關(guān)于跳繩動(dòng)作作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于跳繩動(dòng)作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋風(fēng)掠過(guò)少女們的發(fā)梢，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在她們身上。

　　校運(yùn)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力，而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來(lái)臨的校運(yùn)會(huì)中居然有跳大繩這一項(xiàng)。十個(gè)人一起整齊地跳完十次用時(shí)最快的班級(jí)獲勝，需要的是長(zhǎng)期配合的默契。聽(tīng)到這個(gè)消息，少女們都十分的興奮。便開(kāi)始了她們艱苦的訓(xùn)練。

　　“一，二，三，跳！”少女那清脆的聲音剛落下，她們便隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，跳躍起來(lái)。旁邊沒(méi)有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一，二……”還未數(shù)到三。只聽(tīng)長(zhǎng)繩“啪”的一聲響，那粗糙的繩子劃過(guò)少女們潔白細(xì)膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀！”“啊呀！”臉上清晰可見(jiàn)的，淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā)，實(shí)在是慘不忍睹。少女們還沒(méi)開(kāi)始抱怨，就看見(jiàn)彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來(lái)。

　　她們重新調(diào)整好隊(duì)形，再次嘗試。有了上次的教訓(xùn)，她們都開(kāi)始小心翼翼起來(lái)。動(dòng)作有些機(jī)械，生怕被長(zhǎng)繩再次打到�？赡苁且�?yàn)檫@番原因，她們從未跳到過(guò)完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了，幾次出來(lái)調(diào)整，說(shuō)出她的意見(jiàn)。情況還是未見(jiàn)好轉(zhuǎn)�！耙唬�二，三，跳！”又是跳不到三次�！霸賮�(lái)。”老師面無(wú)表情道，臉上有些不耐煩了，少女們也嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，沒(méi)有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上，此時(shí)秋風(fēng)掠過(guò)她們的臉頰才有了一絲的涼意。

　　終于她們跳到四次，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步�！袄^續(xù)。”老師似乎不滿這般成績(jī)。少女們也不失落，還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟，老師是一個(gè)勝負(fù)欲極強(qiáng)的人啊。太陽(yáng)在落下前，她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽(yáng)光渲染了半邊天，暖暖的。她們“一，二，三，跳！”整齊劃一地喊著口號(hào)。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見(jiàn)到老師對(duì)她們的失望。少年們都做的非常好，為什么她們不能呢？她們似乎也重視起這場(chǎng)比賽，都是要參賽的，就要做到最好吧。

　　下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們，她們已經(jīng)盡力了，做到了最好。

　　夕陽(yáng)西下，少女們的微笑如向日葵般燦爛。

【跳繩動(dòng)作作文】相關(guān)文章：

跳繩活動(dòng)作文12-17

跳繩活動(dòng)作文12-14

跳繩的動(dòng)作作文的片段08-07

跳繩活動(dòng)作文【精選】03-23

實(shí)用的跳繩活動(dòng)作文12-26

快樂(lè)的跳繩活動(dòng)作文11-27

精選跳繩活動(dòng)作文27篇12-12

精選跳繩活動(dòng)作文20篇09-26

跳繩活動(dòng)作文(6篇)12-15