實(shí)用的端午節(jié)的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節(jié)的作文 篇1
全世界有很多節(jié)日,中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,我的家鄉(xiāng)韶關(guān)也以其獨(dú)特的方式過著屬于咱們的傳統(tǒng)節(jié)日。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。原因不是因?yàn)榍,不是因(yàn)槭裁础>鸵驗(yàn)槲沂窃诙宋绻?jié)那天出生的。
端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節(jié)必定的習(xí)俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農(nóng)村,咱們還會包個(gè)書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至連苦的都有。不過好像因?yàn)榈胤讲灰粯,包出來的粽子各味不相同,每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的,對于其他地方包出來的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣,因?yàn)轲W料不一樣,我還是喜歡吃自家包的粽子
在端午節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動——劃龍舟。在寬廣的'江面上,放下三四條龍舟,十幾個(gè)人奮力劃動船槳,一人坐龍首敲鑼,一人坐舟中打鼓,眾人齊喊“一、二”“一、二”,其陣勢可與驚濤駭浪相媲美,岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光,還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中,幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國來的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場面,生怕以后再也見不到如此的偉觀。
每逢佳節(jié)倍思親,就是連肚子也是想家的,心里裝著親戚們,肚子用來想家里的美食。這不,肚子又呱呱叫了。
端午節(jié)的作文 篇2
“小懶蟲!快起床,今天是端午節(jié),母親和你一起包粽子,你怎么還在睡覺?”母親興致勃勃地叫著。難得的假期,我還真想好好地睡一覺呢,都被母親攪和了,可是我昨天答應(yīng)母親和她一起包粽子的啊,想想可以吃到美味的粽子,我還是很快地起床,跟母親學(xué)著包粽子。
母親拿出泡在水里的粽葉,還有糯米和被浸泡的五花肉,我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先母親教我包粽子四大步驟:①選料,選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里,包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊,打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。
母親開始包了,她神色嚴(yán)肅,十分細(xì)心。一層又一層,一道又一道,兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛,這不,不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了,有棱有角,竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧,母親這個(gè)包粽子的好手,已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了,整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢?
且看——按照母親有說的`步驟按部就班地認(rèn)真操練著,可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子,非鬧點(diǎn)小脾氣不可,就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說:“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難。”我可“不服氣”了,這小小的粽子就能難倒我嗎,這也太小看自己了吧。母親也在一旁耐心地手把手地教我,我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人,我茅塞頓開,真棒!我終于包好了第一個(gè)粽子?粗种械倪@個(gè)小粽子,雖然沒有母親包的那么好看,但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠,格外珍貴,那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了,開始煮粽子。母親往鍋里加了許多的水,然后開始煮,煮了好一會兒,粽子就好了,此時(shí)家里到處都彌漫著粽子的香味,終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與母親學(xué)到包粽子的“手藝”,還嘗試了包粽子其中的快樂,真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天,讓這樣的快樂與大家共同分享,“端午節(jié)快樂”!
端午節(jié)的作文 篇3
