端午作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的端午作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午作文 篇1
又是一年端午節(jié)，辣椒還是記憶中那個(gè)沾點(diǎn)泥土誘人地垂掛于枝頭的舊模樣，有關(guān)辣椒的故事，成了我每個(gè)端午節(jié)獨(dú)特的回憶。
小時(shí)候，快到端午時(shí)節(jié)，做得最多的事便是放學(xué)后往菜園子里跑，因?yàn)榇汗?jié)過后，家里的菜便又到了青黃不接的時(shí)候，往往覺得飯菜不好吃時(shí)，父親便會(huì)告訴我：別著急，一到端午，我們家的菜園里便會(huì)有很多好吃的菜。我最喜歡的是青椒煎蛋，哪怕就只有青椒煮豆豉，也會(huì)覺得是個(gè)很好的下飯菜。于是，每天跑到辣椒地里，盼辣椒快快長(zhǎng)大，成了我每天做完功課后的`另一個(gè)消遣。
盼望著，盼望著，辣椒樹上長(zhǎng)出了白色的小花，父親告訴我，這些花將來就會(huì)變成辣椒。于是我看著父親在辣椒地里澆水、施肥，辣椒花處果然長(zhǎng)出了淺綠色的小辣椒，看上去有點(diǎn)尖，有點(diǎn)瘦小。有空時(shí)，我會(huì)跑去將辣椒樹旁邊突然長(zhǎng)出的野草輕輕拔掉，還會(huì)用清晨辣椒上的露珠洗去它身上的塵土。
果然，端午節(jié)快到時(shí)，辣椒便長(zhǎng)了10厘米左右，淺綠色變成了墨綠色，個(gè)頭也粗壯起來�？粗@有些硬朗的辣椒，我知道，它能做菜了。我飛奔回家告訴父親：“辣椒可以吃了！”父親跟著我來到菜園，繞著菜土走了一圈，說：“現(xiàn)在有十來個(gè)能吃的了，很快就會(huì)有很多辣椒可以吃了。”我看著父親小心地走在菜土中，輕輕地將一個(gè)個(gè)辣椒從枝頭摘下來，然后用手掌細(xì)細(xì)地抹去辣椒身上的塵土。辣椒在父親粗粗的手掌上攤開來，在陽光照耀下散發(fā)出誘人的光芒，我感覺我的喉結(jié)緊了又緊，狠狠地將口水咽了下去。
父親將辣椒放到我手里，說：“快去把辣椒送到爺爺奶奶屋里去，讓他們嘗鮮！”這句話讓我半天沒有動(dòng)彈，爺爺奶奶有7個(gè)兒女，很早便和我們大家分開住，平時(shí)幾個(gè)伯伯和姑姑也總會(huì)帶著一些東西來看兩位老人。我囁嚅著說：“今晚這些，我們自己吃了吧，長(zhǎng)出來的再給爺爺奶奶送去。”“不行，先讓爺爺奶奶嘗鮮，長(zhǎng)出來的我們自己再吃�！睆臎]有對(duì)我發(fā)過脾氣的父親聲音陡然高了幾度，我聽出了他語氣中的毋庸置疑，我不甘心地跑回去把父親的話告訴母親，希望她可以幫幫我。沒想到，她的話與父親如出一轍，還加了句：“快去，讓奶奶去菜園里看看，還有沒有其余新鮮的菜可以讓他們嘗鮮了！”
這個(gè)場(chǎng)面已經(jīng)過去幾十年了，這樣的情景也時(shí)常發(fā)生。慢慢地，我們都成為習(xí)慣了，有好東西先給爺爺奶奶，爺爺奶奶過世后，我們便會(huì)自然地把好東西先留給父母和兄弟姐妹。
又是一年端午節(jié)，粽子的香味，賽龍舟的吶喊我常常感覺那是從書里飄散出來的，只有辣椒的模樣，父母親說的那句話成了我心中獨(dú)一無二的端午味道！
端午作文 篇2
對(duì)我來說，六一遇上端午是一件可喜可悲的事，可喜是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我因?yàn)榱坏搅怂源饝?yīng)我2個(gè)小要求，可悲是因?yàn)榉偶俚娜兆铀坪跎倭藥滋欤。。?/p>
我的要求：1、去嘉一做紙漿藝和陶瓷藝術(shù)。2、帶我去3個(gè)地方玩。媽媽答應(yīng)了我的要求。
星期六學(xué)習(xí)學(xué)完后媽媽、我、爸爸去了三垟濕地，我們?cè)谌龍敐竦氐牟萜荷习褞づ翊詈�，躺著帳篷里，沐浴那從帳篷的“天窗”透進(jìn)的陽光。爸爸媽媽睡著了，而我在趴著看書、玩ipad、寫作業(yè)……
星期天早上，媽媽說沒什么地方好玩了就帶我去公園玩，我像個(gè)5歲的小孩一樣，跑進(jìn)氣充起來的小“王國(guó)”蹦蹦跳跳的，媽媽說我像一只小猴子。我還玩了畫畫，就是那種在別人做好的形狀上畫畫，我挑了一個(gè)圖形是阿貍的。星期天下午3：00，我和子窈、怡彤、任政帆一起去嘉一做紙漿藝術(shù)和陶瓷藝術(shù)。首先我們做的是紙漿藝術(shù)，我做了一個(gè)Helld kitty的.小“蛋糕”當(dāng)然，那是用紙漿做的。做完后我又用陶泥做了一個(gè)小花瓶。
星期一的早上媽媽帶我去購(gòu)物，真是個(gè)愉快的三天��！
端午作文 篇3
一年一度的端午節(jié)到了，奶奶到院子里包粽子，我拿了一把凳子坐在上面，手扶著凳子，認(rèn)真地看奶奶包粽子。
