端午作文（共8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的端午作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
這個端午前夕似乎和平時有點不一樣，對于剛剛發(fā)生的事情，突然想說點什么……
今天晚上下班和小青去了“得一鮮”面館，然后，為了我們自己的小身材著想，我們決定逛逛，好好消化消化……好巧不巧的是，遇上了小青口中的毛毛細雨，沒辦法，找了家肯德基，點了杯飲料，其實，沒有別的意思，只為了躲雨。外面的雨，一會下，一會停的，令人琢磨不透，又不敢在肯德基店里逗留太久，怕雨下大了，想回去更難，直接倆2貨，冒著雨，各回各家，各找各媽（床）！
院子里平時有貓是正常的，但不正常的`是，貓看到我以后還能忍住驚嚇，一次又一次的再次重回院子里來，衣服已經(jīng)有點微濕了，管不了那么多了，但是，屋外的聲音越來越明顯，我想，我的房門口是有個燕子窩的，有點常識的人都知道，有燕子在你家，是預示著“家宅平安”，我想，房東也是出于這個才沒有趕走它吧！
于是乎，我冒出來的第一個想法就是，小燕子掉下來了，被貓叼走了，我想，趕緊出去瞄瞄……我借著手機的亮光，找了半天沒有發(fā)現(xiàn)有小燕子的蹤跡，這時，那娘兒三個（貓）已經(jīng)被我嚇得半死，跑的老遠！
我又進了屋，但是，還是有東西在叫，一出門，貓又團在那，奶奶的，我非要看看是什么，讓你們?nèi)绱藞?zhí)著，可以連本姑奶奶都不怕，趕走了還敢來！手機一照，乖乖，竟然是只老鼠被夾在磚塊和墻角之前動彈不得！
最可憐的是那娘兒三，竟然看著老鼠吃不到！我呢，承認自己是個好事者了，對著老鼠，給它拍了3張照片，絕對沒有想置它于死地的想法，只是突然覺得，很搞笑，一對天敵，一個想逃，逃不了，一個想吃，吃不到，這個該是一件多么糾結(jié)的事呢！
我就蹲在那，看著老鼠，防著貓，你們誰都別想得逞！但是，我自己是不敢碰它的，我不知道是怕鼠跑了，出來繼續(xù)危害人民，還是怕它一出來就被貓給做晚餐了！屋里的洗澡水已經(jīng)快涼了，我不得不先撤！
再出來的時候，那個房主已經(jīng)回來啦，我看到他，我本來是想吧，告訴他，然后讓他把那個磚塊拿開，因為，那個畢竟是他家的領(lǐng)域，沒想到，他想到的竟然是置它于死地，我也不知道為什么，我沒有阻攔，說不清當時的感受，只是看了一眼貓，它們還在一旁守著它們的獵物呢，而鼠呢，下一秒面對的則是死神……
我看到那只死了的老鼠，躺在貓的面前，但是，那貓竟然沒動它，我當時就在想，是不是貓已經(jīng)不在喜歡吃老鼠了，只是喜歡逮老鼠的那種快感而已！而我，是不是做錯了什么，是不是該放那只老鼠一條生路的，至少讓它不是死在我的面前，即使，它接下來還會在做那些惹人討厭的事情，但是，它罪不致死吧！
啃咬東西，那只是上帝賦予它的“職責”吧！它也是為了生存，就像蚊子，它真的喜歡吸人血嗎？但是，如果，它不吸人血，它就會死的，它也是為了生存所需！就像蜜蜂，它真的喜歡蟄人嗎？蟄完人，它還不是會被它的同伴拋棄？但是，它還是會選擇蟄人啊，那是為什么呢？于是，是不是該想到人了呢……
此時此刻，我突然覺得這個世界是不是根本就不存在什么對與錯了，我們只是相對的用強者來征服弱者罷了！對于那只因我而死去的老鼠，我只能深深地為你表示歉意，也希望你不要恨我，然后，早日投胎，做一個相對來說正派的“人”吧！
端午作文 篇2
東方吐白，清晨的涼風將我喚起，推開門望去，四周安靜極了。
我使勁地嗅了嗅，仿佛嗅到一絲粽子的清香。我沒有忘記，今天是端午節(jié)。
每逢佳節(jié)，我心中就感覺空落落的，像缺了什么，但又不知道到底缺什么。今年的端午，平靜極了，什么事都沒有發(fā)生，
中午，阿姨請我們?nèi)コ贼兆�，我笑著答�?yīng)了，好久沒有這種被邀請的感覺了，一家人團團坐在一起吃粽子的感覺是多么多么美妙�。�
望著面前的蜜棗粽，細細地將藍白交錯的細線一圈圈解下，將伴著絲絲清香的粽葉，一層層剝開，終于里面白糯糯的粽子藏不住了，哧的一聲露開了臉，飄出一團一團氤氳的白霧，那甜蜜的香味直鉆我的鼻孔，擋也擋不住。
