劃龍舟作文

時(shí)間：2021-04-16 08:10:31 端午節(jié) 我要投稿

【精華】劃龍舟作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的劃龍舟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】劃龍舟作文9篇

劃龍舟作文篇1

　　頓時(shí)，岸上鴉雀無(wú)聲，觀眾們都睜大眼睛觀看比賽�，F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是(1)號(hào)龍舟，接著是(4)號(hào)龍舟，第三是(3)號(hào)龍舟。(2)號(hào)龍舟與(3)號(hào)龍舟不分上下。有時(shí)是(2)號(hào)龍舟比(3)號(hào)龍舟快;有時(shí)是(3)號(hào)龍舟比(2)號(hào)龍舟快。就在這時(shí)，落后的(1)號(hào)龍舟以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子從最后一名追到了第三名。

　　“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈。快到終點(diǎn)了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡�？伤麄�?nèi)匀挥昧Φ膭潉?dòng)著水漿，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近�！凹佑�!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來(lái)越激烈。大家很努力的劃動(dòng)著水漿。爭(zhēng)先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結(jié)束了，這次賽龍舟的比賽季軍是(1)號(hào)龍舟，亞軍是(2)號(hào)龍舟，冠軍是(4)號(hào)龍舟。

　　通過(guò)這次賽龍舟比賽，我得到了兩個(gè)啟發(fā)：1是只有堅(jiān)持不懈，永不放棄才會(huì)取得勝利。2是只有堅(jiān)持不懈是不夠的，我們還要贏在起跑線(xiàn)上。無(wú)論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線(xiàn)上，還要有堅(jiān)持不懈的精神。

劃龍舟作文篇2

　　今天是端午節(jié)，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去江濱公園觀看劃龍舟。到了江濱橋，只見(jiàn)岸邊人山人海，大約有一千多人頂著烈日等待著龍舟比賽。我和媽媽迫不及待地往橋下跑，選定了一個(gè)最佳觀看的位置。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面上停著八艘龍舟。有江南、紅龍、青龍、興龍……每艘龍舟共有三十人。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，鞭炮聲響起來(lái)。龍舟開(kāi)始劃動(dòng)了，一人坐在龍頭揮舞著彩旗指揮，一人半蹲著身子，貓著腰在敲鑼?zhuān)蝗嗽谥壑虚g穩(wěn)穩(wěn)地蹲著馬步使勁擊鼓，還有一人在船尾撐舵。另外二十六個(gè)隊(duì)員握著船槳隨著鼓聲有節(jié)奏地向前劃水。隊(duì)員們“嘿喲嘿喲”的吆喝聲，指揮者“咚咚、咚咚”的鼓點(diǎn)聲，觀眾“加油！加油！”的吶喊聲，響成一片。

　　眾人劃槳力量大。我看到江面上參賽健兒你追我趕，爭(zhēng)先恐后，心里感到十分興奮。端午節(jié)可真熱鬧呀！

　　（點(diǎn)面結(jié)合，抓住比賽場(chǎng)面具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了賽場(chǎng)的激烈、精彩。特別是動(dòng)作詞使用準(zhǔn)確、恰當(dāng)。)

劃龍舟作文篇3

　　小學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當(dāng)天有龍舟會(huì)，學(xué)校就會(huì)提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長(zhǎng)可享樂(lè)不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好�。�

　　太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽。機(jī)動(dòng)船盡量往比賽的浮標(biāo)線(xiàn)靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)?xiàng)l龍舟已經(jīng)沖出起劃線(xiàn)老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽?zhuān)职衷谀膬�，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿(mǎn)是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì)有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊(duì)服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……

　　才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

　　全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著紅、黃、藍(lán)各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運(yùn)動(dòng)員一字形排列著，整整齊齊。他們正在練習(xí)著呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著鼓，中間還站著一個(gè)人在為他們喊加油�？此麄�，一個(gè)個(gè)的多有信心，多有精神��！

　　這時(shí)，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了，激烈的比賽結(jié)束了，最終藍(lán)隊(duì)贏了。我想他們肯定高興的不得了。

劃龍舟作文篇4

　　浙江省杭州市杭州市濮家小學(xué)二(2)班金逸雯昨天，我們到桐廬去夏令營(yíng)，我們第一個(gè)去的地方是浪石金灘，我玩的最開(kāi)心的是劃龍舟，這條船的船頭是龍頭，船尾是龍尾，我們就坐在龍的身體上，我們一邊打鼓，一邊劃船，最后，我看了看沒(méi)槳了，我就用手劃船好讓船快速前進(jìn)，果然我們的船超過(guò)了陸老師的船，這時(shí)我們船上的小朋友很興奮有的大喊大叫：“快勝利了，快勝利了！”有的哈哈大笑。就這樣我們從最后一名變成了第二名。這是我第一次劃龍舟有這樣的成績(jī)我真開(kāi)心。我以后還要?jiǎng)濤堉邸?