奶奶準(zhǔn)備了白白的糯米，紅紅的大棗，香噴噴的'紅燒肉和鹵蛋等各式各樣的材料，奶奶先把箬竹葉折成漏斗的形狀，再裝進(jìn)一點(diǎn)調(diào)好的糯米，然后放進(jìn)大棗、紅燒肉和鹵蛋，一層疊一個(gè)，接著蓋上最后一層糯米。奶奶用繩子把“漏斗”用繩子緊緊地綁上，一個(gè)粽子誕生了。粽子就像一個(gè)帳篷一樣坐在那邊，可愛極了。
我對(duì)奶奶說：“奶奶，我要吃粽子，我要吃粽子�！蹦棠绦Σ[瞇地說：“好！給我的小饞貓煮粽子去�！边^了一會(huì)兒，一股香噴噴的味道撲鼻而來，我聞著香味走著看見一盤子的粽子，排好隊(duì)坐在那邊。我跑過去拿了一個(gè)粽子，但是好燙哦，我小心地拿起粽子，剝開綠綠的外套，一口咬下去，粽子的味道肥糯不膩，細(xì)膩柔軟，簡(jiǎn)直太好吃了。
我和奶奶這一天過得好幸福�。�
端午作文 篇4
6月9日中午12點(diǎn)半，我們盛澤小學(xué)升明校區(qū)的小記者與其它學(xué)校的小記者一起來到了盛澤小學(xué)目瀾校區(qū)，參加“吳江日?qǐng)?bào)小記者包粽子獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
首先，我們來到了學(xué)校食堂。食堂里面干干凈凈，墻上貼著“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”這句名言，顯然是想讓同學(xué)們珍惜糧食，不要浪費(fèi)糧食。
接著，我們就開展了今天的主題活動(dòng)——包粽子！同學(xué)們大多數(shù)都沒有包過粽子，所以這次活動(dòng)剛好可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。一開始，同學(xué)們都不會(huì)包，個(gè) 個(gè)愁眉苦臉的，臉上掛滿了問號(hào)。但后來，食堂的奶奶們來幫我們了，她們兩三下就把粽子包好了。同學(xué)們的'眼中盡是羨慕。食堂奶奶知道我們不會(huì)包粽子，便手把 手地教我們。經(jīng)過她們的耐心指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍嘗試，取得了理想的成果！
包完粽子當(dāng)然要燒粽子嘍！我跟陳楊艾兩人一組負(fù)責(zé)燒粽子。她加柴，我?guī)退郎?zhǔn)備木材。雖然別人都是4人為一組，而我們只有2個(gè)人，但是我們分工恰當(dāng)，配合默契，也圓滿完成了任務(wù)。
燒完粽子后，由兩位學(xué)校的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校。在參觀的過程中，我們不僅欣賞了目瀾校區(qū)的美麗風(fēng)光，還領(lǐng)略了校園文化。
我們還來到階梯教室，觀看了該校同學(xué)的節(jié)目演出。目瀾校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多節(jié)目，如小提琴演奏、相聲表演等，其中最有趣的當(dāng)然就是相聲表演了！那兩位表演者表演得有聲有色，引得臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑。
表演結(jié)束后，同學(xué)們每人都獲贈(zèng)了一只粽子。在發(fā)粽子的過程中，我無意間注意到一個(gè)人，他在我們活動(dòng)的過程中，一直默默地跟隨著我們，陪伴著我們。他，就是盛澤小學(xué)的校長(zhǎng)。正因?yàn)橛羞@么默默關(guān)心著我們的校長(zhǎng)，才有了這樣美麗的校園！
活動(dòng)在我們的歡聲笑語中接近尾聲。最后，盛澤實(shí)小舜湖校區(qū)的小記者們將粽子送至敬老院，將關(guān)愛傳遞給了那里的老人。
端午作文 篇5
端午節(jié)到啦，我們能夠吃香噴噴的粽子了，但是今年還參與了新的驚喜——畫蛋。
我們首先做好準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備蛋一枚，彩色筆一套，富有想象力的腦瓜子一個(gè)。
可我應(yīng)該要畫什么呢？對(duì)了，我能夠畫孫悟空。我準(zhǔn)備先畫它白白的臉，然后再畫紅紅的頭發(fā)，接著畫長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒——孫悟空的兵器我可不能忘啊！
構(gòu)思終了后，我開端了創(chuàng)作。蘸蘸這兒，描描那兒，畫著畫著，哎呀，我不當(dāng)心把綠色畫成了藍(lán)色，這可怎樣辦��？我猶如熱鍋上的螞蟻，但明智讓我冷靜了下來，忽然我靈光一閃，藍(lán)色加黃色就是綠色呀，可是我拿起黃顏色筆在藍(lán)色區(qū)域又涂了一遍，還是沒有抵達(dá)我想要的效果，最后我畫出來的`孫悟空就像是一個(gè)小丑，滑稽無比。
再瞧瞧其他人的作品，多么有趣呀！有的很奇特、有的很平常、有的很夸大、有的很漂亮……真的是五花八門呀！
大家在歡聲笑語中完成了自己的“端午巨作”！
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