不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒著縷縷青煙。一陣微風(fēng)刮過(guò),引燃了垃圾堆上的紙團(tuán)和塑料膜什么的。

  燃燒的火苗像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈竄了出來(lái),逼近了旁邊的小樹(shù)?墒且豢闯烤毜娜藖(lái)來(lái)往往,好像誰(shuí)也不以為然,于是自己也就想:算了吧,別多管閑事了。就在這時(shí)侯,我看見(jiàn)樓下的劉爺爺向垃圾堆走了過(guò)去。他手扶著墻,顫顫巍巍地伸出雙腳,硬是以一點(diǎn)一點(diǎn)的踩滅火苗。這一幕,也許在常人看來(lái)是十分普通的.,可卻讓我的心里不禁非常激動(dòng)。

  人們都看見(jiàn)了火苗,卻沒(méi)有一個(gè)人想去把他撲滅。而我想到了,但僅僅是想了一下而已?墒菢窍庐(dāng)?shù)膭敔斂匆?jiàn)了,想到了,也去做了。盡管他年齡大了,行動(dòng)那么不方便?吹竭@位老爺爺?shù)乃魉鶠椋也唤樇t了,心中默默地想:我,我們都應(yīng)該向樓下的劉爺爺學(xué)習(xí)呀!

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 17

  一夭,我正焦慮不安地在等那似乎永遠(yuǎn)不來(lái)的公共汽車(chē),這時(shí)我身旁站著一位婦人,她身上背著一個(gè)長(zhǎng)相不甚討人喜歡的小男孩。突然我聽(tīng)到那小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)憷鄄焕?要不要我自己站?”此時(shí),我忍不住再望那小男孩一眼,發(fā)現(xiàn)剛才那張討人厭的臉,竟變成世界上最可愛(ài)的'面孔了。

  上車(chē)后我仍忘不了那一句令我驚訝的話語(yǔ)。從小被父母親不知背了多少次,生病的時(shí)候他們背著我去醫(yī)院,地上積水時(shí)他們背著我越過(guò),甚至撒嬌,疲倦時(shí)我還賴(lài)在父母親的背上不肯下來(lái)。但是,我何曾問(wèn)過(guò)父母一聲累不累?我為什么不能像那小男孩一樣體貼、細(xì)心呢? 記得一個(gè)臺(tái)風(fēng)天,雖然附近都淹水了,但還是要上學(xué)。有一條必經(jīng)的巷子此時(shí)已淹滿了水,宛如一條小溪,我和弟弟妹妹卻舍不得將襪子浸濕涉水而過(guò),于是媽媽就把我們一個(gè)一個(gè)抱過(guò)去。

  那時(shí)來(lái)往的學(xué)生很多,就只有我們身上沒(méi)有弄濕。從小,我們就被妥善地保護(hù),對(duì)于這種給予,我們已經(jīng)習(xí)慣于接受了,也不曾對(duì)父母有何體貼的表示,小時(shí)候因無(wú)知而沒(méi)有表達(dá),而現(xiàn)在長(zhǎng)大了又羞于表達(dá)。 感動(dòng)的滋味并不好受,酸酸的,澀澀的,熱淚盈眶咽不下去的感覺(jué),但每一次總可以得到另一個(gè)嶄新的生命,有時(shí)甚至可以改變一顆固執(zhí)的心。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 18

  上個(gè)星期,老師讓同學(xué)們買(mǎi)一本詞典說(shuō)下星期要用,小明心里一直惦記著這件事。

  這不,星期天,小明高高興興來(lái)到新華書(shū)店去買(mǎi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。一進(jìn)門(mén),他就直奔賣(mài)詞典的柜臺(tái),可是不巧的是,貨架上空空如也,小明心急如焚:怎么辦呀,明天還要用呢!這個(gè)時(shí)候,營(yíng)業(yè)員劉阿姨看見(jiàn)小明著急的.樣子,便走過(guò)去問(wèn):“孩子,你怎么了?”小明回答:“明天我們要用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,可是已經(jīng)賣(mài)完了……”劉阿姨安慰道:“是的,孩子,可你不要著急,中午下班后,我?guī)湍闳}(cāng)庫(kù)再找找。把你的地址給我留下吧,如果找到了,晚上下班后,我給你送去!毙∶髦缓冒炎≈妨艚o了劉阿姨,然后回了家。

