端午作文

時(shí)間：2024-08-19 01:06:48 端午節(jié) 我要投稿

【精華】端午作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的端午作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】端午作文合集10篇

端午作文篇1

　　五月初五的端午節(jié)，全國各地的習(xí)俗大都相同，但也存在些許不同之處。在我的家鄉(xiāng)，端午節(jié)可是十分的熱鬧，在粽香的縈繞下，平淡的生活竟也咂摸出些許滋味。端午的家鄉(xiāng)，如詩如畫，憑增了幾分古典的氣息。

　　每年端午，父母總會帶我去外婆家，至于原因，大概是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。到達(dá)外婆家后，外婆總會將早已準(zhǔn)備好的粽子端出來擺在我們面前。兒時(shí)的.我不太懂事，總喜歡一馬當(dāng)先搶過粽子，自顧自地品嘗那由一根細(xì)長的紅線捆著的粽葉里的美味。后來，父母總會再三提醒我，要讓外婆先品嘗。

　　其一，這是外婆的勞動成果；其二，外婆是長輩。知道這其中的“奧秘”，我也收斂了些許，以后總是將粽子先放在外婆手中，讓她先嘗。母親說，這叫“孝親敬長”。粽葉外包的紅線一定要用剪刀一刀就剪斷，不能剪太多次，外婆說，這樣今后的日子才能一帆風(fēng)順。

　　外婆家的后面，有一條細(xì)水長流的小河，至今我都未看到盡頭。每至端午，對這條小河我總是“情有獨(dú)鐘”。將一片新鮮的粽葉放在清澈的河面，用手撫起些許水痕，看著這承載著我美好祝愿的粽葉隨波逐流，我心中也會蕩起些許漣漪，甚至幻想這粽葉是否會流向汨羅江，與當(dāng)初心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原會面呢？

　　當(dāng)我走到外婆家的菜園時(shí)，看到母親正在幫外婆擇菜，兩人相談?wù)龤g。等到中午吃完飯后，母親走到正在洗碗的我身旁，告訴我，老人家都喜歡身旁有兒女相伴，我們與外婆難得見幾次面，端午節(jié)一定要讓她開開心心的！我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛懂得了久經(jīng)歷史沉淀的傳統(tǒng)美德——孝親敬長。

　　領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)美德，品味端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳承孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們正在踐行中！

端午作文篇2

　　乍看這個(gè)題目�！俺�，出，一，個(gè)，端，午”。我一字一頓地吐出來。不禁在內(nèi)心里感嘆到：端午，的確是吃出來的！我頗有同感。

　　每逢農(nóng)歷五月初五，每家每戶便都開始準(zhǔn)備這樣端午的必吃食物——粽子。想吃粽子，就必須經(jīng)過幾樣必不可少的步驟。

　　包粽子

　　金黃色的糯米，沾上點(diǎn)水，再嫻熟地用粽葉把它們包在一起，扎成三角形錐體或其它形狀，最后用繩子結(jié)實(shí)地捆住。把它們放進(jìn)鍋中。經(jīng)過一段緩慢而漫長的等待后，把鍋蓋一拿開，香味撲鼻，不禁讓人垂涎三尺。

　　剝粽子

　　剪開繩子，蘊(yùn)含著淡淡粽葉香的香氣愈來愈沁入人心，剝開粽葉，只見金黃色的粽子在墨綠的粽葉的陪襯下變得色澤鮮艷，色調(diào)強(qiáng)烈，但又不失優(yōu)雅。沾上白糖，粽子，仿佛笑了。

