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【熱】實用的動作作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的動作作文3篇,歡迎大家分享。
動作作文 篇1
一個秋高氣爽的秋天,小鴨子和天鵝在稻田旁邊爭論,一天始小鴨子說出了自己的特長:”我們來比游泳,看誰游的快!闭f完望向了天鵝,天鵝同意了。
好!比賽開始了,小鴨子和天鵝同步把腳向水里一蹬,一聲跳到了水里,水花四濺,沒過多久,天鵝就落后了,可天鵝不服輸,伸長脖子急得滿臉通紅,可是結(jié)果還是小鴨子贏了。
比賽過后,不服輸?shù)奶禊Z說:“不服氣,我們來場飛行比賽吧!”小鴨子說:“好的',肯定又是我贏!”飛行比賽開始了,它們一開始拍打著自己的翅膀,可天鵝生來就在飛上有優(yōu)勢,所以這次可是小鴨子落后,雖然小鴨子奮力拍打著它的翅膀,但依然追不上天鵝,不用說,肯定是天鵝贏啦!
可是小鴨子不服輸說:“我比你強,因為我游泳比你強!碧禊Z說:“我才比你強哩!我飛行比你強,一定是我最強!瓦@樣,它們爭吵不休,突然,它們異口同聲的說:“我們來比木頭人,一根羽毛也不準(zhǔn)動!”
比賽正式開始,可一開始不過多久,一只蜜蜂飛過來了,不一會兒,蜜蜂就又飛走了。這時,兔子來了,把它們弄得好想動,可為了比賽,它們把這口氣爭了下來,兔子終于走了。使人難以忍受的是烏鴉來了,開始啄它們,啄得好癢!可它們?yōu)榱吮荣,證明自己的實力就拼了。
忽然一陣大風(fēng)吹來,把它們吹到了草坪上,一只狐貍來了,
看見了它們,就把它們一個一個裝進了袋里,滾著回了窩。可鴨子和天鵝還一動不動。狐貍煮好了湯,想把天鵝放進鍋里時,小鴨子上前咬住了狐貍的鼻子,狐貍逃跑了。
天鵝向小鴨子道謝后,它們和好如初。
動作作文 篇2
暑假里,我和媽媽一起外出旅游,感受假期的愉快和大自然的美好。
坐在纜車上,我看著窗外的風(fēng)景,陡峭的山壁,巍峨的聳立于上方,往下一窺,盡是清澈見底的溪流,與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊,真是壯麗的景色。
我感受著大自然的天然造物,我要褪下一切可能干擾我的身外之物,我的心中并沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望,但直覺卻不斷的告訴自己:必定會接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。踱著不急不徐的步伐走了進去,那周圍我所觸及的一切盡是天然、視線環(huán)繞,忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的,沒有一絲一毫的.矯揉造作,那是在這世界誕生時就存在,經(jīng)歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵,紋理變化無特定的規(guī)則,不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前,促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢,懾服人心的震撼!
我回過神,繼續(xù)向前走,望向遠處的高山,蓊郁的林木間,曾經(jīng)孕育這原始的生命,他們是如此的不修邊幅、不拘小節(jié),卻擁有著一顆最真誠善良的心,他們的后代逐漸外移,邁向科技文明的時代。
然而科技文明的時代,有時候卻并不那么文明,我們大肆開發(fā)旅游景點,大肆破壞美景,換來了經(jīng)濟的飛速發(fā)展,失去的是原本干凈的大自然美景。
走出風(fēng)景區(qū),我不禁感嘆,美景雖美,但是大地母親的哀痛也不容忽視,希望政府在開發(fā)旅游景點的時候,能兼顧環(huán)境與人文兩者,盡量將傷害減輕到最小。
動作作文 篇3
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋。
下課了,我和孫悅,張琳等幾個同學(xué)到樓下去跳皮筋,共有五人參加,我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個不撐筋兒的同學(xué),結(jié)果是我和張琳,真是太幸運了。剩下的三個同學(xué)都有撐筋兒的機會。所以她們再通過玩“石頭、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,最終的結(jié)果是張文先上,第二個是孫悅,最后一個是王樂樂,自然我和張琳可以一直在場上跳。
我和張琳、張文開始跳了,前面的兩級倒是很順利,可是到了第三級“翻筋兒”的.時候,張文卻沒能完成,只剩下我和張琳了,結(jié)果我們倆也沒翻好,沒辦法,張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了,她在我們幾個中跳得級別是最高的,她的動作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利,到了第五級,她跳的是“新疆”,因為她的腿沒有把筋兒勾住,也沒有完成,可是我和張琳都不會跳,就算是會跳,也不能替,不用說,孫悅也去撐筋了。
最后,該王樂樂跳了,可是她還沒有跳完第二級,上課鈴就響了,但她并沒有介意,以后機會還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗,但是我們玩得很開心。
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