端午作文【范例6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的端午作文6篇,希望能夠幫助到大家。
端午作文 篇1
中華民族歷史悠久,幾千年形成的傳統(tǒng)節(jié)日,更是綿延著東方文化所特有的魅力,仿佛一架古色古香的古箏,宮商角徽羽,彈撥撫滑間流淌著一曲悠長(zhǎng)又清麗的韻律。
伴著那一排排青銅質(zhì)地的編鐘,在遙遠(yuǎn)的歷史盡頭,某一個(gè)時(shí)刻敲響,渾厚而雅致的左音右韻,由遠(yuǎn)至近穿越滄桑的纖塵,在一脈脈古音的漣漪層層疊起中,我仿佛置身在戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的楚地,夜空有飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡,細(xì)碎的月光隨著一顆閃亮的星辰隕落,風(fēng)陳肆無(wú)忌憚地一浪浪襲來(lái),眼前的畫面在沙漏的漸遠(yuǎn)聲里一幕幕切換,一縷揉碎的清香拂過(guò)我滾燙的臉頰,在這斷續(xù)的梔子花的暗香里,我終于望見(jiàn)了你。
在汩羅河搖動(dòng)的水波里,早汩羅河吐蕾的睡蓮里,在汩羅河一槳一槳的漁歌聲里。
那是你嗎?
帶長(zhǎng)狹陸齋,冠切云崔巍,被著明月佩著長(zhǎng)劍,離開(kāi)渾濁的朝堂,放逐在祖國(guó)的山水件,一人獨(dú)醒。
那是你嗎?
朝飲欄墜露,夕餐秋菊落黃,自顧高馳在黑白的世道,是非的人世間,只因?yàn)樾闹,而雖九死其猶未悔。
那是你嗎?
質(zhì)問(wèn)天地萬(wàn)象只理,尋覓存之興廢之端,不屑賢兇善惡之報(bào),不惜假借神奇鬼怪之說(shuō),用沙啞的喉嚨,追求一個(gè)人神共知的真理。
那是你嗎?
問(wèn)天,黑了嗎?涉講,累了嗎?你寬大的衣衫可沾滿了荊棘,你高抬的雙腳可泥濘難提,你猶豫了嗎?你退縮了嗎?
不!
雖然你曾長(zhǎng)太息以掩涕,但你是哀民生之多艱,雖然你曾嘆日月忽淹惜草木零落,但你操吳戈,被犀甲,帶長(zhǎng)劍攜秦弓,雖然你也曾恐懼美人遲暮,吶喊無(wú)人旁聽(tīng),但你依然在車交錯(cuò)中奮勇?tīng)?zhēng)先,即使身首相離,也要讓魂魄為鬼雄。
這就是你,一個(gè)真實(shí)的你,一個(gè)執(zhí)著的你,一個(gè)憤怨的你,一個(gè)上下求索的你,一個(gè)堅(jiān)貞不屈的你,正是這樣的你,是支離破碎的祖國(guó),是饑寒交錯(cuò)的百姓所必須的你啊!
屈大夫!
然而,你終于沒(méi)有機(jī)會(huì)在旗蔽日的戰(zhàn)場(chǎng),在槍林矢雨的搏斗中完成你熱血最后的噴濺,當(dāng)國(guó)被踐踏,當(dāng)生靈被涂炭,無(wú)助的你無(wú)奈地選擇的縱身一躍。
是的.!
就是這樣震撼世人,撼動(dòng)朝綱的縱身一躍,就這樣被定格成所有中國(guó)人兩萬(wàn)五百年前的最揪心的一次感動(dòng),而你也把自己定格成為了歷史長(zhǎng)冊(cè)最孤獨(dú)的一帶風(fēng)景。
兩千多年了,棕香飄遍了大江南北,兩千多年了,龍舟的蒿子也震徹了五湖四海,屈大夫,我想扶一扶你高峨的冠帶,在這偉大復(fù)興的號(hào)角聲里,屈大夫,我想解下你的長(zhǎng)劍,凌空一指,讓劍峰刺透黑夜,光耀出一道眩目的閃電,屈大夫,讓你的真誠(chéng)和執(zhí)著給龍舟上的鼓點(diǎn)增添力量吧。讓你的愛(ài)國(guó)和愛(ài)民給糯米上增添粘度吧。讓你的激憤和無(wú)奈門頭的苦艾增添靈光吧。同為我們?cè)愣弁,更重要的是,我們同為你而滿腔豪氣。
是的,屈大夫,我們記住了你。
是的,屈大夫,我們記住了你,我們也記住了端午。
因?yàn),你是中華民族的歷史高峰里最惹眼的突起!