　　品粽子

　　前戲是為了托襯后戲的美。前頭準(zhǔn)備了這么多，為的，就是現(xiàn)在的吃。

　　輕輕地咬上一口，先不去嚼，含在嘴里，一種綠葉伴隨著大地的味道緩緩地滲入千萬個(gè)味蕾中，一種甘甜徘徊在我的嘴中，久久不能散去；徘徊在我的心頭，久久不肯離去。淡淡的，淡淡的，優(yōu)雅的淡。糯米的那種柔滑，那種順溜，那種黏糊，那種細(xì)膩。那味道，不甜不膩不油，恰逢這三種之間。再一咬，糯米的`味道完全滲出了，多么高雅。抿一下嘴，接著，我的嘴唇仿佛頃刻間被感染了似的，竟然忘了松弛，一直緊抿著。大地、粽葉的味道又順著舌尖慢慢地移了過去。一種吃在嘴中都伴著幽香的味道。品著它，我恍惚之中有如置身于一片碧綠的、無垠的原野。

　　一咽，清香被這口粽子給帶走了，雖說被帶走了，但還是有些被“遺忘”在了我的口中。呼一口氣，整個(gè)嘴巴充盈著清涼。但只是那種并不強(qiáng)烈的涼爽。很是怡人。

　　再輕咬一口。但并不像上口那么甘甜了。有微微的苦澀。這種苦澀，不細(xì)細(xì)品味是吃不出來的。雖說是苦澀，但苦完之后仍舊是甘甜。這，苦得有滋有味。

　　慢慢的，一口一口將粽子吃完了。甜，仍充斥著嘴巴。

　　粽子的那種特有的，伴著綠葉，伴著甘霖，伴著陽光的味道，久久不能退去。

端午作文篇3

　　記得羅曼羅蘭說過：“人生是一場無休、無歇、無情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)有才能的人，都得時(shí)時(shí)刻刻向無形的對手做戰(zhàn)�！蔽覠o形的對手，不是別人，正是我自己。有一件事，我一直到現(xiàn)在都記憶猶新。

　　那是我三年級的一次跳繩達(dá)標(biāo)。那時(shí)，陽春三月，陽光燦爛，萬里無云，許多同學(xué)圍在操場上觀看，有的在玩耍，有的在練習(xí)，有的在交談。聽說今天要達(dá)標(biāo)，我的心十分興奮，但也同時(shí)七上八下，只聽體育老師宣布：“預(yù)備，開始！”我雙手揮動著繩子，腦子里一直想著，一定要過了這關(guān)，一定要過關(guān)！這時(shí)，耳邊什么聲音也沒了，只剩下呼呼地風(fēng)聲和繩子碰到地的'聲音。我在心里默默地?cái)?shù)著130個(gè)了，140個(gè)了就差最后的15個(gè)了，老師對我們說還剩10秒、9秒……我超過155個(gè)了，我松了一口氣，轉(zhuǎn)過頭去看其他同學(xué)，他們還在為沒有達(dá)到個(gè)數(shù)而“竭盡全力”�！巴�！”我停了下來，心里十分高興，因?yàn)槲姨?58個(gè)，過關(guān)了。我想：一開始，我只能跳130多個(gè)，而現(xiàn)在卻跳了158個(gè)，之所以會有這么大的差別，是因?yàn)槲页搅俗约海?/p>

　　我要先超越自己，才能去超越別人！

端午作文篇4

　　農(nóng)歷的五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

　　時(shí)間過的真快，今年的端午節(jié)又到了，整個(gè)城市的人都十分開心，整個(gè)城市都十分喜慶。

　　因?yàn)槎宋绻?jié)是國家新法定節(jié)假日，所以，在這一天，學(xué)生，大人都休息。在端午節(jié)人們十分開心，十分快樂。

　　在端午節(jié)，人們都吃粽子，我聽姥爺說，這其中還有一個(gè)故事：在很久很久以前的戰(zhàn)國時(shí)代，楚國有一位十分愛國的詩人，叫屈原。當(dāng)初因遭小人陷害，國破家亡。他悲憤不已，抱起一塊大石頭，憤怒的投進(jìn)汨羅江里。人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~蝦把屈原的尸體吃掉，就包了許多美味的粽子，扔進(jìn)江里希望這樣魚蝦就不會吃掉屈原的尸體了，正好那天是五月初五，人們把那天定為端午節(jié)，以示悼念。

