動作作文(通用)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的動作作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
又是星期天的早晨,我剛起床,就聽見“終吟”的敲門聲,接著門外傳來隔壁李阿婆特有的大嗓門:“凡凡啊,快出來,陪阿婆買菜去!”
李阿婆快七十歲了,是個心直口快的人。和阿婆相處久了,彼此都不把對方當外人,阿婆的大嗓門和那“咚咚”的敲門聲也就成了習以為常的事情。
李阿婆很會過日子,別看她平時嘻嘻哈哈,大大咧咧,要論精打細算,那是誰也比不了的。阿婆讓我陪她買菜,其實目的只有一個:幫她算算菜錢,以防上了小販的當。也許是看出我有點不情愿,她哈哈一笑,說:“數(shù)學是要經常用的,理論要聯(lián)系實際嘛,不然就白學了。走!"
星期天的菜市特別熱鬧。小販們紛紛熱情地跟阿婆打招呼,那熱乎勁,一看就是老熟人。阿婆一看見新鮮漂亮的瓜果蔬菜就顯得異常興奮,一副如魚得水、如饑似渴的樣子。我則跟隨其后把賬算得分毫不差,幾個回合下來就為阿婆挽回了 3毛錢的損失,樂得阿婆合不攏嘴,直夸我是人才。
不一會兒,阿婆的手拖簍就滿了。正當我們大功告成準備滿載而 歸的時候,她又瞅見一個攤子上的白菜很不錯,就忍不住上前和攤主 還起價來。她稍稍施展軟硬兼施的口才,便很快就把攤主搞定,還了一個好價。 她挑選白菜真是精益求精,先把一堆白菜翻了個底朝天,最后選中一棵,拿在手里左看看右瞧瞧,咂蒔嘴說:“哎呀,你看這白菜老的,|喂豬豬都不吃!哎喲,葉子都爛啦……”說符就熟練地剝起菜葉來,剝了一層又一層,眨眼工夫剝下的菜葉就堆成了一小堆。攤主急得哇哇大叫:“別剝了,別剝了!再剝就沒有了!”阿婆把剝得只剩個菜心的白菜放在電子秤上說:“好了好了,要看準秤數(shù)丨”“大媽你放心,門口有校秤的`,你去復稱好了!”
阿婆一邊把白菜裝進塑料袋,一邊又指著旁邊的菜葉問:“這個你還要不?” “不要了,不要了。” “那我就受累,順便幫你扔垃圾。”說著便麻利地把菜葉統(tǒng)統(tǒng)裝進了剛料袋。攤主嘆了口氣,苦笑著搖了搖頭。
回家的路上,阿婆嘴里哼著小曲,步伐也格外輕快。我問她怎么不把菜葉扔掉,她笑著說:“傻樣,這菜葉好得很,拿回家燉肉吃!蔽覂裳凵点躲兜乜粗f:“阿婆,你這么摳門,上次印度洋海嘯別人都捐5塊錢,你怎么舍得捐100塊呢?”
阿婆的神情馬上變得嚴肅起來,說:“誰說我摳門?阿婆我最有愛心,在大事上從來不摳門的!上回在超市門口遇見一只流浪狗,我二話不說就給它一根火腿腸,小狗感動得眼淚汪汪的……”
話還沒說完,我已經被阿婆那激動的模樣逗得哈哈大笑。
動作作文 篇2
陽光燦爛的日子,需要的僅僅是一個微笑。
——題記
終日奔波在兩點一線,為學習而忙碌,因為我堅信,努力過后,才會有所獲,而只有有所得,才能贏得微笑。
然而上天的眷顧卻總會忘了我,那天,我又失敗了。
手中的試卷翻來覆去,看了又看,早已破爛不堪。陽光粗魯?shù)貜拇爸械目p隙闖入,刺入眼中,扎向心里,仿佛將一件完美工藝品瞬間擊毀,只留下那滿地的碎渣和破滅的希望。草草收拾完,拖著書包走出教室,枯黃發(fā)黑的樹葉邁著步伐,悠悠然踱到地上。唉,又到了秋天,一個蕭瑟、凄涼的季節(jié)!
歲月早已把我打磨成毫無感情的木頭人,也許我不會再微笑了吧,心中泛起淡淡苦澀。
不知不覺竟來到了公園,漫無目的地徘徊著。突然迎面跑來一對母子,一大一小,與景物構成一幅和諧美好的畫面。忽然,小男孩不知被什么絆倒了,“砰”地倒地,鮮血一滴滴地向外漫出,像一個紅妖怪爬滿整個膝蓋。
“孩子,你怎么了?來,媽媽扶你起來!
“沒關系的,你看,我會自己起來,媽媽!