劃龍舟作文篇5

　　端午節(jié)到了。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)目——?jiǎng)濤堉�，讓以往寬闊又平靜的江面變得熱鬧非凡。

　　太陽(yáng)剛探出頭，我和媽媽就來(lái)到江岸，搶占一個(gè)觀賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒(méi)開(kāi)始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著江上龍舟等著盼著。

　　太陽(yáng)升到半空中，熱辣辣的陽(yáng)光烤著大地。江上的龍舟已蓄勢(shì)待發(fā)，隊(duì)員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著勁。

　　“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開(kāi)始。穿黃隊(duì)服的為和諧隊(duì)，穿紅隊(duì)服的為吉祥隊(duì)。現(xiàn)在讓他們甩開(kāi)膀子吧。讓我們?yōu)樗麄兗佑蛥群鞍�！比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲高亢洪亮的聲音從廣播中傳出。

　　兩隊(duì)的隊(duì)員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節(jié)奏地在水中劃出一道清亮的弧線(xiàn)，跟隨著龍舟的動(dòng)向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來(lái)，龍舟隨著“咚咚”的鼓聲有節(jié)奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長(zhǎng)龍?jiān)谒嫔夏阕肺亿s，毫不相讓。和諧隊(duì)突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊(duì)甩出了幾米開(kāi)外。吉祥隊(duì)員不甘示弱，低埋著著頭，鼓著肌肉，肩膀有力地劃著槳，拼命地往前趕。觀眾席這邊也熱鬧了起來(lái)，大家賣(mài)力地喊著“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊(duì)伍離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于和諧隊(duì)略勝一籌。

　　比賽結(jié)束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場(chǎng)面讓人意猶未盡！

劃龍舟作文篇6

　　今天我們?cè)谡n堂上學(xué)到了一些關(guān)于龍舟的知識(shí)。其中給我印象最深刻的就是競(jìng)技龍舟了。

　　競(jìng)技龍舟，顧名思義就是專(zhuān)門(mén)表演水上技藝的龍舟。最有名的就是鎮(zhèn)江特技龍舟，這種表演，不僅是在船上表演武術(shù)，還有跳下水尋找物品、在高大的龍舟尾部蕩秋千、表演者在打蕩到最高處的時(shí)候非深入水等，這些風(fēng)格的龍舟表演技術(shù)，都是從宋朝以來(lái)就逐漸的形成的。

　　我聽(tīng)了老師介紹，并且看了有關(guān)端午節(jié)龍舟表演的視頻以后，覺(jué)得我們國(guó)家的民俗文化真的是非常的博大精深，希望今后有機(jī)會(huì)，我也能在端午節(jié)的時(shí)候去烏江畔，看一看這熱鬧的龍舟競(jìng)技表演。

劃龍舟作文篇7

　　鼠年的端午節(jié)，我到棠下溪觀看“天河農(nóng)信杯”龍舟賽。這場(chǎng)競(jìng)賽雖然規(guī)模不大，卻很有中國(guó)傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)渡的韻味。

　　一來(lái)到棠下溪，只見(jiàn)溪的兩側(cè)，人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀者如潮。參賽隊(duì)伍早已準(zhǔn)備就緒，一艘艘仿龍?jiān)煨偷凝堉�，一字排開(kāi)。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊(duì)著裝不同，色彩繽紛；隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，陣勢(shì)宏大，場(chǎng)面極為壯觀。

　　競(jìng)賽就要開(kāi)始。隊(duì)員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著發(fā)令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時(shí)舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊(duì)龍爭(zhēng)虎斗進(jìn)入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉(xiāng)情的龍舟競(jìng)渡的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現(xiàn)在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無(wú)窮魅力。

　　我國(guó)龍舟競(jìng)渡的起源，流傳最廣的是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō)。傳說(shuō)屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無(wú)所獲。從此，每年農(nóng)歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人，都到江上劃龍舟。于是端午節(jié)龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗便這樣流傳下來(lái)。

　　由于龍舟賽具有濃厚的娛樂(lè)性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，而且也體現(xiàn)人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競(jìng)技活動(dòng)，流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)上，龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項(xiàng)目呢！

劃龍舟作文篇8

　　龍舟競(jìng)渡又稱(chēng)“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等，大多數(shù)人只知道是為了紀(jì)念楚大夫屈原而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。其實(shí)，其起因歷來(lái)說(shuō)法不一，主要有以下幾種：

　　一說(shuō)是為了紀(jì)念越王勾踐操練水師，打敗吳國(guó)�！霸降貍髟�，競(jìng)渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也�！�(《事物原始·端陽(yáng)》)吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國(guó)過(guò)了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國(guó)�；貒�(guó)后，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當(dāng)年五月初五成立水師，開(kāi)始操練，終于在數(shù)年后，一舉消滅吳國(guó)。后人為了昭彰勾踐這種堅(jiān)韌不拔的精神，便效仿越國(guó)水師演練時(shí)的情景，于五月五日這一天劃船競(jìng)渡，以示紀(jì)念。