  傍晚,突然下起大雨來(lái)。小明不時(shí)朝窗外瞧瞧,這時(shí)一個(gè)模糊的身影朝小明家走來(lái),是劉阿姨!小明高興壞了,他趕快跑下樓去迎接劉阿姨。盡管劉阿姨撐著一把傘,但由于雨太大,她已快被淋成了落湯雞了,而她手上那本被塑料袋緊緊包裹著的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。小明接過(guò)那本詞典,不知說(shuō)什么才好。他請(qǐng)劉阿姨到家里歇歇,可劉阿姨卻說(shuō):“不用了,我還有事,就不麻煩你了!

  望著劉阿姨雨中遠(yuǎn)去的背影,小明心里滿滿都是感動(dòng)。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 19

  最近,一家電視臺(tái)將再次采訪流行明星,并將講述鮮為人知的感人故事。消息一出來(lái),這家電視臺(tái)的收視率就大幅上升。

  當(dāng)每個(gè)人都準(zhǔn)備為這一舉動(dòng)流淚時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真的沒(méi)有什么可感動(dòng)的,只是一些普通的家庭關(guān)系。也許是因?yàn)樗?她)的迅速走紅,一些瑣碎的'事情,在媒體的大肆宣傳下,已經(jīng)成為吸引觀眾的“內(nèi)部盛宴”。也許有太多的事情真的感動(dòng)了每個(gè)人,但至于這樣大驚小怪嗎?

  為了提高收視率,許多電視臺(tái)竭盡全力進(jìn)行宣傳。例如,說(shuō)一個(gè)歌手在練習(xí)唱歌的時(shí)候會(huì)受傷是很荒謬的。我在想,他(她)是在用自己的聲音唱歌嗎?還是你在用身體練習(xí)唱歌?怎么能說(shuō)這不是炒作呢?如果你有點(diǎn)名氣,你可以像神話一樣得到提升?梢哉f(shuō),你的一生將被他們掌握。即使你出生的名字是一個(gè)或兩個(gè),這不是很正常嗎?但是在他們眼里,它變成了“震耳欲聾的吼聲,震撼了整個(gè)城市,一顆未來(lái)之星誕生了!”我說(shuō)的是我處于恍惚狀態(tài),好像我是一部電視劇的主角。所有的角色、臺(tái)詞和場(chǎng)景都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我只是在正確的時(shí)間出現(xiàn)。這種生活叫做生活嗎?這種由媒體推動(dòng)的情緒會(huì)動(dòng)嗎?

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 20

  在殘奧會(huì)上那一刻深深的感動(dòng)了我——?dú)埣策\(yùn)動(dòng)員娜塔莉站在了最高冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。也就是那一刻全場(chǎng)沸騰了,我也為娜塔莉歡呼起來(lái)。

  娜塔莉是一個(gè)頑強(qiáng)的人,她的故事令我難以忘懷。娜塔莉原本是一個(gè)健全人,她自幼酷愛(ài)游泳,并且取得了優(yōu)異成績(jī),因此被選入國(guó)家隊(duì)?稍谀且豢趟⒓訆W運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想破滅了,年紀(jì)輕輕的娜塔莉出車(chē)禍了……她被醫(yī)生截去了左小腿,可是在第二天,她就離開(kāi)了醫(yī)院。在臨走時(shí),娜塔莉望著自己的左小腿說(shuō):“我要踢除人生一切絆腳石,重新回到賽場(chǎng)。”

  她的話深深激勵(lì)了我,她是多么頑強(qiáng)啊!

  是的,娜塔莉在出院以后刻苦訓(xùn)練,打破好幾次殘奧會(huì)游泳記錄,但她并不安于現(xiàn)狀,她又和正常人一塊同場(chǎng)競(jìng)技,出乎人們的`意料娜塔莉得了冠軍!她得了冠軍!她這幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我應(yīng)該向娜塔莉?qū)W習(xí),不能一遇到困難就輕言放棄。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,在搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 21

  自從我讀了白居易寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!本陀X(jué)得小草十分強(qiáng)大。正好我家門(mén)前有一個(gè)草坪,我就經(jīng)常觀察小草。

