對手的作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的對手的作文,希望能夠幫助到大家。
對手的作文1
唐太宗曾經(jīng)說過夫以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡。但。如果以己為鏡結(jié)局又將如何呢?
以己為鏡,可以正外之禮,正內(nèi)之心,可以正確的看見自己的缺點(diǎn)與不同,正確的改正自己。
生活是一面鏡子,在生活中,你可以知道不同與常人的一面。俗話說;人的敵人只有一個(gè),那就是自己。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你一定要看清楚自己的心,讓貪心的自己滾出你的視線,撥開心中的云霧,讓自己的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。
對手,就是這樣,總會在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。
為什么社會上有那么多犯罪的人,因?yàn)樗麄冊诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自己,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來之后,他們的手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無力挽回。
我有一個(gè)對手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來了。
對手,挑戰(zhàn)來了,我一定會戰(zhàn)勝你的。
對手的作文2
成長的道路對每個(gè)人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中,在風(fēng)雨的侵襲中,總有一個(gè)人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風(fēng)雨。我感謝這個(gè)人。
當(dāng)我很小的時(shí)候,我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的手很大,很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里,直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的,我的小手在大的手里感覺很安全。當(dāng)我和媽媽一起過馬路時(shí),她也緊緊地握著我的手,有時(shí)會有點(diǎn)疼。但我知道這是我母親對我的愛。當(dāng)我想到它的時(shí)候,我并不感到任何疼痛,但是其中一些來自甜絲絲。
我記得我在五年級的時(shí)候,在一次考試中,我考得不好。我對此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后,她安慰我說,"兒子,沒關(guān)系,下次再試一次。"因此,我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來的考試中,只要我想起媽媽對我說的話,我就會充滿信心。果然,我的成績有所提高。當(dāng)我開心的時(shí)候,媽媽提醒我不要因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽兙妥詽M。
就這樣,媽媽帶我度過了幾個(gè)炎熱和寒冷的季節(jié)。那時(shí),那個(gè)喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時(shí)間的推移也變成了一個(gè)大男孩。但在我心里,我小時(shí)候的場景永遠(yuǎn)不會被抹去。
書總是一頁一頁地翻過,成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中,在成長的道路上,我的母親一直牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨,教會了我很多東西!
對手的作文3
“80”,兩個(gè)紅紅的大字盯著我,“又是因?yàn)槟!?/p>
“瞧,我‘粗心大爺’多么能干,哈,哈,哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。
我咬著牙狠狠的說:“哼!你別得意,總有一天我會打倒你的!”
“OH!歡迎,歡迎,我的對手,我等著瞧你一敗涂地呢!”頓時(shí),耳邊有響起了那可怕的笑聲。
沒過幾天,又一次測驗(yàn),一個(gè)個(gè)紅紅的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么會……”
“哼,你不是要戰(zhàn)勝我嗎?最終也只會失。俊笨匆娝菢幼,我恨不得馬上考個(gè)100分給他看看,哎,但我還是不得不承認(rèn),這次我輸了。
一次次的失敗總能激起成功的斗志,經(jīng)過這些失敗我明白了許多,也長大了許多,辛苦了幾個(gè)月,終于……
“100,100,我終于戰(zhàn)勝了你,粗心”
“你……別高興太早……我會回來的……”
“沒機(jī)會了!”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬八千里遠(yuǎn),揮揮手,我終于打敗了我的對手,可正在這時(shí),旁邊又傳來了一陣怪笑,原來是我的另一個(gè)對手——“自傲”來了……
對手的作文4
對手是什么?簡單地說,你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊瑢κ帜苁棺约鹤兊酶鼜(qiáng)。
我永遠(yuǎn)也不會忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。