紀(jì)念屈原,此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動,爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。‘看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。這則傳說,在江浙一帶流傳很廣。伍子胥名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
龍的節(jié)日,這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動吃粽子和競渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競渡則用的是龍舟。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。
惡日,在先秦時(shí)代,普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月,五日是惡日,相傳這天邪佞當(dāng)?shù),五毒并出。?jù)《禮記》載,端午源于周代的蓄蘭沐浴!秴问洗呵铩分小吨傧挠洝芬徽乱(guī)定人們在五月要禁欲、齋戒!断男≌分杏洠骸按巳招钏,以蠲除毒氣!薄洞蟠鞫Y》中記,“五月五日畜蘭為沐浴”以浴驅(qū)邪認(rèn)為重五是死亡之日的傳說也很多!妒酚洝っ蠂L君列傳》記歷史上有名的孟嘗君,在五月五日出生。其父要其母不要生下他,認(rèn)為“五月子者,長于戶齊,將不利其父母!薄讹L(fēng)俗通》佚文,“俗說五月五日生子,男害父,女害母”!墩摵狻返耐醭湟灿浭觯骸爸M舉正月、五月子;以正月、五月子殺父與母,不得舉也! 東晉大將王鎮(zhèn)惡五月初五生,其祖父便給他取名為“鎮(zhèn)惡”。宋徽宗趙佶五月初五生,從小寄養(yǎng)在宮外。可見,古代以五月初五為惡日,是普遍現(xiàn)象?梢姀南惹匾院螅巳站鶠椴患。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。并且人們還避“端五”忌諱,稱之為“端午”。
夏至,持這一看法的`劉德謙在《“端午”始源又一說》和《中國傳統(tǒng)節(jié)日趣談》中,提出三個(gè)主要理由:(一)權(quán)威性的歲時(shí)著作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗,卻把吃粽子寫在夏至節(jié)中。至于競渡,隋代杜臺卿所作的《玉燭寶典》把它劃入夏至日的娛樂活動,可見不一定就是為了打撈投江的偉大詩人屈原。(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容,如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等,實(shí)際上與屈原無關(guān)。(三)《歲時(shí)風(fēng)物華紀(jì)麗》對端午節(jié)的第一個(gè)解釋是:“日葉正陽,時(shí)當(dāng)中即端午節(jié)正是夏季之中,故端午節(jié)又可稱為天中節(jié)。由此端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。兌紛出,而以紀(jì)念屈原說影響最為廣泛。由于屈原的人格藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。
紀(jì)念女詩人秋瑾:秋瑾字睿卿競雄,號鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,幼年擅長詩、詞、歌、賦,并且喜歡騎馬、擊劍,有花木蘭、秦良玉在世之稱。28歲時(shí)參加革命,影響極大,在策劃起義時(shí)為清兵所捕,至死不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。后人為敬仰她的詩,哀悼她的忠勇事跡,于是,與詩人節(jié)合并來紀(jì)念她,而詩人節(jié)又是因紀(jì)念愛國詩人屈原而定為端午節(jié).
端午節(jié)的作文 篇4
又到端陽,三十年前的端陽節(jié),著實(shí)讓我感動一生。
一九七九年春,我隨一個(gè)十余人組成的地質(zhì)物化探綜合普查組,到日照縣的北部地區(qū)進(jìn)行掃面普查,同時(shí),地質(zhì)組還要對周圍幾個(gè)礦點(diǎn)進(jìn)行檢查。普查組的營地設(shè)在望臺山山半腰的不足百戶的,一個(gè)叫范家官莊小山村里。未曾想到,在這個(gè)小山村里,我竟同一個(gè)剛滿六歲的孩子結(jié)下了忘年友誼。
四月的一天傍晚,我背著采集來的巖、礦標(biāo)本從山上下來,在一座小水庫的壩上,見一小孩子坐在道旁的山石上。
我隨口說了句:“這是誰家的孩子,這么晚了還不家去,在山上做什么,不怕狼吃了?”
那個(gè)孩子也不示弱回到:“大人盡騙小孩,我們這山里根本就沒有狼!”
我也有些累了,便放下地質(zhì)包,與他并排坐在那山石上,點(diǎn)上了一顆煙,繼續(xù)與那個(gè)孩子逗樂。
我問他:“叫什么名子?”
“大號叫尚修新,小名叫衛(wèi)國!焙⒆右稽c(diǎn)也不打憷,響亮地回答著我的問題。
這孩子與多數(shù)生長在山溝的孩子不一樣,引起我的關(guān)注。
“你多大了?上學(xué)了嗎?”我又問他。
“六歲了,上三年紀(jì)”,他邊回答我邊歪頭帶著一種狡詰的眼神看著我。
“瞎掰!你們村的牛肚子都讓你給吹破了!”我搖著頭;
那孩子急了,從大石頭上跳了下去,爭辯到“我沒說謊,不信你去問我爸爸去!”。
看到孩子倔強(qiáng)的小臉,我拉上他的手,“走吧,天色已晚,我送你回家吧?”那孩子掙脫我的手,邊跑邊說:“哼!不用你,瞧不起人!
幾天后,那個(gè)孩子在我住的院子外徘徊多時(shí),我忙打開院門,招乎他進(jìn)來。孩子一蹦三跳地進(jìn)了我的辦公加臥室。
剛進(jìn)屋他就象一個(gè)小大人似的,四處看著還戲弄我說:“叔叔,你屋里怎么那么香,聞起來象個(gè)小媳婦的屋。”
我不由得大笑起來:“小家伙,還很能啄磨呢?”