  春天到了,樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色,仿佛整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。清晨,只聽(tīng)“轟隆!”霎時(shí)間,傾盆大雨直瀉而下,到處都是濕漉漉的,街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深,把小草都給淹沒(méi)了。雨水退去后,那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來(lái)呢!結(jié)果,一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)看時(shí),那些小草全都直了起來(lái)。我覺(jué)得小草十分厲害。

  整個(gè)夏天,草坪一直是碧綠色的。坐在上面,毛茸茸的,非常舒服。

  秋天,小草周?chē)臉?shù)木的.葉子都變成了黃色,可是小草仍然是碧綠一片。突然,狂風(fēng)大作,樹(shù)的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉,小草隨風(fēng)舞動(dòng),可是風(fēng)停了,小草仍在原地傲然地挺立著。

  冬天來(lái)了 ,天氣特別寒冷,小草枯萎了。但是我知道小草并沒(méi)有死,等到了春天,那里又會(huì)變成碧綠的海洋。

  我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),要想小草一樣。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 22

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一個(gè)雨衣,說(shuō):“杜振邦,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下雨衣,一溜煙跑出門(mén)去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,暴雨驟然而下。帶了雨具的`同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。媽媽這幾天正發(fā)著燒在家里休息,我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在校門(mén)口呆呆地站著,又急又餓,望著嘩嘩直下的大雨,我不由得難過(guò)起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “杜振邦,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊幫我披上雨衣,并把我緊緊的摟在她的傘下面。此時(shí),雨越下越大,媽媽由于發(fā)著高燒身體不斷地顫抖,我望著媽媽?zhuān)唤蘖似饋?lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 23

  學(xué)校的木門(mén)又壞了。

  我們學(xué)校的人每次都在殘害門(mén)——用腳開(kāi)門(mén),用腳關(guān)門(mén),已經(jīng)成為了不足為奇的大眾行為,甚至還有一些調(diào)皮鬼把門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),用力擺動(dòng)門(mén)把手或是在門(mén)前門(mén)后玩“抓人”游戲,門(mén)就成了一種屏障。可門(mén)沒(méi)有任何怨言,甚至認(rèn)命——卡在門(mén)檻上。

  這時(shí),就會(huì)有人來(lái)專(zhuān)門(mén)修門(mén)。那扇門(mén)在壞之前,已經(jīng)修了三十多次,終于再也修不好了。

  即使是在放學(xué)后,門(mén)也沒(méi)有完成它該做的事?傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的,那一些人總會(huì)惱羞成怒,繼續(xù)殘害門(mén)——用力踹門(mén)。還有一個(gè)班的人把他們班的木門(mén)踹壞過(guò),有的.還直接把門(mén)踹倒下來(lái),發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學(xué)生全走光后,老師又會(huì)來(lái)檢查衛(wèi)生,如果衛(wèi)生做的很差,老師就會(huì)繼續(xù)把門(mén)當(dāng)成“出氣筒”,用力去關(guān)門(mén)。

  門(mén)就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的社會(huì)風(fēng)氣嗎?沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?nèi)ξ矬w,而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的習(xí)性,不過(guò),我們?nèi)匀灰牡羲,改掉這個(gè)壞習(xí)性。我們要從自己做起,保護(hù)好每一個(gè)物體和生命。

  壞掉的門(mén)不可忽視,更不是一件小事。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 24

  一天,我在手機(jī)上看到了一則新聞,心中涌起了無(wú)限的感動(dòng)。

  有一個(gè)小男孩,他才四歲,經(jīng)常把乞丐拉到家中,請(qǐng)他們美美地吃上一頓熱飯。

  一個(gè)寒冷的冬日,天空飄揚(yáng)著一片片潔白的雪花,小男孩在門(mén)外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著破破爛爛的衣服,蹲在門(mén)邊。刺骨的北風(fēng),颼颼地吹著,老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中,給他吃媽媽做的飯,給他穿爸爸的大衣 老乞丐對(duì)這家人深懷感恩之情,心想:如果有機(jī)會(huì),一定要報(bào)答這家人。

  有一次,小男孩一個(gè)人在外面玩。突然,一個(gè)壞人走過(guò)來(lái),抓走了他,把他帶到了很遠(yuǎn)的地方

  很久之后的一天,老乞丐在很遠(yuǎn)的地方乞討時(shí),看見(jiàn)一個(gè)也在乞討的孩子,樣子很像從前那個(gè)給他穿大衣、吃東西的小男孩,可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后,看了看他的脖子對(duì),就是這個(gè)小男孩!于是,老乞丐躲過(guò)壞人,偷偷地背著他走了。一天又一天,一個(gè)月又一個(gè)月,走了整整幾千公里,終于把小男孩背回了家。

  小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是,便把他當(dāng)成自己的`父親,給他養(yǎng)老。

  故事讀完后,我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動(dòng)了,同時(shí)也明白了:我們要常懷一顆感恩、善良的心,好人的運(yùn)氣總不會(huì)太差!