飽餐一頓后，又無可事事了，我試圖尋找端午的氣息。沿著小街走去。家家戶戶都在忙碌著，卻不知在忙些什么�？床怀鋈藗兡樕舷矏偟纳袂�，更感受不到端午的氣息，那飄著濃濃粽香的節(jié)日到哪去了？
我記憶中的端午節(jié)，不是這樣的啊！那時候媽媽和爸爸都在。爸爸上街買來許多艾草插在門前，我會悄悄抽幾根放到我的房間里，頓時我的房間仿佛也充滿了生機。媽媽則負責張羅一桌好菜。最叫人難忘的'是那拌著肉絲的糯米飯，通常是盛在一個大鍋里，慢慢地蒸，慢慢地蒸，等它散發(fā)著誘人的香味時，還需要再蒸一會。我在一旁焦急地等，等啊等，就為媽媽筷子下那第一口糯米飯。那糯米飯似乎入口即化，融在嘴里。那肉絲早已蒸得爛透，雖然看不見，但吃起來是滿口的肉香。我陶醉地閉上眼，慢慢品嘗，那滑稽的樣子逗得媽媽咯咯笑。說到這兒，又想起了媽媽。唉，媽媽，不知道您在那兒端午過得怎么樣，您是否在遙遠的貴州念念不忘您的兒女？
一想到這，心里又難過起來。年幼的我們過早地體會到了“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感受。我無言，但是，端午也是個團圓的節(jié)日吧，在此，允許我向媽媽遙寄一份思念吧！
端午作文 篇3
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，全國各地的人們都會用各種各樣的形式來慶祝，吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃，而我也通常會和家人一起吃粽子、掛艾草，充分享受節(jié)日的快樂。今年的端午節(jié)，因一場別開生面的交流盛宴，使它顯得格外的意義非凡、與眾不同。
6月16日晚上八點，我們校信通博客圈里的“原創(chuàng)樂園（低年級）”將開創(chuàng)一個先河，在原創(chuàng)論壇中舉辦一場現(xiàn)場交流活動，邀請極具影響力的“擁抱^—^幸福1。2班”的優(yōu)秀圈主擁抱幸福老師現(xiàn)場做客，與同學、家長面對面進行一次廣泛深入的交流活動。
晚上七點多，我和眾多前來參加活動的學生、家長和老師一道，早早地就等候在電腦前，迫不及待地一次次向主持人詢問著活動什么時候開始。
八點整，交流活動正式開始，這次交流的話題是：面對批評該怎么辦？
首先，擁抱幸福老師親切地問孩子們：“面對批評，孩子們，你們內(nèi)心的真實感受是什么？”
孩子一個個爭著搶著說：“生氣，非常生氣！”、“善意的批評我接受，要是為了解氣而批評，我就很生氣！”、”老師冤枉我的時候，我很難受，覺得應(yīng)該先調(diào)查清楚再批評！”……
擁抱幸福老師表示非常理解孩子的心情，她說：“面對批評時的生氣是正常的，氣過了就一定要靜下心來認真思考，自己哪里做的不足，那里需要改正。遭受了不合理的批評，我們可以給對方寫個小紙條試試，婉轉(zhuǎn)的提出自己的意見！”
接下來，老師又問孩子們：“你最反感的批評方式是什么呢？”
這一次，孩子們的回答很一致，表示最反感的就是：“批評時不留情面”或“當眾批評”，讓自己的自尊心很受傷害。
擁抱幸福老師首先建議同學們可以把自己對批評者小小的不滿和建議也寫在一個小紙條上，傳達給對方，讓對方明白自己的真實感受。
緊接著她又結(jié)合自己在教學工作中的經(jīng)驗對大家說：“孩子年齡雖小，但比成人更要面子，不留情面的`批評確實不妥。在我的教學工作中，我常給學生寫小紙條，先肯定他的優(yōu)點，再針對缺點，婉轉(zhuǎn)提出希望！”
在場的家長和孩子都表示對小紙條這種形式感到很新奇，也不由不佩服擁抱幸福老師的教學智慧和對教育工作的用心，而孩子們則一致表示這種特殊的批評形式他們非常喜歡，非常愿意接受�？磥砗⒆觽兌挤浅Ｂ斆�，他們明白只有批評才能使自己更好地成長，他們不是不愿意接受批評，而是不滿意老師和家長的批評方式罷了。
