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快樂端午作文400字7篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂端午作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂端午作文400字 篇1
農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。
關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。
端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子、門上插艾或菖蒲驅(qū)邪、飲雄黃酒、賽龍舟等等。
今年端午節(jié),姑姑也包起了粽子。只見姑姑熟練地拿出兩片一大一小的.粽葉,折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊腌好的五花肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。然后用棕繩把粽子捆了一圈又一圈,很快一個個又大又好看的粽子就包好了。把包好的粽子放在鍋里煮好后,大家都坐在桌子旁,吃起了香噴噴粽子,感覺太好了!
這真是一個快樂的端午節(jié)!
快樂端午作文400字 篇2
今天是周一,端午小長假的最后一天。一大早起來,我就向媽媽喊道:“我餓了!”于是媽媽便包起了餛飩。剛開始我只是在一旁好奇的看著,后來因為時間的關(guān)系,我也加入了“包餛飩行動”中。
包著包著,我想起了小時候:小時候的我總喜歡玩橡皮泥,尤其偏愛用橡皮泥包“餃子”,把白色的橡皮泥壓平后,再剪碎一些顏色鮮艷的橡皮泥做餡,然后學著大人的樣子包起來。等到我大一些后,大人們也曾經(jīng)教過我包餃子,可我就是學不會。包出來的東西不是長得“四不像”,就是皮太薄,放到鍋里一煮就裂開了。于是,我也就承認了自己確實不是包餃子的料。
可是現(xiàn)在,我卻在學包餛飩。抱著嘗試的心理,我開始照著媽媽說的一步一步的做。首先拿一張餛飩皮,平攤在手上,用筷子夾一點肉餡放上去,然后把餛飩皮的兩個對角錯開并捏在一起,成為一個“小貓臉”的形狀,然后把“小貓臉”左右兩個下端捏在一起,包出來的餛飩一邊是捏在一起,封上的,另一邊是“小貓臉”的兩個耳朵。剛開始包時,我還不太熟練,包出來的餛飩有大有小,樣子也沒有媽媽包的`餛飩好看,等到好不容易像點餛飩的樣子了,餡又擱的太大,根本捏不上。沒辦法,我只能一點一點的來,一步一步的認真做,雖然速度慢了一些,但是卻有點餛飩的樣子了,也能掌握餡料的多少了。
最后,我和媽媽合力完成了這頓餛飩大餐。
吃著自己親手包的餛飩,我的心里有一種說不出的喜悅。
快樂端午作文400字 篇3
盼星星,盼月亮,端午節(jié)終于到了,終于可以吃到香噴噴的粽子了,我的心里像吃了蜜一樣甜。
每年的端午節(jié)我和爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去和爺爺奶奶過端午節(jié),到了鄉(xiāng)下那里的天藍藍的,小花小草都是五顏六色的,美麗極了。包粽子是奶奶的拿手絕活,首先她把粽葉放到熱水里浸泡,再準備好糯米、紅豆、棗和肉,把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里,再用一張粽葉包一下,用線扎好,就這樣一個三角形的'粽子就包好了,眨眼功夫,一籃子粽子包好了。然后,再把它們放到鍋里煮熟。
這時,我就專門盯著鍋,沒多長時間,從鍋里飄出一陣陣清香,這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻,!
我已經(jīng)忍不住流口水了,打開鍋,拿了一個來吃,哎!
我吃的太急了,不小心燙到嘴了,爺爺看著我這樣著急的吃著粽子,笑著說不要著急慢點吃,可是,我怎么不著急呢?那么好吃的粽子?磥砦业酿捵爝沒變呢?
記得有一次,也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子,我和弟弟比賽吃粽子,那粽子滾燙滾燙的根本沒法吃,但為了好吃的粽子,為了贏,我豁出去了,馬上大口的吃,。
我的嘴快成兩根烤焦的火腿長了,再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來了,這下可把我氣壞了,我看了看籃子里的粽子只有一個了,我拿著最后一個粽子慢慢的吃,這時弟弟看看裝粽子的籃子,!
粽子已經(jīng)吃完了,哈哈!
勝負已定。
這真是一次快樂的端午節(jié)!
快樂端午作文400字 篇4
端午節(jié)默默地向我們走來了,我非常非常興奮,因為又可以吃到香甜可口的粽子了!
粽子有很多種口味,比如有鮮肉的,有豆沙的,有咸蛋的,還有水果的`……真是讓人口饞啊!而我最喜歡的要數(shù)水果口味的了,水果口味也有許多種呢,比如蘋果味,李子味,西瓜味,還有菠蘿味……
今天是端午節(jié),我早早地起了床。爸爸媽媽也早早的起來了。
“今天為什么起來這么早呀?”爸爸問到。
“起來吃粽子唄!嘻嘻嘻……”我做了個鬼臉。
“好呀,看你能不能把買回來的粽子蒸出來吃哈!
“太好了!你們等著哈。”我高興的接受了這個任務(wù)。
我來到廚房取出蒸鍋,往里面內(nèi)注入適當?shù)乃,把蒸鍋放在灶上,小心地打開灶把水燒起來,然后打開冰箱把要吃的粽子選好,將選好的粽子放入蒸鍋內(nèi)蒸起來。在一旁做飯的媽媽看著我直夸我能干,我心里甭提多高興了。
大概過了兩分鐘,香汽從蒸鍋內(nèi)漂了出來,我迫不及待地要打開蒸鍋,媽媽趕忙說:“別急,別急,還沒蒸透呢!”又過了兩分鐘,香味更濃了,“好了,把火關(guān)了,燜會兒就行了”媽媽說到,我趕緊關(guān)掉火,急切地等待出鍋的粽子。不一會兒,蒸鍋的蒸汽小了,我揭開鍋蓋,一股香汽撲面而來,香甜可口的粽子就做好了!