端午作文 篇2
端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái),每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的'身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。
千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),成為中華民族的節(jié)日。
中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。
端午作文 篇3
一絲絲細(xì)雨為村子披上輕紗,在一聲聲的爆竹聲中,她轉(zhuǎn)過(guò)頭用那深邃的眼睛眺望著。
故鄉(xiāng)的端午是在清晨開(kāi)始的。在這一天,每家每戶的大門上都會(huì)有一種用來(lái)辟邪的植物。故鄉(xiāng)是不喝雄黃酒的,粽子也包的很少。家里人取樂(lè)的地方在于上午的一場(chǎng)競(jìng)技抓鴨子。
抓鴨子,沈從文先生的作品《邊城》里也介紹過(guò)。我不知道故鄉(xiāng)這種習(xí)俗源于何時(shí),但每年卻是必不可少的,在天氣好的時(shí)候就更加熱鬧了。
在端午來(lái)臨之前,村里的村長(zhǎng)會(huì)挑好十幾只俊而強(qiáng)壯的鴨子做準(zhǔn)備。在其中再挑出一只最好的,在其腳上套上一個(gè)金屬環(huán),凡是抓到它的',就會(huì)另有一匹布,一擔(dān)米和一桶油。這讓以前的人們樂(lè)此不疲,盡管現(xiàn)在不再是了,但這依然有許多年輕人參與,奪魁者則會(huì)有好的福氣。
把這鏡頭拉近一點(diǎn)過(guò)。河的兩岸上是打著赤膊的人們,一掛“滿地紅”響起,鴨群四次逃竄,河面上開(kāi)出一朵一朵的水花。兩岸的人們驚呼,隆隆的鼓聲響徹山谷。在這一場(chǎng)人與鴨的角逐中,隨著那一條條紅絲帶的解下走向結(jié)束。奪魁的人由村中的長(zhǎng)者授予藤環(huán)和獎(jiǎng)品,在大家的祈禱下?lián)碛泻眠\(yùn)。
三中的霧在山的呼吸中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她摘下輕紗凝望遠(yuǎn)方。
端午作文 篇4
今天是端午節(jié),以往的端午節(jié),我們一家四口都去外婆家過(guò),那熱鬧的氣氛、濃濃的端午節(jié)味兒,已深深印在我的腦海中。
記憶中,端午那天,外婆一見(jiàn)到我們,像小孩那般樂(lè)開(kāi)了花,忙著拿黃瓜、黃金瓜、麻花塞進(jìn)我們手中。
既然是端午,印象最深的就是看外婆包粽子了。桌上放著粽葉、糯米、紅豆、紅棗、五花肉,還有扎粽子的線。外婆麻利地拿起兩片粽葉疊在一起,握成錐形,然后,放些糯米,再放紅棗,(是紅棗粽嘛),放上兩顆或三顆紅棗,用手把糯米壓實(shí),再把粽葉對(duì)折過(guò)來(lái)包個(gè)嚴(yán)實(shí),用線捆結(jié)實(shí)、捆緊?粗馄攀炀毜匕粋(gè)又一個(gè)粽子,我也忍不住了,試著去學(xué),兩片棕葉拿在手,無(wú)論怎么折都沒(méi)有外婆折得好,糯米不是放太多,就是放太少,最后包起來(lái)一點(diǎn)樣子都沒(méi)有。可誰(shuí)會(huì)在乎我包得好不好呢,外婆看見(jiàn)了還一直夸我。
陣陣粽子的清香飄入我的鼻子,仔細(xì)聞聞還夾雜著紅豆、紅棗、五花肉的香味……
正沉浸在對(duì)以往端午節(jié)的回憶里,媽媽的手機(jī)響了。我豎起耳朵,果然是外婆打來(lái)的,心里不禁美滋滋的,等下就可以去外婆家啰。然而,耳邊傳來(lái)了媽媽的話:“老媽,今年端午在家過(guò)了,斌的家庭作業(yè)很多,還要復(fù)習(xí),星期一要月考。”我聽(tīng)了,像泄了氣的皮球,耷拉下腦袋,悶悶不樂(lè)地繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
窗外飄來(lái)陣陣粽子的.清香,鄰居家在燒粽子過(guò)端午了。
傍晚,媽媽催促還在做作業(yè)的我:“先吃飯吧,等會(huì)吃完飯?jiān)僮,抓緊點(diǎn),還得復(fù)習(xí)一下,準(zhǔn)備明天的月考。”
坐在餐桌前,看到豐盛的菜肴,有黃魚、黃鱔、黃瓜,確信今天是端午節(jié),知道媽媽忙了一下午?晌倚睦锓置饔X(jué)得缺少了什么……
不經(jīng)意地,那端午的味兒在悄然間淡去。我記憶中的端午還會(huì)回來(lái)嗎?
