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我的對(duì)手的作文

時(shí)間:2021-09-17 13:57:33 對(duì)手 我要投稿

關(guān)于我的對(duì)手的作文

關(guān)于我的對(duì)手的作文1

  在生活中,沒(méi)有對(duì)手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊,失去了?duì)手,便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下,那樣就不會(huì)有拼勁,不會(huì)一直想超越你的對(duì)手,所以,你要感謝你的敵人。

關(guān)于我的對(duì)手的作文

  我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。

  一天,我看見(jiàn)張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對(duì)他說(shuō):“伯罕,你作文寫(xiě)得不錯(cuò),我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫(xiě)一篇給我看一下!闭f(shuō)完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫(xiě)的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫(xiě)一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

  第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫(xiě)的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有讓你寫(xiě)啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫(xiě),不允許我寫(xiě)?”張老師聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),就讓我下去了。

  中午看書(shū)時(shí),張老師把我和伯罕叫到門(mén)口,說(shuō):“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺(jué)得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說(shuō)完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

  之后,我們開(kāi)始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對(duì)手----趙伯罕。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).

關(guān)于我的對(duì)手的作文2

  “沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的背后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手,而我的對(duì)手就是我們班的張鏡涵。

  在初一入學(xué)考試中,我如愿的考得了班上第一名的好成績(jī),張鏡涵緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對(duì)手。第一次月考,我是第一;期中考試,我是第一;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個(gè)張鏡涵也不過(guò)如此的時(shí)候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績(jī)出來(lái)后,他以四門(mén)副科均優(yōu)于我的成績(jī)超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過(guò)了好一陣子。第二學(xué)期,我在副科上多下了許多功夫!盎侍觳回(fù)有心人”,終于,在第二學(xué)期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績(jī)不相上下?墒,不幸的是,他的數(shù)學(xué)成績(jī)蓋過(guò)了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開(kāi)始,我就讓媽媽給我買了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū),準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)上再多下些功夫,爭(zhēng)取下次超過(guò)他。

  張鏡涵的知識(shí)非常廣博,聽(tīng)同桌說(shuō),我們?nèi)グ酥谢赜?xùn)練時(shí),晚上他們?cè)谒奚幔瑥堢R涵拿著文言文版的歷史書(shū)給他們講,講的非常生動(dòng)以至于最后講完后,他們?nèi)猿磷砥渲校疾幌胨X(jué)了。就是因?yàn)橥啦唤?jīng)意間說(shuō)的這番話,使我決心多閱讀一些課外書(shū),向張鏡涵學(xué)習(xí),也要做個(gè)博古通今、知識(shí)豐富的人!

  這學(xué)期,語(yǔ)文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個(gè)演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺(jué)聲音都在顫抖,何況同學(xué)們說(shuō)我的聲音很小,沒(méi)有激情,最后我的綜合成績(jī)是4.25分。第二天張鏡涵演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張,我也被深深吸引到了他的演講當(dāng)中,真是令我佩服!成績(jī)眾所周知,他得了滿分5分。他的自然、大方當(dāng)然又要令我學(xué)習(xí)了,不過(guò)我相信,我總有一天會(huì)克服緊張心理的!

  正是由于我的對(duì)手張鏡涵,我才能認(rèn)識(shí)到自己的不足,才會(huì)激發(fā)我的潛能,激勵(lì)我不斷進(jìn)步,使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰!

關(guān)于我的對(duì)手的作文3

  對(duì)手,是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著多少無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)?在這無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)中,又有多少無(wú)處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對(duì)手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷?duì)手,讓我的'人生越走越遠(yuǎn),讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的對(duì)手,感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過(guò)?有多少的親情,一笑而過(guò)?有多少的憂傷,一忘而過(guò)?有多少的對(duì)手,一閃而過(guò)?

  古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒(méi)有和你以前的對(duì)手激烈競(jìng)爭(zhēng),你怎么會(huì)勝呢?

  對(duì)手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來(lái)的希望,在擁有對(duì)手時(shí),我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對(duì)手。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說(shuō)感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟,是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛T谖艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手,我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會(huì)變得更強(qiáng)大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對(duì)父母是十分孝順,對(duì)自理也是有模有樣,對(duì)待人態(tài)度也是十分誠(chéng)懇時(shí),我就會(huì)羨慕,就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母,對(duì)待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對(duì)手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。

關(guān)于我的對(duì)手的作文4

  在世人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人,是一個(gè)滿懷不軌心術(shù)的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手,但是他可能有不得已的苦衷,但也許他真是生來(lái)就是這樣一個(gè)人?墒鞘澜缟喜恢褂羞@種的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手有很多認(rèn)定法。

