綠色行動(dòng)作文匯編（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的綠色行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色行動(dòng)作文1

　　班級(jí)里，有許多人把垃圾扔在地上。班級(jí)簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。把我們美麗的校園給弄臟了。

　　放學(xué)了，在老師的組織下我們準(zhǔn)備開(kāi)展一次綠色行動(dòng)。主要清潔班級(jí)里的垃圾，我們要讓校園變回原來(lái)美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。

　　在老師的指導(dǎo)下，多有明確的分工，有的.人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個(gè)人多在堅(jiān)守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂(lè)乎，為了保護(hù)好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。

　　清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個(gè)插在主席臺(tái)上，上面寫(xiě)著；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇上，上面寫(xiě)著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。

　　雖然今天清潔時(shí)非常的累，但是班級(jí)變干凈了，學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開(kāi)心呢！

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流走，老師看了看手表；“呀，都六點(diǎn)鐘了，我們整整打掃了三個(gè)小時(shí)啊!”

　　于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶，大家背著書(shū)包，老師的帶著整齊的隊(duì)伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長(zhǎng)接回家。

綠色行動(dòng)作文2

　　星期六，太陽(yáng)剛剛升起，我就去給花園里的花朵澆水。先準(zhǔn)備兩桶水和一棵小樹(shù)苗，我要把這棵樹(shù)苗也栽上。

　　我想：這會(huì)兒溫暖，我就先種樹(shù)后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地，就開(kāi)始挖坑了，我挖了足有20厘米深，說(shuō)白了，也就是挖得很深嘛！又澆上水，使 土壤濕潤(rùn)；然后把樹(shù)苗立在坑里，埋上土，澆上水，小樹(shù)就栽好了。小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你把我栽好了�！彼�立在花園里，像一個(gè)筆直的戰(zhàn)士。

　　接下來(lái)就要澆花了。這滿花園的花可能有成千上萬(wàn)朵吧，這么多花，兩桶水能夠嗎？何況剛才澆樹(shù)苗還澆了一些水呢。嗨！將就著點(diǎn)吧，先澆了再說(shuō)也不遲。 我東澆澆，西灑灑，一會(huì)兒就澆了一半花，水也用的差不多了。我澆著澆著，一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上，這下可遭殃了，我可是知道蜜蜂會(huì)蜇人 的！我趕緊跑出了花園，悄悄注視著蜜蜂的一舉一動(dòng)，蜜蜂向四周看了看，像發(fā)瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的.回到花園里，這次我更加小心了，因?yàn)槲遗掠职l(fā)生剛 才的事情。

　　澆完花朵之后，我一看：��！小花綻開(kāi)了美麗的笑臉，連小草也更精神了！我想讓花兒不讓別的人采摘掉，所以回家以后就開(kāi)始做宣傳牌了，做好之后，我把它立在花園的中心，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)別踩疼我，我會(huì)開(kāi)的更加美麗”這十三個(gè)蒼勁有力的大字。

　　第二天，我看見(jiàn)已沒(méi)有人去摘花了，而是站在花園的邊上觀賞花，我感到一陣自豪，還有小朋友在撿拾花園里的垃圾，我高興極了！

綠色行動(dòng)作文3

　　現(xiàn)如今，人們討論最多的話題是環(huán)保，提倡的是環(huán)保，政府呼吁的也是環(huán)保，然而，這些常常掛在嘴邊的詞卻沒(méi)落到實(shí)處，只是嘴里蹦出來(lái)的兩個(gè)字罷了。

　　前些天，我從奧英班回家，坐在爸爸的車上，我打開(kāi)天窗和作為窗，本想呼吸一下新鮮空氣，卻聞到一股刺鼻的臭味，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰，一整條路都是一片狼藉，奇怪的是，竟沒(méi)有一個(gè)人“發(fā)現(xiàn)”�？吹竭@一幕，令我不禁想起了結(jié)束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì)議”，貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)文明學(xué)�！钡囊幌盗协h(huán)保活動(dòng)，我輕輕的嘆了口氣，便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。

　　說(shuō)干就干，下午送走媽媽后，我就抄起抹布，戴上手套，拿起小刮板，急匆匆的下了樓，這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費(fèi)，只是一個(gè)勁的`貼，讓我 用刮板刮了半天，唉，這時(shí)，我想起了“人多力量大”這句話，便借用物業(yè)管理處的小黑板寫(xiě)了告示，第二天，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，在環(huán)保隊(duì)伍里，有許許多多公民， 不約而同的加入到環(huán)保行列中來(lái)，和我們一起愛(ài)護(hù)地球。

