我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文,希望能夠幫助到大家。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文1
在學(xué)習(xí)上我的對(duì)手是許桂花。她比我矮,頭發(fā)又少又短;她雖然長(zhǎng)得很瘦,但是很可愛。她喜歡穿一件紅色的外衣,藍(lán)色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。
她很愛學(xué)習(xí)。每次老師布置作業(yè),她都比我做得快,錯(cuò)的很少。做完老師布置的作業(yè),她又自覺的拿出書來預(yù)習(xí)第二天要上的內(nèi)容,正因?yàn)檫@樣她常常受到老師的表?yè)P(yáng)。聽到老師表?yè)P(yáng)她,我心里很難過,恨自己為什么比不過她。
有一次,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,我認(rèn)為那個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,就算回答對(duì)了也沒有什么大不了的,于是我就不想回答。這時(shí)許桂花舉手回答了那個(gè)問題,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。看到這種情況,我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時(shí)老師好像看穿了我的心事就走過來,問我:“思盈秋,這幾天你為什么悶悶不樂的?”我說:“我無論怎么努力都比不過許桂花,真是煩死人了!崩蠋熉犃宋业脑捄,對(duì)我說:“其實(shí)你和她一樣聰明,只是你缺乏自信,人要自己看得起自己,無論做什么事只要充滿信心,并且不斷的努力,就會(huì)成功的!甭犃死蠋煹脑,我努力的學(xué),課間同學(xué)們休息我不休息,就拿出書來寫字和看我買的作文選,就這樣我不停地努力著。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又過了好幾個(gè)星期。老師告訴我
們上面組織競(jìng)賽,我和許桂花都報(bào)了名。結(jié)果我的作文得了第一名,許桂花沒有得到名次,此刻我心里有說不出的快樂。因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了我的對(duì)手——許桂花。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文2
小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車,我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問這問那:“爸爸,為什么你會(huì)騎車呢?”爸爸總是微笑著告訴我:“等你長(zhǎng)大了,爸爸就教你!焙髞恚揖吐氐却L(zhǎng)大。
時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛的小鈴鐺,一碰就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰知?jiǎng)偪缟弦恢荒_,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒了,一爬起來就轉(zhuǎn)過身來,不想再看自行車。爸爸見我這樣,便說:“我扶著你,你放心騎好了。”我看了看躺在地上的自行車,把它扶了起來。
爸爸扶著后邊的車座,把自行車推動(dòng)了起來。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結(jié)果,練車帶人,往旁邊一側(cè),倒了。我氣憤地從地上爬起來,直跺腳,嘴里還罵著:“哼,討厭!”可我并沒有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來,便松開了。我使勁一蹬,車向前行了一米多,又一次倒了。
這回,我徹底失望了,苦著臉,不肯再騎。爸爸卻對(duì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車摔在田里,把人家的菜都?jí)旱沽艘淮笃!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車,?jīng)過一次又一次的磨練,我終于能獨(dú)立騎上自行車了。
我終于戰(zhàn)勝你了!自行車,我的對(duì)手。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文3
今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。
對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績(jī)就比我好?無他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。
正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。
沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的.芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文4
在生活中,人們往往會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來到了乒乓球館,準(zhǔn)備今天的訓(xùn)練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了。
我的對(duì)手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說:“沒關(guān)系,只要把學(xué)過的動(dòng)作用上,看準(zhǔn)球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了!
這位對(duì)手還挺友善,我聽了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說我也會(huì)盡全力的!
我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺(tái)子跑來跑去,一會(huì)兒用交叉步撲過去救球,一會(huì)兒用滑步把球擋過去。你推我擋,一會(huì)兒的功夫就打了三百多板了。我覺得背上的汗順著脊背流了下來,呼吸也開始急促起來,有點(diǎn)累了。但我們都在認(rèn)真地堅(jiān)持著,難分勝負(fù)。就在這時(shí),我看準(zhǔn)一個(gè)絕好的時(shí)機(jī),也不知從哪里來的力氣,迅速來了個(gè)漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!