  而我的對(duì)手不是世人認(rèn)為的那種人,也不是我的敵人。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來(lái)不斷朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

  他是我的親人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因?yàn)樗膵寢屖抢蠋,爸爸是教育局哩的領(lǐng)導(dǎo),所以他從小就被很嚴(yán)格的教育方式來(lái)學(xué)習(xí)。從小到大,他被爸爸禁門(mén)。只有他們帶他出去才可以出去,剩下的時(shí)間都在家里學(xué)習(xí)。他很喜歡足球,但是沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間玩,所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機(jī)會(huì)。

  因此他的學(xué)習(xí)成了我們家里最棒的一個(gè),他為人也很不錯(cuò)他長(zhǎng)得很優(yōu)秀。也因?yàn)樗嗄甑呐,今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績(jī)。

  他的英語(yǔ)很棒,說(shuō)得很流利。偏偏我很喜歡英語(yǔ),幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)很感興趣。一天我們家庭聚會(huì),爸爸說(shuō)表哥他英語(yǔ)很棒,我聽(tīng)了后就問(wèn)他。果真如此,我們就定下了個(gè)秘密。從那天開(kāi)始我每考英語(yǔ)都得拿高分,他呢也是,看誰(shuí)一直堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)成績(jī)不下滑,如果沒(méi)辦到就得聽(tīng)另個(gè)人的話。

  這么多年來(lái),我唯一一次失手,他自今快上大學(xué)了都沒(méi)失手過(guò)。我聽(tīng)過(guò)一句話“摔倒一次沒(méi)什么只要站起來(lái)對(duì)自己有信心就會(huì)堅(jiān)持到底”我雖然失手了一次,但是我相信往后我努力就會(huì)更上一層樓,相信他也會(huì)繼續(xù)下去····

關(guān)于我的對(duì)手的作文5

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)十分耐人尋味的故事:美國(guó)阿拉斯加動(dòng)物園中,有六千只鹿生活在自然環(huán)境中,但由于狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死于狼口,動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。鹿沒(méi)了狼患,卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后,卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。

  原來(lái),狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊,使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑,從而使群格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物,就是為了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。

  有對(duì)手,保持警惕,就不失活力,這個(gè)道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無(wú)不在說(shuō)名這個(gè)道理,多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終于把七國(guó)稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一統(tǒng)天下,然而,當(dāng)今美國(guó)科技躍上高峰,難逢勁敵,但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過(guò)。現(xiàn)在我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手,逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就是自我毀滅,是對(duì)手讓你進(jìn)步,激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手,挑戰(zhàn)自我,超越自我,這才是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。

  在人生的道路上,對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說(shuō)一聲:“你好,對(duì)手!”

關(guān)于我的對(duì)手的作文6

  1、有人說(shuō),對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō),對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步;有人說(shuō),對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;有人說(shuō),對(duì)手是辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義;更有人說(shuō),對(duì)手是我們最該感謝的人,沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有進(jìn)步的理由。

  2、對(duì)手,讓我們經(jīng)歷失;對(duì)手,讓我們努力拼搏;對(duì)手,讓我們時(shí)時(shí)自省;對(duì)手,是我們成功路上的追趕者。

  3、為對(duì)手叫好是一種智慧:美德智慧修養(yǎng),是我們處世的資本。為對(duì)手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人,在做人做事上必定會(huì)成功。

  4、擁有的對(duì)手就擁有了一劑良藥一劑強(qiáng)心針一幅推動(dòng)器一個(gè)加力檔一個(gè)警策鞭。因?yàn)樗拇嬖。我們才?huì)是一條永遠(yuǎn)鮮活的“鰻魚(yú)”!

  5、生活是一面鏡子,在生活中,你可以知道不同與常人的一面。俗話說(shuō);“人的敵人只有一個(gè),那就是自己!彼^知己知彼,百戰(zhàn)不殆。“只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。

  6、為對(duì)手叫好是一種智慧:美德、智慧、修養(yǎng),是我們處世的資本。為對(duì)手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人,在做人做事上必定會(huì)成功。

  7、我有一個(gè)對(duì)手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛(ài)無(wú)理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無(wú)情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?呼喚的我,別害怕,我來(lái)了。

關(guān)于我的對(duì)手的作文7

  也許是電視劇看多了的緣故吧,在我的內(nèi)心深處一直有個(gè)聲音在喊:“我要成為武林中人,我要成為武林......