家長朋友也不斷提出問題，針對所提到的孩子接受批評的能力差、被批評時容易鬧情緒，甚至產(chǎn)生對抗等情形，擁抱幸福老師向家長朋友指出：“批評也是教育的一種手段，但必須要掌握技巧，擅用批評，才能使批評容易被孩子接受。我們要掌握幾個批評的技巧：1。對事不對人，批評時要注意不要因某件事而否定了孩子整個人； 2。切忌啰嗦，不要翻舊帳，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，并且這樣的批評針對性也不強，收效甚微； 3。千萬別當著眾人的面批評孩子； 4�？梢赃m當幽默一下； 5。試著不直接批評，而采取間接的暗示！”
她還強調(diào)：“家庭批評時，全家人要站同一戰(zhàn)線，不要一起批評，更不要一方批評，一方袒護。還可以讓孩子試著先做一下自我批評�！�
擁抱幸福老師真誠地對家長朋友說：“老師也非圣人，錯了一定要給孩子們誠心地道歉；作為家長，錯了也要向孩子們道歉，那樣做不僅不會降低我們在孩子心中的威信，反而能促進與孩子的感情，更有利于孩子主動地去改錯，切記不能當專制的家長哦！”
一位家長朋友聽后很受感觸，主動反思自己，認為正是自己錯誤的批評方法才讓孩子從心里疏遠了自己。通過這次交流活動，聽到了孩子們的心聲，又得到了老師的指導，他明白了：改變孩子要先從改變自己開始，只有不斷學習、不斷提高的家長才能贏得孩子的尊重和信任，才能幫助孩子更好地成長。
原創(chuàng)樂園的圈主樹葉飄飄老師也語重心長地對孩子們說：“孩子們，老師、家長需要換位思考，而你們也要體諒他們的良苦用心。你們要知道‘樹不砍不直’，如果你們沒有犯原則性的錯誤，不是一而再、再而三地犯同樣的錯誤，他們是不愿意批評你們的。孩子們，你們知道“苦口婆心”的意思嗎？這句話用在老師、家長身上最合適不過了！”
許多孩子表示通過前面和老師、家長的交流，已經(jīng)深深地體會到了老師和家長的良苦用心，以后受到批評時一定會先反省自己，一定要快樂地接受、快樂地改變！
兩個小時很快就過去了，當主持人宣布時間到了，孩子們嘰嘰喳喳地說自己還有許多話要和老師說，因各種原因來晚的家長和孩子也都詢問能不能延長時間，自己還沒來得及提問和發(fā)言呢！
看到交流活動引起的巨大反響，主持人一再向大家保證交流活動會一直辦下去，會就不同的話題定期邀請校信通里更多優(yōu)秀的圈主和老師前來做客，和家長、同學們再次面對面、心貼心地進行交流，也希望孩子和家長能踴躍參加。
通過這次交流活動，我看到了無論是孩子還是家長都收獲了很多很多。是啊，我們只有通過交流，不斷地交流，才能把各自的感受和愿望表達出來，才能面對面地讓彼此看到內(nèi)心深處的愛，才能把愛融進教育中，讓教育在愛中得到升華。
我深深地感受到 “原創(chuàng)樂園”不僅秉承了其辦圈宗旨，讓原創(chuàng)樂園成為了“低齡孩子學習的樂園，大齡孩子評論的天地，家長之間交流的論壇”，新開創(chuàng)的“原創(chuàng)沙龍現(xiàn)場交流”又肩負起了另一個重要的職責，在家長、孩子和老師之間架起了一座溝通的橋梁。通過溝通，以希冀尋求出更為完善的教育模式，真正做到家校聯(lián)手，共同打造祖國的明天！
端午作文 篇4
小時愛吃粽子，只圖它的香甜可口，玲瓏別致。
現(xiàn)在愛吃粽子，則更多出于懷念，懷念那位千年前，在浮塵亂世中投入汩羅的古人——屈原。
關(guān)于屈原，先前只知他是一位憂國憂民的大詩人，曾著有《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩篇。后來，一首唐代文秀的《端午》，使得我更想了解這位“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國詩人空間有著怎樣的故事。
戰(zhàn)國時代，楚秦爭奪霸權(quán)。屈原是楚懷王的大臣，主張“修明法度”“舉賢授能”，實行使國家富強的美政。在外交方針上，他主張與強秦對抗，眼光遠大。而楚懷王貪利受騙，楚襄王畏怯受協(xié)，都不能接受屈原的正確主張。到了公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，萬念俱灰，仰天長嘆，投入了滾滾激流，用生命譜寫了一曲愛國樂章。