那是一年暑假,我閑在家里沒事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天,我才意識到這里對我來說就是到了一個(gè)獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來不服輸?shù)奈揖桶阉?dāng)成了競爭對手,并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習(xí),從來不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。
感謝我的對手。
對手的作文5
戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。
“終于回來了……”炮手長嘆了一口氣。那棵樹依然牢牢地站在那里,你忠誠的士兵,守衛(wèi)著這世世代代留下來的土地。
離鄉(xiāng)親們越來越近,炮手的腳步卻越來越沉重,蒼白的臉上甚至有些木然,怎么面對這一切呢?……鄉(xiāng)親們聽說他回來了,紛紛出來迎接。晴天霹靂,炮手看到了媽媽的墓碑,他一下了癱倒在地上。鄉(xiāng)親們紛紛議論:“到底是誰炸了你家的房子?!你也參戰(zhàn)了,你不知道嗎?”“可惜呀,老太太被折磨地奄奄一息,就是不肯離開自己的房子……”好半天,炮手似乎恢復(fù)了知覺,雙手抱住頭,號啕大哭“是我,是我炸死了自己的媽媽,毀了自己的房子!”鄉(xiāng)親們驚呆了:“你這到底是為什么……為什么啊”。炮手絕望地說:“因?yàn)榈聡艘呀?jīng)占領(lǐng)了這個(gè)房子,為了消滅更多的敵人,我向自己的房子開了炮!我以為媽媽已經(jīng)撤走了,沒想到…沒想到…”剛開始,鄉(xiāng)親們并不理解他,都不理睬他。后來鄉(xiāng)親們漸漸理解了,就和炮手一起,蓋起了他的新家,過上了快樂幸福的生活。
人們記錄下了他的事跡,尊他為人民英雄,他的故事也激勵(lì)著后代人,為了國家的和平和人民的安寧,舍小家為大家。
從此,他的故事世代流傳……
對手的作文6
對手,在大家的心目中是最大的敵人。
在身邊,到處都是對手。僅說班上,我就有74個(gè)對手。在小升初考試上,有556個(gè)對手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個(gè)最強(qiáng)大的對手深情的說一聲謝謝。
記得有一次,是在五年級期中考試的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的成績很差,分?jǐn)?shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時(shí),我考慮到了競爭對手。頓時(shí),我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過了幾天,成績下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!
幾個(gè)月后,下半學(xué)期開始了。在競爭對手那強(qiáng)大的敵人面前,我取得了入學(xué)以來最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的自豪。
有了對手,才有發(fā)自內(nèi)心的痛苦歡樂;有了對手,才會有著超越自我的目標(biāo);有了對手,渾身便會接受來自成功之門的強(qiáng)大感召;有了對手,你才會知道你離成功的最高境界還有多少米!
打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當(dāng)于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對手!
對手的作文7
這個(gè)世界是美好的,給了我們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍,也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天,我在書上看到了一個(gè)真實(shí)故事,再次被打動了。
故事講的內(nèi)容是:老師要開家長會,一名學(xué)生卻很苦惱。因?yàn)槟芎退黄鸬綄W(xué)校的只有奶奶一個(gè)人,她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服,微駝的背······最要命的,是奶奶那骯臟的手。
回到家,孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會,就回屋寫作業(yè)了。唉,不懂事的孫女,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦!
過了一會兒,正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟,孫女急忙沖到衛(wèi)生間,還沒進(jìn)屋,忽然就愣住了,眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得很大,布滿紅色的傷痕。
原來,奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是,她老人家趕緊時(shí)間用漂白劑不停地洗手,還用鋼絲球擦手,想洗去手上的黑色!結(jié)果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子,鮮血從里面流了出來?吹侥棠痰氖,孫女懂得了老人那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心!
奶奶為了使我們能吃飽穿暖,長輩們常常顧不得為自己精心打扮;為了讓我們擺脫無知,過上干凈、舒服的日子,他們不得不去面對痛苦。臟,不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子,他們戴上了這樣的面具而已。
即使我沒有親眼目睹奶奶的手,但是,我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
對手的作文8
從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的。
單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的`滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!