媽媽的飯也做好了,一家人圍坐在餐桌旁品嘗著美味。
端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們用吃粽子、賽龍舟的方式紀念愛國詩人屈原,知道我是怎么知道的嗎?多看書唄!
今年的端午節(jié)我過得真是太開心了!
快樂端午作文400字 篇5
今天是一年一度的端午節(jié),一大早,母親把我從睡夢中叫醒,和她一起去超市買東西,我這很高興,走在路上一蹦一跳的,我發(fā)現(xiàn)今天路上的人特別多,每個人的手里拿著樹枝,從人們的笑聲 中,我感受到了端午的神圣和美好,我問,母親買這樹枝干什么,母親說,這是到自己家的門口掛的,這是艾草,可以避邪,說著,母親也買了一捆艾草。
到了超市,母親買了很多好吃的東西,有粽子,有水果,回到了家里,母親把生的粽子放到鍋里蒸一下,不一會,就聞到淡淡的竹葉的清香了,母親把蒸好的粽子放到了一個盤子里,我迫不及待 的`拿了一個,解開扎藤,剝開粽子葉,那長長的米都蒸的發(fā)黃,那里邊的餡有蜜棗的 ,還有豆沙的,輕輕的咬一口,香甜香甜的,我吃的很開心。
我只顧著吃粽子,可是為什么端午節(jié)要吃粽子呢,父親說是為了紀念愛國詩人屈原的,每年的無月初五,全國各地都有賽龍舟,吃粽子,插艾草的習俗,其中賽龍舟最有特色,那爭先恐后的場 面就像屈原強烈的愛國精神一樣。所以端午節(jié)已經(jīng)成為中華民族最重要的節(jié)日之一。原來是這樣啊 ,我終于明白了。
晚上,母親做了一桌子豐盛的完餐,我們?nèi)胰嗽谝黄穑灾,笑著,喝著美酒,開心極了。
今年的端午節(jié),快樂多多,收獲多多。
快樂端午作文400字 篇6
一年一度端午節(jié)到啦,吃完午飯后,我就開始做卡通書簽。做到一半,爸爸來電話,讓媽媽去叔叔家做飯,我們都要去叔叔家吃飯。我說了一句“好噠”就掛了。
我們來到叔叔家,媽媽就去廚房做菜了。我趕忙把裝在口袋的書簽材料拿出來,繼續(xù)做我的書簽。
終于開飯了!“吃貨”已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了。我跑到飯桌旁一看,哇哇哇!今天的菜好豐盛。〖t通通、發(fā)著油光的小龍蝦令人眼前一亮;那看起來美味可口的炸雞腿更是令我們“口水直流三千尺”;還有那螃蟹,嘖嘖嘖,那叫一個香的啊!還有不少的無名小菜……
總之,今天我們是有口福了的!發(fā)好碗、筷、杯子后,大家就開動了。我也不例外,東夾一個西夾一個,吃得不亦樂乎,然后再喝上一大口的雪碧,舒服得不能再舒服了!我就一直吃,吃到肚子不能再撐了,才繼續(xù)去做書簽。
不一會兒,書簽做好了。正好我的`好朋友語語也來叔叔家玩了,我們一起聊天,還和叔叔的兒子玩游戲。游戲的規(guī)則是:石頭剪刀布,贏的人寫一個歌名,剩下兩個輸?shù)娜诉x出一人,那個人要做動作但不能說話,可以哼出那首歌的旋律,猜到則為勝利。我和語語配合默契,三首歌中我們猜對了兩首。可惜時間有限,不一會我們就回家了。
啊!這個端午節(jié)過得真是快樂。
快樂端午作文400字 篇7
“五月五,是端午,門插艾,香滿堂,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋……” 聽著這首兒歌,我就會想起端午節(jié),端午節(jié)是紀念我國古代詩人屈原的,屈原一生寫過許多著作,但楚王不采納,最后 楚國國土被侵占,他滿懷憂憤,就跳江自殺了。人們?yōu)榧o念他,尊敬他,就把好吃的扔進江中,意思是不讓魚兒們?nèi)コ郧氖w。
盼星星,盼月亮,終于盼到了端午節(jié)我看到媽媽在包粽子,看著也想包,就詢問媽媽的意見,媽媽一口答應(yīng),還要教我怎樣包粽子。
首先,把兩片竹葉折成漏斗形,媽媽還提醒我:“卷的時候要收緊,否則煮時會漏米!比缓,放入糯米,再放入一顆蜜棗,最后在封口之前,先在米上灑水,將余下的粽葉蓋在漏斗的'大口上,形成 一個三角錐形,把粽子包緊,再用繩子把粽子綁緊。
端午節(jié)的習俗不僅有吃粽子,還有插艾葉,佩香包,系五絲線:插艾葉是激濁除腐,殺菌防病,佩香包是避邪驅(qū)瘟之意;系五絲線是將疾病沖走,兒童由此可保平安。
端午節(jié)的習俗,還有很多,需要我們?nèi)ヌ剿,去研究…?/p>
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