課余活動(dòng)作文三年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的課余活動(dòng)作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余活動(dòng)作文三年級(jí)1

　　我的課余生活很豐富，比如看書(shū)、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書(shū)就是我的最愛(ài)。

　　因?yàn)槲医?jīng)�？凑n外書(shū)，積累的知識(shí)比較多，和大人說(shuō)話的.時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)成語(yǔ)，所以大家都說(shuō)我人小鬼大，我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得很聰明。

　　讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛(ài)說(shuō)謊的人，即使他再說(shuō)真話，也沒(méi)人相信。“人無(wú)信則不立”。當(dāng)沒(méi)人相信你所說(shuō)的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來(lái)了。后來(lái)它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂(lè)趣。我懂得面對(duì)失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著勇氣和信心再次上路。

　　現(xiàn)在我的課余生活是以看書(shū)為主，將來(lái)也是，因?yàn)榭磿?shū)讓我變得更加聰明。

課余活動(dòng)作文三年級(jí)2

　　我的課余活動(dòng)豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點(diǎn)綴著我的課余活動(dòng)。

　　我的課余活動(dòng)很多，有游泳、溜冰、看書(shū)、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課余活動(dòng)。那一天，風(fēng)和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待沖下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時(shí)，一陣帶著海腥味的風(fēng)朝我吹來(lái)，讓我感到心曠神怡，我看著在海里嬉戲的人們，再看看一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來(lái)，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去沖浪！”爸爸說(shuō)，我一聽(tīng)，立刻縮回了手，快速地?fù)Q上泳衣，戴上救生圈，牽著爸爸的手沖向蔚藍(lán)的大海。剛開(kāi)始，因?yàn)槲液ε�，被幾個(gè)小浪沖到了岸邊，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“待會(huì)兒，你遇到小浪，就試著走看看，如果是中浪，你就站著不動(dòng)，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的.話去做，闖過(guò)了好多個(gè)浪，最后，在我站的位置，浪花沖過(guò)來(lái)了，浪花把我卷起來(lái)，沖到了岸邊，上岸了，媽媽說(shuō)：“見(jiàn)大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我的課余生活。

課余活動(dòng)作文三年級(jí)3

　　我最喜歡的課余活動(dòng)就是去公園玩。每次放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地沖出校門，直奔那個(gè)充滿生機(jī)和歡樂(lè)的地方。公園里的滑梯就像一座大山，我總是第一個(gè)爬上去，然后再“嗖”地一下滑下來(lái)，那種感覺(jué)就像飛翔在天空中。還有秋千，每次我都能蕩得很高，仿佛能觸摸到藍(lán)天，心里充滿了無(wú)盡的.歡喜。

　　我喜歡和小伙伴們?cè)诓莸厣献分疰覒�，有時(shí)候我們還會(huì)玩捉迷藏，雖然有些時(shí)候我會(huì)找不到藏在哪里，但那種尋找的樂(lè)趣讓我樂(lè)此不疲。有一次，我躲在樹(shù)后面，結(jié)果自己都忘記了，直到天快黑了才被找到，那時(shí)候的尷尬和驚喜交織在一起，真是又搞笑又難忘。

　　我也喜歡在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū)，那里有各種各樣的故事，我特別喜歡那些關(guān)于冒險(xiǎn)和魔法的故事。雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但通過(guò)圖畫(huà)和上下文，我能大致猜出意思，那種成就感讓我覺(jué)得自己是個(gè)小小的偵探。

　　不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì)犯些小錯(cuò)誤。比如，我會(huì)把“迫不及待”寫成“急不可待”，或者把“飛翔”寫成“飛楊”。我知道這些是錯(cuò)的，但有時(shí)候就是會(huì)不小心。還有，我在描述事情的時(shí)候，可能會(huì)說(shuō)得不太清楚，比如，我可能會(huì)說(shuō)“我跑得很快，像風(fēng)一樣”，但其實(shí)我想表達(dá)的是“我跑得像風(fēng)一樣快”。

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