對手的作文9
求了媽媽這么多天,終于可以看看老媽的辦公室,剛一進(jìn)門,老媽便以百米速度抓了一份資料,一個(gè)箭步做到電腦桌前,迅速地開機(jī)、啟動......打開文檔,老媽便麻利地在鍵盤上“跳起舞”來,簡直讓人眼花繚亂。
賣玉米的手
好不容易熬到中午,吃幾穗玉米吧!走了一會,就看見了賣熱氣騰騰的玉米的人,我興奮的不得了,急忙跑了過去,“這玉米多少錢?”“兩塊錢”“要兩個(gè)”,只見買玉米的人,迅速抓過袋子,頗為熟練。白白胖胖的手在蒸氣中,挑玉米,顯得滑稽極了。
“海盜船長”的手
邊走邊吃,一路冒冒失失趕到作文班,“買本作文本”。老船長不緊不慢地從桌子下拿出一本嶄新的作文本,忽然,我注意到了“船長”的手,手指上有幾塊厚厚的老繭,肉皮松弛著,好像一提就成了一堵墻,手上的老年斑大得刺眼,手上的毛硬極了,像是一棵棵小針扎在上面。
妹妹的手
好不容易下了課,回家看妹妹,剛進(jìn)門,妹妹就撲上來,“姐姐!彼(xì)細(xì)的小手拽著我的一個(gè)小指頭,她的手真的小的不能再小了,胖乎乎的、軟綿綿的。像是一塊海綿,手白的如同海珍珠一般,極是可愛。
我的手
而我的手嘛,自打生下來,偶就是左手寫字,吃飯做任何事。后來總算扳回了右手,所以寫字姿勢不怎么好,血管細(xì)得要命,所以小時(shí)候打針可沒少吃苦頭。手背和手心簡直兩種世界,手紋很細(xì),出生時(shí),要不仔細(xì)看還看不出來呢!
對手的作文10
對手,一個(gè)既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對手總是獲勝,感恩對手讓自己成長。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會失敗?晌艺J(rèn)為,對手反而會讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們,在學(xué)習(xí)上,也是相互競爭的對手,我們的成績不相上下,每次考試都要一決勝負(fù)。
這不,今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個(gè)突擊考試,我冷靜的填好了考卷,看見鄭文昱幾乎是同時(shí)填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關(guān)鍵時(shí)候到了,你肯定沒我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù),“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒有他高?我下定決心好好練習(xí),下次考過他!從那天以后,我沒天都會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),每次都要做到11點(diǎn)在睡覺,如果不是對手,那么我下次絕對也不會取得好成績。
這一次,又是考試,我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過,絕對沒問題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報(bào)了結(jié)果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏了!我高興急了,最想感謝我的對手,沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績,感謝對手,讓我明白了許多東西和道
對手的作文11
我有一雙靈巧的手,他什么都能做。我有10個(gè) 手指頭,每日手有5個(gè)手指頭,每個(gè)手指頭的特點(diǎn)和長相都不一樣,拇指長的又粗又矮,他和別人都不一樣,別人都有兩個(gè)小節(jié),拇指卻有一個(gè)小節(jié),拇指還能夸人,冬天時(shí)在手套里自己住一個(gè)房間。
食指長得又細(xì)又長,食指能玩切西瓜,玩平板電腦,食指還能按鍵盤。
中指長得又高又帥,拇指和食指做的事情最多了,中指是比他們干活少的一個(gè),它每天過著舒適的日子。
無名指比中指短比食指和拇指長,無名指結(jié)婚的時(shí)候還帶著戒指,可漂亮了。
小手指比拇指、食指、中指、無名指都矮,小手指能拉鉤,摳耳朵,還能表示差勁的意思。
我有一雙勤勞又靈巧的手,他們團(tuán)結(jié)起來可以拿鉛筆、拿橡皮,幫媽媽做家務(wù)、寫字、寫作業(yè),我每天都離不開它。
這就是我的一雙勤勞而靈巧的手。
對手的作文12
手是人類離不開的“工具”,是人體的一個(gè)重要組成部分。假如你沒有手,就不能寫字;沒有手就不能發(fā)明創(chuàng)造;也就沒有二十一世紀(jì)的我們,和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。
我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手,同時(shí)也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯,這雙手從來沒有停過,天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦!