　　二說(shuō)是為了紀(jì)念伍子胥和曹娥。傳說(shuō)伍子胥因遭讒言胡說(shuō)，被吳王夫差命人拋于錢(qián)塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救�！拔逶挛迦�，時(shí)迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。

　　三說(shuō)是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說(shuō)法普遍被接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫(xiě)的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽(yáng)競(jìng)渡，乃遺俗也�！�

　　這些說(shuō)法，都各有各的道理，但都沒(méi)有說(shuō)清楚一個(gè)最基本的問(wèn)題：不管是為了紀(jì)念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競(jìng)渡呢?也就是說(shuō)，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?

　　回答這個(gè)問(wèn)題，得從龍的基本神性入手。我們說(shuō)過(guò)，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過(guò)的事情。崇拜意識(shí)必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻(xiàn)給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想著法兒讓神快樂(lè);擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競(jìng)渡”的深層動(dòng)因。人們相信，通過(guò)聲勢(shì)浩大的競(jìng)賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順，稼漁豐成。同時(shí)，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強(qiáng)悍矯健，進(jìn)而怯邪彌難。至于紀(jì)念某某人云云，只不過(guò)是一種附會(huì)。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長(zhǎng)江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟(jì)王”，有“江神即楚大夫屈原”之說(shuō)。

劃龍舟作文篇9

　　天陰沉沉的，眼看著就要下雨了。

　　席上有些觀眾走了，然而龍舟賽卻依然按時(shí)召開(kāi)。我本人對(duì)端午賽龍舟并不是很在意，只不過(guò)是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼，消磨時(shí)間罷了。

　　“咣”的一聲鑼響，遠(yuǎn)處的起點(diǎn)，四條狹長(zhǎng)好似竹葉的龍舟“起跑”了，一瞬間，場(chǎng)面沸騰了起來(lái)，把我嚇了個(gè)激靈!龍舟上，鼓手們那一聲聲強(qiáng)勁有力的擊鼓聲和著“一二、一二”的喊聲、雪白浪花的翻滾聲，形成了十分快的節(jié)奏。我的心也忍不住跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)，就連呼吸也一起急促了起來(lái)。而更令我驚訝的是我一旁的觀眾，他們不約而同地起立，大聲地為自己支持的隊(duì)伍助威：“加油、龍津隊(duì)”，“宣天隊(duì)，加油，超了它!”此刻，真是讓我感到自己好生“斯文”。

　　云更密了。不知是風(fēng)吹的，還是被聲音震得水也不再平靜，泛起了波紋。龍津隊(duì)是最有希望的一隊(duì)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他三隊(duì)，觀眾們都對(duì)它充滿(mǎn)了希望——可這時(shí)，龍舟有些歪斜，然后——船翻了，幾十位水手“嘩”的一下落入水中。有那么幾秒，觀眾席鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得那“嘩嘩”水聲，好像是把一把燒得正旺的盛火無(wú)情澆滅。

　　不久，宣天隊(duì)超過(guò)了它。龍津隊(duì)的選手們就這樣呆呆望著它向終點(diǎn)遠(yuǎn)去，觀眾席傳來(lái)一陣遺憾的嘆氣聲。

　　可就在之前排位第三的恒水隊(duì)也要超過(guò)這片狼藉之時(shí)，觀眾席中一個(gè)格外響亮的聲音從后邊傳來(lái)：“龍津隊(duì)，加油!不要放棄，超了他們!”一時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰起來(lái)，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)不絕于耳，“龍津隊(duì)加油!”“加油龍津隊(duì)，你是最棒的!”龍津隊(duì)的隊(duì)員們重新鼓氣，回到龍舟上。鼓手的鼓沒(méi)了，但沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)他站在船頭，拼命的喊著“一二、一二”，水手們身體向前微傾，整齊地劃著，超過(guò)了恒水隊(duì)，緊接著又追上了宣天隊(duì)，終點(diǎn)就在眼前，兩艘龍舟齊頭并進(jìn)，加油聲更大了——

　　“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結(jié)束了這場(chǎng)比賽。等待結(jié)果的觀眾們議論著，我的手心直冒汗，也焦急地等待著，仿佛隊(duì)伍中的一員。

　　結(jié)果出來(lái)了，龍津隊(duì)以微小的差距輸給了宣天隊(duì)。我感到一絲遺憾。但再次令我吃驚的是，觀眾沒(méi)有一位唉聲嘆氣，取而代之的，是雷鳴般的掌聲。隊(duì)員們的臉上，沒(méi)有沮喪、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎?是的，在困難面前，他們沒(méi)有倒下，他戰(zhàn)勝了自己!他們?cè)忈屃松钠床c堅(jiān)持不懈，演繹出了生命激情的光彩!

　　終于下雨了，卻沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)。

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