對手優(yōu)秀作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的對手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
對手優(yōu)秀作文1
三年級時，好不容易我，才成為大家嘴里提到的“學(xué)霸”不料班級里突然空降一匹黑馬。幾次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)都和我差不多，自然而然便成為了我的對手，那個人便是李婉瑜。
她總和我作對。有一次為了迎接圣誕節(jié)，宿舍打算特意進(jìn)行裝飾。我想到了一個好點(diǎn)子，立馬就跑到老師跟前，對老師說：“老師最近，宿舍不是在搞裝飾嗎？我提議多加一些綠色元素，這樣會給人一種愜意、悠閑感……”費(fèi)盡口舌，老師才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像心動的樣子。這是我的“死對頭”，李婉瑜就來了，他可是宿舍老師最寵的學(xué)生，她瞅了我一眼，轉(zhuǎn)頭就向老師說：“老師別聽邱樂怡的，要我說應(yīng)該用黑色做天空的底色，用黃色作為星星、月亮打扮成一個夜空，那樣該多美。如果多用了綠色元素，反而會顯得有些呆板。”老師二話不說就答應(yīng)了，我很不服氣：我費(fèi)盡口舌才說的老師有那么一點(diǎn)點(diǎn)心動，你倒來攪局。不但壞我好事，還否定了我的想法。老師認(rèn)可了她的想法，立馬就去準(zhǔn)備，而我就呆在原處，大力地跺腳，跳，臉紅的就像一個柿子。
她不僅在宿舍與我作對，就連在課堂上，她也要和我搶風(fēng)頭，語文課上老師拋出了一個問題：“在《半截蠟燭》這一課中，小女兒是怎么取勝的？”聽到老師提出的問題，我以“迅雷不及掩耳之勢”，拿起書本，翻到《半截蠟燭》，用手指指住讀，眼睛像搜查機(jī)一樣搜查著，不放過一個線索，不一會兒，就找到了答案。而此時我的對手李婉瑜還在抓耳撓腮，想不出答案，我的心感到輕飄飄的。得瑟起來。哈哈！就連這么簡單的題也不會答。到時候我搶你的風(fēng)頭，可就不怪我了。我舉起手，扎著馬步，我想：只要老師請我，我立馬就可以回答了。當(dāng)我再次看李婉瑜時，她已經(jīng)明白了，舉起了手。老師的目光掃視著，看了看我，又把目光轉(zhuǎn)向其他人，后來他把目光落在了李婉瑜身上：“婉瑜，你來回答�！敝灰娝淖煲粡埡螅蠋煹哪樳吢冻隽诵牢康男θ�，我的心里就像被灌了苦瓜湯，怪苦的，就是因?yàn)�，我沒有搶到發(fā)言權(quán)，還讓她被老師表揚(yáng)了一番。在后面，我成功地?fù)尩搅税l(fā)言權(quán)，回答后，我便向她說了聲“哼”字，端正地坐在位置上。她不服氣，不停的舉手發(fā)言，看到她舉手發(fā)言，我就不服氣，也搶著回答。一整天的語文課變成了我和他私底下的“搶風(fēng)頭”比賽。
臨近期末的一段時間，本來和他平分秋色的，我不知怎么的，數(shù)學(xué)成績竟然相城坐電梯似的，落了下來，我可不想他期末時的數(shù)學(xué)成績比我好，于是我利用碎片時間復(fù)習(xí)。當(dāng)她在與同桌嬉戲時，我在溫習(xí)課堂筆記；當(dāng)她在畫畫時，我在請教老師；當(dāng)她在睡覺時，我在廁所里蹲著，復(fù)習(xí)今日所學(xué)。終于，在期末考試時，我趕超了她。
婉瑜知道了數(shù)學(xué)成績后，很不服氣，決定滅滅我的威風(fēng)。她拉我到操場，說要和我進(jìn)行一場體能比賽。我當(dāng)時鬼迷心竅，“明知山有虎，偏向虎山行”明知道
自己體育不如別人，還要答應(yīng)。結(jié)果當(dāng)然是我輸了，不過為了以后和她體能比賽不至于輸?shù)锰珣K，每當(dāng)放學(xué)過后，我抓住可以利用的時間刻苦跑步、跳繩、價(jià)臥起坐……“功夫不負(fù)有心人”雖然在體育上，我仍輸給李婉瑜，但至少我已經(jīng)取得了進(jìn)步。
對手的到來，表面上似乎是在給我們添麻煩，實(shí)際是在鍛煉我們。他們就像一個淘礦金這者，我們的才能就像一塊金子，有了對手，我們的金子才會發(fā)亮。我想繼續(xù)和李婉瑜做對手。
對手優(yōu)秀作文2