相傳屈原死后，楚國的百姓都十分哀痛，劃起船只，來回地打撈他的尸體。有位漁夫拿出食物，投入江里，說是讓魚都吃飽了，就不會再咬屈大夫的身體了，但又害怕飯團被龍所食，便又想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲。人們紛紛效仿，此風流傳至今，發(fā)展成了粽子。
汩羅江水靜靜流淌，歷史長河源遠流長。屈原，他那一腔的愛國情，卻只能在凄涼無奈中化作兩行辛酸淚。屈原雖死，他的詩作流芳千古，但任時間飛逝，也帶不走他留下的《離騷》，它綿亙千古而不衰，歷經(jīng)百代而不敗。屈原雖死，他的愛國情懷卻感動著一代又一代的`人，他那“余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的長嘆，曾讓多少人的臉上滑過冰涼的淚滴。
子規(guī)鳥，相傳乃屈原的妹妹所化，每年端午，此鳥便叫“我哥回呦，我哥回呦”，以提醒人們做粽子，修龍舟，準備迎接端午節(jié)，祭祀屈原。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間。”我們的祖國已發(fā)生了翻天覆地的變化，大江南北蒸蒸日上，各行各業(yè)欣欣向榮。我中華神舟這一巨龍已然騰飛，香港澳門投入了祖國的懷抱�！吧裰巯盗刑栵w船”上天，實現(xiàn)了國人的夢想。申奧成功，使我們國家作為奧運的東道主，向世界展現(xiàn)神舟風采，這不正是屈原當初想要建立的人間仙國嗎？
我們緬懷偉大的愛國詩人屈原的崇高品德和出淤泥而不染的人格魅力，景仰他憂國憂民的思想，敬佩他以身殉國的壯舉，讓我們時刻用行動來弘揚他那偉大的愛國主義精神！
端午作文 篇5
日復一日，年復一年，每年的節(jié)假日一般皆與家人一起度過，像端午節(jié)，一般就是吃吃粽子，掛幾個紙葫蘆，咱們北方也沒有賽龍舟這樣有儀式感的大型活動，對了還有那三天的假期，如此這般就過去了。
而今年，與以往大不相同，我們的端午節(jié)將在十一班這個大家庭度過。
企盼了好久的兩節(jié)課終于到來，大家歡慶著，紛紛拿出粽子，老師卻大汗淋漓。
活動開始了，老師們拿出一包包的藥料，一股很……奇怪的味道，接下來五顏六色的香包接踵而來，顏色雖不同，卻是每種都有自己之所在，我選擇了自己最愛的紫色，為最愛的人祈求好運，香包制作步驟卻是很簡單，就是把各種我不認識，不知名的藥材撕碎，讓它們散發(fā)獨特的`滋味，然后再裝入香囊中，即為大功告成。
編五彩繩，這種五彩繩與市面銷售的一種很是相似，只不過像放大版，五彩交織一簇，似五仙同入凡塵，后見第二種編繩技巧，看老師編出來甚是好看，就不假思索地拆掉了原來像麻花瓣的那一種，隨著老師翻飛靈動的手指，我的手指也上下翻飛，很快就編好了另一種，看起來是那么耀眼，那么與眾不同。
所謂畫彩蛋，是在塑料空心的一個橢圓球體上畫自己喜愛的圖案，我選擇了最愛的熊貓，可能是只畫黑色一種單色，看起來有點突兀，卻不能因此改變熊貓的顏色，轉(zhuǎn)念一想，開心最為重要。
終于吃粽子了，暗綠的粽葉散發(fā)淡淡的清香，輕輕剝開粽葉，一陣陣米香鉆入我的心中，輕咬一口，糯糯甜甜，使人贊不絕口，同學們的感受也應(yīng)如此吧，不然怎么會連嘴角邊的米粒也無暇顧及呢？
棕香飄散，濃情端午，讓我們對每個節(jié)日都有了企盼，亦有了收獲的意義。
端午作文 篇6
愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀念屈原。大家為了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩�，因此，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗就是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子好手——我媽媽。所以每年過端午節(jié)的時候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣，然后在里 面放上糯米，中間夾幾個棗，最后把葉子用線捆好，一個粽子就包好了。