小男孩吃力地站起來,這時,他微微一笑,陽光灑滿他的臉上,如同三月的花兒綻放,如同天使般絢麗耀眼。一個簡單的微笑,使心中的寒冰慢慢融化,一剎那觸動了我心靈最柔軟的.那一部分。頓時,心靈之門被打開,陽光灑滿心扉,陰霾的心情一掃而空。
嘴角慢慢向上翹起,原來還有另一種微笑的方式。
依稀記得父母給我端水時帶來的溫暖的微笑……
還記得老師教課時帶來的關切的微笑……
何曾忘記同學們在共苦中互相鼓勵的微笑……
許多美好的東西只在一瞬間就沒了,像是遺失在風中的煙花,轉眼消逝不見。
而正因為如此,愛因易逝而被珍惜!
用心去感受,感動很小很小,但得到的也很大很大……
動作作文 篇3
學校的課外活動豐富多彩,比如踢球、捉迷藏是男生們喜歡的游戲,女生們則喜歡過家家、跳繩等游戲。
我最喜歡的'游戲是探險游戲。就是在課間十分鐘和我的好朋友走遍學校的角角落落,探尋其中的奧秘。
探險游戲既精彩又刺激,真是太好玩啦!
動作作文 篇4
紅梅的笑傲冰雪,讓我感動;百花的爭相斗艷讓我感動;鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動。然而,更讓我感動的,是這樣樸素而又深沉的父愛。
那是上個禮拜的一天,我像往常一樣打開電視,正在放阿慶講故事,這次講的是兒子的真面目,正當我準備調掉的時候,好奇心促使我看下去。
里面講了一個心酸的故事,一個瘸腿的老漢,以修自行車為生,還要撫養(yǎng)自己的兒子,因為孩子的母親很早就撒手西去,這個老漢就又當?shù)之攱,辛辛苦苦,無微不至地照顧兒子,我本以為那個兒子在父親的愛的.陽光下,一定會好好地待父親,哪知,兒子嫌家里窮,看不起自己的爸爸,離家出走,還說老漢不配做自己的爸爸。我看完了以后很氣憤,雖說家里窮,可畢竟爸爸是生你養(yǎng)你的啊。在你受委屈的時候,是誰一直在安慰你的;在你遇到挫折時,是誰一直在鼓勵你,而現(xiàn)在,你大了,有權力照顧父親,你認為家里窮,你可以自己走向工作崗位去掙錢!
出走之后,愛子心切的老漢找回了兒子,可兒子死活都不回去,老漢無可奈何,只好騙他說家里有兩根金條,價值100萬,回去吧。兒子信以為真,對老漢好的不得了,買來菜,酒,請自己的爸爸吃飯,老漢語重心長地告訴兒子,大了,應該找份工作了。兒子在那一個勁地點頭。這時,老漢臉上露出了欣慰地微笑,我哭笑不得,老漢啊老漢,你不知道你兒子看中的是你的錢,不是你們父子之間的情誼啊!
回來后的兒子并沒有去找工作,而是每天想方設法的怎樣騙老漢的錢,深信兒子已經改過自新的老漢給了兒子兩萬五,兒子揮霍無度,很快就用完了。他不知道這兩萬五是老漢修了多少部自行車掙來的,向多少人低聲下氣地借來的!有一天,兒子的謊言被拆穿了,老漢去找兒子要回那一筆錢,兒子卻給了老漢一個令他震驚的答案“我告訴你,我一點都不想回來,要不是你有那筆錢,我才不會回來,你不配做我的爸爸,你還騙我,現(xiàn)在好了吧,錢沒了,活該,現(xiàn)在我們分道揚鑣,你再也不是我的爸爸,再--見!”說著,還把老漢推在地上。這種現(xiàn)象似乎和高老頭有點相似,但是結果卻不同。相比之下,老漢似乎比高老頭更幸運,事情出現(xiàn)了轉機。
正當老漢癱坐在地上發(fā)呆時,突然聽見了遠處傳來了兒子的聲音,原來,兒子在之前欠了一大筆錢,現(xiàn)在那些人,在毆打兒子,老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上,讓拳頭落在自己身上,我驚呆了,我不知道老漢這么做是為什么,也許是愛吧,老漢認為他還是自己的兒子,這時兒子也被打動了,喊道:“你們干嗎打我爸爸,打我啊,你們住手啊!"他似乎也忘了他之前說過的話。
相信結果大家也能猜出來了,兒子以后一定會對父親很好很好。
我想,人間至愛也不過如此吧,這位父親用愛和行動感動了兒子。愛的力量總是深不可測,它能令冰雪融化,令不可思議的事變得有可能,令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說,母愛如山,父愛如水,有山有水便是世外桃源,那在愛的澆灌下成長一定無比幸福了。
這次的節(jié)目令我感慨萬分,在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動,很感動...
動作作文 篇5
盼望著,盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”!今天,我們舉行了“六一文娛活動”。
張晉瑜擔任主持人,只見他大方地走上講臺,大聲說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天的文娛活動由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來請欣賞胡華旋的'《卡農》。”
隨著伴奏,一首悅耳動聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來,仿佛在說:“快聽聽我!快聽聽我!”