社會的長久發(fā)展，民族的興盛之路都需要對手。誰說一山不容二虎？誰言兩強(qiáng)相爭勇者勝？我認(rèn)為，兩強(qiáng)相依共龍騰！
是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們生機(jī)和活力，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，是對手促進(jìn)了我們事業(yè)的發(fā)展。正是對手，成為我們事業(yè)成功，人生輝煌不可或缺的重要因素。
與對手為鄰，使生命多了一份動力，是人生更加精彩。歷史上不乏與對手為鄰而謀求雙贏的故事。
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較，道出了“先國家后利己”的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負(fù)荊請罪”的佳話，“將相和”的美談。文相武將輔佐君王，繁榮國家，使國家外能富國強(qiáng)兵抵御敵寇，內(nèi)能裨補(bǔ)缺漏安民樂業(yè)。與對手為鄰，一種雙贏的智慧。它不單單使個人地位穩(wěn)固，受人尊敬，對大國而言，亦是如此。
與強(qiáng)國為鄰，才能使國家在憂患的意識中穩(wěn)步前行，使掌權(quán)者擁有清醒的頭腦和警惕的眼睛。昔始皇風(fēng)采，滅六國而統(tǒng)治大半個廣袤的亞細(xì)亞大陸，四海之內(nèi)無人能與之匹敵；萬里長城固若金湯，火弩鐵騎令人膽寒，不可一世的秦王朝竟于二世亡國，原因是何？不禁引人深思。拾起這古代失落千年的碎片，不難看出，一個國力強(qiáng)盛的民族，卻因?yàn)闆]有對手，忘記憂患，便被打入了萬劫不復(fù)的深淵。是的，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)一個王朝發(fā)展到前朝無法企及的`高度，都隨即走向了幻滅。沒有對手的頂峰，高處不勝寒。從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，無法與對手為鄰，必將在壟斷的幻境中墜入谷底。這一幕幕的歷史，都在不斷警醒著人們：沒有對手的個人和民族，是難以取得長足的發(fā)展和成功的。
在取得一定的成績之后，猶為需要對手，需要在競爭的環(huán)境中發(fā)展。
企業(yè)間的相互為鄰，比獨(dú)裁壟斷更具價(jià)值�？系禄c麥當(dāng)勞相鄰想存卻相安無事的現(xiàn)象，一直為人們所津津樂道。寶馬與奔馳，共同統(tǒng)治中高端汽車市場，卻始終屹立不倒，不斷推陳出新，保持競爭向上的態(tài)勢。這一切，似乎都在闡明一個道理，企業(yè)與其競爭對手為鄰，才能始終擁有不斷向上的動力，促進(jìn)各自的企業(yè)發(fā)展。相反，倘若企業(yè)對某行業(yè)壟斷，是難以長遠(yuǎn)發(fā)展的。上世紀(jì)二三十年代，壟斷美國多個行業(yè)的“石油托拉斯”，“鋼鐵托拉斯”……而今安在哉？
當(dāng)面對壟斷獨(dú)裁的機(jī)會，我們因如何對待？《華盛頓明星新聞報(bào)》的做法，不禁告訴了我們答案。
三十年前的美國新聞界，《華盛頓郵報(bào)》和《華盛頓明星新聞報(bào)》是競爭激烈的對手。前者因?yàn)榕读?972年水門事件，其報(bào)社記者在進(jìn)入白宮時被驅(qū)逐出宮，機(jī)會就這樣無聲無息的擺在了《華盛頓明星新聞報(bào)》的面前。然而就在這時，《華盛頓明星新聞報(bào)》卻發(fā)表了一份出乎白宮意料的社論，稱“我社不會作為白宮泄私憤的工具來反對自己的競爭者”，并言之鑿鑿的宣稱“假如《華盛頓郵報(bào)》的記者不能進(jìn)入白宮，我們也將停止采訪”。在對手受到政府懲罰，處于競爭劣勢的時候，給對手以有力的支持，這樣的競爭對手，令人肅然起敬。
對手間相互依存，才有公平的競爭，才有提高與進(jìn)步，才有生機(jī)與活力，才能積極的爭取并把握住機(jī)會。與對手為鄰，才能使個人性強(qiáng)志堅(jiān)而增技；使企業(yè)在競爭中發(fā)展完善以謀遠(yuǎn)；使國家裨補(bǔ)缺漏，安民定邦。請與對手為鄰，兩強(qiáng)相依共龍騰！
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