她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味后，就可以吃了！
雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當吃粽子時，總是吃得很多，可能是因為粽子太合我口味了吧！說到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。
轉(zhuǎn)眼又到了端午節(jié)，它除了讓人想起龍舟盛會以外，粽子的美味更令人神往，也是我夢寐以求的日子。我長這么大還沒吃過我家自己做的香噴噴的粽子，據(jù)我奶奶說味道好極了。自己做的粽子可以隨心所欲地加上自己喜歡的食物和配料。因此，今年我死纏爛打，軟磨硬泡，爸爸媽媽被我弄得沒辦法，只好同意了。
一切準備就緒后，我爸先將豬肉、香菇切成方塊，然后將豬肉放在鍋中炒制，加些事先準備好的'調(diào)料炒出香味，才將豬肉撈起。接著，將香菇和事先泡制好的食物調(diào)好配料后一同炒熟，剩余湯汁炒以預先洗凈的上等糯米，至所有的汁都被上等糯米吸收進去為止，再放入剛才所炒的料一起拌勻。
接下來，該我媽上場了，我靜靜地站在一旁看。只見，媽媽取了兩張碧綠的箬竹葉子重疊在一塊，雙手抓住葉子兩端，輕輕向中心一卷，熟練地卷成圓錐形，放于左手掌中，右手用勺子舀了些剛才炒制好的餡料裝進圓錐形里邊，直到把圓錐形填滿了。這時，只見媽媽右手拇指和食指將葉子兩頭捏住輕輕向前一壓，再一個小的反剪，交于左手握牢不放松，空出來的右手拿一繩，一頭用牙齒咬住，一頭用右手拽緊，沿粽子腰間繞兩圈扎緊系牢。一個綠瑩瑩的粽子就大功告成了，看得我目瞪口呆。接著，媽媽繼續(xù)不厭其煩地包著，包著這有棱有角的小東西。
包好后，我爸把粽子放在鍋中去煮，并告訴我說：“這叫炕肉粽，炕肉粽的時間，一般是8小時，這樣肉粽才能出膠，香味四溢�！�
我一聽暈了，還要這么久，我都快垂涎三尺，但也無可奈何，等吧，真是等到花兒也謝了……
等待中，我覺得粽子真是個有意思的小東西，只需用那么幾張碧綠的箬竹葉把糯米和餡料包起來，蒸煮一番，糯米和餡料就帶上了箬竹葉味兒，而且家里也彌漫著淡淡的清香。我真喜歡由粽子而帶來的這清香的味兒，也希望明年我家還能繼續(xù)飄著這清香的味兒。
端午作文 篇7
端午節(jié)，凌晨4：00我便起床，為出游做準備。半小時之后，我和兒子吃完早飯，孩子他爸把我倆送到了集合地點——藝海藝校。不大一會兒，車來了。5：00我們準時啟程，開始了沂水的天然地下畫廊和天然彩虹谷的一日游。
兒子是個電視迷，一上車，就迷上了電視。讓他瞧瞧路旁的梯田等很少甚至從未見到的風景，他也懶得把眼睛從電視屏幕上離開一會兒。我呢，是一個熱愛山山水水的人，所以每次在去旅游的路途中，我從未舍得閉過眼，一直在觀賞路兩旁的旖旎風光。它們不時的給我視覺上的沖擊，時而讓我興奮，時而讓我沉思。此次旅行，讓我興奮的是看到了美麗的梯田和詩人筆下的山川；讓我沉思的是，辛勤耕耘在梯田上的人們，他們的莊稼生長地比較矮小瘦弱，而且收種都大多用人力，無法用現(xiàn)代化的機械作業(yè)。
路上風景雖好，但是長時間的坐車，我這腰可受不了。十分不舒服，真想站起來走動走動，或是躺下休息休息。四個多小時過去了，大約在9：40，我們終于來到了第一個旅游景點：天然地下畫廊的山腳下。
車子開始爬山，越來越高，我們的心不僅緊張起來。山路雖然平坦，但是較窄，僅容一輛車通行。所以我們此段時間都不敢做聲。直到車子到了寬闊的場地，我才松了一口氣。此間，也親身體會到山區(qū)行車的艱難與危險。從而也感受到山區(qū)人民的艱辛與困苦，再次感悟到平原人民的幸福與快樂。