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 25

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸推開(kāi)門(mén)說(shuō)道:“寶貝,我回來(lái)了!蔽覒(yīng)了一聲繼續(xù)寫(xiě)。爸爸上樓到了我的房間,走到我的書(shū)桌旁邊看我的作業(yè)本。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,正要拿作業(yè)本一抬頭看到了爸爸的新發(fā)型:下面削得扁扁的,直到后腦勺中間,而上面留了一層厚厚的'頭發(fā),從側(cè)面看像立體的三角形一樣的包,后面都變成了鼓鼓的,活像戴了一頂紳士帽。我不禁哈哈大笑起來(lái),爸爸似乎知道我在笑什么,他撓撓頭,笑笑說(shuō):“倩,這個(gè)可不能怪我是你媽叫我剪的。”我忍住笑,問(wèn)他:“爸爸,你自己覺(jué)不覺(jué)得自己像個(gè)鄉(xiāng)巴佬?”爸爸假裝生氣地說(shuō):“你老爸可是土生土長(zhǎng)的廈門(mén)人,是你媽要我這樣剪!”媽媽在廚房聽(tīng)到了,走到我的房間里對(duì)爸爸說(shuō):“你敢!我是為你好,夏天快到了,這樣就不會(huì)熱啦!”爸爸畢恭畢敬的說(shuō):“夫人請(qǐng)息怒,是我不好,以后再也不會(huì)在你背后說(shuō)你的壞話,如下次再犯,請(qǐng)夫人賞我紋銀五百兩(一個(gè)耳光)!币幌挾旱梦覀児笮。媽媽突然想起正在燒煮的肉,哎!都燒焦了。我望著爸爸媽媽溫馨的笑臉,心里頓時(shí)悟出了一個(gè)道理:感動(dòng)就從小事起,不要認(rèn)為真正的感動(dòng)是不可及的!

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 26

  我記得在很久以前的時(shí)候我們小學(xué)比較小,老師們經(jīng)常教我們很多科陪著我們唱歌,教我們唱歌跳舞。

  可是后來(lái)在這個(gè)小小的學(xué)校里畢業(yè)了之后就看到了不一樣的風(fēng)景。

  也許很多人都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教學(xué)模式,就是大城市里面的那種,就好像我們隨著這么多年的教育也漸漸的習(xí)慣了某一種方向,就好像我們從來(lái)都不知道這些道理,又是怎樣的。

  也許從某一天開(kāi)始,我們就能夠懂得這些道理,又是什么樣的想法,這好像一直以來(lái)我們都能夠明白,這個(gè)時(shí)候我們根本就不會(huì)在意那些小小的'細(xì)節(jié)。

  也許很久以前我們就知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中,每一個(gè)人又能夠做出怎樣的取舍。

  以前的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校里根本就學(xué)不到那么多問(wèn)題,就好像突然明白了,原來(lái)那么多問(wèn)題,其實(shí)都不是在你心中難以忘記的,而是你一直以來(lái)當(dāng)成了心結(jié)無(wú)法解決的。

  只是當(dāng)你再次提起那些過(guò)路旺的時(shí)候,卻顯得如此觸目驚心,而又沒(méi)有什么特別的特色。

  只是有一個(gè)人突然發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題的重要性。

  突然也如此的感動(dòng)。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 27

  感動(dòng)在每一天。每一次的感動(dòng)都會(huì)刻骨銘心。失去了感動(dòng),就等于失去了生命。

  所以說(shuō),感動(dòng)很重要。我們需要感動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動(dòng),永遠(yuǎn)。只有懂得真正的感動(dòng),才會(huì)懂得真正的生活。