與懂事的孩子聊天是一件快樂的事情。在聊天中,我了解這個(gè)小家伙的家庭情況,他的父親是本村的民辦教師,他上邊有三個(gè)姐姐,母親身體不太好,二個(gè)還沒成年的姐姐便輟學(xué)在田里干活。
孩子很聰明,五歲上學(xué),不到一年竟連三年紀(jì)的功課都學(xué)會了。六歲的孩子加減乘除“四則混合運(yùn)算”題做起來十分流利,唐詩宋詞隨口即來,我驚嘆,簡直就是一個(gè)神童!他還知道,從我們中國打鉆鉆透地球,便到了美國,我問他從那知道的,他說是從雜志上看到的。
我有點(diǎn)喜歡這個(gè)孩子了。二三個(gè)月過去了,除了我上山,他上學(xué)外,我倆經(jīng)常在一起,同事們都笑我,說我收了一個(gè)“干兒子”。
寂寞的山區(qū)工作和生活,被這個(gè)孩子給充實(shí)了。
轉(zhuǎn)眼端午節(jié)到了,早上我剛起床,孩子象一陣風(fēng)似的跑進(jìn)我的房間,放在我案頭兩個(gè)雞蛋并說:“我媽給我煮了老多,送給你兩個(gè)!”
說罷,又風(fēng)似般地轉(zhuǎn)身離去。
望著那兩個(gè)還溫?zé)岬碾u蛋,我呆坐了一陣,讓一個(gè)六歲的孩子純真的情感所感動。但,我想這回這孩子又在善意地對我撒謊了,這個(gè)偏僻貧窮的小山村,雞蛋是農(nóng)戶主要經(jīng)濟(jì)收入來源之一,他媽也不可能給他煮一大些雞蛋。
想到這里,便約了兩個(gè)同事,到山村代銷店里買了一斤糖果帶上那兩個(gè)雞蛋去了衛(wèi)國家,我們的到來,衛(wèi)國的父親十分高興,放下東西與衛(wèi)國的父親聊了起來?吹絻蓚(gè)雞蛋,他父親說:“他叔,你怎么沒吃呀?這可是衛(wèi)國的一片心意,不是我教他這么做的。你們知道我家的狀況,不是我重男輕女,衛(wèi)國這孩子先天身體弱,但大腦極好使,家里有點(diǎn)好吃的都讓給他了,這不,他媽媽一早給他煮了三個(gè)雞蛋,拿起兩個(gè)就跑,說是要送給叔叔吃!
果然讓我猜中!稍坐了一會,我們一行三人便離開了衛(wèi)國家。
到了七月份,就快要結(jié)束這里的工作了。我們在等待隊(duì)部來車搬遷到距這里三十多里路的另一個(gè)測區(qū)工作。離走的前幾天,我抽空騎車帶這個(gè)孩子去了趟公社所在地——河山的供銷社,給孩子買了個(gè)新書包,文具合和幾本書,還給他買了一條新腰帶和一雙球鞋。孩子盡管說不讓我給他買東西,但看到嶄新的書包和新球,我能觀察到孩子渴求的眼神。在回村的路上,我告訴了他,我們最近二三天就要走了。聽到我要走了,孩子興高采烈的表情轉(zhuǎn)眼消失,一路再也不說話了。
第二天衛(wèi)國的父親來找我,讓我去勸勸他兒子,已經(jīng)一天不吃飯了,老坐在那里哭?吹胶⒆訉ξ疫@片難舍難分的情意,既感動又心疼,忙跑去他家,我們談了半個(gè)多小時(shí),最后,以允許他在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會到我們的新營地去玩為條件,才開始吃飯了。
車開動了,我看到了人群中衛(wèi)國那瘦小的人影,隱約地還聽到衛(wèi)國的哭聲。
新測區(qū)的營地位于河山的西邊的'下湖公社上坳村,在這里看不到日出日落,我用了一個(gè)星期的時(shí)間才適應(yīng)過來。九月的一天,我陪同來普查組檢查工作的總工們上山,晚上八點(diǎn)才從山上回到營地。
進(jìn)了伙房大門,同事們笑著說“你干兒子來看你來了!”我看到在廚房院子里大樹下的蘆席上躺著一個(gè)男孩,“真的是他?”