下了車，隨團導游說：“你們先歇會兒，我去請個當?shù)貙в�，為你們帶路、講解。”休息了片刻，當?shù)貙в尉蛠砹�。我們跟隨導游沿著石砌臺階下山，曲曲折折，拐了幾道彎兒，來到了早已目睹到的木制水車和“瀑布”跟前。在這里，我看到了一個很是令我疑惑而又驚訝的牌子，大致意思是：免費拍照。我把早已跑到前面的兒子叫住，告訴他，下來拍張照片。兒子剛下來，還沒有挨上拍照，導游就在前面喊起來了：“濟寧的朋友，請跟上，不要掉隊。”兒子最怕掉隊了，聽見喊聲就趕快催促我追上去。我只好隨從。
我們走進了天然地下溶洞，兒子驚叫起來：“好大得洞�。 贝_實挺大的，也很涼爽，因為地面總是濕漉漉的�？梢噪S處看到地面上的小水窠。這里應(yīng)該是夏天乘涼的好去處。我們排好隊伍走進檢票口，跟隨導游參觀了天然地下溶洞。在這里，我看到了期待已久的鐘乳石。他們形狀不一，有長的，短的；大的，小的；柱形的，片狀的，錐形的；透明的，半透明的、、、、、、兒子迫不及待地告訴我：“真好看！媽媽，趕快拍下來！”這些鐘乳石分布各異：有些地方多，有些地方少；有的林海林立，有的層巒疊嶂[注: 層巒：山連著山；迭障：許多高險的象屏障一樣的山。形容山峰多而險峻。]；有的是孤家寡人；有的是成群分布。頭頂鐘乳石，腳踩人工水泥路和人造石堆交叉鋪設(shè)的路面，聽著嘩啦啦的流水聲，再加上十六七度的溫度，十分舒暢。說起石堆，兒子還很有興趣，每到一處石堆，他就情不自禁地數(shù)起來，多的一段路，竟達59個。為了不讓游覽者感單調(diào)乏味到，這些石堆的形狀也有變化：有的是圓形的，有的是方形的，還有的是多邊形的。就是它們，吸引著游客不停地驚訝、贊嘆、駐足欣賞，拍照。也不知過了多長時間，我們來到了溶洞漂流。
漂流滑道大都是人工砌成的水泥槽，大概是為了游客的安全著想吧。我們娘倆坐上皮筏艇，剛開始水流還是比較緩慢的，漸漸的，水速越來越快。當滑到一個拐彎處，我感覺到燈光一閃。因為水流很急，也沒去多想。我們在忽而明，忽而暗的溶洞里，蜿蜒前行。在即將到達出口時，皮筏艇顛簸得越來越厲害。我提醒兒子抓緊些，并且為了孩子的安全，我用兩腿緊緊夾住孩子的腰。這時的水不時的濺到我們身上，也引得兒子不時地“哇，哇”贊嘆著。我的心情很復雜，感到很刺激、開心、對兒子的關(guān)心，但更多的是擔心，時刻警惕著。溶洞出口一段是人工砌成的，一小段一個階梯，大約50米，隨著激流就滑下來了。
下了皮筏艇，我看到有取像的，于是就湊到跟前，詢問工作人員，有沒有我們的。工作人員往后轉(zhuǎn)身看了我們娘倆一眼，哇，還挺有眼力的，一下子就打開了。問我們要嗎？我說：“要�。 薄敖�15元錢�！蓖瑫r我也看到了桌子上的紅牌子：“取照片十五元”。此時，我終于明白了“免費拍照”的含義，也明白了拐彎處燈光為什么一閃的原因了。
取了照片，我和兒子隨著團隊中的部分人繼續(xù)上山，山上有個不算很小的，但也說不上豪華的超市，不過里面東西還是比較齊全的。因為山頂上東西一向都很昂貴，所以邁進超市的門檻，接著又退了出來。另外兒子對其也無興趣，連進也沒進。我們又隨著人群繼續(xù)向西走，看到了看起來比較誘人的滑草場，里面的草是碧綠色的，看起來像春草一樣鮮嫩短小，非常整齊。本想去體驗一下，可是沒人前去，我們也只好作罷。接著便來到了一條出口的購物街，東西不算很貴，但缺乏特色。終于我發(fā)現(xiàn)了自己想買的特產(chǎn)了：煎餅和高粱飴。3元一袋的小麥煎餅(從賣煎餅婦女的話語中，我聽出了小麥對他們來說，是稀罕難得的，從來時的路上，我也看到了他們在梯田上大多種植的是毛芋頭、地瓜、花生。很少有種小麥作物的，因為是山地，所以即使種上，收成也不好。麥穗頭很小，加上今年大旱，麥穗頭更是小得可憐。)在車上我們看到了路旁有很多田地的作物“干枯”了，都發(fā)出了感嘆，替這里的百姓難過�？珊髞砦覀儚母咚偕舷聛恚旭傇谏介g的柏油路上時，我們看到了真相：所謂干枯的不是莊稼而是遮擋作物的楊樹枝，怕毒辣辣的'陽光曬傷了嫩苗。我5元買了兩盒高粱飴，擔心不好吃，沒敢多買。這是我看了看團隊的人，他們都走了。此時我慌了，趕快告訴兒子，“沒人了！”兒子一聽，急忙向周圍掃視了一眼，看到團隊的人已走了很遠了，所以沒等走到街頭，我兒子就抄近路跟上去了。
不大一會兒，團隊的人都聚齊了，路導游說，現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家吃飯去，午飯后去彩虹谷。