  其實(shí),我是一個(gè)熱愛(ài)體育的女孩,更準(zhǔn)確的說(shuō),我已經(jīng)到了著魔了吧! 每當(dāng)我在電視劇中看到那些英雄豪杰,威風(fēng)凜凜,重情重義的畫(huà)面時(shí),心中的那個(gè)欲望便更加強(qiáng)烈了。因?yàn),我已?jīng)被那種精神所感染了。 我的野心并不大。我不夢(mèng)想能夠成為武林盟主,也不敢奢望稱霸武林,我只不過(guò)想成為一個(gè)俠義之人,一個(gè)精通武藝的人罷了,但為什麼還會(huì)這麼難呢?

  在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)侯,真的好狼狽,好痛苦。

  本以為是那麼簡(jiǎn)單,那麼容易的就可以完成我的夢(mèng)想。但,我錯(cuò)了,因?yàn)轷倘勒娴暮茈y學(xué)網(wǎng) ,學(xué)起來(lái)也是出乎意料之外的那種累。也許只有親身體驗(yàn)過(guò),才能真正了解到吧!

  我每天都在認(rèn)真的練,努力的練,用心的在練。但是卻有人說(shuō):“你打的那是花拳,踢的那是繡腿。你到底有沒(méi)有用力。吭谀闵砩蠋缀蹩床怀鲆稽c(diǎn)跆拳道的味道,反而有些像跳舞!蔽译y過(guò),我想哭,但我還是笑著說(shuō):“謝謝指導(dǎo),我會(huì)更加努力的!”要知道,那一笑意味著什么。意味著我要做好,而且要是最好。因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)讓大家知道:有志者事竟成。

  在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,越來(lái)越苦,當(dāng)然呢,也越來(lái)越累。有好幾次我那易碎的如花瓶般的差點(diǎn)就破滅了。但我一次又一次的重新振作了起來(lái),因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)劉楊都會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!币?yàn)槎蠒r(shí)常會(huì)響起別人的譏諷聲,也回蕩著劉楊的鼓勵(lì)聲。兩者并存,所以讓我更加又信心,也有決心走下去。因?yàn),我知道:半途而廢者,永無(wú)成事。當(dāng)然呢,我也要向大家證明:我會(huì)是最好的!

關(guān)于我的對(duì)手的作文8

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

  這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

關(guān)于我的對(duì)手的作文9

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”,生活上的朋友,那就是我們的班長(zhǎng)——閆瑾。

  她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過(guò)她,所以,我背地里視她為“難纏的對(duì)手”。

  以前,我曾視很多人為“對(duì)手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過(guò)了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒(méi)有超過(guò)她。

  閆瑾,這個(gè)名字起的就是對(duì)。長(zhǎng)得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來(lái),“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

  記得有一次,我們又在語(yǔ)文“戰(zhàn)場(chǎng)”上抗衡,我把課外書(shū)屋這道“城門(mén)”攻克后,就上交“軍績(jī)”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了,心里想:我肯定會(huì)超過(guò)他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

  怎么樣?我這“難纏的對(duì)手”閆瑾,厲害吧!

  五年級(jí):閆玉鳳

關(guān)于我的對(duì)手的作文10

  我家有個(gè)小幫手――微波爐。平時(shí),它靜靜地躺在冰箱上,像一個(gè)睡著了的胖娃娃。它全身奶白色,正中有一扇透明的門(mén),邊上是一排旋鈕,給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。你別看它形狀小,作用可大啦!它可以煮飯、熱湯、蒸饅頭、燒菜.……

  一天晚上,爸爸、媽媽還沒(méi)回家,我想:爸爸媽媽每天上班、做家務(wù),忙里忙外,真是太辛苦了。對(duì),我可以自己煮飯,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)呀!可我又不會(huì)用電飯煲,怎么辦?忽然,我看見(jiàn)了放在冰箱上的微波爐。對(duì),讓“小幫手”幫我完成任務(wù)。 我先拿了個(gè)微波爐玻璃大碗,把飯裝進(jìn)碗里,再把買來(lái)的炒飯調(diào)料倒入冷飯中拌勻,小心翼翼地插上插頭。

  我按了一下開(kāi)門(mén)的開(kāi)關(guān),只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,我把飯碗放在微波爐“肚”中間,把定時(shí)旋鈕調(diào)到了3分鐘,按了下啟動(dòng)開(kāi)關(guān),微波爐開(kāi)始“工作”了,只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,“!钡囊宦曗忢 ,那清脆的聲音真好聽(tīng)。我迫不及待地打開(kāi)微波爐門(mén),剎那間,一陣香味撲面而來(lái),一碗色澤鮮艷的炒飯燒好了。

  沒(méi)多久,爸爸媽媽回來(lái)了,一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股飯香味,爸爸好奇地問(wèn):“咦?怎么有飯香味呀?”我神秘地看了他們一眼,媽媽好像知道了事情一樣,夸我真像個(gè)小廚師,但我卻指著微波爐,說(shuō):“這可是微波爐的功勞啊!”

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