　　端午節(jié)到了，不僅要吃粽子，還要在自己家的'門窗上掛上五顏六色的葫蘆，十分喜慶。那葫蘆不僅好看，而且還消災(zāi)解毒呢。除了在門窗上掛葫蘆，每人還要吃一個(gè)雞蛋，寓意著把一年的霉運(yùn)都滾掉，讓人們平平安安的生活。

　　怎么樣？你們喜歡端午節(jié)嗎？我們扎賚特旗隨時(shí)歡迎你們來我們這兒過端午節(jié)，我們的家鄉(xiāng)雖然小，但絕對的喜慶，你們一定會很開心的。

端午作文篇5

　　昨天下午，我們班開展了有關(guān)“六一端午樂淘淘”的主題活動。

　　下午我們玩了好多游戲有“編蛋袋”、“踩氣球”、“敲鼓傳花”……這么多游戲，我覺得最難的游戲是“編蛋袋”。因?yàn)閯傞_始我還編的好好的，可第一層已經(jīng)編好了，第二層也快要編完時(shí)，忽然覺得有點(diǎn)不對勁，我回過來一看哎，編錯(cuò)了我要把第二層的'線全部拆掉�？晌医Y(jié)打得太緊了，我花了十幾分鐘才解掉兩三個(gè)結(jié)。時(shí)間到了可我用了全身的力氣始終沒有把蛋袋編好，我遺憾地嘆了一口氣。

　　就在玩最后一個(gè)游戲時(shí)，粽子送來了。游戲玩好了，詹老師說：“直接發(fā)吧，不然不知道要挑多久才能挑到自己的�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“不�！闭怖蠋熣f：“讓表現(xiàn)好的上來挑�！苯K于輪到我了，我在里面找來找去就是找不到自己的，我只好隨便拿了兩個(gè)回去。以回到自己的位置上，我就看見金星宇的粽子和我的很像到金星宇旁邊我看了看，上面還有我做的記號呢！我和金星宇說：“這是我的。”金星宇說：“哦，那給你吧�！蔽艺f：“謝謝！”在走時(shí)，呂老師叫我再帶一個(gè)回去我說：“不用了�！�

　　于是我?guī)е业男◆兆踊丶伊恕?/p>

端午作文篇6

　　今天，迎來了一個(gè)偉大的節(jié)日——端午節(jié)。我說它偉大，是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是屈原為祖國獻(xiàn)身；二是因?yàn)榉湃旒伲ê呛牵�。在這之前，我們港灣小學(xué)也舉行了一次盛大的活動：端午節(jié)之游園會。

　　現(xiàn)在，我給大家分享我在這次活動中的三件事情。

　　首先是包粽子。下午一到校，我就看到我們班的三位家長義工捧著大盆小盆的材料放在門口。一開始，老師先讓我們組去洗手。我們組個(gè)個(gè)都是吃貨，都以百米賽跑的速度去洗手間，再跑回班級。接著，老師給我們一人一片粽葉，現(xiàn)場學(xué)現(xiàn)場做，第一步是把粽葉折成一個(gè)漏斗，下面底盤封緊，接著把米放到那個(gè)“漏斗”里，不能太多，也不能太少。然后再把粽葉包起來，成一個(gè)三角體，最后勇草繩捆起來。我費(fèi)了九牛二虎外加“二熊“”之力才勉強(qiáng)包好一個(gè)有點(diǎn)畸形的粽子！

　　然后就是用毛筆寫出“端午思先賢”這五個(gè)字。寫字過程中，我們班出現(xiàn)了許多高手，有的寫得瀟灑大氣的，有的`寫得“龍飛鳳舞”，也有寫錯(cuò)字的，我就是其中一位。我在寫“思”的時(shí)候，可能“吃錯(cuò)藥”了，把“思”寫成了“先”，怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動，想到了端午節(jié)吃粽子的這個(gè)習(xí)俗，并且大多數(shù)人會在端午節(jié)之前就吃，于是，我就寫下了“端午‘先吃粽’”這段話。謝老師檢查的時(shí)候，看到了我寫的，然后就大笑起來：“哈哈哈哈哈哈�！笨赡苡行┩瑢W(xué)覺得謝老師也“吃錯(cuò)藥”了，也跟著在那里傻傻大笑。