端午作文 篇5
又是一年端午節(jié),辣椒還是記憶中那個(gè)沾點(diǎn)泥土誘人地垂掛于枝頭的舊模樣,有關(guān)辣椒的故事,成了我每個(gè)端午節(jié)獨(dú)特的回憶。
小時(shí)候,快到端午時(shí)節(jié),做得最多的事便是放學(xué)后往菜園子里跑,因?yàn)榇汗?jié)過(guò)后,家里的菜便又到了青黃不接的時(shí)候,往往覺(jué)得飯菜不好吃時(shí),父親便會(huì)告訴我:別著急,一到端午,我們家的菜園里便會(huì)有很多好吃的菜。我最喜歡的是青椒煎蛋,哪怕就只有青椒煮豆豉,也會(huì)覺(jué)得是個(gè)很好的下飯菜。于是,每天跑到辣椒地里,盼辣椒快快長(zhǎng)大,成了我每天做完功課后的另一個(gè)消遣。
盼望著,盼望著,辣椒樹(shù)上長(zhǎng)出了白色的小花,父親告訴我,這些花將來(lái)就會(huì)變成辣椒。于是我看著父親在辣椒地里澆水、施肥,辣椒花處果然長(zhǎng)出了淺綠色的小辣椒,看上去有點(diǎn)尖,有點(diǎn)瘦小。有空時(shí),我會(huì)跑去將辣椒樹(shù)旁邊突然長(zhǎng)出的野草輕輕拔掉,還會(huì)用清晨辣椒上的露珠洗去它身上的塵土。
果然,端午節(jié)快到時(shí),辣椒便長(zhǎng)了10厘米左右,淺綠色變成了墨綠色,個(gè)頭也粗壯起來(lái)?粗@有些硬朗的辣椒,我知道,它能做菜了。我飛奔回家告訴父親:“辣椒可以吃了!”父親跟著我來(lái)到菜園,繞著菜土走了一圈,說(shuō):“現(xiàn)在有十來(lái)個(gè)能吃的'了,很快就會(huì)有很多辣椒可以吃了!蔽铱粗赣H小心地走在菜土中,輕輕地將一個(gè)個(gè)辣椒從枝頭摘下來(lái),然后用手掌細(xì)細(xì)地抹去辣椒身上的塵土。辣椒在父親粗粗的手掌上攤開(kāi)來(lái),在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出誘人的光芒,我感覺(jué)我的喉結(jié)緊了又緊,狠狠地將口水咽了下去。
父親將辣椒放到我手里,說(shuō):“快去把辣椒送到爺爺奶奶屋里去,讓他們嘗鮮!”這句話讓我半天沒(méi)有動(dòng)彈,爺爺奶奶有7個(gè)兒女,很早便和我們大家分開(kāi)住,平時(shí)幾個(gè)伯伯和姑姑也總會(huì)帶著一些東西來(lái)看兩位老人。我囁嚅著說(shuō):“今晚這些,我們自己吃了吧,長(zhǎng)出來(lái)的再給爺爺奶奶送去。”“不行,先讓爺爺奶奶嘗鮮,長(zhǎng)出來(lái)的我們自己再吃。”從沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣的父親聲音陡然高了幾度,我聽(tīng)出了他語(yǔ)氣中的毋庸置疑,我不甘心地跑回去把父親的話告訴母親,希望她可以幫幫我。沒(méi)想到,她的話與父親如出一轍,還加了句:“快去,讓奶奶去菜園里看看,還有沒(méi)有其余新鮮的菜可以讓他們嘗鮮了!”
這個(gè)場(chǎng)面已經(jīng)過(guò)去幾十年了,這樣的情景也時(shí)常發(fā)生。慢慢地,我們都成為習(xí)慣了,有好東西先給爺爺奶奶,爺爺奶奶過(guò)世后,我們便會(huì)自然地把好東西先留給父母和兄弟姐妹。
又是一年端午節(jié),粽子的香味,賽龍舟的吶喊我常常感覺(jué)那是從書里飄散出來(lái)的,只有辣椒的模樣,父母親說(shuō)的那句話成了我心中獨(dú)一無(wú)二的端午味道!
端午作文 篇6
昨天下午,我們班開(kāi)展了有關(guān)“六一端午樂(lè)淘淘”的主題活動(dòng)。
下午我們玩了好多游戲有“編蛋袋”、“踩氣球”、“敲鼓傳花”……這么多游戲,我覺(jué)得最難的游戲是“編蛋袋”。因?yàn)閯傞_(kāi)始我還編的好好的,可第一層已經(jīng)編好了,第二層也快要編完時(shí),忽然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,我回過(guò)來(lái)一看哎,編錯(cuò)了我要把第二層的線全部拆掉。可我結(jié)打得太緊了,我花了十幾分鐘才解掉兩三個(gè)結(jié)。時(shí)間到了可我用了全身的力氣始終沒(méi)有把蛋袋編好,我遺憾地嘆了一口氣。
就在玩最后一個(gè)游戲時(shí),粽子送來(lái)了。游戲玩好了,詹老師說(shuō):“直接發(fā)吧,不然不知道要挑多久才能挑到自己的!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“不。”詹老師說(shuō):“讓表現(xiàn)好的上來(lái)挑。”終于輪到我了,我在里面找來(lái)找去就是找不到自己的,我只好隨便拿了兩個(gè)回去。以回到自己的位置上,我就看見(jiàn)金星宇的粽子和我的`很像到金星宇旁邊我看了看,上面還有我做的記號(hào)呢!我和金星宇說(shuō):“這是我的!苯鹦怯钫f(shuō):“哦,那給你吧。”我說(shuō):“謝謝!”在走時(shí),呂老師叫我再帶一個(gè)回去我說(shuō):“不用了。”
于是我?guī)е业男◆兆踊丶伊恕?/p>
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