胡華旋的節(jié)目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀!真動聽呀!
朱晉銳上了場,說道:“我表演的是魔術!敝灰娝贸鲆粡埡谔伊f:“看好了!北惆雅品抛雷由希厦嫔w張紙,十秒過后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學們一見,吃驚地說:“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說:“天機不可泄露!
魔術結束后,輪到胡昆上場了,他居然空翻了幾下!疤珔柡α耍 迸_下響起一陣喊聲。
終于,我來也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會不會寫不好,同學們會表揚我嗎但是在同學們的鼓勵下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫了四個大字自強不息,周圍的同學都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了,就先說到這吧!我又要去表演節(jié)目了,下次再見吧!
動作作文 篇6
譬如看見果實墜地,從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,輕輕地跳到地上,到塵土中灼下一道輕痕,打下一個水印,或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下,可就在這一瞬間,它已深深的感動了我。
譬如聽到新生命降臨的第一聲啼哭,柔弱而讓人憐惜,即使不是驚天動地,也足以牽動無數(shù)人的心弦。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢,看見一顆滾落在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀,看見藏羚羊為了腹中生命而對獵人那深深的跪拜、、、、、、總之,感動對我有時是一種聲音,一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的,負載了諸多感情信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種含蓄的,超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候,感動我的只是一種細致,尋常得極容易被人忽略的場景:孩子那天真的笑臉,父親漸漸佝僂的背影,母親漸漸霜白的頭發(fā),愛人漸漸憔悴的臉頰,生靈面對死亡最后的掙扎、、、、、它們是那樣的平凡,但幾乎全部移進了我的內心,默化成一種深深的'感動,滋潤著我,使我不覺得它的平凡,反而久久難以忘懷。
想一想,生活中的一切都是那樣的簡單,那樣的平凡,可是一切的美好不也正是來源與這平平凡凡的點滴嗎?許多時候我不可抗拒地被一些極小的事物感動著,被極小的感動滋潤著。只是我好象從來沒有具體探究過感動的根由,為下一次的感動埋好伏筆。因為我認為真正的感動是不需要任何理由的,是一種心靈的呼吸,是那樣的自然。感動是不能提前準備的,如同做夢一樣,所以不必要為它尋找完美的解釋和總結詮釋。
對于我,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對于感動,我則是一個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,享有平凡日子中的每一點快樂。如果我們能像孩子一樣,純真地為平凡而感動,擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,為平凡的美麗而感動,那么我們會以坦蕩的心境,開闊的胸懷來應對生活中的一切,讓原本平凡的生活擁有感動的滋潤,煥發(fā)出迷人的光彩。
曾幾何,我們在平凡的日子中,浮躁了安分的心,膨脹了私己的欲望,忽略了至美的情感。
曾幾何,我們在平凡的日子中,只在自己的世界里遨游,只顧跟朋友談天說地,舍棄了至親相處的溫馨。
學會感動,是一種生活態(tài)度,是一種道德情操。
平凡日子中的你,是否已經在心底承認了平凡,將平凡化做了平淡無味?學會發(fā)現(xiàn),學會感動,你將感受到平凡中的美麗,學會感恩,你會理解幸福的點點。收獲平凡,收獲感恩,在平凡中試著感動,在感動中更深刻的體會平凡,將感動化做一條春天的小溪,流淌在你的心田,滋潤你平凡的日子,一點一滴都甘甜可口,平凡中滲著感動,感動中潤著平凡……
動作作文 篇7
有一年母親節(jié),老師布置了一個特殊作業(yè),那就是對媽媽說一聲“我愛你”。
放學后,我回到家,見媽媽疲憊地睡著了,我躡手躡腳地走進媽媽的房間里,在她身邊輕輕地躺下。我也不知道怎么回事,要是以前,我肯定會大喊大叫地把媽媽吵醒,但是那一刻,我躺在她身邊,卻有一點心酸。
我想起了以前和媽媽頂嘴,和媽媽吵架的事,我就想痛哭一番,但又怕打擾媽媽。于是,我側過臉來仔仔細細地看著媽媽,媽媽臉上有許多皺紋,這都是繁重的'生活所留下的記錄。
我輕輕地在媽媽耳邊說了一聲:“媽媽,我愛你!”只見媽媽臉上竟然露出了甜蜜的笑容,她微微睜開眼睛,笑著說:“我也愛你,寶貝!”我見媽媽醒了,知道她聽到了我說的話,我害羞得迅速轉過頭去。媽媽看出我的害羞,便又說了一句話:“喲,寶貝跟媽媽還害羞呢!”媽媽很開心地親了親我的臉頰,對我說:“餓了吧,媽媽去做飯,”說完,便起身去廚房了。
這件事,真的讓我心動。
動作作文 篇8
今天學校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的'聲音,我回頭一看,同學們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心!
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