　　大年初六那天，我和爸爸媽媽一起去金陽(yáng)玩，那天天氣不錯(cuò)，車開(kāi)得很快，風(fēng)呼啦啦的吹，十幾分鐘后就到達(dá)目的地，老爸把車停到行政中心的市民廣場(chǎng)上， 我和爸爸媽媽漫步在小島上，花叢間的很平，垂絲海棠冒出了芽，有著淡淡的花香，幾年前，這里仍是荒蕪人煙，垃圾滿天飛，而現(xiàn)在，沒(méi)有了垃圾，修了漂亮的房 子，綠化環(huán)境也好了，雖然這都是“政府行為”，但是它帶給人們的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　其實(shí)，在班上我們也能從每天的打掃衛(wèi)生的情況發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識(shí)度”，學(xué)校也是我們的一個(gè)家，在學(xué)習(xí)和生活能力強(qiáng)的同時(shí)，我們也要重視對(duì)“環(huán) �！钡闹匾曇约坝绊懀�我在監(jiān)督衛(wèi)生的同時(shí)也在數(shù)同學(xué)們對(duì)地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子，位居可以裝一個(gè)大書(shū)包……也許這都不稀奇，但 如果我們把這些浪費(fèi)都變成節(jié)約，那才是一個(gè)真正的奇跡。

　　作為一個(gè)貴陽(yáng)市民，不僅僅是享受，而是要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)我們的生長(zhǎng)之地，貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一辦”不是給別人看的，而是一種檢驗(yàn)自己保護(hù)環(huán)境的能力，也是對(duì)貴陽(yáng)市民的一種考驗(yàn)。

　　如果，我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家，地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙，少丟一個(gè)煙頭、少浪費(fèi)一升水 的問(wèn)題，而是我們生存的家園受到威脅，人類不知去向的問(wèn)題了，作為一個(gè)小公民，我們就要擔(dān)負(fù)起保護(hù)“母親”的責(zé)任。當(dāng)我們每撿一張紙，少浪費(fèi)一度水……這 些微不足道的小事，卻能讓我們終生受益，為了讓“”不再是兩個(gè)沒(méi)有用的字，我們只有用自己的行動(dòng)來(lái)挽回地球。

綠色行動(dòng)作文4

　　周末，我與同伴們一起來(lái)到公園打掃衛(wèi)生，開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。

　　我們這一大隊(duì)共有四人，分為了兩個(gè)小組，由我和小陳在廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得壯一些。分好了工作，我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來(lái)，一段時(shí)間之后，終于把整個(gè)廣場(chǎng)打掃完了。累得我們混身大汗，廣場(chǎng)顯得干凈了許多，我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合，順便看看她們干得怎么樣。來(lái)到草坪上，只見(jiàn)每棵樹(shù)苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的`汗珠在她們的臉頰上流淌著。

　　我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在花壇里摘花，我急忙跑上去說(shuō)道：“小弟弟別摘花，這樣會(huì)把小花弄疼的。”小弟弟聽(tīng)了我的話連忙把手縮回去，說(shuō)：“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說(shuō)完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想，腦袋里突然鉆出了個(gè)點(diǎn)子：不如用木板做一個(gè)環(huán)保提示牌吧!對(duì)!就這么辦，大家都贊同我的主意。于是，我們拿來(lái)幾塊木板，在每一塊木板上面寫(xiě)了一個(gè)環(huán)保提示語(yǔ)，分別有：“小腳不亂跑，小草微微笑。”“小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害�！边�有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫(xiě)完，我們便把牌子插好，這才放心地回家了。

綠色行動(dòng)作文5

　　保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。

　　下午第一節(jié)課是我們的“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn)：“同學(xué)們，我們?cè)趺幢Ｗo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說(shuō)：“如果地上有垃圾，就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里�！庇械�.說(shuō)：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí)，老師讓我們安靜一下，說(shuō)：“說(shuō)干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來(lái)到指定的地方。

　　綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提，有的掃，有的用手拿，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒(méi)有干。這時(shí)，垃圾里爬出了無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子，那么慢慢地蠕動(dòng)，它們是那樣的讓人討厭!這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個(gè)手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。

　　這時(shí)，小剛想了一個(gè)好辦法，從遠(yuǎn)處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。

　　同學(xué)們就趕快干起來(lái)，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī)：

　　不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。

　　過(guò)了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?

