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活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-29 14:58:02 動(dòng)作 我要投稿

活動(dòng)作文5篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)作文5篇(優(yōu)秀)

活動(dòng)作文 篇1

  今天是五月十日母親節(jié),《江蘇科技報(bào)社》與紅星國際商務(wù)中心聯(lián)合舉辦20xx母親節(jié)“花樣年華”公益親子活動(dòng)。上午媽媽帶我去敬老院包餛飩。吃完午飯,媽媽又帶我去參加活動(dòng)。

  下午,我和媽媽在學(xué)校門口等來接我們的大巴車,很快車就來了,因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人很多,所以大巴車司機(jī)分兩次把我們送到了紅星國際廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  活動(dòng)有:捏彩泥、沙畫、做餅干……那里的工作人員還精心為我們準(zhǔn)備了下午茶,一點(diǎn)三十分,活動(dòng)開始了!我先做了餅干,我用做餅干的`黃油和奶油畫了一個(gè)愛心形,上面寫了“祝媽媽節(jié)日快樂”這幾個(gè)字。我做好了,就給那里的阿姨,讓她把我做的餅干放到烤箱里烤,烤完了,我看看餅干,口水都要流下來了。后來的時(shí)間我和媽媽羊群用彩泥捏了一個(gè)可愛的貓頭鷹,我還自己捏了一朵玫瑰花送給媽媽。

  時(shí)間過得真快!就快要到四點(diǎn)了,活動(dòng)結(jié)束了,大巴車又來接我們回學(xué)校。一路上我都在想:今天這一天過得真有意義。

活動(dòng)作文 篇2

  我們是一群生活在繁華大都市里的孩子,接受的是多方面的教育,吃的是營養(yǎng)充足的飯菜,穿的是漂亮的衣服,我們的生活過得無憂無慮。

  就在同一片藍(lán)天下,山區(qū)貧困家庭的孩子,看看他們吃的,穿的是什么?他們那里沒有電,氣,水也只能去挑,照明用蠟燭,氣用柴代替,水有些不怎么干凈,可以說跟我們城市里的孩子生活比起來是天壤之別。而且山區(qū)的'孩子知識(shí)面極窄,因?yàn)槟切├蠋熞坏睫r(nóng)忙,就沒功夫管學(xué)生了,學(xué)生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識(shí)。在一些更貧困的農(nóng)村連學(xué)校都沒有,導(dǎo)致那些孩子長大后就成了文盲。

  為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農(nóng)村學(xué)生的溝通,具體措施如下:我們走進(jìn)山區(qū)把我們平時(shí)用零花錢買的文具,書籍捐給那些兒童,與他們交流一下近一,兩年學(xué)的知識(shí),去體驗(yàn)一下他們那種農(nóng)村兒童的生活,比如:去和他們放放鴨,去捉蝦,去喂豬……我們還可以學(xué)做飯,去體驗(yàn)一下他們上課。我們還應(yīng)該把農(nóng)村孩子請(qǐng)到城市里來,讓他們看一下重慶的變化,把他們帶到革命圣地參觀,讓他們接受愛國主義的教育,了解民族常識(shí),能夠使用現(xiàn)代化設(shè)備,能學(xué)會(huì)網(wǎng)上沖浪查資料,然后我們沒一個(gè)學(xué)生接待一位貧困山區(qū)的學(xué)生,招待他們?cè)谖覀兗依镒,與我們同吃同住,共同成長。

活動(dòng)作文 篇3

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情,準(zhǔn)備去敬老院開展一次中隊(duì)活動(dòng),順便去訪問一下敬老院的爺爺奶奶,所以我們尊敬的輔導(dǎo)員呂老師,早在活動(dòng)的前一天提醒我們帶好慰問品。

  一大早,許多同學(xué)都在討論誰帶的物品多,呂老師來了之后,為了以防萬一,又給我們排練了一次,還讓我們?cè)俪艘槐殛?duì)歌。萬事俱備只欠東風(fēng),我們盼星星盼月亮,終于等到了第二節(jié)課,我們整裝待發(fā)跟著大隊(duì)部的余老師來到了敬老院。

  我放好隊(duì)旗,看到同學(xué)們都安靜下來了以后,就開始清點(diǎn)人數(shù),并向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù),最終,我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)開始,主持人上場(chǎng)了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是“介紹精彩片段”,之后是“讀后感”、“知識(shí)搶答”,最后是給爺爺奶奶送禮物,令我最難忘的是“知識(shí)搶答”和給爺爺奶奶送禮物。在“知識(shí)搶答”的環(huán)節(jié)中許多人都積極搶答,我連續(xù)回答了兩次都答錯(cuò)了,幸好我后來答對(duì)了三題,為我們隊(duì)贏得了一分,最令我激動(dòng)得就要數(shù)給爺爺奶奶送禮物了,我心想:這么多人,送給誰好呢?我左思右想,最終我將慰問品送給了一位老爺爺。

