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感謝對手作文

時間:2021-04-24 14:56:28 對手 我要投稿

【必備】感謝對手作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感謝對手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】感謝對手作文6篇

感謝對手作文 篇1

  20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練應(yīng)對記者采訪時說道:“感謝德國隊,有他們這么強大的對手,我們才有了這場精彩的比賽。”

  是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

  拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l明白他輝煌的功績的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。

  沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。最后有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。

  拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

  他沒有死,約瑟芬救了他。

  活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。

  拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自我的帝國——法蘭西第三帝國。

  對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也能夠說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

  ……

  我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。

  也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。

  在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

  感謝對手吧,他們讓我們變得更強.

感謝對手作文 篇2

  雨后的陽光貪婪地撒在大地上,滋潤著大地的每一寸肌膚,門前的木棉花開得正燦爛,偶爾落下一兩個花苞,把同學們的目光都吸引了過去。

  春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。

  伸個懶腰,美美地睡上一頓好了!無意地瞥了一眼班里的幾個尖子生,個個把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯過了些什么。

  我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。

  親愛的對手,雖然你讓我錯過一次又一次美美地睡上一覺的機會,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時刻提醒我:把庸懶收好!

  春風溫和地撫摸著開得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。

  如此春光,怎容錯過,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無限美好,同學們在春風中播散著歡笑的種子。

  教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書,堆得比我還高,隨意抽出一本練習冊,疑難沐釋,不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書本練習,略無慕艷意,以中有足樂者,不知嬉戲玩樂不若人也。

  親愛的對手,雖然你讓我一次又一次地獨守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂,激勵著我奮發(fā)向上。

  就這樣,我踏著堅定的步伐走過了一個年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”

  門前的木棉又開花了,我該讀書了!

感謝對手作文 篇3

  他,與你旗鼓相當;他,讓你倍受挫折;他,讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石,也許是你通往成功之門的鑰匙。

  她叫韓薈,除了體育,她各科成績都比我好,每次在班級里不是第一,就是第二,這令全班同學望塵莫及,我也不例外。平時考試考差了就會被媽媽罵,被罵也就算了,還聽媽媽嘮叨人家韓薈怎么怎么好,我有她的一半就謝天謝地了,這讓我很不舒服。于是,我開始恨起了韓薈:與她處處作對,在體育課上笑她跑得太慢,用嘲諷的語氣說她是烏龜,可是她并沒有回應(yīng)我,只是一臉的笑瞇瞇。

  有一天,學校舉行奧數(shù)聯(lián)考,結(jié)果她進了年級組前十,而我只是年級組四十四名。盡管在班上我還可以排在第四,可媽媽還是不知足,嘮嘮叨叨的言語中,“韓薈”的名字又從我的耳畔響起,于是,我對韓薈的怨恨越來越深。直到那次……

  數(shù)學考,很難,全都是密密麻麻的圖形,求面積,求周長,一不小心就會算錯,考試時,看著對手信心滿滿地答題,我很緊張。下午,發(fā)試卷:98,我和韓薈同分,這讓我很驚訝。第二天,英語考,我和韓薈又考了100分,這偶爾的超常令我信心滿滿,讓我有了追趕她的動力。漸漸地,她成了我心中學習的標桿,對她的感覺也似乎在慢慢地變化著。

  記得我曾看過這樣一個故事:20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手!笔前。≌蛴辛硕鄠惗、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實、更細致、更完美。這樣的對手,可使中國更強大,在國際上的威望更高。

  對手,從某種意義上講,他應(yīng)該是你攀登學習之山的興劑、推進器。無論成功還是失敗,都應(yīng)該感謝對手,他讓我們生活有了目標,有了奮斗的動力。我希望自己能夠超越心目中的對手。謝謝你!對手,我人生路上那盞閃耀的明燈!對手往往又是朋友!

感謝對手作文 篇4

  對手,對于每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙。而學習中的競爭對手,是在求知道路上希望和目標的爭奪者。我們要感謝老師、感謝家長、感謝同學,感謝所有幫助過我們的朋友?墒请y道我們也要感謝對手?

  “耶!終于把張清波比過了!”我高興地吶喊。張清波——一個機靈古怪的小男孩,瘦小的身材,八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁風的樣子。他就是這樣一個并不起眼的小男孩。

  原來張清波沒來我們班時,“第一名”的寶座非我莫屬?墒,張清波一來,一切都變了,我的成績一直在二、三名徘徊著,這個“四門全能”終于把我比下去了。他剛來的時候,我覺得他整天“裝瘋賣傻”,肯定學習好不到哪去。可是一個星期過后,我便對他刮目相看。下課時那個機靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個不做小動作,積極發(fā)言的乖學生。不到一個月,他的人氣指數(shù)直線上升,成為同學心中的榜樣,老師身邊的得力助手。

  四年級以來,我的學習熱情沒有以前高了,學習成績也下滑了許多,我這種狀態(tài)一直持續(xù)了一學期。而張清波卻一直遙遙領(lǐng)先。我暗下決心,一定要超過他。從上學期開始,我就扎扎實實預(yù)習,踏踏實實復習,積極動腦,踴躍發(fā)言,學習熱情“蹭”的一下冒了出來,考試成績也提高了。我又成為老師心中的好學生。這一切,還都得感激我的對手——張清波。

  是他,用自己的行動打擊著我,讓我尋找到了動力;是他,在我勞累時“譏嘲”我,讓我愈發(fā)擁有斗志;是他,讓我終止了偷懶的行為;是他,讓我打消了應(yīng)付作業(yè)的念頭;是他,讓我再次掃除障礙,精力充沛地聽完每一堂課。

  誰說對手天生就是你的敵人?正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得五彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才會享受到正真的學習快樂。那么為何不給對手道聲“謝謝”那?