兩點半，我們來到了第二個旅游景點：天然彩虹谷。游覽這個景點，路導游照例給我們請了當?shù)貙в巫髦v解員，順便也是為了給我們帶路
端午節(jié)，凌晨4：00我便起床，為出游做準備。半小時之后，我和兒子吃完早飯，孩子他爸把我倆送到了集合地點——藝海藝校。不大一會兒，車來了。5：00我們準時啟程，開始了沂水的天然地下畫廊和天然彩虹谷的一日游。
兒子是個電視迷，一上車，就迷上了電視。讓他瞧瞧路旁的梯田等很少甚至從未見到的風景，他也懶得把眼睛從電視屏幕上離開一會兒。我呢，是一個熱愛山山水水的人，所以每次在去旅游的路途中，我從未舍得閉過眼，一直在觀賞路兩旁的旖旎風光。它們不時的給我視覺上的沖擊，時而讓我興奮，時而讓我沉思。此次旅行，讓我興奮的是看到了美麗的梯田和詩人筆下的山川；讓我沉思的是，辛勤耕耘在梯田上的人們，他們的莊稼生長地比較矮小瘦弱，而且收種都大多用人力，無法用現(xiàn)代化的機械作業(yè)……
路上風景雖好，但是長時間的坐車，我這腰可受不了。十分不舒服，真想站起來走動走動，或是躺下休息休息。四個多小時過去了，大約在9：40，我們終于來到了第一個旅游景點：天然地下畫廊的山腳下。
車子開始爬山，越來越高，我們的心不僅緊張起來。山路雖然平坦，但是較窄，僅容一輛車通行。所以我們此段時間都不敢做聲。直到車子到了寬闊的場地，我才松了一口氣。此間，也親身體會到山區(qū)行車的艱難與危險。從而也感受到山區(qū)人民的艱辛與困苦，再次感悟到平原人民的幸福與快樂。
下了車，隨團導游說：“你們先歇會兒，我去請個當?shù)貙в危瑸槟銈儙�、講解�！毙菹⒘似�，當?shù)貙в尉蛠砹�。我們跟隨導游沿著石砌臺階下山，曲曲折折，拐了幾道彎兒，來到了早已目睹到的木制水車和“瀑布”跟前。在這里，我看到了一個很是令我疑惑而又驚訝的牌子，大致意思是：免費拍照。我把早已跑到前面的兒子叫住，告訴他，下來拍張照片。兒子剛下來，還沒有挨上拍照，導游就在前面喊起來了：“濟寧的朋友，請跟上，不要掉隊�！眱鹤幼钆碌絷犃耍犚姾奥暰挖s快催促我追上去。我只好隨從。
我們走進了天然地下溶洞，兒子驚叫起來：“好大得洞啊！”確實挺大的，也很涼爽，因為地面總是濕漉漉的�？梢噪S處看到地面上的小水窠。這里應(yīng)該是夏天乘涼的好去處。我們排好隊伍走進檢票口，跟隨導游參觀了天然地下溶洞。在這里，我看到了期待已久的鐘乳石。他們形狀不一，有長的，短的；大的，小的；柱形的，片狀的，錐形的；透明的，半透明的、、、、、、兒子迫不及待地告訴我：“真好看！媽媽，趕快拍下來！”這些鐘乳石分布各異：有些地方多，有些地方少；有的林海林立，有的層巒疊嶂；有的是孤家寡人；有的是成群分布。頭頂鐘乳石，腳踩人工水泥路和人造石堆交叉鋪設(shè)的路面，聽著嘩啦啦的流水聲，再加上十六七度的溫度，十分舒暢。說起石堆，兒子還很有興趣，每到一處石堆，他就情不自禁地數(shù)起來，多的一段路，竟達59個。為了不讓游覽者感單調(diào)乏味到，這些石堆的形狀也有變化：有的是圓形的，有的是方形的，還有的是多邊形的。就是它們，吸引著游客不停地驚訝、贊嘆、駐足欣賞，拍照。也不知過了多長時間，我們來到了溶洞漂流。
漂流滑道大都是人工砌成的水泥槽，大概是為了游客的安全著想吧。我們娘倆坐上皮筏艇，剛開始水流還是比較緩慢的，漸漸的，水速越來越快。當滑到一個拐彎處，我感覺到燈光一閃。因為水流很急，也沒去多想。我們在忽而明，忽而暗的溶洞里，蜿蜒前行。在即將到達出口時，皮筏艇顛簸得越來越厲害。我提醒兒子抓緊些，并且為了孩子的安全，我用兩腿緊緊夾住孩子的腰。這時的水不時的濺到我們身上，也引得兒子不時地“哇，哇”贊嘆著。我的心情很復雜，感到很刺激、開心、對兒子的關(guān)心，但更多的是擔心，時刻警惕著。溶洞出口一段是人工砌成的，一小段一個階梯，大約50米，隨著激流就滑下來了。
下了皮筏艇，我看到有取像的，于是就湊到跟前，詢問工作人員，有沒有我們的。工作人員往后轉(zhuǎn)身看了我們娘倆一眼，哇，還挺有眼力的，一下子就打開了。問我們要嗎？我說：“要啊！”“交15元錢�！蓖瑫r我也看到了桌子上的紅牌子：“取照片十五元”。此時，我終于明白了“免費拍照”的含義，也明白了拐彎處燈光為什么一閃的原因了。