  活動(dòng)結(jié)束了之后,我們都在談?wù)撘晃豢蓱z的老爺爺,在活動(dòng)中,其他老爺爺老奶奶都在鼓掌,而他卻無動(dòng)于衷,后來一位老爺爺教他鼓掌,他才艱難的鼓起了掌,說到這里,我都為那位老爺爺傷心,我想那位老爺爺應(yīng)該是個(gè)殘疾人,就連我們班的`“暴力女”唐會(huì)都被感動(dòng)了,唐會(huì)她看見沒人敢給他送禮物,就讓幾個(gè)同學(xué)送給他。

  我覺得這次敬老院活動(dòng)舉辦的非常成功,我希望敬老院的爺爺奶奶能安心的度過晚年。

活動(dòng)作文 篇4

  年前,我們《小主人報(bào)》小班舉行了一次別開生面的拍賣活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅活潑有趣,而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是:這是一個(gè)愛心拍賣會(huì),拍品由小們自己提供,拍賣所得的款項(xiàng)都會(huì)寄到山區(qū)里,給貧困兒童過新年。

  一走進(jìn)拍賣會(huì)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)小朋友捐獻(xiàn)的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書,有旅游紀(jì)念品,還有可愛的娃娃……拍賣會(huì)在一聲棒槌聲中開始了。第一個(gè)同學(xué)拍賣的是一只綠毛龜?墒谴蠹疫沒清楚拍賣規(guī)則,起拍價(jià)過高,無人舉牌,這個(gè)同學(xué)只好失望而回。這時(shí),主辦方老師又詳細(xì)講解了一下拍賣規(guī)則,建議大家拍賣價(jià)不要過高。第二個(gè)小朋友出場(chǎng)了,她捐出的'拍賣品的是一本兒童文學(xué)叢書《安徒生童話》,起拍價(jià)一元。這本書深受女孩們的喜愛,她們紛紛舉牌,價(jià)格一路攀升,直到十二元,結(jié)果被坐在我后面的女孩拍得,她臉上洋溢著自豪的笑容。

  拍賣會(huì)氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯(lián)合館內(nèi)展出過的鼓。小朋友個(gè)個(gè)不甘示弱,不停舉牌,拍價(jià)一路攀升。我卻因?yàn)槌^舉牌次數(shù)而被禁止,心里悶悶不樂。于是在下一個(gè)拍賣品中,我掌握了訣竅,直到關(guān)鍵時(shí)刻才出手,一舉成功,拍到了一枚可愛的徽章,同時(shí)滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內(nèi)。

  終于輪到我上場(chǎng)捐拍了,所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它,這個(gè)禮物是因?yàn)槲铱荚嚨昧藵M分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它會(huì)變換十種不同的光芒,每當(dāng)我晚上一個(gè)人睡覺害怕時(shí),它用它的光芒鼓勵(lì)我、陪伴我。今天,為了貧困山區(qū)的小伙伴,我“忍痛割愛”啦!我想吸引小們的注意,更想能拍到一個(gè)好價(jià)錢,就把起拍價(jià)定為3元。我一拿出小夜燈,開啟亮光,瞬間就引來了大家的“嘩”聲一片。在老師“拍賣開始!”的聲音中,大家爭先恐后地舉起了手中的號(hào)牌,只聽得老師口中的拍價(jià)節(jié)節(jié)飆升,越過20元以后,我的激動(dòng)暗暗夸獎(jiǎng)自己選對(duì)了拍品。我原以為成交價(jià)大約在10元左右,沒想到場(chǎng)面會(huì)如此火爆。當(dāng)老師最后大聲宣布“28元一次,28元兩次,28元三次,成交!”我一陣狂喜,真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手,把捐款一起投入到愛心募捐箱。

  這次小班組織的拍賣活動(dòng)共籌得資金300余元,雖然數(shù)目不多,但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動(dòng),它讓我從中深刻感悟到:幫助別人是一件快樂的事情!

活動(dòng)作文 篇5

  我們學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),特地為我們舉行了一次盛大的游園活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運(yùn)氣好》等,總共有12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

  這天早上,我和子博早早地起了床,懷著興奮的心情來到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方,學(xué)校完全變了樣。在家長們的精心打扮下,學(xué)校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排隊(duì),有的已經(jīng)在玩了,還有的.已經(jīng)去換禮物了。

  最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》,也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里,不能雙腳同時(shí)落地,誰運(yùn)的最快,誰就贏。

  游戲開始了,我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球,但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí),一不小心,手一滑,球在我手里“很不聽話”,還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí),我也不甘示弱,“你想逃,門兒都沒有!蔽野蛋递^勁,趕緊把它“抓”了回來,繼續(xù)往前沖。我想:這局必輸。這時(shí),我腦子一閃,靈機(jī)一動(dòng),就直接把球投過去,“哇噻!百發(fā)百中,真過癮”。我大叫一聲,又連忙跳了回來,這樣多節(jié)省時(shí)間!運(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候,我還想用這種方法贏過來,但是沒投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興!

  今日我玩得好開心,童年真快樂,期望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。

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