  在人生漫漫的長征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是他們讓我的微笑顯露,也是他們將我的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的'綠葉;蔚藍的天空中總有朵朵白云。每一個成功的背后總有著無數(shù)汗水和血淚;每一個強者的背后也總是有著一幫頑強的對手。正是由于他們,我才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)自己的潛能,才能激勵著自己不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰!

  我們要感謝對手,是他們給了我們力量。正因為有了他們的存在,我們的生命里才充滿精彩,寫滿美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣,讓掌聲和鼓勵,再次圍繞在我們身旁。有言道:路的魅力在于彎曲。我想說:人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……對手啊對手!我衷心地感謝你們!

感謝對手作文 篇5

  在人生的道路上,有許多需要感謝的人,要感謝親人,感謝老師,感謝同學,而我卻要感謝對手。

  曾經(jīng)有這樣一個故事,鰻魚被漁民抓上岸后短短幾個小時就在水桶中死亡,而在菜場的一個老人家那里鰻魚已經(jīng)存活了一個星期!漁民們?nèi)ツ且豢,發(fā)現(xiàn)他在桶里放進了鰻魚的天敵“狗魚”。狗魚在鰻魚中游來游去,鰻魚因懼怕狗魚到處逃竄而存活了一個多星期。

  這充分說明了對手的重要性,對手像火箭一樣帶領(lǐng)我們飛速前進,對手必不可少。

  孟子曾經(jīng)說過:生于憂患,死于安樂。確實,那些鰻魚如果沒有狗魚的存在必定會失去進去精神,從而導致死亡。

  有一個池塘,里面有許多的魚苗,但是因為他們太過安逸有許多魚苗死亡。主人發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后在池塘里放上了他們的天敵,果然魚苗不再死亡,長得又肥又大。這一切歸功于它們的對手。

  對手是助推器,他迫使你進步;對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,幫助你改正缺點;對手是座警鐘,你驕傲自滿時,他就會警醒你,所以我感謝對手!

  對手的存在使我們更加成熟,對手的存在使我更加清醒,對手的存在讓我不斷向最高點進發(fā)。我可以容忍我的對手,但是我不能容忍沒有對手!對手的存在讓我有危機感,讓我不斷超越自己!

  我希望我有更多的對手,讓我不斷進步!感謝對手給我?guī)淼倪M步!

感謝對手作文 篇6

  也許你會迷惑,為什么我要感謝對手呢?理由很簡單:因為沒有對手,我就不會知道自己的不足,其實,在和對手競爭的時候,正是自己進步的時候,所以,我要真誠地感謝自己的對手。

  我的對手名叫張艷瓊,或許是老天有意這樣安排,從我三年級懂事時起,她就和我一個班,并且是同桌。她的朗讀能力非常強,讀起課文來,是多么有感情啊!

  一次,學校舉行演講比賽,要求各班選一名同學代表班級參加校級比賽。聽到這個消息,張艷瓊毫不猶豫地報了名,我也緊隨其后報名參賽。由于我們班有兩個同學要參賽,所以必須在班上進行預(yù)賽,誰講得好誰就代表班級去參賽。為了預(yù)賽獲勝,頭天晚上,我一次又一次地對著鏡子反復練習,直到深夜十一點?傻诙毂荣悤r,張艷瓊還是占了上風,她的演講有理有據(jù),相當出色,同學們聽得如癡如醉。與她比起來,我的演講就遜色多了,最后,老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級演講大賽中,張艷瓊不負眾望,在眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了全校第一名,為我們班爭得了極大的榮譽。看到她站在高高的領(lǐng)獎臺上,我羨慕極了。

  經(jīng)過這次較量,我切實感到對手強大,感到少有的壓力,但我不甘心失敗,下定決心超過她。

  張艷瓊不僅演講能力強,而且學習成績特別優(yōu)異,上次期中考試,她在年級名列前茅,要想超過她,談何容易!但我想起了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀!”離考試還有一個多月時間,我橫下一條心,爭分奪秒復習每科要考的知識點,鞏固學習中的薄弱環(huán)節(jié),每天復習到很晚才休息。漸漸的,我感到自信滿滿,成竹在胸。考試那天,我早早地來到學校,提前做好考試準備。上午九點鐘,語文考試準時開始,我拿起試卷一看,發(fā)現(xiàn)這次的考試題目比較難,因為我平時把重點知識背得滾瓜爛熟,加上喜歡看課外書,好詞好句都在腦子里裝著,所以做起題目來感到很輕松。下午的數(shù)學是我的強項,前面的基礎(chǔ)題我做起來易如反掌,最后遇到一道爬坡題,我絞盡腦汁想了好久也沒想出來。這時,離交卷只有5分鐘了,我冥思苦想,終于在最后關(guān)頭解出了這道題。期末考試結(jié)束了,成績出來得很快,她下降了兩個名次,我上升了三個名次,總分超過了她。我終于戰(zhàn)勝了對手,成功的感覺真是太好了!我發(fā)自內(nèi)心的感謝她,如果沒有她,我肯定考不出這么好的成績!

  對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有了對手,才會有競爭;有了競爭,才會有進步。沒有對手,人生毫無價值,我從內(nèi)心感謝對手。

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