　　最后就是我們做“艾包”。我悠閑自在的，不緊不慢地做。先按折痕，這時(shí)，一位不知名的家長義工可能出于手癢癢了，或出于好意，或者看著我可愛，就挨著我旁邊坐了下來，和我一起做。有這位家長在，我簡直快了四倍，簡直就像作“作弊”啊，所以，我是全班第一個(gè)做玩的。

　　當(dāng)老師宣布端午節(jié)游園會結(jié)束后，我還在回味游園會呢，由于太認(rèn)真，以至于老師說啥都沒聽見。當(dāng)看到全班收拾書包時(shí)，我才醒過神來。我想改編老舍的一句話表達(dá)我的心情：游園情深何忍別，港灣斜陽話端午。

端午作文篇7

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，其中也有些不可缺少的習(xí)俗和文化需要了解。

　　每年端午節(jié)都格外熱鬧，全家都會聚在一起，參加一個(gè)特別的活動——包粽子。

　　只見外婆手中拿著一束白白的絲線和粽葉擺到桌上，可一回頭白線已消失的無影無蹤，原來是淘氣的小貓把它當(dāng)毛線團(tuán)玩了，到處都是線，就像迷宮一樣，爬向大廳的各個(gè)角落。孩子們忙來幫忙，卻只有添亂。再看大廳的另一頭，已經(jīng)進(jìn)行的`井然有序，包粽、添餡、收緊、纏線，一步步工程，一個(gè)個(gè)粽子魚貫而出。孩子們也學(xué)著大人的樣子，把粽葉交叉疊在手中，呈漏斗狀，然后往里面放上滿滿一勺米，再把佐料按在中間，使上九牛二虎之力，把它包攏，但它卻像不聽話的孩子一樣這里漏點(diǎn)，那里冒點(diǎn)。孩子們就像打地鼠一樣，玩得不易樂乎。粽子的餡也有很多，任你挑選，金燦燦的蛋黃；水靈靈的紅棗；香噴噴的瘦肉，使人口水欲流三千尺。接著就是煮粽和食粽，一家人吃得其樂融融。

　　除了包粽子，端午節(jié)其實(shí)還有好多習(xí)俗，如驅(qū)瘴的掛艾草；驅(qū)毒鎮(zhèn)邪的點(diǎn)雄黃；經(jīng)典隆重的賽龍舟……

　　只有我們傳承傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，才能留住這些美好的回憶，才能找回已漸漸消失的傳統(tǒng)文化，找回原本就屬于我們的那份精神。

端午作文篇8

　　端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。

　　往年的端午節(jié)，我們一家人總是早早就起床，到河里洗臉、洗頭、洗澡，傳說今天的河水可以解毒，洗過之后整個(gè)夏天不會被蚊蟲叮咬。

　　今年的`端午節(jié)，我是在山上過的，按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗上山去趟露水。5點(diǎn)鐘我們就起床，一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時(shí)間我覺得眼睛好像亮了好多。

　　端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉，吃粽子，小孩佩香囊。

　　我愛吃粽子，愛過端午節(jié)，愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。

端午作文篇9

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，全國各地的人們都會用各種各樣的形式來慶祝，吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃，而我也通常會和家人一起吃粽子、掛艾草，充分享受節(jié)日的快樂。今年的端午節(jié)，因一場別開生面的交流盛宴，使它顯得格外的意義非凡、與眾不同。

　　6月16日晚上八點(diǎn)，我們校信通博客圈里的“原創(chuàng)樂園（低年級）”將開創(chuàng)一個(gè)先河，在原創(chuàng)論壇中舉辦一場現(xiàn)場交流活動，邀請極具影響力的“擁抱^—^幸福1。2班”的優(yōu)秀圈主擁抱幸福老師現(xiàn)場做客，與同學(xué)、家長面對面進(jìn)行一次廣泛深入的交流活動。