綠色行動(dòng)作文6

　　春天來(lái)了，大地上呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象。校園里，草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場(chǎng)邊上的幾棵大樹(shù)也都吐出了新芽。剛從南方飛來(lái)的燕子三五成群，在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，它們追逐著、歡叫著，好像在用它那清亮的嗓子向人們?cè)V說(shuō)著春天的信息！

　　為了迎接春天的到來(lái)，提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草、美化環(huán)境的思想意識(shí)。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個(gè)廣告牌，要求是：內(nèi)容要和“愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)環(huán)境”有關(guān)。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個(gè)人，下午放學(xué)的時(shí)候，大家約定晚上七點(diǎn)各帶材料和工具去三區(qū)花園集合。

　　晚上，還不到七點(diǎn)鐘，大家就紛紛來(lái)到花園里。我們先做好分工，便分頭忙碌起來(lái)。我來(lái)做圖畫(huà)，王琳琳負(fù)責(zé)裝飾，徐佳怡提供保障，馬麗霞和韋子涵負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，大家都一絲不茍�；▓@里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來(lái)好奇和贊嘆的目光。不久一塊寫(xiě)著“小草對(duì)你微微笑，請(qǐng)你把路繞一繞”并配有精美圖畫(huà)的宣傳牌制作完成了！

　　第二天上午，最后一節(jié)是“綠色行動(dòng)”課，隨著鄭老師的一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的提水，有的澆草地，有的撿石子，有的`清理雜物，大家干得熱火朝天，許多人累得滿頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一，一塵不染。微風(fēng)吹來(lái)，小草好像在向我們點(diǎn)頭致謝呢！

　　放學(xué)回家的路上，同學(xué)們?nèi)栽跓崃矣懻撝鴦偛诺摹熬G色行動(dòng)”，大家說(shuō)，只有愛(ài)護(hù)花木，呵護(hù)草坪，保護(hù)環(huán)境，我們的校園才會(huì)變得更加美麗！

綠色行動(dòng)作文7

　　最近一直下雨，呆在屋里快悶死了，今天終于放晴了。天氣非常好，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空籠罩著大地，天空中還飄著朵朵白云……

　　爸爸說(shuō)：“我們一起去爬萬(wàn)安山吧！”說(shuō)完，爸爸就帶著我們來(lái)到了萬(wàn)安山。萬(wàn)安山山頂云霧繚繞，山頭若隱若現(xiàn)，美極了。

　　之前我們來(lái)過(guò)一次，但那是春季，草木不深�？墒乾F(xiàn)在，幾個(gè)月都過(guò)去了，到了夏季。雜草叢生，樹(shù)木長(zhǎng)高了，把路都擋住了。我們只能把草和樹(shù)枝扒開(kāi)，慢慢前行。

　　終于，我們到達(dá)了溝底——這是我們此次爬山的起點(diǎn)。因?yàn)橄铝藥滋煊辏�所以這里的水挺多，有好幾個(gè)水潭。

　　我們沿著山谷往上爬，這地方?jīng)]有路，很難走，全是高低不平的花崗巖。其中一個(gè)地方特別險(xiǎn)，一邊是深潭，一邊是懸崖，我們是拽著旁邊的草才過(guò)去的.。

　　我們到達(dá)目的地的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。本想做一頓午餐，但是因?yàn)橐淮问д`，午餐沒(méi)了。我們只能把包里的火腿腸拿出來(lái)吃，我們邊吃。邊聽(tīng)爸爸講：“以前都洛陽(yáng)可不是這樣的，以前的洛陽(yáng)污水橫流，空氣渾濁。經(jīng)過(guò)幾十年的治理，洛陽(yáng)的環(huán)境才慢慢地變好了�！�

　　正像爸爸說(shuō)的那樣，洛陽(yáng)現(xiàn)在很美，充滿了生機(jī)。我們休息的地方有一個(gè)水潭，水里居然有螃蟹，還許多叫不出名字小昆蟲(chóng)，蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，忙著產(chǎn)卵。

