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記一次活動作文教案

時間:2022-01-27 18:48:02 動作 我要投稿
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記一次活動作文教案

  教師如何抓住創(chuàng)設(shè)的情境或開展的活動,進行多形式、多角度的作文訓(xùn)練,從而符合學(xué)生年齡特征和心理特點,提高活動的利用率,提高學(xué)生的各項作文能力,使學(xué)生樂于作文。如下是小編給大家整理的記一次活動作文教案,希望對大家有所作用。

記一次活動作文教案

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達。

  2、 將活動的經(jīng)過說一說再寫下來,做到內(nèi)容具體,語句通順。

  3、通過本次活動,逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。

  二、 教學(xué)重點、難點和訓(xùn)練點:

  1、重點:初步學(xué)會仔細(xì)觀察、自由表達。

  2、難點:將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當(dāng)?shù)谋磉_。

  3、訓(xùn)練點:能將活動中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。

  三、 教前準(zhǔn)備:

  1、 兩種水果

  2、 四個學(xué)生排練(學(xué)會說提示語,并加上適當(dāng)?shù)膭幼。?/p>

  3、 投影片一張。

  四、 教學(xué)時間:40分鐘。

  五、 教學(xué)過程:

  (一) 師生談話,激發(fā)興趣。

  你們看現(xiàn)在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢?老師要大家猜一猜。如果誰猜對了,就把它作為禮物送給你們。

 。ǘ 組織活動,指導(dǎo)表達。

  1、 根據(jù)提示第一次猜測。(第一次,像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)

 。1) 提出觀察要求:提示的同學(xué)分別怎么說,說了什么?

 。2) 老師請四位同學(xué)上臺,用簡潔的語言為同學(xué)作提示。

 。3) 學(xué)生猜測。

 。4) 教師在學(xué)生表達過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用合適的語言說話。

  引:提示的同學(xué)怎么說,說了什么?回答的同學(xué)又怎么樣?大家的表現(xiàn)怎么樣?

  2、 提示第二次猜測。(第二次,土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的朋友,肉里有芝麻。)

  (1) 明確觀察要求:提示的同學(xué)怎么說,怎么做?回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)?

 。2) 四位同學(xué)再次提示。

  (3) 學(xué)生猜測。

  (4) 回憶過程,指導(dǎo)表達。

 。ㄈ 指導(dǎo)習(xí)作。

  1、 明確習(xí)作要求:

  (1) 可以寫其中的一次猜測,也可以兩次猜測都寫。

  (2) 至少把其中的一次猜測過程寫具體,語句通順。

  2、 提示開頭句,學(xué)生習(xí)作。(開頭:今天,老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學(xué)為我們作提示……)

  3、 教師巡視指導(dǎo)。

 。ㄋ模 習(xí)作反饋。

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

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