　　晚上七點(diǎn)多，我和眾多前來參加活動的學(xué)生、家長和老師一道，早早地就等候在電腦前，迫不及待地一次次向主持人詢問著活動什么時(shí)候開始。

　　八點(diǎn)整，交流活動正式開始，這次交流的話題是：面對批評該怎么辦？

　　首先，擁抱幸福老師親切地問孩子們：“面對批評，孩子們，你們內(nèi)心的真實(shí)感受是什么？”

　　孩子一個(gè)個(gè)爭著搶著說：“生氣，非常生氣！”、“善意的批評我接受，要是為了解氣而批評，我就很生氣！”、”老師冤枉我的時(shí)候，我很難受，覺得應(yīng)該先調(diào)查清楚再批評！”……

　　擁抱幸福老師表示非常理解孩子的心情，她說：“面對批評時(shí)的生氣是正常的，氣過了就一定要靜下心來認(rèn)真思考，自己哪里做的不足，那里需要改正。遭受了不合理的批評，我們可以給對方寫個(gè)小紙條試試，婉轉(zhuǎn)的提出自己的意見！”

　　接下來，老師又問孩子們：“你最反感的批評方式是什么呢？”

　　這一次，孩子們的回答很一致，表示最反感的就是：“批評時(shí)不留情面”或“當(dāng)眾批評”，讓自己的自尊心很受傷害。

　　擁抱幸福老師首先建議同學(xué)們可以把自己對批評者小小的不滿和建議也寫在一個(gè)小紙條上，傳達(dá)給對方，讓對方明白自己的真實(shí)感受。

　　緊接著她又結(jié)合自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)對大家說：“孩子年齡雖小，但比成人更要面子，不留情面的批評確實(shí)不妥。在我的教學(xué)工作中，我常給學(xué)生寫小紙條，先肯定他的優(yōu)點(diǎn)，再針對缺點(diǎn)，婉轉(zhuǎn)提出希望！”

　　在場的家長和孩子都表示對小紙條這種形式感到很新奇，也不由不佩服擁抱幸福老師的教學(xué)智慧和對教育工作的用心，而孩子們則一致表示這種特殊的批評形式他們非常喜歡，非常愿意接受。看來孩子們都非常聰明，他們明白只有批評才能使自己更好地成長，他們不是不愿意接受批評，而是不滿意老師和家長的`批評方式罷了。

　　家長朋友也不斷提出問題，針對所提到的孩子接受批評的能力差、被批評時(shí)容易鬧情緒，甚至產(chǎn)生對抗等情形，擁抱幸福老師向家長朋友指出：“批評也是教育的一種手段，但必須要掌握技巧，擅用批評，才能使批評容易被孩子接受。我們要掌握幾個(gè)批評的技巧：1。對事不對人，批評時(shí)要注意不要因某件事而否定了孩子整個(gè)人； 2。切忌啰嗦，不要翻舊帳，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，并且這樣的批評針對性也不強(qiáng)，收效甚微； 3。千萬別當(dāng)著眾人的面批評孩子； 4�？梢赃m當(dāng)幽默一下； 5。試著不直接批評，而采取間接的暗示！”

　　她還強(qiáng)調(diào)：“家庭批評時(shí)，全家人要站同一戰(zhàn)線，不要一起批評，更不要一方批評，一方袒護(hù)。還可以讓孩子試著先做一下自我批評�！�

　　擁抱幸福老師真誠地對家長朋友說：“老師也非圣人，錯(cuò)了一定要給孩子們誠心地道歉；作為家長，錯(cuò)了也要向孩子們道歉，那樣做不僅不會降低我們在孩子心中的威信，反而能促進(jìn)與孩子的感情，更有利于孩子主動地去改錯(cuò)，切記不能當(dāng)專制的家長哦！”

