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[熱門]觸動作文400字
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的觸動作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觸動作文400字 篇1
在人生的旅途中,朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右,可是,為什么會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情么?
友情,本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會有人誤解它呢,當有人看到某男生對某女生好時,為什么會說他們的關系不一般,朋友之間不是應該互幫互助嗎?人們的`誤解,或許會使一對原本很好的異性朋友,從此變成陌路人吧,說真的,我真的不想看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解呢,我真是搞不懂。
正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是,我們需要的不僅僅是同性朋友,也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣,懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來往,我認為這種做法是錯誤的,大人們應該相信自己的子女,相信子女可以在這方面做得好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們該相信誰呢?
小時的玩伴,現(xiàn)在的同窗之誼,我們都應該珍惜,友誼是春風,吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤我們那枯渴的心田,友誼是太陽溫暖我們冰冷的心,我們每個人都需要朋友,我們也應該珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,千里難尋是朋友,朋友多了路好走,所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。
關于友誼這個話題,一直觸動著我那心靈深處的一根弦。
觸動作文400字 篇2
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時飄著毛毛細雨。透過窗戶,我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,他們開心地蹦著、跳著、叫著,你追我趕,哪里知道危險降臨了。
突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發(fā)生了……睜開眼睛一看,一只家燕倒在血泊中,他的脖子不停地流著血,慢慢地、輕輕地抖動著小腦袋。多么想再次睜開眼,看一看自己可愛的`家和曾經(jīng)與自己共同玩耍的朋友呀!可是他再也睜不開了,他努力著,一下、兩下……終于,他一動不動!這時另一只家燕闖入了我的眼簾,他跑到他的同伴身旁,不停地對他叫喊著,像是在說:“起來!起來!我的朋友,你不能死呀!”但這一切沒有用。
他見這個方法不行,便左蹦右跳,上下盤旋,使勁地啄啊,拖啊,叫啊,希望他的同伴能醒來。但是沒有用,不但不見他起來,而且還感覺到朋友的身體越來越?jīng)。他并不灰心,而是把同伴的翅膀兩?cè)展開,頭推起來……可是這件事情并沒有成功,他的同伴始終一動不動,躺在血泊中,他只好一步三回頭地走開了……
看到這里,我禁不住心中一酸,眼淚不由自主地流了下來,我……啊!
觸動作文400字 篇3
時光是一首歌,唱著我們的青春。
初中三年,是無數(shù)篇翻飛的故事的總和。有過歡笑,也有過淚落。
上學的第一天,我背著書包,緩緩走進校門。校園里充斥著梧桐的氣息,門口的松樹挺拔屹立,這里有青春的.氣息。
又到了梧桐葉落的時候,新集體參加第一次活動——運動會。大家都信心滿滿,在聲聲口號里,我們拼搏努力。雖然,老師告訴我們的是“不在乎是否得獎,我們只要努力,為七年級二班這個大家庭盡一份力,我們就勝利了!
“七年級二班加油!”跑道上二班選手揮汗如雨,接力棒在空中飛騰,時間悄然消逝,每一顆心都為二班鼓勁!耙 倍噙x手沖到了終點的紅線……
現(xiàn)在,梧桐樹發(fā)芽展葉。
“中考,是同學們?nèi)松飞系牡谝粋路口……”青澀面龐的我們聚集在操場中央,照片上的我們稚氣未脫,那是我們青春的光影。
不知不覺,梧桐樹發(fā)芽又落葉,發(fā)芽又落葉,灑下一片片綠蔭。三年前陌生的彼此成為沒有血緣關系的家人。這一刻,我們剩下更多的感激與不舍。人生難得相識一回,同窗是一種緣分。緣分散去是青春之歌的尾聲。
這三年里,許多時刻是珍貴又難忘的。清晨的早讀,一聲一聲的重復;國旗下的宣誓,響亮而堅定;每節(jié)課的緊張與放松……
時光匆匆,流到心上,是一首悠揚動聽的歌,唱響青春的故事。
觸動作文400字 篇4
“叮叮!贝潭拟徛曅媪嗣缐舻钠茰,我極不情愿地睜開眼,眼前還是一片模糊。模糊的視線中,是來來回回走動的同學的身影,還有那朝夕相處的一扇窗的輪廓。
忽地,我的注意力被這扇窗外的`一棵廣玉蘭吸引了過去,那樹上的一朵花苞在綠油油的樹葉的襯托下,淡雅而奪目,在這炎熱的夏日午后,那一抹淺黃的嬌嫩,和一縷若有似無的幽香,使人也不覺忘記了煩躁,沉醉其中。
“叮叮!辈恢挥X,上課鈴響了。我不得不將思緒收回,不得不向這美麗純潔的玉蘭告別。也不得不振作精神,投入到這考前機械而緊張的復習中,每天都一樣,乏味而又無奈。
第二天早上,心中似乎有所牽掛,我早早地就來到教室,迫不及待地來到窗邊,“啊,玉蘭花開了”我情不自禁地低呼了一聲,探出頭去,閉上眼,淡淡的清香沁人心脾,所有的煩惱都拋之九霄云外去了,這一刻心靈所感受到的只有純潔,高貴,哦還有一種莫名的感動;在這一刻,沒有丑與惡。我所感受到的只有生活的美好。雖然,最后我還是我不得不離開她,但是,這一天也將不再是枯燥乏味的一天了,我的心靈平靜而愉悅。
玉蘭是很普通很平凡,在這樣一個火熱的夏天,它常常被遺忘,但是盡管如此,它依然努力的綻放,自信,美麗絕不卑微,它用它的高貴訴說
了一朵花的尊嚴與價值,而我們?nèi)四?就是在這樣一個枯燥煩悶的夏日,我的心靈深深被她觸動!