  感動(dòng)于生命。

  我是生命,我周?chē)囊磺械囊磺卸际巧。剎那間我才知道,生命遍布這個(gè)世界。于是,我感動(dòng)于生命。

  曾經(jīng),十分鐘愛(ài)家中的那盆仙人掌,青翠青翠,煥發(fā)生命的光彩……但是,時(shí)隔不久,它就死掉了,什么原因也不知道。總之它就是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。看著它的遺體,我沒(méi)有說(shuō)話。無(wú)話可說(shuō)。

  原來(lái),再堅(jiān)強(qiáng)的`生命,也會(huì)有脆弱的時(shí)候。真的。

  于是,又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花,試圖找些安慰……

  那株菊花是我看著長(zhǎng)大的。從發(fā)芽一直到長(zhǎng)成花朵。看到它破土的那一刻,我看到了生命的希望。它逐漸長(zhǎng)大,一抹抹新綠渲染了整個(gè)世界。后來(lái),它開(kāi)花了,風(fēng)鈴般地笑,搖曳它所有的燦爛,使得我看到了生命的色彩,是金黃的,裝滿豐收。

  原來(lái),再脆弱的生命,也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。真的。

  感動(dòng)于生命,感動(dòng)于一切無(wú)形的事物,才算真正地了解了生命。

  生命是無(wú)形的,感動(dòng)也同樣是無(wú)形的。感動(dòng),永遠(yuǎn)。于是,生命與感動(dòng)就永遠(yuǎn)融為一體。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 28

  人生充滿愛(ài),每一件日常的事情有時(shí)都能打動(dòng)人。(喬治伯納德秀,生活)在網(wǎng)上看故事的時(shí)候,我也被里面呈現(xiàn)的品質(zhì)深深感動(dòng)。

  故事是這樣的。有一對(duì)兄妹,妹妹得了重病,需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)輸血。男孩輸血后問(wèn)道。“醫(yī)生,我還能活幾年?醫(yī)生愣住了。少年以為輸血會(huì)失去生命,那一刻,加上非常好的季節(jié)的好成績(jī),玩偶決定獻(xiàn)出自己的生命拯救妹妹。醫(yī)生振作精神說(shuō)。"你可以活到一百歲你很健康!"男孩非常高興,卷起袖子對(duì)醫(yī)生說(shuō)."那就把我的血抽一半我們每人活50年吧!

  我看完這篇文章后,我深受感動(dòng),感動(dòng)的不是一個(gè)孩子愚蠢的承諾,而是這個(gè)孩子的品質(zhì)。我一直在想讓我感動(dòng)的'是什么樣的人品,到底是什么樣的愛(ài)情。當(dāng)我重讀這句話時(shí),我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的——對(duì)他人的愛(ài)。

  這種對(duì)他人的愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少,社會(huì)也幾乎沒(méi)有認(rèn)可,人們之間越來(lái)越陌生和生疏,但我認(rèn)為,只要我們新一代共同努力,就應(yīng)該能喚醒社會(huì)各界的愛(ài)情熱潮。

  成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 29

  今年5月12日,在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)百年難遇的8.0級(jí)大地震,我校大隊(duì)部倡議我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款、義賣(mài),開(kāi)展了“灑向?yàn)?zāi)區(qū)的陽(yáng)光”大型義賣(mài)、捐款活動(dòng)。

  隨著老師說(shuō)出“活動(dòng)開(kāi)始”這四個(gè)字時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了。一位二年級(jí)的.小朋友毫不猶豫地拿出了壓歲錢(qián)3000元。他說(shuō):“上周五我光榮地加入了少先隊(duì),今天看到了老師們都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,我很感動(dòng)。相信所有少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員都會(huì)這么做的。我們都希望災(zāi)區(qū)小朋友能早日重建家園!泵恳粋(gè)“小商店”也被人群包圍了!笆圬泦T”的叫賣(mài)聲,“顧客”的討價(jià)聲響成一片。我們的老師也加入了我們的行列中,他們一會(huì)兒舉起小商品吸顧客,一會(huì)兒用他們的大嗓子吆喝,吸引了徐徐多多的外班同學(xué)來(lái)買(mǎi)自己這兒的商品。

  活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們捧著義賣(mài)買(mǎi)回來(lái)的小商品,高高興興地回到了教室。校長(zhǎng)宣布,我們共籌得愛(ài)心捐款8萬(wàn)多元。

  我相信,我們的愛(ài)心一定會(huì)給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。祝他們?cè)缛罩亟覉@。

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