媽媽的手,一直讓我羨慕不已,她每天似乎都停不下來。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的手靈巧無比,短短幾分鐘時(shí)間,她飛針引線就能縫好一條精美的手帕,我運(yùn)動完的衣服臟得目不忍睹,可是一到媽媽手,一會兒就能變成像一條新買的一樣干凈。
媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物,我就會像只小饞貓似的,手都不洗就直接去抓。
媽媽的手既靈巧又漂亮,我希望長大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手,同時(shí)也希望這雙手能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
對手的作文13
還記得有一個(gè)小朋友的作文中寫的,感謝老師的那雙手,感謝那雙天天送他回家的手,感謝那雙有愛心的手,感謝那雙因?yàn)樗焯煺礉M泥的手。今天,我也要感謝那雙手。
我首先感謝老師的手,因?yàn)槟请p手是我一天中陪我最長時(shí)間的“母親”。當(dāng)那雙手生氣時(shí),嚴(yán)厲但溫柔的飄過我的臉,帶來了訓(xùn)斥與疼惜;當(dāng)那雙手高興時(shí),像春風(fēng)一般輕撫我的頭,如春雨一樣滋潤這我的心。那雙手是我的棒棒糖。
我再感謝媽媽的那雙手,那雙手一直輕拍著我,從嗷嗷待叫的小孩童一直到中學(xué)生。那雙手從不說怨言,那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。
我再感謝朋友的那雙手,在我笑的時(shí)候,那雙手拉著我一起笑;在我哭的時(shí)候,那雙手扶著我一起哭;在我瘋的時(shí)候,那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。
我感謝那雙手,陪我走過十幾個(gè)春秋。
對手的作文14
雙休日在家閑來無事,打開了自己喜歡的歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘”,這首熟悉的歌曲不知不覺把我們思緒拉回了童年。
楓葉在風(fēng)中發(fā)出細(xì)碎的聲響,被我稚嫩的聲音掩蓋“外婆你來看看,這楓葉又大又漂亮。”外婆慈祥地笑著,慢慢向我走來牽起我的手:“嗯,可好看了呢。”一邊說著,一邊為我擦去臉上太熱而留下的汗珠。
我與外婆牽著手在夕陽的余暉下行走,背景被夕陽拉的好長好長,可我還是差了外婆大半個(gè)頭。
外婆手心的溫度令我安心我說“以后我長大了也會這樣牽著你的手,帶你去最好玩的地方玩,帶去去吃這世界上最好吃的東西!蔽揖瓦@樣立下了誓言,不知不覺中,時(shí)光走了很久很久,我真的已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,也有了去帶外婆游玩的能力?墒峭馄艆s漸漸蒼老。長大后,我就不和外婆住在一起了,回家的次數(shù)也越來越少,很多時(shí)候因?yàn)猷l(xiāng)下偏僻沒有網(wǎng)絡(luò),我一直不想回去,聽到這首歌,想起外婆對我好的場景,我真的覺得無比內(nèi)疚。小時(shí)候的話我從未忘記,現(xiàn)在是我應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了。
窗外的夕陽淡出最后一道余暉,樹葉沙沙的響打著圈兒又落下。我收拾起行李來,準(zhǔn)備這周末一起陪外婆度過美好時(shí)光,去履行我的諾言。
對手的作文15
我,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)對手,她叫王君婉婷。她的學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,我每次都想超越她,戰(zhàn)勝她。
這個(gè)月,我們?nèi)珜W(xué)校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經(jīng)沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英語十分好,在我們的英語學(xué)校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。
從此,我每天回到家都專程拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)英語。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語習(xí)題。我每天都堅(jiān)持這樣做,一直到考試的前一天。
當(dāng)我們考英語的時(shí)候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。
等到考試結(jié)果出來了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。
有的時(shí)候,我們應(yīng)該給自己設(shè)一個(gè)對手,只有對手,才有讓我們打敗她,戰(zhàn)勝困難的決心。也只有對手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。
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