　　環(huán)境好極了！

　　休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“該走啦！”

　　我們沿原路返回，撿拾了山溝里游人丟的垃圾，不一會(huì)兒就走到了公路上。今天收獲滿滿，不僅鍛煉了身體，還保護(hù)了這里的生態(tài)環(huán)境。

綠色行動(dòng)作文8

　　地球，一個(gè)生我們養(yǎng)我們的星球，“綠色衛(wèi)士”在行動(dòng)作文。然而有些人卻對(duì)地球進(jìn)行著一系列的環(huán)境破壞，甚至還覺(jué)得這么做沒(méi)有什么關(guān)系。事實(shí)卻并非如此，如果地球被破壞了，那么也就是人類將走向毀滅。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。就說(shuō)上個(gè)禮拜星期三吧，我也參加了護(hù)綠活動(dòng)。

　　那天下午十二點(diǎn)整，我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)要去當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。只見(jiàn)我班排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了我們?nèi)�年�?jí)“工作”的地方，那就是我們學(xué)校旁邊小商店前面的公共街道。��！真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的東西都有：放臭豆腐的塑料袋，肉串的杜子，甚至連面條和骨頭……

　　“護(hù)綠小衛(wèi)士”行動(dòng)馬上開(kāi)始了。首先，靳老師告訴我們，我們所要做的“工作”就是把這里的垃圾撿干凈，把花壇里的雜草拔掉，還要我們注意安全，小學(xué)生作文《“綠色衛(wèi)士”在行動(dòng)作文》。說(shuō)完，我們就開(kāi)始“工作”了。我先把衣袖翻起來(lái)，免得把衣服搞臟了，于是就帶著垃圾袋走進(jìn)花壇里。

　　進(jìn)了草坪，我一眼就看見(jiàn)了“隱藏”在花壇里的一只塑料罐。心里美滋滋的：哈哈，剛進(jìn)花壇就發(fā)現(xiàn)了垃圾，真是太好了！于是我伸手去撿，誰(shuí)知花壇里種著一種長(zhǎng)有刺的草，我右手的手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的，我連忙用手捂住那里。此時(shí)此刻，剛才的高興已經(jīng)煙消云散，取而代之的'是疼痛和生氣。什么東西嗎？太可惡了，我不干了！我心想。但是我又不由得想起了那次我看見(jiàn)公民道德本上的第十章《保護(hù)環(huán)境，善待地球》上寫(xiě)著：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民所應(yīng)該盡到的職責(zé)�！蔽覀儸F(xiàn)在做的事不也是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說(shuō)這只是劃了一道痕，有什么了不起的，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征都挺過(guò)來(lái)，這點(diǎn)皮肉之傷又算得了什么呢？想到這些，我又伸手去撿那只塑料罐，把它放進(jìn)垃圾袋里。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人都撿了好多了，就爭(zhēng)先恐后地?fù)熘�，想多為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力。

　　最后時(shí)間到了，我拎著兩只沉甸甸的垃圾袋來(lái)到垃圾箱前，扔掉了我這次撿的垃圾，心里比吃了蜜還甜。事后，我想：雖然我現(xiàn)在對(duì)環(huán)境保護(hù)只能做這些事情，但是等我長(zhǎng)大后一定會(huì)保護(hù)地球環(huán)境做出更多、更好的貢獻(xiàn)，讓地球永遠(yuǎn)美麗燦爛！

綠色行動(dòng)作文9

　　前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍(lán)了？河水不再清澈了？鳥(niǎo)兒不再歌唱了？于是，我們五1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。

　　下午，我們拿著小鏟，小鋤頭，提著小桶，扛著宣傳牌，興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開(kāi)了，我們兩個(gè)一組，三個(gè)一群，有的拔草，有的澆水，有的松土，忙得不亦樂(lè)乎，干勁沖天。在我們小組里，小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水，我和香負(fù)責(zé)撿垃圾，小輝負(fù)責(zé)松土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看，香是班長(zhǎng)，干起活來(lái)可不馬虎，只見(jiàn)她彎著腰，被太陽(yáng)得通紅的臉上布滿了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認(rèn)真，細(xì)心，連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過(guò)，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水啊！看見(jiàn)她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香一起撿了起來(lái)······