通過這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機(jī)應(yīng)變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!對(duì)手不可怕,在和對(duì)手的對(duì)決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現(xiàn)不出來,可以在與對(duì)手的交往中展現(xiàn)出來,展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文5
“原來我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是王路雅,她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字,我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好?墒潜瘸煽(jī),我自信我比她強(qiáng)。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對(duì)手,我肯定會(huì)輸?shù)。”“別灰心,我不一定會(huì)贏的,只要你努力一把,就一定會(huì)成功的!蔽夜膭(lì)她道。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測(cè)試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對(duì)手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!闭f完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會(huì)輸?shù)!”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對(duì)手,對(duì)手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績(jī)的時(shí)候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分!崩蠋煷舐暤匦嫉馈N腋吲d地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì)輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對(duì)手。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文6
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的男子800米跑上讓我緊張,因?yàn)槲乙鎸?duì)那些速度飛快的對(duì)手。
在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開始加快腳步比堅(jiān)持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒等我高興一會(huì)兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過,我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復(fù),就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽見了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒能超過一個(gè)人。
當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候,覺得沒有任何希望的時(shí)候,卻傳來施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。
然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績(jī),這也讓我在我的運(yùn)動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎(jiǎng)牌。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,我的對(duì)手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績(jī)上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過她。
升上了四年級(jí)后,“四年級(jí)的期末考,我一定要超過你!蔽艺业剿,驕傲地對(duì)她說。她看著我,傲慢地對(duì)我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級(jí)時(shí),你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對(duì)她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你。”“好,一言為定!彼每隙ǖ恼Z氣對(duì)我說。
從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了,我充滿信心的走上考場(chǎng),鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì)不會(huì)失敗,不行,我不能失。∥乙嘈抛约,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績(jī)的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!
不過我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒桑胁恍?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好。”
走在放學(xué)的路上,大樹伯伯對(duì)我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對(duì)我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手,又收獲了一份友誼。耶!
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文8
都說剛正不阿的中國(guó)人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)在班級(jí)里覺得無比尷尬,而我們班的寫字高手陳柳帆,他寫的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對(duì)自己下目標(biāo),開始向他發(fā)起進(jìn)攻,雖然短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。
真湊巧,老師重新調(diào)整座位后,我剛好坐在他隔壁,機(jī)會(huì)如此垂青于我,我自然不放過,每次趁他寫作業(yè)時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見他落筆時(shí)做到了橫短豎長(zhǎng),那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過頭來瞧瞧我的字,戴副放大鏡才可以看見。
我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫幾個(gè),我照樣練上好幾個(gè),每練一個(gè),與他的字一對(duì)比,我的缺點(diǎn)就蹦出來了:這個(gè)字寫得太小了,那個(gè)字太大了,各有各的不好之處。每當(dāng)老師上寫字課的時(shí)候,我的眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆,試圖學(xué)到更多。當(dāng)老師過來給我范寫的時(shí)候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書店購(gòu)買字帖來練。平時(shí)一有空,我就看一些書法名家的作品。
我對(duì)自己說:“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。后來終于功夫不負(fù)苦心人,一個(gè)個(gè)漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫越好,漸漸地我的字超過了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也悟出了一個(gè)道理:沒有什么事做不到,只要努力就能開啟一扇又一扇大門。
我戰(zhàn)勝了對(duì)手作文9
經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。
這場(chǎng)比賽是我vs何彬,我們?cè)趲追昼姷摹靶菡敝,在居勇的桌子上?yán)陣待命。
老師一聲令下,大聲說“開始!蔽乙匝咐撞谎诙畡(shì)凝聚全身力氣運(yùn)進(jìn)右手,一時(shí)間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦。只見他的手更傾斜了,差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。
第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時(shí),空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢(shì)均力敵,難分勝負(fù)。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢(shì)。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻!绷耍墒菂s又彈簧般“彈”了回來。這時(shí)我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達(dá)到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅(jiān)持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動(dòng)彈。
“啊!功夫不負(fù)有心人,我勝利啦!”我高興得差點(diǎn)暈倒。
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