同事說“這孩子下午五點(diǎn)就到了,說要找他叔叔,我們說你上山了,見不到你那孩子便放聲大哭,讓我們也感動了,晚上伺候他吃了飯,沒多久他睡著了,看來是累了,二三十里山路,不知這個(gè)孩子是怎樣走來的!”聽到這里,我也顧不得吃飯了,忙抱起孩子到我的房間里,用濕毛巾擦了擦他的小臉和一雙小腳丫子,放下蚊帳,看著這孩子熟睡的小模樣,一天的疲勞竟無影無蹤了。
衛(wèi)國在我這里住了三天,第四天,衛(wèi)國的父親,那個(gè)尚老師來接他了。中午,大伙受這對父子對我不棄不離的感情的感染,湊份子擺了一桌酒席。臨別時(shí),我把尚老師帶給我的幾包點(diǎn)心又給裝了回去,我們二人推讓了半天,我說:“大哥,別推讓了,你們父子能來看我這個(gè)漂泊之人,足已讓我們這些人感動了,點(diǎn)心就拿回去給孩子們吃吧。”送他們爺倆出了村東,看著他們爺倆的身影消失在山林中,仍久久地站立在村口,有些茫然,也深深地被這個(gè)孩子的童真所感動。
二十年后的一個(gè)夏天,路過范家官莊這個(gè)小山村,恰巧同行中有一個(gè)當(dāng)年與我一起在這里搞普查的同事,他提議拐進(jìn)村子看看,我同意了,真想再看看這個(gè)孩子現(xiàn)在怎么樣了。
從國道下來,汽車走了一會便到了村頭,我在想,當(dāng)年那個(gè)六歲的孩子如今也該是一個(gè)二十五六的大小伙子了,可曾上大學(xué)?成家了沒有?
下了車沒走幾步,就碰到了我當(dāng)年的房東,八十多歲的老夫婦竟然仍能認(rèn)出我來,問到衛(wèi)國家的情況,老夫人說“這孩子沒上大學(xué),現(xiàn)在鎮(zhèn)上開了一家汽車修理廠,在鎮(zhèn)上買了房子,把他父母都接去住了!”哦,聽到這個(gè)消息,我感到有些意外,那么聰明的一個(gè)孩子為何沒上大學(xué)?也許是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許?但能開一家汽車修理廠也是不簡單的!見天色已黑,再拐到鎮(zhèn)上是不行了,況且車上同行有幾個(gè)外系統(tǒng)的朋友,以后再說吧,會有機(jī)會見到我的這位忘年交的小朋友的。
轉(zhuǎn)眼又是十年過去了,那個(gè)當(dāng)年六歲的小男孩,如今該是三十五歲的中年人了,不知這個(gè)孩子現(xiàn)在的情況,我想,聰明的孩子自會運(yùn)用他的聰明才智,實(shí)現(xiàn)他自己的人生目標(biāo)。
端午節(jié)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在信陽,那是一個(gè)具有濃厚古風(fēng)的城市,還保留著很多節(jié)日的習(xí)俗。我最喜歡的節(jié)日就是端午節(jié)了。
每年農(nóng)歷五月初五的早上,媽媽就會從菜市場買來幾把艾蒿插在門上或窗戶上,媽媽說這可以防止蚊蟲,驅(qū)蟲避邪。隨后奶奶就把提前泡好的糯米和竹葉拿出來開始包粽子。每次奶奶都會在粽子里包上不同的材料,有蜜棗的,有紅豆的.,有葡萄干的。等到放學(xué)以后,我一邊吃著最喜歡的蜜棗粽子一邊戴著奶奶縫的香包出去玩了。這樣整個(gè)端午節(jié)都在粽子和香包的香氣中度過。我每次想起端午節(jié),不由自主的就像聞到了那股久違的香氣,令人回味無窮。
我想等我長大了,無論身在何處都會把這種節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗保留下去。因?yàn)檫@是我們中國五千年文明的沉淀,我們有責(zé)任把它傳承下去。
端午節(jié)的作文 篇6
端午節(jié)還沒到,街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據(jù)了。粽子散發(fā)出陣陣的清香,沁入了人們的心脾,讓大家也熱火朝天地忙碌起來,被大家所感染,我們家也為迎接節(jié)日的到來做起了準(zhǔn)備。
媽媽起了個(gè)大早,我也早早被喧嘩聲吵醒,爺爺去市場買包粽子所需的.材料,有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來,大家便開始包起了粽子。我學(xué)著媽媽的樣子,將粽葉卷成筒,用各種材料填充,用多余的粽葉封口,用紅線纏上,放入鍋中煮,不到三個(gè)小時(shí),我們便吃上粽子了。
大家開心地吃著粽子,在這樣歡樂的氣氛下,見多識廣的爺爺給我們講起了吃粽子的由來:屈原是春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的大臣,他主張聯(lián)齊抗秦,他的想法遭到了朝廷的反對,楚王就將他貶到現(xiàn)在的湖南。不久,秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個(gè)消息,屈原萬分悲憤,誓與祖國共存亡,他抱著大石頭,投身汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)乩习傩帐指袆,紛紛劃著龍舟去救他,還向河中投食物,不讓魚蝦吃他?蓭滋旌螅腥藟粢娗鞘萑绮,十分疑惑,一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中,讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來,逐漸演變成了端午吃粽子,紀(jì)念屈原。
吃著香甜的粽子,聽著爺爺?shù)闹v述,我體會到了中華文化的魅力,一個(gè)小粽子,竟讓我品味到了一個(gè)愛國詩人的偉大情懷。