　　經(jīng)過(guò)我們的女里，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人，校園在我們的`辛勤勞動(dòng)下，重新變得美麗，整潔了。最后，我們?cè)诓莸厣侠锪艘粔K宣傳牌，上面寫(xiě)：美化校園，從我做起。看著宣傳牌上的提示語(yǔ)，我希望人人 都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，這樣才能建造美麗的大家園。

　　這次綠色行動(dòng)雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。

綠色行動(dòng)作文10

　　有一天，我和兩個(gè)好朋友在樓下的一個(gè)圍欄里看到了一大堆臭氣熏天的垃圾，跟我們旁邊的綠樹(shù)有關(guān)？草？干凈的道路形成了鮮明的'對(duì)比，我們的孩子決定擺脫這種“癌癥”。

　　第二天，我們一早起來(lái)，開(kāi)始了綠色行動(dòng)。我給大家分工：小軍和我負(fù)責(zé)用鏟子把垃圾裝進(jìn)袋子里；肖凱又高又壯。他負(fù)責(zé)自己把垃圾送到垃圾桶。我們?nèi)齻�(gè)人又熱又出汗，衣服和手都有刺鼻的味道。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我們終于清理了垃圾。肖凱在清洗過(guò)的籬笆上撒了一些花種，當(dāng)我看著它的時(shí)候，一幅畫(huà)出現(xiàn)在我眼前；五彩繽紛的花朵配以旁邊綠樹(shù)青草；芬芳的花朵漂浮在空中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞；孩子們?cè)诨▍才酝嫠�；老人正饒有興趣地聊天。想到這，我心里充滿了喜悅。早上我們看到圍欄里擠滿了人，人們紛紛議論：這好事是誰(shuí)干的？嘖嘖，真不錯(cuò)！聽(tīng)到人們的贊美，我們?nèi)齻�(gè)面面相覷，心中已經(jīng)充滿了喜悅。

　　這個(gè)綠色的動(dòng)作真的讓我難以忘懷！

綠色行動(dòng)作文11

　　今年三月十二植樹(shù)節(jié)，郊外光禿禿的山坡上春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，格外熱鬧。我們一家參加了市政府組織的的綠色行動(dòng)——植樹(shù)。

　　清晨，街上的薄霧還沒(méi)完全散去，遠(yuǎn)處的高樓剛露了個(gè)尖尖角，樹(shù)上的.小鳥(niǎo)悄無(wú)聲息，似乎還未睡醒呢，我就跟著家人，扛著樹(shù)苗，拿著鐵鍬和小桶到山坡上去植樹(shù)了。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我興高彩烈，渾身是勁兒。爸爸挖好坑，媽 媽在坑里墊上一層垃圾基肥，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑中，穩(wěn)穩(wěn)地扶��；爺爺拿著鐵鍬，站成“弓”字步，一下一下地往坑里填土，邊填還邊把土踩實(shí)呢�？雍芸炀捅惶顫M了。奶奶提來(lái)一桶水，輕輕地澆在小樹(shù)苗的周邊，水順著松軟的泥土緩緩地流到了小樹(shù)苗的根部......樹(shù)苗植好了，我們一家五口共植了十二棵！十二棵綠綠的小樹(shù)苗一字形站在山坡上，就像十二個(gè)小衛(wèi)兵在為這片土地站崗放哨，活潑可愛(ài)而又威武極了！我們每個(gè)人雖然都累得滿頭大汗直喘粗氣，可都高興得手舞足蹈。爺爺建議立一個(gè)警示牌在旁邊，以免有人損害小樹(shù)苗。于是爸爸找來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)上“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，安插在小樹(shù)苗旁邊......

　　要離開(kāi)了，我看著十二棵小樹(shù)在山坡上平平穩(wěn)穩(wěn)地安下了家，心里有說(shuō)不出的高興。我輕輕地?fù)崦�著一棵小�?shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)到枝繁葉茂郁郁蔥蔥，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，為我們的環(huán)保世界撐起一片天！”

綠色行動(dòng)作文12

　　前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍(lán)了？河水不再清澈了？鳥(niǎo)兒不再歌唱了？于是，我們五<1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。