觸動作文400字 篇5
暑假期間,想要出去探訪名山大川。其實早就對美麗的江山充滿了向往,一有時間就按耐不住,磨著父母出去了一圈。
又來到了桂林。(第一次來年齡很小,早就沒什么印象了。)
桂林山水甲天下。雖然無數(shù)次地想象過這里“甲天下”的風光,可當真來到了桂林,還是被那驚艷的美麗給震撼了。
漓江悠悠流淌,青碧的江水中怪石林立、草木繁茂,“云中魚,水中鷹,皆在青山倒影中!狈叛弁,水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處?我想:這里真是江南才子借景抒情的好地方,除了這兒,又有幾處可配上那些名章呢?
遠方云霧飄渺,朦朦朧朧間仿佛置身天外,與壯美的'云海不同,這是清晨未消的薄霧,天地間最純凈的靈氣!帮h飄乎如遺失而獨立”。
我們的船流動在青碧的江水中,任奇石從身邊過往,便是因為這兒、才有了“鐘天靈秀”。
“妙處一時題不盡,瀛洲方丈小蓬萊!蔽彝纳畹慕p吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、升華、旋。在這里,心靈會像江水般清透、空靈。
美麗的山水凈化了我的心靈,仿佛要與天地融合在一起,與天地間的靈氣相伴。領略天地間最美的景色,讓那清涼的江水浸透心靈,隨風兒飄向青山深處。
觸動作文400字 篇6
當狂風再度肆虐時,當雷聲再度轟鳴時,當窗外雨再度淅瀝時;您是否跟從前一樣,淋著雨走進教師、詢問每一位學生有沒有加衣?您會,我知道您一定會!我的恩師。
青澀的追尋
那時,我還太幼稚。是您,教會我為人處事,授予我知識。此刻,我已褪去了昔日那份懵懂。老師,我真的長大了。
追尋那段淡紫色的歲月,我會永遠記得是您,用那親和的眼神向我們講述著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的自信;陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的優(yōu)雅;與孔子“人不知而不慍,不亦君子乎”的曠達。
老師,我會牢記不要斷章取義,而要出口成章的哲理。追憶中,您辛苦了!
永恒的紀念
那位把我送入高中的好老師,我忘不了您。
永遠記得,您那一句一句叮嚀,一份一份關愛。在我最失意的時候,安慰的那些話語。讓我明白,我不是一個人,我身邊還有很多愛。您讓我折服。
是您的內(nèi)涵,您的修養(yǎng),觸動了我那顆無處停留的心。您讓我找到了目標。我立志要擦亮雙矒,認準前方的路,無論未來有多坎坷,我都不會放棄。我要發(fā)奮,我要拼搏,我要去感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。
我敬愛的.老師呵!盡管昨日的痕跡已被雨水沖散,您的恩情我永不會忘!您已在我的人生畫卷中定格。我想讓您知道,是您扭轉(zhuǎn)了我的人生,讓它從漆黑無助小徑步入溫暖可人的大道。
老師,我敬您!
觸動作文400字 篇7
愛,不知何時獨占看她,卻絲毫沒有察覺她的到來,仍然肆無忌憚的吸取他。
在我零歲的時候,爸爸媽媽把我?guī)У绞澜缟,作為報答,我卻整日整夜地哭;在我十歲的時候爸爸在他的生日那天做好菜等我,作為報答,我卻沉浸在別人的生日聚會上,把祝福送給別人;長大了。
現(xiàn)在,回憶過去,心里仍然酸酸的。爸爸媽媽,我知道,自從有了我,你們的身上更加的加重了,你們用微笑把自己的辛苦掩飾,掩飾的辛苦。痛苦。我似乎知道。
父親,您為了我,每天起早貪黑的忙著,我知道您為了什么,我也明白,我記得有一天,因汽車誤班,我回到家時已是七點半了,回家沒有見到您的身影才知道您騎著摩托車去接我了,聽媽媽說您受傷了,頓時,我的心好像被石頭砸了一樣。望著窗外飄著的小雨,寒風呼呼的吹著,吹的我的心和你的'面容一樣蒼桑,看見您那般經(jīng)風霜的額面孔,我心寒了。爸爸,我希望您少愛我一點,多愛自己一點,我們平分愛好不好?我想您的愛被我霸占的太多太多了。
又是一個不眠之夜,我的心在哭泣!
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