取了照片，我和兒子隨著團隊中的部分人繼續(xù)上山，山上有個不算很小的，但也說不上豪華的超市，不過里面東西還是比較齊全的。因為山頂上東西一向都很昂貴，所以邁進超市的門檻，接著又退了出來。另外兒子對其也無興趣，連進也沒進。我們又隨著人群繼續(xù)向西走，看到了看起來比較誘人的滑草場，里面的草是碧綠色的，看起來像春草一樣鮮嫩短小，非常整齊。本想去體驗一下，可是沒人前去，我們也只好作罷。接著便來到了一條出口的購物街，東西不算很貴，但缺乏特色。終于我發(fā)現(xiàn)了自己想買的特產(chǎn)了：煎餅和高粱飴。3元一袋的小麥煎餅(從賣煎餅婦女的話語中，我聽出了小麥對他們來說，是稀罕難得的，從來時的路上，我也看到了他們在梯田上大多種植的是毛芋頭、地瓜、花生。很少有種小麥作物的，因為是山地，所以即使種上，收成也不好。麥穗頭很小，加上今年大旱，麥穗頭更是小得可憐。)在車上我們看到了路旁有很多田地的作物“干枯”了，都發(fā)出了感嘆，替這里的百姓難過�？珊髞砦覀儚母咚偕舷聛恚旭傇谏介g的柏油路上時，我們看到了真相：所謂干枯的不是莊稼而是遮擋作物的楊樹枝，怕毒辣辣的陽光曬傷了嫩苗。我5元買了兩盒高粱飴，擔心不好吃，沒敢多買。這是我看了看團隊的人，他們都走了。此時我慌了，趕快告訴兒子，“沒人了！”兒子一聽，急忙向周圍掃視了一眼，看到團隊的人已走了很遠了，所以沒等走到街頭，我兒子就抄近路跟上去了。
端午作文 篇8
記憶中的端午節(jié)是個明亮的日子。這一天代表可以穿裙子了。母親總是會買來楊梅給我們嘗，雖然楊梅還是青黃不接，但就是這樣酸得足可以使你五官變形的東西讓我們樂此不疲。
艾葉是端午特有的東西，習俗中家家戶戶把艾葉釘在門上，所以處處彌漫著艾草的味道是自然的。艾葉還有一個很好的用途就是驅(qū)蚊。端午時節(jié)，節(jié)令剛過立夏，夏天開始，萬物開始順勢生長，這個季節(jié)的蚊子自然也是活躍的。記得小時候，外公外婆在晚飯后生起爐子，加上艾草，然后滿屋冒著白煙，外公讓大家到路邊乘涼，把蚊子關(guān)在小木屋里面熏陶。我常常聽見外公“吭吭吭”地咳個不停，想來外公的氣管炎一直沒好，也是因為這個緣故。
進入端午，天氣開始熱起來，孩子們總是會長些痱子之類的東西，母親常常用艾草熬成燙給我們洗澡，據(jù)說這是去除身上痱子及毒氣的最好方式。記得非典期間，我們還在家里的陽臺種了很多艾草，聽說是消毒消炎。那樣一個人心晃蕩的日子，大家都會抓住一根稻草緊緊不放，要不然鹽巴和醋怎么成了那個時期緊俏的'商品？
小時候，包粽子的事情通常都是奶奶在做，裹著小腳的奶奶雖然動作遲鈍，但總是不緊不慢有條不紊，無論我們這些孩子怎么迫不及待地鬧著要吃粽子，一個老態(tài)龍鐘的身影總是優(yōu)哉游哉有序地完成她手中的活兒。奶奶的做事風格也影響著我，讓我在忙碌的時候，受到干擾的時候也會旁若無人地做著要做的事情。
那時候，家家戶戶都是自己包粽子的，粽葉都是自己到山上采來的，粽子里包的都是蠶豆，其他什么也沒有，但也吃得津津有味。東家吃一個，西家吃一個，孩子們總是撐著圓鼓鼓的肚皮，然后嚷嚷著“還要，還要！”。
在我的記憶中，我們一年兩次添置衣服，一次是過年時，一次就是端午。這一天我們會穿上母親為我們挑選的連衣裙，然后在院子里炫耀一番，那種滿足感溢于言表。小姨常常教我們結(jié)端午網(wǎng)袋，幾根七彩的線條，底部留著流蘇，在結(jié)好的袋子里，我們會裝上粽子或者紅雞蛋，那個真叫幸福。
物質(zhì)匱乏的年代，我們用最簡單的方式過節(jié)，留在記憶深處的美麗是那樣深遠！
【端午作文】相關(guān)文章：
端午的作文11-11
端午的作文11-17
端午的作文12-04
(精選)端午作文12-12
（經(jīng)典）端午作文12-13
端午的作文(精選)12-13
端午的作文11-20
端午的作文（精選）12-19
【精選】端午的作文12-16
端午的作文(經(jīng)典)12-13