　　下午，我們拿著小鏟，小鋤頭，提著小桶，扛著宣傳牌，興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開(kāi)了，我們兩個(gè)一組，三個(gè)一群，有的拔草，有的澆水，有的松土，忙得不亦樂(lè)乎，干勁沖天。在我們小組里，小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水，我和香？負(fù)責(zé)撿垃圾，小輝負(fù)責(zé)松土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的`勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看，香？是班長(zhǎng)，干起活來(lái)可不馬虎，只見(jiàn)她彎著腰，被太陽(yáng)？得通紅的臉上布滿了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認(rèn)真，細(xì)心，連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過(guò)，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水��！看見(jiàn)她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香？一起撿了起來(lái)······

　　經(jīng)過(guò)我們的女里，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人，校園在我們的辛勤勞動(dòng)下，重新變得美麗，整潔了。最后，我們?cè)诓莸厣侠锪艘粔K宣傳牌，上面寫(xiě)：美化校園，從我做起�？粗�宣傳牌上的提示語(yǔ)，我希望人人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，這樣才能建造美麗的大家園。

　　這次綠色行動(dòng)雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。

綠色行動(dòng)作文13

　　春天剛剛來(lái)到，大地蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，青青的小草破土而出，我們的`“綠色行動(dòng)”也開(kāi)始了。

　　我和小伙伴們來(lái)到花園，找來(lái)硬紙板、白紙、彩筆和固體膠，準(zhǔn)備做一個(gè)環(huán)境保護(hù)牌，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，楊昕茗負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，白心怡負(fù)責(zé)寫(xiě)字，大家干得很起勁，這貼貼，那畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我提出寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，大家同意了，但把字寫(xiě)在什么地方時(shí)，我們卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，呂誠(chéng)宇說(shuō)：“豎著寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)：“不行，這樣不漂亮�！眳握\(chéng)宇一邊比劃著一邊說(shuō)：“那交叉著寫(xiě)吧�！蔽疫�是反對(duì)，說(shuō)：“那樣中間就讀不順了，容易讀錯(cuò)，還是橫著寫(xiě)吧�！弊罱K大家同意了我的想法，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的環(huán)境保護(hù)牌就做好了，我們找了棵冬青樹(shù)掛上，我相信再頑皮的孩子也不忍心動(dòng)它。

　　開(kāi)始澆水了，大伙兒干得都很賣力：周佩崢拿個(gè)大盆放在地上，用手捧著水往草地上潑，權(quán)瀟陽(yáng)拿個(gè)大型噴壺往草地上噴水，而馮哲拿著水桶要往環(huán)境牌上潑，“等等！別……”已經(jīng)晚了，馮哲已經(jīng)把水潑在牌上了，楊昕茗看見(jiàn)了，著急地對(duì)我喊到：“趙騁，快拿水彩筆！”我一路小跑飛奔到教室，拿回水彩筆，開(kāi)始“瘋狂”的修補(bǔ)，好不容易字能看見(jiàn)了，可惜畫(huà)都變得模糊不清了，但使我們?nèi)匀桓蓜攀�足，把花園里的花花草草都澆了個(gè)遍。

　　我們的“綠色行動(dòng)”結(jié)束了，我也“腰酸背疼腿抽筋”了，但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)美麗如畫(huà)。

綠色行動(dòng)作文14

　　從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她美麗動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

　　我為周圍的環(huán)境感到心痛，作為未來(lái)接班的青少年，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，先從身邊做起，從自我做起，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)---慈溪。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

　　今年植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)�家人在后院里種上了小樹(shù)苗，我利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。每天早上起床，我給它澆水，希望它能擁有充足的.水分，能夠茁壯地成長(zhǎng)。讓我們周圍充滿綠色，讓我們的家鄉(xiāng)慈溪充滿綠色。讓我們遠(yuǎn)離塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)。

　　“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃---草原上小憩；在慈祥的笑臉---天空下成長(zhǎng)；在愛(ài)的源泉---河流中沐浴。

綠色行動(dòng)作文15

　　星期天、我和幾個(gè)同學(xué)去小區(qū)的南園公園玩。一進(jìn)大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風(fēng)飄揚(yáng)的.包裝袋和紙屑。我們就決定來(lái)當(dāng)一回清潔工人。我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標(biāo)語(yǔ)牌，有“我是一棵小草，請(qǐng)你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個(gè)好孩子，并且加入到我們的行動(dòng)中，大人們一看見(jiàn)有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過(guò)午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹(shù)種子，并給它們澆水、施肥。

　　啊！

　　第二天再進(jìn)公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好��！

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