有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文1
“春節(jié)”是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都喜歡在新年來(lái)臨時(shí)貼“�！弊�、掛春聯(lián)。我想寫(xiě)一幅春聯(lián)送給爸爸媽媽作為新年禮物。
在一書(shū)閣老師的指點(diǎn)下，我認(rèn)真的寫(xiě)、反復(fù)的練，經(jīng)過(guò)我的努力，終于寫(xiě)了一幅比較滿意的春聯(lián)。爸爸媽媽收到了我的禮物，都很開(kāi)心，并把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我看到了自己寫(xiě)的春聯(lián)貼在了家門(mén)口，我為自己感到自豪！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文2
春節(jié)馬上就要到了，在書(shū)法班，老師教我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。老師先在一張白紙上寫(xiě)今天要寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，用吸鐵石吸在黑板上。讓我們照著老師的寫(xiě)，我們先在帶有米字格的紙上寫(xiě)，等我們練好了，再在老師發(fā)的紅紙上寫(xiě)。
我也寫(xiě)了，雖然我第一張寫(xiě)的不好，但我第二張發(fā)揮水準(zhǔn)了，比第一張寫(xiě)得好。爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我讓爸爸看了看我寫(xiě)的字，爸爸說(shuō)我寫(xiě)的很好，通過(guò)這一次寫(xiě)的字，我知道了做什么事都要用心做，才能做得更好！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文3
在一天中午，我和武英涵正在加班，忽然，王哲老師老師神秘地拿出一張紅紙，說(shuō)：“快新年了，我來(lái)教你們寫(xiě)春聯(lián)！”我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”
我是第二個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的，我有一點(diǎn)緊張，畢竟沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。我小心翼翼的，怕弄臟了紅紙，王老師握著我的手開(kāi)始了，我的心“咚咚咚”的跳起來(lái)，想著：“我終于開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。”
我開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)了“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”意思是：羊通“陽(yáng)”，比喻冬去春來(lái)萬(wàn)物更新，萬(wàn)事亨通用現(xiàn)在的白話就是萬(wàn)事如意，意為這一年會(huì)萬(wàn)事如意。
這一節(jié)課過(guò)得好充實(shí)�。�
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文4
今年寒假，我們書(shū)法班有一個(gè)特殊的活動(dòng)，叫寫(xiě)春聯(lián)。就是把自己想寫(xiě)的春聯(lián)的數(shù)量報(bào)到老師那里，老師把相應(yīng)的數(shù)量給你，你就可以寫(xiě)了。
我報(bào)了3個(gè)大的'對(duì)聯(lián)、2個(gè)中的對(duì)聯(lián)、2個(gè)小的對(duì)聯(lián)，好了開(kāi)始寫(xiě)了！我和我的哥哥索飛（我哥哥也在書(shū)法班寫(xiě)毛筆）一組寫(xiě)對(duì)聯(lián)，首先我and我的哥哥同時(shí)寫(xiě)小、中對(duì)聯(lián)。
我和我的哥哥寫(xiě)完小、中的對(duì)聯(lián)，就開(kāi)始寫(xiě)大對(duì)聯(lián)，寫(xiě)大對(duì)聯(lián)，寫(xiě)大對(duì)聯(lián)的時(shí)候要互相幫忙，我先寫(xiě)一個(gè)字，讓哥哥往后拉。就這樣幾幅大對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)就是這么簡(jiǎn)單！有機(jī)會(huì)你也可以寫(xiě)寫(xiě)看！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文5
今天是農(nóng)歷二十八，上午我和爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)。昨天晚上我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了紅紙，也找好了字帖。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，由于我第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，所以有些緊張，剛開(kāi)始寫(xiě)手有些發(fā)顫。不過(guò)寫(xiě)了幾個(gè)字后，就越寫(xiě)越好了，字比平常練的時(shí)候還好。用了兩個(gè)小時(shí)終于寫(xiě)完了兩幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：神州春暖山河秀
下聯(lián)：華夏龍騰日月新。
橫批：龍年大吉。
中間是個(gè)大大的“�！弊帧�
這兩幅一幅貼在我們家，一幅送給外婆。寫(xiě)對(duì)聯(lián)真好玩，我告訴爸爸媽媽以后我要好好練毛筆字，過(guò)年的時(shí)候就不用買(mǎi)對(duì)聯(lián)了，我包了。
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文6
姐姐不是學(xué)書(shū)法的，可是她突然迷上了書(shū)法。去年來(lái)家，她沉甸甸地帶來(lái)了幾個(gè)竹簡(jiǎn)。今年，她帶來(lái)了一些寫(xiě)春聯(lián)的紙張。
二十七和二十八兩天，姐姐就在家里寫(xiě)春聯(lián)。給我們老家的門(mén)上寫(xiě)了三幅，樹(shù)上，水缸上都寫(xiě)了。我們?nèi)ダ霞宜痛郝?lián)的時(shí)候，大舅舅正準(zhǔn)備貼買(mǎi)的春聯(lián)，一看姐姐寫(xiě)的，就把買(mǎi)的放到了一邊，貼上了姐姐寫(xiě)的。
我們會(huì)老家的時(shí)候，媽媽把我們家的門(mén)上也貼了一幅。
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文7