端午節(jié)的作文 篇7
五月五,是端陽。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。大街小巷都傳來了孩子們的歡聲笑語,一年一度的端午節(jié)又來到來了。
今天是端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,我早早的起來,一股清香撲鼻而來,問媽媽這是什么香味啊?媽媽說:這是門口的艾葉的氣味。我又好奇的問:為什么要掛艾草呢?媽媽摸摸我的頭說:端午節(jié)在門口或者窗戶上插上艾葉,有為家中招來福氣,帶給家人身體健康的意思。而且艾草還有一種的藥理作用,夏天蚊蟲特別多,艾草還可以驅(qū)蚊子。原來古人掛艾葉,還有這么多寓意。這時(shí)我看見奶奶在廚房忙活半天,還沒有出來,我就走進(jìn)廚房看見奶奶,把一大盆糯米放入水中浸泡,然后奶奶從袋子里拿出一把長長尖尖的粽葉,把粽葉頭和尾用剪刀剪掉,用清水洗干凈,放入鍋中用清水煮。我跑過去問奶奶,為什么要把粽葉放入鍋里煮呢?奶奶微笑地說:放在鍋里是因?yàn)榕卖杖~上有我們看不見的細(xì)菌,粽葉是在水邊長大的,用水煮是殺掉上面的細(xì)菌。
奶奶開始包粽子了,我也加入了進(jìn)來。在奶奶的指導(dǎo)下,我先把粽葉折成一只綠色的小三角形,然后我用勺子挑了一勺糯米,再拿一顆紅棗放入糯米里包裹好,再把它折成一個(gè)大三角形,不好,糯米從一個(gè)角里面漏了出來,第一次失敗了,可我沒有放棄,我又重新包了一個(gè),這次我終于包好了,我又連續(xù)包了幾個(gè)。我們一邊包著粽子,奶奶還給我講了有關(guān)端午節(jié)故事。戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有位大臣名叫屈原,他一向受楚王的信任,可后來楚王聽信小人的讒言,疏遠(yuǎn)了屈原,把屈原流放到了南方。后來楚國都城被秦軍攻破了,屈原傷心欲絕,投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后,紛紛駕著船打撈屈原的遺體,可是一無所獲,人們又怕魚蝦吃掉去了遺體,就往河里扔粽子,從此便有了端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
最后,奶奶把包好的粽子放入鍋里煮,煮了沒一會兒,滿屋子都是粽子的香味。我迫不及待的`想吃粽子,在這慢慢的等在當(dāng)中,美味的粽子終于出鍋了,我拿起一個(gè)粽子剝開粽葉,雪白的糯米中夾著一顆紅紅的棗,咬一口,甜而不膩,讓人回味無窮。就這樣,我們一家人圍坐在一起,看著電視,吃著粽子,其樂融融的過著端午節(jié)。
端午節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日,我愛這個(gè)有趣的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇8
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。――題記
前兩天大連一直陰雨連綿,太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天,從補(bǔ)習(xí)班回家,一個(gè)人底著頭,漫不經(jīng)心的走著,突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷,這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。(端午過后的第一個(gè)雨天,要把手上的彩繩摘下來,扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧。
這才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩,不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時(shí)的自己那么無邪,那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí),在端午節(jié)的前一個(gè)晚上,奶奶都會把我摟在懷中,我可以清楚的感到她的體溫,和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲,看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩,擰在一起,編成好看的結(jié)。然后她會用她的大手托起我的小手,認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上,腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖,卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會天真的問奶奶,為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑,不予回答。現(xiàn)在想起,才曉得,那是歲月在奶奶手上留下的烙印,是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的見證。系好后,奶奶總是會端詳一番,似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光!
宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時(shí)夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的.眸子中,滿滿的,都是對我的寵愛。
至今,那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。
只是后來,我回到大連,回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙,忙到無暇顧及節(jié)日的到來,更不要說為我系彩繩了。
被忽略的端午,我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí),我雖然會不屑一顧,說那是小孩子的東西罷了。但心中,還是會想起奶奶,想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
端午節(jié)的作文 篇9
農(nóng)歷五月初五,是處處飄揚(yáng)著美食香氣,彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲,灑黃酒,驅(qū)蚊蟲,以求端午平安。
天色明朗,大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊,手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡,而叉燒餡也是有的,都津津有味地吃著。有淺嘗輒止,而后慢慢品味的,也有大口狼吞虎咽的……總之,每個(gè)人臉上都全不無滿足之意。
鼓吹擂響,江上早已千帆競發(fā)。人們個(gè)個(gè)聚精會神,生怕是有錯過了什么精彩的一幕;用楠木板精制而成的`龍舟上,早已有十幾個(gè)壯漢在上亟待著。只聽得發(fā)令槍一聲巨響,龍舟應(yīng)聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風(fēng),人們?nèi)紝⒛抗饩奂诹四切稳缇摭埖凝堉凵;水花四濺,巨龍騰飛,場面甚是壯觀,令人嘖嘖稱奇。沖線之時(shí),全場高呼,場面之壯闊,氣勢之磅礴,是你說不出也想像不到的,已禁不住嘆服了。
端午時(shí)節(jié),還為的是紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。在楚國被攻破后,他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨,毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中。“既莫足和為美政兮,吾將從彭咸之所居!”,這句千古絕唱,屈原所作《離騷》之意,又怎能不讓我們悲之泣之呢?
端午,現(xiàn)早已不是一個(gè)節(jié)日,一種習(xí)俗,祭拜屈原之際,或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實(shí)啊,端午節(jié)的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣,那種撲鼻的香氣,早早便沁入心田,縈繞在口耳之間,代代相承了。
端午節(jié)的作文 篇10
星期六的早晨,我們小記者又要在商丘森林公園,舉行幾個(gè)活動,度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!早上七點(diǎn)半,我們來到孔子像集合。來到集合點(diǎn),小記者們早已在那等候什么時(shí)候出發(fā)了。終于到了出發(fā)時(shí)間,小記者們也到齊了,我們在車上十分的興奮,一邊吃著零食,一邊欣賞著路兩旁的風(fēng)景或者看電視。到了商丘森林公園,我們都爭先恐后地下車。
下車以后,老師把我們小記者分為四隊(duì),向小廣場走去。每一個(gè)隊(duì)伍中,都會有一個(gè)教官來維持秩序。我被分到了第四隊(duì),我們第四隊(duì)先去教官們休閑的地方摸魚。教官給我們講,這個(gè)活動叫渾水摸魚,就是在渾水里面,趁著魚暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)捉魚,會有意想不到的收獲。聽教官講完,我們都迫不及待的下水捕魚;但是教官叫女生先捉,我們好不容易等他們捉玩,男生們都“撲通撲通”的跳進(jìn)了池里。不大一會兒,我們男生都捉了幾條魚。教官說:“等所有的活動結(jié)束之后,還可以把魚拿走!蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
下一個(gè)活動就是袋鼠跳和踢毽子,袋鼠跳就是讓自己站在一個(gè)大袋子里面,緊抓著袋子往前跳。當(dāng)我抓住袋子的時(shí)候,迅速跑到袋子里去,套著大袋子,笨拙而賣力地向前跳去,把袋子傳給了另一位小記者。到了最后,還是我們男生隊(duì)贏了。到了踢毽子比賽,我比對面的女同學(xué)踢的還要多!
接下來就是跳竹竿和彩彈射擊比賽了。我是負(fù)責(zé)晃竹竿,晃竹竿有一個(gè)口號“開合開合開開合”,跳竹竿也有一個(gè)口號“點(diǎn)地點(diǎn)地跳過去”。教官說我晃竹竿晃得非常好,接著,我的手晃累了,就跳起了竹竿,而且我跳得也不錯哦!而彩彈射擊,就是用槍打破射擊靶上的氣球?偹愕搅宋移谂蔚'潑水比賽,我們每人拿了一個(gè)水盆,向?qū)κ置蜐;等比賽結(jié)束以后,我們個(gè)個(gè)都成了落雞湯啦!
在草坪上吃過午飯之后,我們又去體驗(yàn)包粽子。包粽子時(shí),要把粽子葉打一個(gè)彎,把糯米分均勻,把上面多余的葉子,給粽子環(huán)包起來,在系上一根繩子,一個(gè)漂亮的粽子就做成了。
這真是一次有趣又有意義的活動啊,我永遠(yuǎn)也忘不了,與眾不同的端午節(jié)!
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