　　一位家長朋友聽后很受感觸，主動反思自己，認(rèn)為正是自己錯(cuò)誤的批評方法才讓孩子從心里疏遠(yuǎn)了自己。通過這次交流活動，聽到了孩子們的心聲，又得到了老師的指導(dǎo)，他明白了：改變孩子要先從改變自己開始，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的家長才能贏得孩子的尊重和信任，才能幫助孩子更好地成長。

　　原創(chuàng)樂園的圈主樹葉飄飄老師也語重心長地對孩子們說：“孩子們，老師、家長需要換位思考，而你們也要體諒他們的良苦用心。你們要知道‘樹不砍不直’，如果你們沒有犯原則性的錯(cuò)誤，不是一而再、再而三地犯同樣的錯(cuò)誤，他們是不愿意批評你們的。孩子們，你們知道“苦口婆心”的意思嗎？這句話用在老師、家長身上最合適不過了！”

　　許多孩子表示通過前面和老師、家長的交流，已經(jīng)深深地體會到了老師和家長的良苦用心，以后受到批評時(shí)一定會先反省自己，一定要快樂地接受、快樂地改變！

　　兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，當(dāng)主持人宣布時(shí)間到了，孩子們嘰嘰喳喳地說自己還有許多話要和老師說，因各種原因來晚的家長和孩子也都詢問能不能延長時(shí)間，自己還沒來得及提問和發(fā)言呢！

　　看到交流活動引起的巨大反響，主持人一再向大家保證交流活動會一直辦下去，會就不同的話題定期邀請校信通里更多優(yōu)秀的圈主和老師前來做客，和家長、同學(xué)們再次面對面、心貼心地進(jìn)行交流，也希望孩子和家長能踴躍參加。

　　通過這次交流活動，我看到了無論是孩子還是家長都收獲了很多很多。是啊，我們只有通過交流，不斷地交流，才能把各自的感受和愿望表達(dá)出來，才能面對面地讓彼此看到內(nèi)心深處的愛，才能把愛融進(jìn)教育中，讓教育在愛中得到升華。

　　我深深地感受到 “原創(chuàng)樂園”不僅秉承了其辦圈宗旨，讓原創(chuàng)樂園成為了“低齡孩子學(xué)習(xí)的樂園，大齡孩子評論的天地，家長之間交流的論壇”，新開創(chuàng)的“原創(chuàng)沙龍現(xiàn)場交流”又肩負(fù)起了另一個(gè)重要的職責(zé)，在家長、孩子和老師之間架起了一座溝通的橋梁。通過溝通，以希冀尋求出更為完善的教育模式，真正做到家校聯(lián)手，共同打造祖國的明天！

端午作文篇10

　　端午是一個(gè)團(tuán)圓的日子。那你們知道端午的由來嗎？別著急，我來告訴你們吧:其實(shí)在以前，有一位詩人—屈原自殺了，人們?yōu)榱瞬蛔尯＠锏纳锍缘袅怂?身體，所以都往里面放粽子，這個(gè)節(jié)日就是為了祭祀屈原的。

　　今天就是端午節(jié)了，人們在這一天都非常忙，都在包粽子。這粽子有分兩種，一種是甜粽，另外一種是咸粽，我個(gè)人比較喜歡吃咸粽，就咸粽里包著大豆，肉蛋和各種食物看起來就十分誘人。

　　晚上我們做了許多粽子，都是咸粽，這些粽子個(gè)個(gè)都十分大，大概吃倆就已經(jīng)很飽了，我們不僅吃了粽子，還吃了一些家常便飯。吃完了，又拿起一個(gè)廢紙箱，我和爸爸就開始做了一個(gè)龍舟，我來做頭，爸爸做尾，我畫了特別久，終于有龍的形狀了，我也把一些細(xì)節(jié)畫好后就開始用紅黃兩色，涂完了就整體十分美觀，感覺像真的一樣，我們做了兩個(gè)，做完了就開始比賽，那比賽相當(dāng)刺激，結(jié)果最后是我贏了。

　　今天端午節(jié)相當(dāng)有意思。

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