新年快要到了，我和媽媽買(mǎi)回了一些紅紙，準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是我國(guó)過(guò)年時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，每家每戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。如果能貼上自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，那就太牛了。
今天晚飯后，我和爸爸準(zhǔn)備好毛筆和墨水，鋪上紅紙，開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)上聯(lián)是；‘千秋歲月千秋美’下聯(lián)是；‘萬(wàn)里江山萬(wàn)里春’橫批是：‘江山如畫(huà)’。爸爸寫(xiě)的上聯(lián)是：‘喜居寶地千年旺’下聯(lián)是‘福照家門(mén)萬(wàn)事興’橫批是‘萬(wàn)事如意’。媽媽夸我和爸爸寫(xiě)的都非常棒，還會(huì)把我們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上呢，我心里高興極了。
在新的一年里，祝福大家開(kāi)開(kāi)心心，馬年更快樂(lè)！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文8
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始啦！小朋友們排成一排，展開(kāi)紅紙，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫(xiě)得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問(wèn)爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了？"爸爸說(shuō)："因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的很漂亮呀！"
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對(duì)我說(shuō)："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫(xiě)的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開(kāi)心呀！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛(ài)的小綿羊。
晚上的時(shí)候，爺爺請(qǐng)來(lái)了自己的一位朋友—年?duì)敔�。他不僅是爺爺?shù)暮门笥�，更是我們村有名的�?shū)法家。今天特地把年?duì)敔斦?qǐng)來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)春聯(lián)。
開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，我把我編的對(duì)聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財(cái)神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽(tīng)了我編的對(duì)聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫(huà)龍點(diǎn)晴點(diǎn)了點(diǎn)，我便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)了，由于寫(xiě)的春聯(lián)比較大，需要寫(xiě)大字，爺爺讓我立著身懸肘寫(xiě)。站著寫(xiě)和坐著寫(xiě)感覺(jué)可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫(xiě)好！可是我心里還是砰砰砰地跳個(gè)不停。爺爺在旁邊指點(diǎn)我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對(duì)聯(lián)終于寫(xiě)好了，爺爺夸我寫(xiě)得非常棒，我開(kāi)心極了！
這副對(duì)聯(lián)是寫(xiě)給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂(lè)！生意興隆！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文10
前幾天，我們的書(shū)法老師教我們寫(xiě)春聯(lián)，那也是我在書(shū)法班最難忘的一次書(shū)法課！
那一天開(kāi)始上課時(shí)老師先給我們講述了一些有關(guān)春聯(lián)的故事：春聯(lián)在以前叫作桃符，桃符上面都會(huì)畫(huà)著一些畫(huà)，古代王安石的詩(shī)句中就有“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@個(gè)詩(shī)句，直到宋朝才開(kāi)始出現(xiàn)春聯(lián)，到明朝開(kāi)始流行……老師又給我們講了說(shuō)：“我們寫(xiě)春聯(lián)的，由于以前的紅紙比較貴，所以一定要寫(xiě)對(duì)，一定不要出現(xiàn)錯(cuò)字，一定要認(rèn)真�！�
老師開(kāi)始先教我們折紙，老師先教了五個(gè)字的疊法，要先留出一點(diǎn)位置寫(xiě)第一個(gè)字，老師告訴我們折第一個(gè)字寧可留的地方大，也不留的地方小，剩下的四個(gè)就好疊了，依次推出4、5、6、7、8、個(gè)字的疊法。
學(xué)會(huì)疊紙后，我們就開(kāi)始寫(xiě)字了我們首先要找到一副自己認(rèn)為比較好的春聯(lián)，之后開(kāi)始疊紙，疊好之后在練字書(shū)上找到你要寫(xiě)的字，將它們寫(xiě)下來(lái)，每一筆都要依照練字的方法去寫(xiě)，上下聯(lián)寫(xiě)完后要去春聯(lián)書(shū)上找到一個(gè)適合給春聯(lián)的橫批，我寫(xiě)的春聯(lián)是：“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。國(guó)富民安”
當(dāng)寫(xiě)完一副自己寫(xiě)的春聯(lián)時(shí)，心里總感到一股神圣感，這就是自己的作品，這就是自己經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間努力的成果！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文11
今天，張老師讓我們上街寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一大早，我就迫不及待地來(lái)到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后，就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，由于桌子數(shù)量不夠，張老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結(jié)束了，該我上場(chǎng)了。這時(shí)旁邊的一個(gè)初中放學(xué)了，一大堆學(xué)生圍在我們的桌子前看我們寫(xiě)春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫(xiě)下第一個(gè)字：五。一個(gè)初中生說(shuō)：“不錯(cuò)！”說(shuō)完便給我照了一張相，受到夸獎(jiǎng)后，我就不那么緊張了。寫(xiě)完第一張對(duì)聯(lián)，我長(zhǎng)出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認(rèn)可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開(kāi)始寫(xiě)第二張對(duì)聯(lián)。
寫(xiě)到了“歲”這個(gè)字時(shí)，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)豎的時(shí)候把那個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，這樣看起來(lái)，就天衣無(wú)縫了。寫(xiě)完后，我開(kāi)始寫(xiě)橫批：福地洞天。
終于全部寫(xiě)完了，我端詳起我的春聯(lián)：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無(wú)限美好，鮮紅的紙張展現(xiàn)出春節(jié)的喜慶……第三輪的人上來(lái)了，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我了，我希望我寫(xiě)的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)美好的祝愿。
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文12
緊張的學(xué)習(xí)生活剛結(jié)束，靳老師就讓我們到書(shū)畫(huà)班去練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。
可是，寫(xiě)出來(lái)的字總讓我不滿意：有的寫(xiě)得太松散，不緊湊，有的個(gè)別字寫(xiě)得有點(diǎn)歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒(méi)辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習(xí)了。
“二十八，貼畫(huà)畫(huà)”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠(yuǎn)有待提高，可我感到比去年寫(xiě)的也還是有點(diǎn)兒進(jìn)步的，還是自豪地在門(mén)兩邊貼上“金牛開(kāi)出豐收景喜鵲銜來(lái)幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然后，我們乘車(chē)回到老家。見(jiàn)到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她�！昂晚樢婚T(mén)有百福，平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認(rèn)得幾個(gè)字，可奶奶聽(tīng)到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當(dāng)然也樂(lè)滋滋的。這時(shí)，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫(xiě)得好，說(shuō)明年多帶回來(lái)幾幅。聽(tīng)了這話，我心里更是美了。
臨走時(shí)，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門(mén)上，因?yàn)檫@不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對(duì)奶奶的一片祝福：
祝愿奶奶平安、健康、長(zhǎng)壽！
過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的作文13
春節(jié)即將來(lái)臨，我知道大家都很喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇蠹铱梢愿珊芏嘤幸饬x的事情，比如寫(xiě)春聯(lián)。
去年奶奶家的春聯(lián)是哥哥寫(xiě)的。今年我決定自己寫(xiě)奶奶家春聯(lián)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，哥哥第一年寫(xiě)春聯(lián)，寫(xiě)的不成樣，竟然把字都寫(xiě)錯(cuò)了，但是也得到了奶奶的表?yè)P(yáng)。奶奶說(shuō)：“只要有勇氣寫(xiě)，就是好孩子。”今年我一定要好好的表現(xiàn)一下，讓爺爺奶奶也高興高興。
說(shuō)干就干，我和媽媽去買(mǎi)了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來(lái)筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，第一次在紅紙上寫(xiě)字還有點(diǎn)緊張，最后在媽媽的建議下，先在報(bào)紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經(jīng)教導(dǎo)我的話：“在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重之分，這樣寫(xiě)出的字才有筆鋒，也更加美觀！
最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，在紅紅的紙上寫(xiě)下了”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂(lè)“爸爸媽媽看了都夸我寫(xiě)的很棒。于是，我們帶著春聯(lián)去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。
新的一年，我還要繼續(xù)努力練好字，等到明年的春節(jié)到來(lái)時(shí)，我還為爺爺奶奶寫(xiě)春聯(lián)。
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